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初三作文美文700字精選

時(shí)間: 紫蕾20 分享

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家?guī)?lái)的初三作文美文,希望你喜歡。

初三作文美文1

世界上最美好的東西是什么?是夕陽(yáng)還是彩虹,是森林還是河流?是天空因彩虹而絢爛,還是大地因森林而遼闊?都不是,世界上最美好的東西是幸福!

幸福是什么?

對(duì)于父母而言,幸福就是子女每天能平平安安地回家,是我們對(duì)他們用心做的飯菜大快朵頤,稱贊爽口,是子女臨走時(shí)的一句再見(jiàn)和回家時(shí)的一個(gè)擁抱;對(duì)于我而言,幸福就是每天能吃上家人做的熱騰騰的飯菜,能得到父母的關(guān)心與照顧,是疲憊時(shí)有個(gè)床睡覺(jué);

對(duì)于老師而言,幸福就是學(xué)生上課時(shí)能十二分專注地聽(tīng)講,是大家的肚子都“咕咕咕”地唱“空城計(jì)”時(shí)還在猛啃“精神食糧”;對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人而言,幸福就是用他們手中的神筆為市容市貌增添亮色,使人們對(duì)他們創(chuàng)造出的美好生活環(huán)境感到滿意……

每個(gè)家庭都有一顆幸福樹(shù),爺爺奶奶是幸福的根,爸爸媽媽是幸福的枝,而子女是這樹(shù)上的幸福果。親情所帶來(lái)的幸福是世世代代,生生不息的。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的每一塊地域,每一個(gè)角落,每一絲縫隙都散發(fā)著幸福的氣息與愛(ài)的味道。

幸福也很容易表達(dá)出來(lái),一個(gè)念頭,一絲微笑,一句話語(yǔ),一個(gè)擁抱都足以表達(dá)出幸福的感受?!昂鷹钊辏凰酪磺?,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。(選自《源流》)三千年的存在,還不及一瞬間幸福帶給我們的溫暖??此七b不可及,其實(shí)就存在于我們身邊。

幸福是一盞燈,照亮夜行的路;幸福是一條路,引我走向黎明;幸福是一縷陽(yáng)光,照亮我的心靈;幸福是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我干涸的心田……

家,給我?guī)?lái)的幸福,使我跌倒了不會(huì)哭泣,爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn);成功了不會(huì)驕傲,繼續(xù)努力超越自己;失意了不會(huì)氣餒,打起精神尋找成功的方法;找到了希望,馬不停蹄向前追趕,永不言棄。

它讓我將失敗之苦化作動(dòng)力,激勵(lì)自己勇往直前,讓生命中的耀點(diǎn)愈加明亮,讓遺憾漸漸淡去。

幸福,讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心,如何去照顧,如何去感激,如何去寬容。珍惜幸福吧!沒(méi)有幸福的根,就沒(méi)有幸福的枝,沒(méi)有幸福的枝,自然也沒(méi)有幸福的果。

哦!那一棵幸?;ㄩ_(kāi)的樹(shù)……

初三作文美文2

不只曾幾何時(shí),我的生命開(kāi)始戀上了秋天憂郁的雨,雖然秋雨沒(méi)有春雨般纏綿;沒(méi)有夏雨般狂野;沒(méi)有冬雨般罕見(jiàn)。但它卻是一種迷人的憂郁。

漫步在雨中,尋找屬于自己的那份輕松與自由。偶然的,雖蒙著雨紗。它卻如此奪目,這場(chǎng)雨是那樣的悄然無(wú)聲,帶著對(duì)天空的無(wú)限眷戀落入塵世。伴著微涼的清風(fēng),思緒在雨中斗落。一切都被朦朧的雨絲籠罩著。

看路邊,一株小草因經(jīng)不住風(fēng)雨而到下,但它的身軀卻仍在掙扎搖晃著。作為生命,讓人感動(dòng)!那挺拔的身軀消退了原本將要逝去的生命,在美妙的雨中盡情的展示一種典押的美,讓人感到一種無(wú)窮的生命力在雨中進(jìn)發(fā)。

