介紹我的班主任老師作文十篇
2023介紹我的班主任老師作文十篇
我的班主任老師有著一頭如同黑絲絨一般的披肩長發(fā)，一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，鼻子高挺，課堂上時不時冒出幽默風趣的語言，逗得大家哈哈大笑。下面是小編為大家?guī)淼慕榻B我的班主任老師作文十篇，希望大家能夠喜歡！
介紹我的班主任老師作文一
她是我四年級的班主任王瑩老師，她的教育使我終身難忘，在我的心目中她是一個溫柔而美麗的人，她從來都不打罵我們，每天都用溫柔的目光和怡人的微笑望著我們，僅僅有那么一次，她打了我的同桌，但是，我用明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)，她愛我們，并無想真打的意思。
她長大的非常美麗，那溫柔而和諧的臉龐，五官的位置非常準確，明亮的大眼，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，尤其是那一頭披發(fā)，發(fā)質(zhì)很順，似乎可以披到腳下，還有那細長的腿，再配上那五彩繽紛的裙子，簡直美若天仙。
她教我們背詩的方法很巧妙，尤其是七言絕句，要停頓就在前四個字和三個字中間，她教我們怎么停頓在哪停頓，從而讀出美妙的音來，她總是讓我們讀詩，用感情去刻畫那令人陶醉的詩的意境。
在課外，她教我們仰臥體做，用我的手表計時。她還為我們講故事，給我們聽音樂排練課本劇。
她鼓勵我寫作，寫好毛筆字，她總是那么善良、動人，她的鼓勵并沒有白費，她使我鼓起勇氣去投稿，一次不行在投兩次三次.....
我用辛勞換來的作文，終于入選關心下一代周報和學校的校報，她讓我走向輝煌，帶我走向成功的彼岸。
像這樣無私奉獻的王老師，誰不喜歡呢?
介紹我的班主任老師作文二
我的班主任老師姓李，我們都親切的稱她為李老師。
我們李老師是一位40多歲的女老師。她中等身材，一頭短短的黑發(fā)，鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，隨時都面帶笑容，顯得很有活力。
李老師教我們語文，她上課生動有趣，把我們一次一次的帶入課文的意境。標準的普通話，有趣的故事，和藹可親的表情總讓我們陶醉。她教書總是那么認真負責，即使生病了，也堅持上課。我們的作業(yè)她總是及時地批改，并跟蹤改錯。
李老師對我們的學習要求嚴格。只要有同學沒完成作業(yè)，老師就會嚴厲地批評，并督促其補上該做的作業(yè)。有同學說粗話，老師會認真教育。有一次，周寧波沒按路隊走，我們班沒得到流動紅旗。李老師走進教室，表情由晴轉(zhuǎn)陰，嚴肅地對周寧波說：“周寧波，由于你一人違反紀律，結(jié)果影響班集體的榮譽。你這樣做是不對的……”周寧波滿臉通紅趕緊說：“知……知道了”。
李老師雖然對我們的學習很嚴格，但是在生活上卻對我們更多的是關愛。哪位同學生病沒上學，她都會打電話詢問情況。等同學病好了，她會給這位同學補課。當我們考試考差了的時候，老師會幫我們找原因。如果發(fā)現(xiàn)誰的情緒不對，她就像知心姐姐一樣，幫助我們排憂解難。當有同學考試考了全班第一名，她會高興地表揚并提醒不要驕傲。對成績暫時差一點的同學，她耐心輔導，并鼓勵他們鼓起勇氣，樹立信心。
敬愛的李老師不但教給我們科學知識，而且教會我們做人的道理。我愛我的班主任老師。
介紹我的班主任老師作文三
我們班的班主任，個子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。
我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有，如果有同學沒來，他就給同學的家長打電話問一下情況，為什么沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時帶到醫(yī)院看，并派同學把落下的課和作業(yè)給生病的同學補上。
