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小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文12篇

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下課鈴打響了,我們又迎來了快樂的課間十分鐘。教室里、走廊里、操場上到處都是同學(xué)們活躍的身影,整個校園沸騰起來了!下面小編給大家?guī)硇W(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文,希望能幫助到大家!

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文1

今天,我們校園里舉行“??谑忻捞m區(qū)體驗科技放飛夢想”科技航模進(jìn)校園啟動儀式。

我們在上英語課的時候,班主任楊老師走進(jìn)來對大家說:“航模表演就要開始了?!庇谑?,我們飛快地跑出教室,來到走廊的窗臺邊觀看。

操場上也站滿了人,校長、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車,每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備,馬上要投入戰(zhàn)斗。這時,一位主持人走上講臺,一只手拿著話筒,另一只手拿著一架模型飛機(jī),他把飛機(jī)翻來翻去,詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī),我們都聽得入神了。講完了,他說:“表演開始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯過精彩時刻。

只見兩位操作賽車的老師走到操場上,他們把賽車放到地上,然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前,又飛快地繞了回來,在操場上轉(zhuǎn)圈子,它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋,在他的操作下,飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空,它一會兒在空中盤旋,一會兒又飛到大家面前,有時它會自轉(zhuǎn)一圈,有時它又翻了一個跟頭,讓我目不暇接。這時飛機(jī)又飛快地往下掉,好像要摔下來了,我的心都快跳出來??墒?,它停了幾秒鐘后,又騰空而起,直沖上藍(lán)天,在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來,全場響起一陣喝彩聲。

表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對我們說:“這次航模表演的目的在于向我們展示航模科技新成果,培養(yǎng)我們從小愛科學(xué)的興趣?!钡拇_如此,真希望這樣活動再多一些……

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文2

每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動,這些活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時炸開了鍋,一個個交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來,但不能碰動其他任何一根竹簽,最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”

我們組的選手是小張,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時,一個不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。

經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時,小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文3

在許多校園里的班級,都有很多活動,比如,親子活動、國慶、秋游、春游等活動,其中,我班最有趣,最好玩的是博餅游動。

記得在上上個周六,我班家長和老師經(jīng)過聯(lián)系,決定去博餅,并且在外面吃飯。我聽了媽媽的話十分高興,便和媽媽一起坐車踏上了路程。

在路上,我們歡聲笑語,終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了,等全班到齊了,就開始煮飯了。我趕緊走去幫忙。

首先,我先把花菜一個一個取下來,再用清水將它洗凈,放入鍋中,讓它在鍋里炒熟。接著是魚,我把魚輕輕的切,斜斜的一橫橫切下去,不把整條魚切壞,只切到三分之一,這樣從外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來,先切它的頭部,再用力把頭分成三半,接著把身體一塊一塊切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一塊塊長方形的,太長了,再對半切,最后是一塊一塊的鴨肉,最后就要煮湯了。我把雞蛋打好,一共打了五顆蛋,我再把西紅柿切下,他們都不怎么喜歡吃,我就切成小小的,不僅吃了有營養(yǎng),還會喜歡上西紅柿。就這樣,中午飯就完成啦,是不是很好吃。

我用一聲巨響把組員招了過來,大家一看桌上的飯菜,都一個勁的點贊,其中有一位大人就說得非常大聲,她就是我媽媽,她豎起大拇指說:“這真好吃,不愧是我的女兒。”我紅著臉害羞著說:“不是啦,這也有媽媽的功勞,要不是她幫我,我是煮不出這么好吃的飯菜,應(yīng)該謝謝我媽媽?!贝蠹叶家恢狈Q贊我。

這一次,我不僅收獲滿滿,還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此,鼓勵對方。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文4

橫幅、呼喊,揮舞的雙手;擂鼓、應(yīng)援燈、揚起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)籃球賽。

經(jīng)過三輪比拼,我們班戰(zhàn)勝了其他班,成功以B組第一名的成績進(jìn)入決賽,準(zhǔn)備和五班爭奪籃球賽冠軍。

5月27日,一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉著紙牌,有的拿著彩帶,還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。

