猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-09-14 18:55:27 思欣4556由分享

小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，以下是小編精心收集整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

我們班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有的樂(lè)于助人，有的慷慨大方。不過(guò)接下來(lái)我就要介紹一位同學(xué)有點(diǎn)不一樣。

他是我們班里的一位鼎鼎大名的“專業(yè)多嘴公”，每次你和別人說(shuō)話的時(shí)候，他總會(huì)時(shí)不時(shí)的從旁邊竄出來(lái)，發(fā)表一下自己的言論。

上課的時(shí)候，別人回答老師的問(wèn)題的時(shí)候，如果答錯(cuò)了，他就會(huì)旁若無(wú)人的大叫一聲：“不對(duì)不對(duì)，不是這樣的！你到底會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)就坐下?！泵看味紩?huì)引來(lái)老師不高興的目光。每當(dāng)別人遇到尷尬事情的時(shí)候，他都會(huì)在旁邊興奮地大叫“爽！”記得有一次數(shù)學(xué)考試，他考了八十幾分，看到一名同學(xué)陰沉著臉皺著眉頭不說(shuō)話，他問(wèn)那位同學(xué)的成績(jī)，那位同學(xué)說(shuō)自己考了七十幾分，他不但不安慰，還哈哈大笑，指著那位同學(xué)說(shuō)：“爽！我以為我考的是全班最差，沒(méi)想到還有比我考的還要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉貌?，本?lái)窩了一肚子的火沒(méi)地方發(fā)泄，讓他這么火上澆油，更是憤怒，當(dāng)場(chǎng)就給了他一拳。

在旁邊的同學(xué)看到他出了洋相，都“以其人之道還治其人之身”，大叫了一聲“爽”。

聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧？　

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

同學(xué)們今天我給我家介紹一下我的好朋友，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。

他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角地下有一個(gè)調(diào)皮的小黑點(diǎn)。他性格有點(diǎn)內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，他有一對(duì)甜甜的酒窩，一笑起來(lái)他別好看。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每次都跑在最前面。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題非常積極，作業(yè)很整齊，字寫(xiě)得很大，很漂亮，每次考試他都是的。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。

我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

此人在班級(jí)中俗稱“大媽”，因?yàn)樗鲜窃谀撤N場(chǎng)合隨便插嘴進(jìn)來(lái)，多管閑事，可他的特點(diǎn)就是“打籃球”。

雖然他的藍(lán)球比不上那些對(duì)籃球了如指掌的人，但是他一直有對(duì)籃球不放棄前進(jìn)的心，這才是他。

在一次體育課上，我們跑了一圈就自由活動(dòng)了，我和閨蜜坐在花壇旁一旁聊，一邊看著他那打籃球的樣子，心想：“老師們?cè)趺炊颊f(shuō)他沒(méi)有體力呢？我看不是挺好的嘛！”有時(shí)看到他球沒(méi)有投進(jìn)時(shí)，還捂著臉悄悄小笑了一會(huì)兒。有時(shí)他把球投進(jìn)時(shí)，老是會(huì)?？?，他那令人可笑的樣子在我心中回蕩致久。

回到教室，我問(wèn)他：“你的籃球技術(shù)還不錯(cuò)嘛，提高了不少呦?！彼α诵φf(shuō)：“難道我以前籃球技術(shù)很差嗎？”我答道：“當(dāng)然啦，以前體力這么差，現(xiàn)在還算是不錯(cuò)的，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了?！彼α艘宦暰腿ミ^(guò)關(guān)作業(yè)了。我小聲說(shuō)了一聲：“這人過(guò)關(guān)作業(yè)怎么這么勤快，這分明是明天的作業(yè)?！?/p>

你看看，你猜猜，這個(gè)人他到底會(huì)是誰(shuí)。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)一根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因?yàn)樯厦婕苤桓焙谘坨R，嘴巴小小的。

他的性格溫和、體貼、活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑。他特別愛(ài)看書(shū)，休息的時(shí)候，別人都在玩他總是躲在書(shū)角看書(shū)，而別人都在玩。有一次，他在圖書(shū)角看書(shū)看的太入迷了。突然，覺(jué)得旁邊怎么沒(méi)有聲音？才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來(lái)之前趕到了教室，要不然他就遭殃了！

有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我很傷心！他主動(dòng)來(lái)安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開(kāi)心，很高興！當(dāng)我玩的正是開(kāi)心的時(shí)候，他又把我拉回了教室，還送了我一個(gè)橡皮擦！說(shuō)如果我還是很傷心，那就吃一點(diǎn)甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒(méi)那么差了！那你們能猜到他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

他是我的好朋友，他性格開(kāi)朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問(wèn)題。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長(zhǎng)得小小的，但看上去特別靈活。