有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學們聽得都很認真。下課是時，有的同學還把藥送到班主任那里，班主任謝過了同學們的關心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學習知識，長大成才。
我愛我的班主任，我為有一個這樣好的班主任感到幸福。
介紹我的班主任老師作文四
我的班主任程老師，老師就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
記得有一次上課的時候我的肚子突然疼了起來，疼的我汗都出來了，老師看見了問我怎么了，我說;‘’不知道怎么了，肚子好痛啊‘’。老師立刻走下講臺來到我的座位前關心的摸摸我的頭，讓我趴在桌子上休息一下，并打電話給了家長，還讓組長幫我收拾了書包讓我安心的等家長來。
老師一邊幫同學們上課一邊關心我的情況，家長來了還一起幫我送到了樓下，老師就像媽媽一樣關心我們，感謝您對我們的教導，我們永遠也不會忘記的。
介紹我的班主任老師作文五
我在西安高新第二小學三年級二班上學，班主任是任老師，她教我們語文。
今天，我要給我們?nèi)卫蠋煯嫃埾瘛?/p>
任老師有一張瓜子臉，烏黑飄逸的長發(fā)披在肩上，有時她還會扎一個馬尾。任老師是柳葉眉，細細的，又彎又長，像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的眼睛，像天上的星星一樣。她的鼻子又直又挺，嘴巴不大，但嘴唇很紅，紅的像火。
任老師是我們的新語文老師，這學期才來到我們班當班主任。她雖然很年輕，但對我們要求很嚴格。上課的時候，如果有哪位同學說話，就讓他站起來，站著聽課，其他說話的同學立刻安靜下來，課堂紀律就好了很多。任老師又很關心我們。一次足球比賽，我們班趙胤杰同學鞋帶開了，任老師弓下腰，幫他系緊了鞋帶。還有一次，我把腳崴了，任老師知道后，帶我去醫(yī)務室治療，讓我感到很溫暖。
任老師的愛像雨水，滋潤著我們這些小花朵，我愛我們的任老師。
介紹我的班主任老師作文六
我的班主任是一位二十幾歲的年輕女老師——付老師。付老師中等身材，白白的皮膚，金黃色的長發(fā)披在肩上，還有一雙炯炯有神的大眼睛。付老師既是一位教我們知識的老師，也是一位慈愛的媽媽，她和藹可親，關心我們班里每一位同學。
我們五年級時，有一次軍訓，晚上考官罰我們走十圈鴨子步，走了二圈我感到腳沒有力氣了，我仰頭一看，看見了付老師，老師一付很著急、心痛的樣子，站在旁邊對我們說：“孩子們一定要堅持住……”還一個勁地向考官求情。十圈走完后，我們累得有氣無力，筋疲力盡，付老師抱著一箱水拿著幾條毛巾跑來，為我們擦汗，讓我們喝水，并且憐愛地對我們說：“要好好休息?！蔽铱匆妱e班同學流露出羨慕的目光。我非常自豪有這樣一位班主任老師。
還有一次，我在學校發(fā)高燒了，付老師把我?guī)У睫k公室，一邊用餐巾紙把酒精擦在我手心上，給我降溫，一邊用溫度計給我量體溫，還關切地問我好點沒有。高燒一直不退，付老師著急地跑到校醫(yī)務室給我拿退燒藥，不顧自己氣喘吁吁，滿頭大汗，馬上端來開水喂我吃藥。在老師的努力下，我的燒終于退了，老師長舒了一口氣，而我，有一種媽媽在身邊的感覺。
在我心中，老師是那么偉大，因為她不求任何回報，卻留給我們無窮無盡的知識與精神、心靈的財富。
介紹我的班主任老師作文七
我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心，寫的字很漂亮。對同學嚴格又耐心。
有一次，因為我上課不守紀律，被老師拉到教室門外去罰站。我覺得很丟臉，就很生老師的氣。后來，老師找我談話。我覺得自己不守紀律是不對的。罰站，是為我好，讓我可以反省錯誤。所以，教育學生，老師是對的。
她很有耐心。在課堂，如果遇到難題，我們會舉手。老師就走過來。讓我說不懂的難題。老師幫助我解答了問題。然后。親切的摸了摸我的腦袋，說;“真聰明!”