比賽開始了,然而我們班一直處于下風(fēng)。時間一點點過去,大家都緊張得不行。只要我們班一有機(jī)會,我們就會大喊“加油”。

在比賽快要結(jié)束時,我們?nèi)匀宦浜髮Ψ?分。就在大家快要絕望的時候,球傳到了李子予手上。他拿著球,深呼吸,舉球,投籃。球,在空中劃了一道漂亮的弧線。

“這么遠(yuǎn),怎么可能進(jìn)啊!”我不敢看,緊張地閉上了雙眼。突然,震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了?進(jìn)了!我睜開眼。只見我們班的同學(xué)有的抱在一起,有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希,用力地抓著我的胳膊,尖叫著:“進(jìn)球了!進(jìn)球了!他進(jìn)了3分!”哇!我們班反超了!大家使勁地拍著鼓,吶喊著,為我們的英雄喝彩!

勝利的天平在向我們傾斜,此時比賽只剩下3分鐘了??墒钦l能想到,我們剛剛投入一個三分球不久,五班就成功地組織了一次反擊,扳回2分。這時比賽只剩下30秒,我們還落后1分。我們班的隊員沒有放棄,他們又發(fā)起了進(jìn)攻,但是……最終比分定格在11:12,我們以1分?jǐn)”保c冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌,默默不語。

在隨后的頒獎儀式上,隊長的發(fā)言,讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力的確比我們強(qiáng),祝賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會認(rèn)輸!失敗,教會我們的不僅僅是失敗本身,而恰恰是如何對待失敗。五班,等著!終有一天,我們會打敗你們!”

五班,下一次再戰(zhàn)!

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文5

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課了,我和小伙伴們一起跑到操場上玩打槍游戲。

我們先黑白配,結(jié)果,我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊,太棒了!

開戰(zhàn)了,我悄悄跑到敵人后面,先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了,哈哈!真帶勁。

就在我哈哈大笑的時候,突然,“敵軍”那邊叫我放下槍,還讓我投降,我一下愣住了,但跟著鎮(zhèn)靜下來,就在一個“敵人”走到我身邊的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打開對方拿槍的手,并把他壓在地上,隊友一起跑過來將他制服。

別高興得太早,這場戰(zhàn)爭并沒有結(jié)束,因為還有兩個“敵人”向我們撲來,看到他們來勢洶洶,我和隊友立刻跳進(jìn)沙坑,用“大炮”轟他們??伤麄兣艿帽韧米佣伎?,還轟不著呢!

我喊了一聲:“沖啊!”隊友們一起沖了出去,將那兩個“敵軍”同學(xué)抓到,再把他們的堡壘炸了,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,上課的時間也到了。

放學(xué)回家,我迫不及待地告訴爸爸這場戰(zhàn)斗勝利的消息,真是一場有趣的游戲。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文5

我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場。同學(xué)們有在操場上挑長繩的,有在教師門口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,還有打羽毛球的……

瞧,在操場西側(cè)打羽毛球的同學(xué),用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥一樣飛了起來,那邊的同學(xué)眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住,圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。

再看在教室門口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來的時候,他用腳輕巧的一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的小鳥,上下飛舞。

有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點的同學(xué)異常高興,跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。

操場上跳長繩的同學(xué),隨著長繩越搖越快,同學(xué)們也越跳越快,偶爾有同學(xué)絆倒,也沒有減弱同學(xué)們的興致。

也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著腰,瞪著眼,死死瞪著雞群,嘴里嗷嗷怪叫著,像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂,想方設(shè)法護(hù)著小雞。

我們的課間活動真是豐富多彩。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文6

盼星星,盼月亮,終于盼來了小記者的第一次采風(fēng)活動,這次,是我第一次出去采訪,心里格外的激動。

下午,我跟著小記者團(tuán)來到了美旗城,準(zhǔn)備采訪鞋博會。首先,我們先參觀了第一層,第一層是制造鞋的機(jī)器,機(jī)器奇形怪狀,有像人形的,有像玩具的,還有像手術(shù)臺的.……

接著,我們要去采訪鞋的成品,來到第二層,我們首先來到了361度的展臺,采訪便開始了。幾位女同學(xué)壯著膽說:”叔叔,你能接受我們的采訪嗎?“”可以“。他痛快地接受了采訪?!蹦杏X這次鞋博會舉辦的好嗎?“”還行吧?!啊?學(xué)到技巧了!