什么叫生命?生命有何意義?生命的終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜,起點(diǎn)是無(wú)端摸名的痛,于是生命呱呱墜地,生命靜逝去,一切在未靜止之前,生命總是想盡辦法起動(dòng),于是有喜劇,有悲劇,生命是一片喧嘩,生命是上蒼借于你一用的資本,生命是一種最普遍的掙扎。

有時(shí)我會(huì)拿《活著》和《飄》相比,來(lái)福逆來(lái)順受的接受,承擔(dān)著命運(yùn)的一切安排:郝思嘉不屈不撓的活著,創(chuàng)造機(jī)遇,改變命運(yùn)。前者讓人感動(dòng);后者另人激賞。

短暫的生命中,沒(méi)有希望的等待,將生命的時(shí)間拉得又細(xì)又長(zhǎng),將生命的心情割成無(wú)數(shù)的小碎片。對(duì)于死亡的恐懼和憂傷像一根細(xì)密的藤蔓在生命的五脹六腑之間生長(zhǎng)著,爬滿了生命的所有空間,纏繞著生命的心臟,

讓心臟有一種喘不過(guò)氣的窒息。對(duì)于那些存在卻沒(méi)有意義的生命來(lái)說(shuō),生命固然美麗,但卻沒(méi)有溫度,像是一種冷漠的美麗。

生命的本質(zhì)都是相同的,生命無(wú)所謂高貴與卑微。人類和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別,害蟲(chóng)和益蟲(chóng)只不古哦是人類給予生命的區(qū)分。每個(gè)生命都只是遵循著它的本能在這個(gè)世界上生存。螞蟻歷來(lái)背負(fù)著害蟲(chóng)的惡名,但它不是出于本意。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)。螞蟻是害蟲(chóng),但人類對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),也只是"害蟲(chóng)"。

上蒼賜予了生命于資本,生命靠著上蒼賜予它的資本在這個(gè)世界上生存,其中生命在這個(gè)在這個(gè)世界上活這的每一過(guò)程都代表著生命永恒的一瞬間。

初三作文美文3

“家”是人人向往的地方,是在外的游子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。每個(gè)人都有自己的家,有人說(shuō),家是溫暖的避風(fēng)港;也有人說(shuō),家是一艘大船,裝載著我們的快樂(lè)和幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō),家是天上的月亮,因?yàn)榧以谖倚闹泻苓b遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)……,但是我依然覺(jué)得我會(huì)有一個(gè)最美麗的家。

年幼時(shí),父母都在香港工作。于是,我和姐姐一日三餐都會(huì)在奶奶那里吃,但這并不代表著我們會(huì)和奶奶一起住。我和姐姐兩個(gè)人住在自己家里,那是意見(jiàn)明亮的大屋子,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒熱鬧的氣息,甚至離此最近的房子也在十米外。

待到夜深人靜時(shí),屋內(nèi)就只有我和姐姐。由于我和姐姐從小就不喜歡開(kāi)燈睡覺(jué),于是黑漆漆的大屋安靜得十分詭異,這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)是件多么可怕的事。然而這卻是我年幼時(shí)的家。

年少時(shí),我和姐姐搬去父母的工廠里住。自家工廠雖小,這里的工人卻十分熱情,我每天都會(huì)和父母在一起,即使偶爾會(huì)挨罵,卻覺(jué)得無(wú)限美好。一種溫馨的感覺(jué)從心里散發(fā)出來(lái),是那么的真實(shí),卻又是那么的遙遠(yuǎn)……于是,事隔不久,父母又把我和姐姐安排在另一個(gè)地方住,那是我現(xiàn)在的'家。

