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猜猜他是誰主題個人作文7篇

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猜猜他是誰主題個人作文范文7篇

寫作文要言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面小編給大家?guī)聿虏滤钦l主題個人作文,希望大家喜歡!

猜猜他是誰主題個人作文7篇

猜猜他是誰主題個人作文1

他是我們班上的大力士。

他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的.,像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

他不但身體強(qiáng)壯,還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大,不時欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育,他現(xiàn)在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個同學(xué)都抬不動。這時,他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動。

這樣,我們就可以早點掃完地回家了?!钡鹊轿覀儝咄?,他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。

同學(xué)們猜猜,他是誰呢?

猜猜他是誰主題個人作文2

我有一個好朋友。

她有著很短很短的頭發(fā)。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛,像兩條彎彎的小船?!靶〈毕掠幸浑p炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細(xì)的胳膊和兩條細(xì)細(xì)的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。

她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑,她笑起來壞壞的。

她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了,耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經(jīng)常幫助其他的同學(xué)。比如有誰的文具忘帶了,她都會從筆盒里拿出文具來遞給他(她)的。

她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當(dāng)中跑的最快的一個。

你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰主題個人作文3

他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

他喜歡穿外套不扣扣子,覺得那樣很威風(fēng)。他有個特點非常好動。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見他東張西望,還不時彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動作不要太多啦!”他聽了以后馬上坐好,過了一會兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤,他是誰,你們是不是已經(jīng)猜到了一點點呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。

雖然他很好動,但是他還有一個很好的優(yōu)點樂于助人,有一次,班上一個女同學(xué)在下午課間的時候不小心摔倒了,他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來,除了這件事情,他還會幫助老師和同學(xué)們貼畫報、貼書法作品等等。

他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢?

猜猜他是誰主題個人作文4

在我們班,我和他是最要好的朋友,他是我們班的“學(xué)霸”,在我的心目中,他樣樣都很棒,我最佩服不已的是他的寫作能力。你們知道他是誰了嗎?

他瘦瘦的身材,高高的個子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個。排隊時,他站在隊伍的后五名。在他瘦小的臉上,長著一雙不大的眼睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對眼睛,它可散發(fā)著智慧的光芒。

我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測試我們的平衡能力,讓我們四個同學(xué)一組,兩個同學(xué)彎腰站在下面,兩個同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時候,我和他站在其他兩個同學(xué)的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn),身體不時地向左右傾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺像小船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個節(jié)奏。體育老師夸獎我們配合得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。

他愛運動,所以動作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹林玩耍。有一次,他說:“我們玩爬桿子吧?!闭f完它就像小猴子一樣爬了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運動,但我們每次都玩得很開心。

你們知道他是誰了嗎?請來找我呦!

猜猜他是誰主題個人作文5

我們班有一個體育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,說起這炯炯有神的大眼睛,可好玩了。

每次上課,老師讓寫題或?qū)憱|西的時候,他只要不會,便會瞪大眼睛直勾勾的盯著老師,老師一問他:“你在干什么?為什么不寫你的題?”他只會微微一笑,說,“老師,我不會?!薄袄蠋煟覍懲炅??!被蛘叩拖骂^仔細(xì)的思考。他還長著長長的睫毛。他是一個如此俊俏的小伙子。一說到俊巧,我又想起老師說一般名字里有兩個字的都挺好看的。他有時還會逗得同學(xué)們開懷大笑。因為他老愛學(xué)我們數(shù)學(xué)老師的言語和動作:那就是一個胳膊舉起來一個手指頭伸出來說:“這一點值得肯定?!币痪褪牵簺]露怯。

他唯一一個缺點就是不愛完成作業(yè)。他一不完成作業(yè),老師就會生氣,老師一生氣就會說他,在這里我只想對他說一句:“你不完成老師交給你的任務(wù),老師說你是為了你好,但是你也不能老不完成作業(yè),你老不完成作業(yè),最后是你卻害了自己,讓你沒法上好學(xué)校,所以你只能看著好同學(xué)去好的學(xué)校,你卻在一旁后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢?”所以你還是好好學(xué)習(xí)吧!

老師,同學(xué)們猜猜他是誰吧?

猜猜他是誰主題個人作文6

他的眼睛大大的,頭發(fā)短短的,他笑起來有一對小酒窩,他瘦瘦的,還是個男孩子。他很開朗,很擅長玩魔方。他記憶力很好,學(xué)習(xí)也超極棒,但是他非常調(diào)皮。

有一次,他去拔飲水機(jī)的插頭,結(jié)果肚子上被劃了一道傷痕。老師回來了之后,把他狠狠批評了一頓。有時上課的時候,他也會開小差。他作業(yè)寫得很慢。有一次約好去如寶家苑玩的,可是他作業(yè)寫太慢了,我就先去街上玩了一會兒,然后再回去找他。唉!他作業(yè)還沒寫完,接下來我就在他旁邊等他寫完,最后太晚了,我就回家了。

你們能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰主題個人作文7

我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。

我熟悉的人雙眼皮,烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別!你仔細(xì)看,他的眼睛還會“發(fā)光”、“說話”呢!

當(dāng)我在玩電腦過久時,他的眼睛總是緊緊地盯著我,似乎在不斷地提醒我:“別玩太久,視力會下降的?!?/p>

當(dāng)我遇到難題做不出時,他的眼睛總是在默默地支持我,鼓勵我,我終于做出來了,他就用贊賞的眼光看著我,使我攻克下面的難題信心百倍了!

當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時,我從他的眼神中看出,他想對我說:“你真棒”。正是這種鼓勵,我天天努力著,進(jìn)步著。

我喜歡這樣的眼睛,他究竟是誰?那就請你們猜一猜吧!

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