于是,我決定試一下。這時,一位叔叔向我走來,我迎上前去,說到:”叔叔,我是晉江經(jīng)濟(jì)報的小記者,您愿意接受我的采訪嗎?“”呃“不太好吧……”說完就頭也不回地走了。唉!這就是所謂的出師不利,可失敗乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的。于是我又“攔”住了一位叔叔,說:“我是……您愿意接受我的采訪嗎?”“可以”哈,釣到大魚了。“您覺得您的商家與其它相比,有什么不同?”“呃……我不是商家,我是參觀者……”哦!對不起,耽誤您一點時間。我說到,說完,頭也不回地跑了。這時另外的小記者們都地談?wù)撝约翰稍L了幾個。唉,該死,該死,真該死,差點魚就要上釣了!

雖然受到打擊,可我還是“不見棺材不落淚,不到黃河不心甘?!蔽揖筒恍盼医裉觳稍L不到一個成功的。我的心怦怦地跳著。

這時,我又找到了一位叔叔,說到:“我是……您愿意接受采訪嗎?”好吧“”您感覺這次鞋博會與上屆有什么不同?“相對來說……”您給我的答案,我非常滿意,謝謝配合。

接著,我以這種方法又接著采訪了幾位叔叔。這次,我又收獲了一種技巧。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文8

我參加過很多活動,比如:打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽,我來給你講一講吧。

由于我們表現(xiàn)好,作業(yè)每次都完成,所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點鐘,我們紛紛跑出教室,來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子,中間系著一根紅繩,老師把我們分成了四組叫:紅、黃、藍(lán)、綠隊。

第一組是紅隊和黃隊比賽,老師喊道:“比賽開始!”紅隊的人都使勁地往后拽,黃隊拼命地喊:“加油!”其他的同學(xué)們也大聲的喊道:“紅隊加油,黃隊加油!”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個操場。到了最后黃隊勝利了。

第二組比賽馬上開始,第二組是藍(lán)隊和綠隊比賽。兩隊上場后,老師大聲喊道:“比賽開始!”我使出吃奶的力氣往后拉,綠隊也不輕讓,也使勁往后拉,中間的紅繩子一會兒移到左,一會移到右。這時我和我們隊的同學(xué)更加使勁地往后拉,到了最后我們藍(lán)隊贏了,我非常的高興。

下一場比賽馬上開始,我又激動又興奮,因為下一場比賽定勝負(fù)。老師喊到下一場比賽開始,我使出渾身解數(shù),可是不一會兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下,我的臉通紅通紅的,可是他們不一會往左拉,不一會往右拉,我們往后猛一使勁我們贏了。

今天這個比賽告訴我一個道理:團(tuán)結(jié)的力量更大。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文9

第二節(jié)課下課了,正好是大課間,同學(xué)們都拿好跳繩、羽毛球、足球等玩耍的東西飛快地跑出教室,去操場玩了。

操場上頓時熱鬧起來,有的小朋友在跳繩,他們在比賽誰一分鐘內(nèi)跳得多呢!有的小朋友在打羽毛球,只見他們拿著羽毛球拍、揮舞著手臂,開心地玩著。還有的小朋友在踢足球,他們有主力隊員也有守門員,兩隊都躍躍欲試、互不相讓。每一位同學(xué)都熱得滿頭大汗,但都在一直高興地玩著,似乎感覺不到累,紅彤彤的小臉蛋上洋溢著甜甜的笑容……

