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小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文

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學(xué)好作文,有過(guò)硬的文筆,將是未來(lái)就業(yè)的基礎(chǔ)及途徑。有良好的文筆功底,可以成就自己的事業(yè)。以下是小編精心收集整理的小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇1

我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑漆漆的眼睛,一個(gè)弧形像在我們每個(gè)人心中,都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人,而他們,就在我們身邊,比如——他!下面滑滑梯一樣的鼻子,還有一個(gè)像櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴巴。

他愛畫畫,畫出來(lái)的畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫,畫的主題是水果的世界,他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當(dāng)炮彈,把西瓜當(dāng)炮彈,畫的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說(shuō)好。

他喜歡有關(guān)汽車的東西。比如:汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等,他總是愛不釋手。他還說(shuō)長(zhǎng)大以后要買一輛房車呢!

他還是個(gè)熱情大方的人。有一次,我剛好沒帶英語(yǔ)本,他有多的就借給了我。有時(shí)候,他也大方地借課外書給同學(xué)們看。

這就是我那個(gè)愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇2

他很帥,有著一個(gè)蘋果臉,他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊(duì)足球服。頭發(fā)直直的,就像一隊(duì)整齊的士兵;耳朵彎彎的,就像一個(gè)嬰兒袋;鼻子尖尖的,就像一個(gè)金字塔;還有一雙炯炯有神的大眼睛。

他可是一個(gè)籃球迷。寫完作業(yè),他就會(huì)拿著他的“寶貝”籃球,像離弦的箭一樣,跑到籃球場(chǎng),與伙伴們興致勃勃地去打籃球;中午,他會(huì)去看國(guó)際籃球比賽。晚飯后,它也會(huì)去看國(guó)際籃球比賽;他可真是個(gè)籃球迷呀。

一個(gè)炎熱的夏天,他打籃球從四點(diǎn)打到六點(diǎn),直到饑腸轆轆,才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。

一個(gè)下著傾盆大雨的星期六,他依然在籃球場(chǎng)和小伙伴們一起打籃球,真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。

他是一個(gè)很大方的籃球迷。有一次,我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。

你們知道他是哪個(gè)人了嗎?你們猜錯(cuò)了,他就是大方的籃球迷——李宇涵。

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他有著蓬松的頭發(fā),松得像雞窩,一身黑色的襯衫再加上黑色的'運(yùn)動(dòng)褲,顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心,常常會(huì)心軟。他很愛搭樂高,遇到喜歡的樂高,他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買,直到達(dá)到目的,他才會(huì)撒手離去。

即使下來(lái)單,他也會(huì)每天去看物流,弄得媽媽很煩,每天中午放學(xué)回家都這樣。

“叮咚”門鈴響了,他馬上去開門,他希望是樂高來(lái)了,他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他,他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。

他一手拿著圖紙,一手尋找著零件,他可以為了這件愛好忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。

他也很愛看書,可以說(shuō),他是一個(gè)真正的小書迷。他下課是,睡前時(shí),他都愛拿著書看,為了不被打擾,他只好坐在角落,偷偷地享受著屬于他的書世界。

在他身上,你可以感受到他的天真可愛,對(duì)這個(gè)人,你一定很想知道是誰(shuí)吧!他就是我,一個(gè)樂觀的小男孩!動(dòng)時(shí),猶如快活的小鳥;靜時(shí),猶如安靜的小貓。

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他曾經(jīng)是我同桌,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球,大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛,還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳。

他不僅好動(dòng),而且搞怪,是天生的諧星,大家常常被他無(wú)厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大搖大擺地走到講臺(tái)上問同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了,你們相信嗎?”同學(xué)們異口同聲回答:“不信。”“口說(shuō)無(wú)憑,行動(dòng)證明,請(qǐng)看我的表演?!彼贿呎f(shuō)一邊耍起了猴子拳,讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級(jí),班里舉行了一次親子文藝表演,他和爸爸表演《大王叫我來(lái)巡山》,化身“巡山隊(duì)”,跳起了巡山舞,讓人捧腹大笑。

雖然他平時(shí)搞怪多動(dòng),但上課特別認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問,他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)把手舉得高高的,在二年級(jí)詩(shī)詞大會(huì)的搶答環(huán)節(jié),他的分?jǐn)?shù)遙遙,被鄭媽媽大力的表?yè)P(yáng),讓大家都對(duì)他刮目相看。

同學(xué)們,聽我介紹了這么多,相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧。

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇5

我們班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn),有的樂于助人,有的慷慨大方。不過(guò)接下來(lái)我就要介紹一位同學(xué)有點(diǎn)不一樣。

他是我們班里的一位鼎鼎大名的“專業(yè)多嘴公”,每次你和別人說(shuō)話的時(shí)候,他總會(huì)時(shí)不時(shí)的從旁邊竄出來(lái),發(fā)表一下自己的言論。

上課的時(shí)候,別人回答老師的問題的時(shí)候,如果答錯(cuò)了,他就會(huì)旁若無(wú)人的大叫一聲:“不對(duì)不對(duì),不是這樣的!你到底會(huì)不會(huì)呀?不會(huì)就坐下?!泵看味紩?huì)引來(lái)老師不高興的目光。每當(dāng)別人遇到尷尬事情的時(shí)候,他都會(huì)在旁邊興奮地大叫“爽!”記得有一次數(shù)學(xué)考試,他考了八十幾分,看到一名同學(xué)陰沉著臉皺著眉頭不說(shuō)話,他問那位同學(xué)的成績(jī),那位同學(xué)說(shuō)自己考了七十幾分,他不但不安慰,還哈哈大笑,指著那位同學(xué)說(shuō):“爽!我以為我考的是全班最差,沒想到還有比我考的還要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉貌睿緛?lái)窩了一肚子的火沒地方發(fā)泄,讓他這么火上澆油,更是憤怒,當(dāng)場(chǎng)就給了他一拳。

在旁邊的同學(xué)看到他出了洋相,都“以其人之道還治其人之身”,大叫了一聲“爽”。

聽我說(shuō)了這么多,大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧? 

