描寫多彩的活動小學(xué)作文最新10篇
我們的校園生活多姿多彩,總會有各種校園活動,你們知道有哪些描寫多彩的活動小學(xué)作文嗎?本文是小編為大家收集整理的描寫多彩的活動小學(xué)作文最新10篇,歡迎參考借鑒。
描寫多彩的活動小學(xué)作文1
星期五的早上,我迫不及待地來到學(xué)校,因為我們今天將要舉行一個活動,叫“快樂淘寶”。
在金老師的一聲令下,我們的“淘寶活動”開始了,操場上馬上變的熱鬧了起來。有的人在自己的班里幫著賣東西;有的人已經(jīng)買到了自己喜歡的東西,正在欣賞著;而有的人還沒有買到東西。操場上真是人山人海,成了一片歡樂的海洋。
我先在我們班的攤子轉(zhuǎn)了幾圈,看看有沒有自己想買的東西,然后就和潘美琳一起去逛別的班的攤位。這時,我看到了一個非??蓯鄣你U筆袋,我真想買,可是太貴了,要二十五呢。我和攤主侃價之后也要二十元,我想還是先買別的東西,也許買完了寶貝,剩下的錢還夠的話,我一定回來買它。
過了半小時之后,我已經(jīng)把所有的攤位都逛完了,剩下的錢還夠買那個可愛的鉛筆袋,我興奮地跑到了那里,可是它已經(jīng)被別人捷足先登了。這一刻我忽然明白了,做什么事都要果斷,不然機會就會悄悄溜走。
不知不覺中,活動就結(jié)束了。這次活動重要的不是我們買到了什么有趣的寶貝,而是在淘寶貝的過程中,我們也淘到了快樂。即使我們什么寶貝也沒有買到,可是我們流連在活動中,到底是學(xué)到了一些東西。
描寫多彩的活動小學(xué)作文2
我覺得我們長虹小隊第一次小隊活動最有意義。那天是星期二,天氣很好,陽光明媚,參加活動的成員有嚴(yán)吉威,毛靜雯,周若昕,岳思源和我,組長是毛靜雯。家長們開車送我們?nèi)I江森林公園搞活動,我們?nèi)齻€女孩子坐在一輛車?yán)镆宦妨奶旌瞄_心。
一進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)有好多人在騎自行車,這些車是哪來的?原來旁邊有一個租車點,我們也租了二輛老爺車。大家高興地上了車,一路騎著騎著來到了長江口,岳思源爸爸給我們講了有關(guān)船方面的知識,原來船還分好幾種,各有不同的用處,比如我們剛才看到的集裝箱船就是專門用來運輸貨物的,一次就可以運很多。
媽媽提議在海邊照相,而我們更樂意在海邊“瘋”,那兒有很多大石頭,我們爬上爬下,把所有的石頭一個個都征服了,最后我們幾個爬上了最高的石頭,只見岳思源先爬上去又“飛”下來,真酷!
我們在草地上吃午餐,玩飛碟,不知不覺四個小時很快就過去了,我們依依不舍地還了車。毛靜雯媽媽見大家有些沮喪就提議晚上一起上飯店聚餐,所有人都?xì)g呼起來,這真是一次難忘的小隊活動。
描寫多彩的活動小學(xué)作文3
4月20日,我們?nèi)昙壍饺芥?zhèn)的表竹小學(xué)開展了隆重的“手拉手,心連心”活動。
出發(fā)了,我們高興得跳著上了校車,一路上,我們興高采烈的議論著,開心得無法言喻。終于到了目的地了,我連蹦帶跳地進(jìn)了門口。首先見到一位老師站在草地旁說:“歡迎光臨,熱烈歡迎!”然后,我們走上階梯,兩旁站滿了鼓掌的小學(xué)生,我想:“原來鄉(xiāng)村小學(xué)是這個樣子的!”我背著包包,把包包放到桌子上,看起每班的節(jié)目,有唱歌、舞蹈、武術(shù)和魔術(shù)表演,精彩極了,我看得非常投入!我們還交換了禮物呢!太開心了!