上初中以來(lái),宿舍里的人都向往著我這樣的生活。其實(shí)她們并不了解我,我想要的不是這種生活,而是像她們現(xiàn)在過(guò)的那樣,吃父母為自己煮的米飯,與父母同住一個(gè)屋檐。不用自己買菜,不用自己煮飯,不用自己去看病,不用自己面對(duì)一個(gè)冷清的屋子……不過(guò),正因?yàn)楝F(xiàn)在是自己一個(gè)人住了,于是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,領(lǐng)會(huì)了很多人生道理。

我的人生是那么孤獨(dú),卻又是那么的自由。孤獨(dú)到無(wú)聊,整天都無(wú)所事事的,要么吃,要么玩。自由到自己可以三更半夜醒來(lái)去洗頭發(fā),待到洗完后才知道現(xiàn)在已經(jīng)是三更了,可是去又睡不著,索性坐在電腦前敲敲鍵盤開(kāi)始玩了起來(lái),

直至在電腦前睡著,也不會(huì)有人干擾,更不會(huì)有人為己添上被子。我的人生就像我的家一般,沒(méi)什么不好,就只是太多時(shí)間都是一個(gè)人。

家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,簡(jiǎn)而言之,它也是一種真正屬于自己的生活方式,我的親人,我的家,我想我會(huì)有一個(gè)屬于我的最美麗的家。

初三作文美文4

冬日的月光,夾雜著蕭瑟的北風(fēng),蔓延至?xí)康拿恳粋€(gè)角落。

我揉著惺忪的雙眼,透過(guò)月光看到父親那伏在案頭上的背影。時(shí)鐘已經(jīng)指向了11點(diǎn)30分,冷風(fēng)穿過(guò)洞開(kāi)的窗戶,讓我不禁打起了寒戰(zhàn)。

父親起身,拿著他一筆一劃改寫著批注的卷子走過(guò)來(lái):“這道題怎能這樣做?!”父親嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)如同灌進(jìn)窗戶的寒風(fēng)。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上,我的眼淚不爭(zhēng)氣地迷糊了雙眼。

“光看題有什么用!不會(huì)看看我給你寫的批注嗎?”父親將那張勾劃得滿滿批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個(gè)個(gè)紅色的批注,如同一顆顆呼嘯的子彈,洞穿了我感情的閘門。我大吼道:“我就是看不懂!”說(shuō)完,失去理智的我?jiàn)Z門而出,身后留下的是父親滿臉錯(cuò)愕的神情。

外面冷風(fēng)如刀,生生地切割著我的臉頰。望著漫天的雪花,我倒吸著涼氣,心中卻有一種莫名的快感。看著枯葉凋零的樹(shù)干,和那時(shí)而匍匐腳下、時(shí)而隨風(fēng)卷起的落葉,我感覺(jué)自己也是如此地?zé)o力自主,只得漫無(wú)目的地隨風(fēng)游走。

寒冷最終逼迫我來(lái)到小區(qū)的地下車庫(kù),這里也許才是最好的庇護(hù)所——陡漲的自尊告訴我不能回家,即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個(gè)廢舊的沙發(fā)上,委屈和無(wú)力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發(fā)里,只感覺(jué)疲憊霎時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)自己。

當(dāng)我再次走出車庫(kù)時(shí),已經(jīng)是接近黎明了。在我抬頭的一剎那,我呆住了——父親矗立在風(fēng)雪中,全身落滿了積雪,他焦急地四下張望著。我甚至都能感覺(jué)到他的寒冷,但父親就是那樣定定地站在那里!