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇6

同學(xué)們今天我給我家介紹一下我的好朋友,你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。

他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一個(gè)調(diào)皮的小黑點(diǎn)。他性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛說(shuō)話,他有一對(duì)甜甜的酒窩,一笑起來(lái)他別好看。他喜歡運(yùn)動(dòng),每次都跑在最前面。他上課認(rèn)真聽講,回答問題非常積極,作業(yè)很整齊,字寫得很大,很漂亮,每次考試他都是的。我喜歡他,他是我的好榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧,讓我們一起快樂成長(zhǎng)。他是誰(shuí),你們猜到了嗎?

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇7

此人在班級(jí)中俗稱“大媽”,因?yàn)樗鲜窃谀撤N場(chǎng)合隨便插嘴進(jìn)來(lái),多管閑事,可他的特點(diǎn)就是“打籃球”。

雖然他的藍(lán)球比不上那些對(duì)籃球了如指掌的人,但是他一直有對(duì)籃球不放棄前進(jìn)的心,這才是他。

在一次體育課上,我們跑了一圈就自由活動(dòng)了,我和閨蜜坐在花壇旁一旁聊,一邊看著他那打籃球的樣子,心想:“老師們?cè)趺炊颊f(shuō)他沒有體力呢?我看不是挺好的嘛!”有時(shí)看到他球沒有投進(jìn)時(shí),還捂著臉悄悄小笑了一會(huì)兒。有時(shí)他把球投進(jìn)時(shí),老是會(huì)??幔橇钊丝尚Φ臉幼釉谖倚闹谢厥幹戮?。

回到教室,我問他:“你的籃球技術(shù)還不錯(cuò)嘛,提高了不少呦。”他笑了笑說(shuō):“難道我以前籃球技術(shù)很差嗎?”我答道:“當(dāng)然啦,以前體力這么差,現(xiàn)在還算是不錯(cuò)的,不過(guò)我覺得已經(jīng)很好了。”他笑了一聲就去過(guò)關(guān)作業(yè)了。我小聲說(shuō)了一聲:“這人過(guò)關(guān)作業(yè)怎么這么勤快,這分明是明天的作業(yè)。”

你看看,你猜猜,這個(gè)人他到底會(huì)是誰(shuí)。

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇8

肥肥的身材,啤酒桶似的肚子,你猜猜他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是吳正祺。

他圓圓的臉上架著一副藍(lán)色鏡框的眼鏡。別看他像個(gè)小博士似的樣子,很文靜,可是他是一個(gè)心胸寬廣,從不為小事而斤斤計(jì)較的人。

記得有一次,在一次考試中,我打開鉛筆盒,突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘帶了。我就跑過(guò)去向吳正祺借一塊橡皮,考完試再還給他。我著急地說(shuō):“吳正祺,能不能借我一塊橡皮?”“好的”。他說(shuō)。他打開了鉛筆盒,把橡皮遞給了我。我忽然發(fā)現(xiàn)他只帶了一塊橡皮,可他為什么要借給我呢?我問他。他卻說(shuō)自己還有另一塊。我知道他只有一塊橡皮,可他還是借給我了。我感動(dòng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝就回到座位上去了。在考試當(dāng)中,我不知不覺的把橡皮推到了桌下,考試完我才發(fā)現(xiàn)把吳正祺借我的橡皮弄丟了?!斑@可怎么辦?”我頭上沁出了一陣陣?yán)浜?,不知道該怎么辦了。我沉思了一會(huì)兒,向他道了歉。吳正祺卻擺擺手說(shuō):“不要緊,不要緊,還可以去買一塊的嘛……”我又被感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)了……在我的眼里,吳正祺才是一個(gè)男子漢! 

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇9

我有一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)活潑的小男孩,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的個(gè)子,體育不會(huì),但很聰明,他是一個(gè)助人為樂的人。

記得有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,突然,一道難題像一只“攔山虎”擋住了我的去路,正當(dāng)我絞盡腦汁的時(shí)候,你悄悄地來(lái)到了我的背后,看著我垂頭喪氣的樣子,問我:“怎么了,是不是遇到了什么難題?”點(diǎn)點(diǎn)頭。他便細(xì)心地讀起題目,用筆在草稿紙上點(diǎn)點(diǎn)畫畫,不一會(huì)兒就想出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“哦,這道題要從這里入手……”我仔細(xì)地地聽著,可是還是沒有聽懂,他沒有不耐煩,反而更加詳細(xì)更加耐心地又給我講了一遍,直到我懂為止。

怎么樣,通過(guò)我的描述,你猜到他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文篇10

我們班有個(gè)男同學(xué),他個(gè)子不太高,短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋,白白的牙齒。每天臉上總是帶著微笑。一笑起來(lái),首先是看到他的大門牙。他不僅有禮貌,而且是個(gè)體育健將。

他不管看到哪位老師都是主動(dòng)打招呼,向老師問好。

他跑步跑得很快,上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑出了優(yōu)異的成績(jī),我們都為他歡呼喝彩。為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他也非常愛打籃球,搶到球,飛快地跑過(guò)去投籃。

你猜猜他是誰(shuí)?我相信你們應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)吧!

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