中午,我們吃起了美味的午餐——雞肉粥,可好吃了!我們吃完午餐,參觀了農(nóng)村小學(xué)的教室。教室外表黃色,有些地方粉紅色,一共有三層,里面有學(xué)前班、一到六年級。三樓有圖書室,靠欄桿那邊的走廊,種著許多鮮艷的花;走廊的盡頭有個陽臺,有時可以在那曬曬太陽呢。教室里面是簡簡單單的木桌子、木椅子、黑板和地板。教學(xué)樓后面是郁郁蔥蔥、美景如畫的樹林。
我們學(xué)校捐贈的禮物有籃球、毽球、繩子、錄音機、學(xué)習(xí)用具等物品;還給獲得獎學(xué)金的學(xué)生補上獎學(xué)金。
分別時,我們戀戀不舍的離開農(nóng)村。我們那幸福的笑容,還在表竹小學(xué)生的心里。
描寫多彩的活動小學(xué)作文4
上星期二中午,結(jié)合“助殘日”我們學(xué)校舉行了“愛心跳蚤市場”活動。
看在操場跑道上,各班擺了攤位,放上琳瑯滿目的商品,看得同學(xué)們眼花瞭亂。我們班選出了幾位銷售員,大家齊心協(xié)力把桌子抬到操場的一角,把商品整整齊齊地擺在桌子上等待第一位顧客光臨。
準(zhǔn)備工作一切就緒,該我們大顯是伸手的時候了,我大聲吆喝道:“快來買啊,快來看啊,小豆苗小賣部大甩賣了!價格便宜,個別商品買一送一!”一會兒,顧客陸陸續(xù)續(xù)來到我們攤位前,把桌子圍了水泄不通,看看這個,摸摸這個,還不時問問價格。我手忙腳亂心里既緊張又興奮。漸漸地,顧客變少了,桌子上的商品也所剩無幾了??粗膸讟訜o人問津的商品,我開始發(fā)愁了,心想:這些商品怎樣賣出去呢?突然,我靈機一動不一定要守在攤位上,我可以拿著商品主動出擊找顧客。于是我拿著一個玩具找到一個低年級的小朋友對他說:“這個玩具可好玩了,我便宜一點賣給你,要嗎?”“多少錢?”那個小朋友問。我急忙說:“兩元?!毙∨笥芽纯词掷锏腻X說:“我只有一元了。”行,就一元。“我說。小朋友趕緊遞給我一元錢,我把玩具給了他,他拿著玩具高高興興地離開了。我心里樂開了花。
回到教室我想:”雖然我們賣得錢不夠多,但卻是我們的一份愛心,我希望下次再舉行“愛心跳蚤市場”活動,我會更加積極參與,獻(xiàn)出愛心,幫助殘疾人。
描寫多彩的活動小學(xué)作文5
大自然是人類的老師。我們學(xué)習(xí)完第三單元后,開展了“走進(jìn)大自然”的活動。
這天,我一回家。打開書看了一會,找到了適合我的一篇——液體火箭是戈華德發(fā)明的。
第二天,我們開始做手抄報。由小余寫字并排版,我和小翁提供資料,小鄭就負(fù)責(zé)畫畫。小余把標(biāo)題寫在中間,分成四個部分。并很快標(biāo)明板塊,并寫下發(fā)明超能服的版塊。我把戈華德發(fā)明液體火箭故事告訴了他。在我們的幫助下,一幅手抄報做好了。
第三天,我們就用各種方式匯報成果。我們決定用新聞的方式去匯報,并分好了角色。我們排練好后,匯報開始了。首先是小汪一組。小汪朗讀著內(nèi)容,小李就用手砍小陳,奪得了臺下熱烈的掌聲……終于到我們組了,我說:“歡迎收看ABTY播出的特別節(jié)目?!敝笮∮嗨麄兠鎺θ莸刈呱现v臺,朗讀了內(nèi)容。我說:“節(jié)目播完了,觀眾朋友們,再會。”得到了臺下師生的笑聲和掌聲。
這次活動真令人難忘。
星期六上午,我和爸爸媽媽高高興興到學(xué)校參加“關(guān)注心靈,擁抱健康”親子活動。
到了那里,我們在陳老師的帶領(lǐng)下,坐在207班學(xué)習(xí)型示范家庭的位置上。聽了講座之后,校長宣布,學(xué)習(xí)型示范家庭上臺領(lǐng)獎。當(dāng)我接過獎狀和獎品時,我感到無比自豪和激動,心中有一種說不出來的快樂。
頒獎結(jié)束后,我和爸爸媽媽參加了各種親子活動。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶,心理問題測試。最令我難忘的是跳竹竿舞,竹竿一合一閉,好像是要把我們的腳夾住似的。
剛開始,我有點害怕,擔(dān)心會被夾住,但是在媽媽的鼓勵下,我們手拉手仔細(xì)聽“合閉”口令,一步一步跳過去,獲得了一枚紅花。
在我和爸爸媽媽的齊心協(xié)力下,我們湊足了7朵紅花,到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿著獎品懷著喜悅的心情回家去了。
今天我們一家玩得很開心,要是天天能舉辦一次親子活動,那該多好啊!