老師寫的一手好字，在黑板上寫字，劃線，用上不同顏色的粉筆。遠遠望去，就像一幅美麗的畫!有一次，老師帶著我們在課堂寫作業(yè)，她用白色寫題目，藍色寫內(nèi)容。開頭的一行用紅色。她用美麗的字來吸引那些不聽課的同學。
據(jù)我的觀察，我們的班主任的確是個對同學很耐心，寫字美麗，工作認真的好老師!
介紹我的班主任老師作文八
同學們，我最喜歡我的班主任了，她姓周，名叫周佳。
我的老師很溫和，她長著一雙明亮的大眼睛，無論在什么時候，隨著一聲“真的”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光里流露出孩子的天真和探求的神情，她高興的時候，眼睛里會像含羞的蜜糖，那目光呀，特別甜!就是在她生氣的時候，那怒視的目光里，也音樂透露著柔和。
有一次，我的作業(yè)放在了家里，正好，老師批作業(yè)，我想怎么辦呀!“張嘉航的作業(yè)”老師說。我只好低下頭，走到了老師面前，對老師說：“老師忘帶作業(yè)了，對不起?！崩蠋熣f：“沒事的，下次就別忘帶了?！边@下我松了一口氣想：幸好老師脾氣好，要不我就死定了。
還有一次，有一位同學問老師題，原來這道題是X方程題，那位同學問了老師好幾遍，我想：你別再問了，老師一會兒就該發(fā)火了?？墒牵奈煌瑢W又問了兩 遍，老師卻并沒有發(fā)火，而是又仔細、又耐心的給她講了這道題，最后，那個女孩終于把那道題問明白了，一旁的我心里涌動著一股暖流，老師，你真好!是您幫助 我們的學習，是您像對待好朋友一樣對我們，是您從小把我們教育成了有用的人，老師您辛苦了!
老師，您對我們恩重如山，我們一定會用成績來報答您的。
介紹我的班主任老師作文九
四年級的時候，我們換了一位班主任，她姓謝。謝老師個兒頭高高的，留著短發(fā)，很精神。一雙炯炯有神的眼睛，時時刻刻都像在尋找什么，從沒歇著過。一說話就面帶微笑，讓我感到她很親切。
記得有一天上課寫作業(yè)時，我突然感到頭昏腦脹，就舉手向老師報告。老師一摸我的頭，說：“呀，好像發(fā)燒了!你先趴一會兒，我打電話。”因為我家離學校很近，爺爺馬上來接我。走的時候，謝老師還一個勁兒地叮囑我好好休養(yǎng)。老師，謝謝您對我的關心。
謝老師在課上是個很嚴厲的老師，在課下又非常關心我們的身心健康，有時學習累了像我們的伙伴一樣跟我們玩;有時玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，常常逗得同學們捧腹大笑，還能把一個個道理通過故事告訴我們。
知道嗎?謝老師講課，我們大家都愿意聽，愿意學。因為她的課總是像一塊磁石一樣，吸引著每一個同學。在她的課上，你不僅能學到課本上的知識，還有聽到許多課本上沒有的知識。謝老師就是這樣，在一節(jié)課上，用很多內(nèi)容豐富了我們的課堂，充實了我們的大腦。
在這里，我祝謝老師節(jié)日快樂，工作開心，身體健康!
介紹我的班主任老師作文十
我的班主任姓程。
她非常優(yōu)秀，每次講課都引人入勝，十分動聽。
我的老師有一雙大大的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡。她的皮膚嫩白，看起來很有學問。
一年級下學期的時候，老師看我又瘦又小，想鍛煉我一下，便讓我當上了勞動組長，每兩個星期掃一次。剛開始我非常膽小，怕組員不聽我的話，我很擔心?？墒?，老師一直在鼓勵我，讓我膽子放大一點。幾次下來，我越來越得心應手了，身體也變得強壯了許多。
還有一次，我的作文水平很差，每次只要一寫作文，我頭就大了。幾乎每次寫作文都要寫到很晚，心情十分糟糕?？墒牵蠋煂ξ艺f：“要想寫好作文，就要多讀書，多抄好詞好句?！蔽野凑绽蠋煹霓k法，作文水平果然提高了。老師對我的良苦用心，使我受益終身，我非常感謝老師。
老師!我想對您說：“沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分的感謝您，敬愛的老師?！?/p>