我參加了跳繩,和其它跳繩的小朋友一起玩耍。我們分三輪比賽:第一輪是單腳跳,同學(xué)們都努力跳著,半分鐘過去了,同學(xué)們的腿都酸了,但都沒有放棄還是堅持跳到最后。休息了一會兒接著開始了第二輪比拼了,第二輪是雙腳跳,這一次沒有第一輪那么累了,但我們依然很賣力地跳到最后。第三輪是交錯跳,同學(xué)們有的打著臉了,有的被繩絆倒了,有的奮力地跳著……

大課間活動真是太豐富多彩了,我愛大課間,更愛我們的學(xué)校!

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文10

生活因為運動而多姿多彩,在這晴朗的日子里,我和朋友們?nèi)チ梭w育館踢足球。

足球場內(nèi)十分熱鬧。有的人在跑步,有的在踢足球,也有的在打羽毛球,還有的在跳舞。我們找了一小塊地,用一些物品做出2個球門,然后就開始做準(zhǔn)備運動,等待球賽的開始。只見大家一個個蓄勢待發(fā),都像要把對方給吃了似的。分好隊了后,我們隊發(fā)球,隊里的中鋒帶球,向著對面的球門發(fā)起了猛攻,對方也不甘示弱,一腳就把球給截了過去,向離我們球門最近的隊員傳了過去,他一腳射門,被我們的后衛(wèi)給擋住了,場面一度十分激烈,后衛(wèi)把球傳給了我,我一邊帶球,一邊注意隊友的動向,趁對方不注意時,把球傳給了離對方球門最近的隊友,然后我就一個勁的向?qū)Ψ角蜷T跑,讓他傳球給我,他果然傳給了我,我一腳抽射,球進(jìn)了!我們開心的歡呼跳躍起來。到第二輪了,對方想傳球給他的隊友,結(jié)果出界了,由我的隊友發(fā)球,他發(fā)給了我,我傳給了我的隊友,隊友一個帶球過人繞過了對方的后衛(wèi),一腳射門,球又進(jìn)了。

最后,我們踢了三局,已二比一的成績贏了比賽,這雖然是一場小小的足球賽,但它卻讓我們加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,增加了友誼。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文11

我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動,最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來,科技點亮強(qiáng)國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單,我們每個同學(xué)用一周的時間制作一個小發(fā)明。同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,都對自己充滿了自信。

經(jīng)過一周的創(chuàng)作時間,終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上,看到同學(xué)們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始,同學(xué)們一個接一個展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計解說,班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機(jī)器人,它眼睛會發(fā)光,身體可以活動,頭部可以旋轉(zhuǎn),最棒的一點是它竟然可以簡單說話。

終于輪到我了,我的作品是一個電動風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達(dá),由馬達(dá)驅(qū)動車輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動車輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號電池,如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動力源。

快樂的時光總是短暫的,活動很快結(jié)束了,73個同學(xué),73件作品各放異彩,展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強(qiáng)。我們都是祖國的未來,只有好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識,才能更好建設(shè)祖國。

小學(xué)多彩的活動六年級優(yōu)秀作文12

同學(xué)們,你們都參加過什么有趣的活動呀?我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因為臨考前,學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松,元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦!

四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行,大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了,準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變魔術(shù)的,報名主持的人也不少!

終于盼到了聯(lián)歡會那天,整個場面熱鬧非凡,所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開,克制不住心中的喜悅?!拔倚?,四年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊,大家的心又隨著主持人沸騰了起來,每個人都把手拍的紅彤彤的。

先是變戲法的,“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個黑盒子里搖晃一番后,隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個面。無論搖到哪個面,“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下,“魔術(shù)師”揭開玄機(jī),原來正方體是長方體,“魔術(shù)師”可以分辨出高低,也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。

還有一個女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長長的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞。她是誰啊?其實她就是我。

時間飛快,大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來,聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了,也成為我的一個美好回憶。

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