描寫多彩的活動小學(xué)作文7
一場十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開始了,同學(xué)們“八仙過海,各顯神通”。
一共有4個組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。
第一輪開始了,剎那間周圍一片寂靜,連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來,打破了沉寂,“這個動作真是易如反掌!”只見他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動,透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈,他個個手舞足蹈,笑個不停,張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動,嘴里還說著“5。4。3。2。1?!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補充了一句。
第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落?!弊屛覀儊砜纯此麄兪窃鯓颖硌莸陌伞K劝崃艘话岩巫?,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵?!斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉?,然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著,幾輪下來最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道,每個人都有自己的長處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
描寫多彩的活動小學(xué)作文8
一個陽光明媚的下午,教室里沒有一個人影,因為我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上,有的人在比賽,有的人在做準(zhǔn)備運動,有的人正在座位上激動地鼓掌,大聲為運動員們加油助威。比賽的項目很多,比如說跳繩呀,拔河呀,百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。
看吶,拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊形,站穩(wěn)馬步,眼睛盯著繩子,比賽開始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲令下,他們就用吃奶的力氣使勁向后拉,紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近,藍(lán)隊急了,拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉,甚至還有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。
賽場外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊的所在班級全部同學(xué)都站起來,舉起右手,大聲喊道:“藍(lán)隊加油!藍(lán)隊加油!藍(lán)隊加油!”于是,藍(lán)隊士氣大增,只見隊員們咬緊牙關(guān),用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點一點地“走”向藍(lán)隊。
最終,藍(lán)隊贏了,他們大聲歡呼,相互擁抱,高興得一蹦三尺高。而紅隊呢,他們垂頭喪氣,失望極了。藍(lán)隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員們,鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了,真是友誼第一,比賽第二啊!
描寫多彩的活動小學(xué)作文9
我最喜歡的老師是我們作文補習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā),眉毛淡淡的,像柳葉一樣細(xì),眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛,她還有一張能說會道的嘴巴,她很溫柔,笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右,很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親,也很幽默。每一次上課的時候,她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候,我們總會玩成語接龍,遇到不會接的成語時,王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個成語,這些動作總是逗得我們哈哈大笑,在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王玘老師不光很幽默,同時也非常的細(xì)心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方,王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫,老師耐心地告訴我,要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手,而我們的作文交上去之后,王老師都會認(rèn)真修改,有時候連標(biāo)點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師,雖然我和王玘老師相處的不太久,但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
描寫多彩的活動小學(xué)作文10
星期六早晨,我穿上了街舞的服裝,知道我要干嘛嗎?沒錯,去表演街舞,心里又緊張又激動,還有點害怕。
到了那里,我遇到了幾個街舞的同學(xué),但好像少了兩個人,我東瞅瞅西看看,也沒有看到。又過了幾分鐘,不久就要上臺了,我們幾個人都著急死了。突然接到一個消息,說那兩人不來了。我們急得直跺腳,看來只能“隨機應(yīng)變”了。我們在后臺又排練了一遍,等到上臺的時候,因為有些緊張了,動作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做,像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下臺時,我都忘了我怎么演的,臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠,累的喘不過氣來
街舞表演后又舉行了一個活動,分別選三個幼兒進(jìn)行爬行比賽,誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了,三位幼兒開始爬行了,有的呆呆地在原地一動不動,有的像烏龜一樣,有的像屁股著火似的,一下子沖到了一半。還回著頭看別人,心里可能還想著:嘿!快一點哦!幾秒后剛才沖到一半的幼兒,又沖到了終點,應(yīng)該是不耐煩了吧!
到了中午我們回各自的家去了,也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢!
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