他跳繩非?？欤?jiǎn)直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵(lì)的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無(wú)人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺(jué)不到他的手腕在轉(zhuǎn)動(dòng)。我只覺(jué)得繩子被甩得呼呼響。每每此時(shí)，我們都會(huì)張大嘴大，驚訝不已。

不僅如此，他還是我們班足球隊(duì)的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場(chǎng)上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊(duì)立下了汗馬功勞。

這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔?ài)足球，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋好好想一想吧！

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋(píng)果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。

他是陽(yáng)光大男孩，每天都是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去想辦法解決。

他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，胃口很好。每次學(xué)校中午吃飯，他都能吃光光。最近學(xué)校提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，他都能完成，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是體育健將。上體育課的時(shí)候，總能看到他矯健的身姿。他擅長(zhǎng)許多體育運(yùn)動(dòng)，游泳是他的看家本領(lǐng)。在游泳池里，他如魚(yú)得水，游完全程不費(fèi)吹灰之力。他樂(lè)于助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說(shuō)：“我來(lái)幫你?！彼埠軔?ài)勞動(dòng)，大掃除的時(shí)候，他干得最賣(mài)力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一塵不染。他的興趣愛(ài)好很廣泛，編程機(jī)器人就是其中之一。聽(tīng)老師講課的時(shí)候，他一絲不茍，一個(gè)字都不想漏聽(tīng)。做編程的時(shí)候也很認(rèn)真，程序一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。

大家猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

這個(gè)人個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。

他是個(gè)非常熱心腸的人。有一次，在學(xué)校里，我忘記帶橡皮了，他好像是未卜先知一樣的，冷不丁地就跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“橡皮給你?！蔽姨痤^驚奇地看著他，連忙說(shuō)：“謝謝！”他只微微一笑，那笑容很燦爛。不只是我，班里不論誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出援助之手。有誰(shuí)摔倒了，他第一個(gè)上前攙扶；有誰(shuí)不會(huì)做題，他主動(dòng)當(dāng)起了小老師……怎么樣，他是不是班里的“活雷鋒”？

不僅如此，他還是一個(gè)體育小達(dá)人。每次跑步，都能看到他在操場(chǎng)上馳騁的身影。記得有一次比賽跑步，他手臂前后擺動(dòng)，雙腿快速奔跑，就像一陣風(fēng)一樣地沖向終點(diǎn)。在學(xué)校的跳繩比賽中，只見(jiàn)他跳動(dòng)的小小的身影，繩子就像不見(jiàn)了一樣，跳得飛快。他還會(huì)跆拳道呢！現(xiàn)在已經(jīng)拿到了綠帶。雖然他個(gè)子不高，但是他的動(dòng)作特別靈活，尤其是他的連環(huán)踢，真的會(huì)讓你的雙眼應(yīng)接不暇哦。

你猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

我有一個(gè)好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來(lái)，他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點(diǎn)帥氣哦！

他很樂(lè)于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧！”聽(tīng)完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來(lái)。真的是我的幸運(yùn)之星??！

他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運(yùn)球一邊跑，還能在跑的過(guò)程中躲過(guò)對(duì)手的干擾，突然，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場(chǎng)邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒(méi)有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

我有一個(gè)好朋友，他的臉像蘋(píng)果一樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。

他特別大方，有一次我去他家的倉(cāng)庫(kù)里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。

他有一個(gè)的特點(diǎn)就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯?xiàng)l，讓我?guī)У锦倘鲤^和他一起分享。他看見(jiàn)薯?xiàng)l就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問(wèn)我：“我能吃嗎？我們一起吃，好不好？”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說(shuō)：“好呀，我們一起吃?！币淮蜷_(kāi)袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我才吃了幾根，他卻已經(jīng)把所有薯?xiàng)l吃光了。因?yàn)槲沂且桓桓缘?，而他是一把一把吃的?？粗缘眠@么開(kāi)心，我也開(kāi)心極了。

這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)優(yōu)秀作文篇10

我有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)活潑的小男孩，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的個(gè)子，體育不會(huì)，但很聰明，他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，一道難題像一只“攔山虎”擋住了我的去路，正當(dāng)我絞盡腦汁的時(shí)候，你悄悄地來(lái)到了我的背后，看著我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“怎么了，是不是遇到了什么難題?”點(diǎn)點(diǎn)頭。他便細(xì)心地讀起題目，用筆在草稿紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒就想出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“哦，這道題要從這里入手……”我仔細(xì)地地聽(tīng)著，可是還是沒(méi)有聽(tīng)懂，他沒(méi)有不耐煩，反而更加詳細(xì)更加耐心地又給我講了一遍，直到我懂為止。

怎么樣，通過(guò)我的描述，你猜到他是誰(shuí)了嗎?

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