我滿心羞愧地跑過(guò)去。不經(jīng)意間,察覺(jué)到父親見(jiàn)到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著父親高高揚(yáng)起的巴掌,不在躲避,但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。

“回去吧,孩子,外面太冷?!备赣H那愛(ài)憐的目光,讓我感覺(jué)到了家里的溫暖。

記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“父愛(ài)如同秋日的陽(yáng)光,煦暖但不刺眼。”是啊,這種愛(ài)雖然沒(méi)有華麗的外表,甚至有點(diǎn)讓人生畏,但它真實(shí),純樸而厚重。

父愛(ài)的溫暖,融化了我身上的落雪,也融化了我心中的堅(jiān)冰。因?yàn)橛袗?ài),這個(gè)冬天很溫暖。

初三作文美文5

我對(duì)于藍(lán)天的傾情,遠(yuǎn)超出了自己的想象,道不出為什么對(duì)她鐘情有加。只知道從幼時(shí)到現(xiàn)在,對(duì)于她的喜愛(ài)絲毫沒(méi)有減退過(guò),反而愈發(fā)濃烈了。

兒時(shí)我就喜歡她。喜歡她靚麗的藍(lán),傾情她幽深的高,鐘愛(ài)她無(wú)限的廣。閑暇之時(shí),置身于綿綿的微風(fēng),柔軟的草野,忘卻城市的喧鬧,面貼面,心對(duì)心與她敞開(kāi)心扉。

想想兒時(shí)問(wèn)她的一些愚笨的問(wèn)題,便會(huì)忍俊不禁。問(wèn)她為什么那樣藍(lán)?為什么樣高?問(wèn)什么那樣廣?得到的答案遠(yuǎn)不能解開(kāi)我心中的疑惑?;蚴撬畈豢蓽y(cè),讓我無(wú)從領(lǐng)略答案的真諦?亦或是她只是莞爾一笑,并未作出任何解答?這些都無(wú)從知道。

我漸漸步入花季,與她促膝長(zhǎng)談的日子也漸漸減少了。漸少的日子里,她不僅僅是做我百般聊賴時(shí)的玩伴,更教會(huì)了我至深難忘的真理。這些遠(yuǎn)比從老師、課本中學(xué)到的多。直到那天,我似乎才領(lǐng)略了當(dāng)年的答案。

清晨,她格外的藍(lán),也格外的明朗。不由的好奇昨夜發(fā)生了什么。我現(xiàn)在還依稀記得那些。當(dāng)暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂時(shí),烏云也悄悄的盤踞了整個(gè)天空。烏云帶給她的不只是恐懼,黑暗,還帶去了閃電的肆意妄為,雷聲的膽大包天……她被折磨得遍體鱗傷……

我哽咽了。心愛(ài)的她受到如此的折磨而我卻愛(ài)莫能助。好在第二天,她一更光輝更燦爛的形象出現(xiàn)了,這才是的心中的愧怍漸漸減退。究竟是什么力量又讓她重新綻放了光芒?

沉思了許久。忽然,答案就呼的一下掠過(guò)?!撬母叨?是她的廣大!是她的寬容!我欣喜若狂,一下子沖出門,背貼在草地上,心面對(duì)她,終于明白了當(dāng)時(shí)我提問(wèn)時(shí)的她莞爾一笑。

只等有人與我共享。

她當(dāng)真是寬容的,細(xì)細(xì)回想起來(lái),沒(méi)錯(cuò)!他寬容這小鳥(niǎo)在懷中的亂竄,寬容這雷聲在耳邊的狂嘯,寬容這暴風(fēng)雨恐嚇著來(lái)臨……她做的一切都是為了理解而存在!而我,也正值花季,何不在花兒怒放時(shí)刻,向她汲取一些養(yǎng)料呢?多一些養(yǎng)料,花朵就開(kāi)得更美,就更受人們喜歡。多一點(diǎn)寬容,花香就飄得更遠(yuǎn),就更受人們青睞。

學(xué)會(huì)寬容,人人都有煩躁的時(shí)候,人人都有不小心犯錯(cuò)的時(shí)候。學(xué)習(xí)藍(lán)天,做一個(gè)藍(lán)天一樣的女孩,在別人需要之時(shí),伸出手豁達(dá)的給他一片藍(lán)天。讓他像思考藍(lán)天一樣,思考這藍(lán)天般的女孩。


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