微笑的魅力七年級主題作文
微笑，一個多好的醫(yī)生，當(dāng)你在心情不好或是失敗時，同伴給你一個安慰的微笑，家人給你一個溫馨的微笑，老師給你一個讓你繼續(xù)努力的微笑時，你會從悲痛中醒悟過來，從傷心中醒悟過來。下面是小編整理的關(guān)于微笑的魅力七年級主題作文，歡迎閱讀!
微笑的魅力七年級主題作文1
“鈴、鈴?！鄙险n的鈴聲響了，那原本熱鬧得像個集市的初2(4)班，剎那間，變得安靜，仿佛一根針掉落都能聽到。我盼望著，盼望著，盼望著老師的到來。
“咯~~咯~~”老師穿著的高跟鞋頑皮的在地上敲打著，把我激動的心也帶的撲通撲通帶了起來。老師來了，她面帶著微笑，坐進(jìn)了教室，那微笑如同冬日里的陽光，散播在我的心田。老師說：“今天，我們來做個游戲——猜字謎，咳。?？?。。聽好題目九十九打一個漢字?！崩蠋熢捯魟偮?，我便迫不及待的從桌洞里抽出一張紙，腦袋里的小齒輪飛快的轉(zhuǎn)動起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出答案來。
我用右手拿起我的鉛筆，在紙上寫下了題目后，又寫了個九十九，等我拼了近半面時，我也沒有找出一個我認(rèn)識的“漢字”，心想：會不會老師出錯題了?這是我望著老師，竟發(fā)現(xiàn)老師這微笑的看著我，頓時是我重拾自信。于是我又重新思考，便在紙上又寫了數(shù)字99，我拼了近20多個字后，我看見了“日”字。
我果斷的舉起了手，老師把我叫了起來，問我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭，讓我坐下想想那一步錯了。于是，我開始回憶我到底哪步錯了。我不知道，但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠(yuǎn)了。
回憶著，回憶著不知怎的，忽然，想到了上一節(jié)語文課老師強(qiáng)調(diào)的轉(zhuǎn)換法。我停下了右手在奮筆疾書的筆，會想到了99離100差一個，那就是百少一是白。
為了以防萬一，我反復(fù)思考了一次又一次，終于找不出問題了。我舉起了右手，老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問。我從容的回答道：“我是想到上次講的轉(zhuǎn)換法。一百減一是九十九，所以百減’一’就是白。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶的微笑顯得更加燦爛。
微笑像冬日里的陽光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，細(xì)膩的滋潤著心;微笑像引路燈，指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵，也是一種贊美，更是一種對待生活的認(rèn)真的態(tài)度。
微笑的魅力七年級主題作文2
微笑，是一種溫暖;微笑，是一種力量。
一個微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點(diǎn)愛。
清晨，來到學(xué)校，看到老師，一個微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見，一個微笑是一份尊敬。
記得上一次，我行走在路上，一個小男孩，手拿可樂，蹦蹦跳跳，無意間，可樂潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個調(diào)皮可惡的男孩?？删驮谶@時，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。
從現(xiàn)在開始，我要微笑著面對生活，面對困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。
六年級的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時，有一個同學(xué)粗心大意竟然投了一個烏龍球。當(dāng)時，場上的比分正是1：1平，可他這一投，使場上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時，球場上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過一浪。而那個同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯誤，立刻耷拉著腦袋跑到場邊不敢再打了。
就在這時，他的隊(duì)友跑來了，用包容的微笑看著他，他頓時又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對方。
是什么給了他動力，是什么給予了他新的力量，是什么給了他自信?是微笑，來自于隊(duì)友包容的微笑。
我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識的海洋里。
帶著微笑前進(jìn)，風(fēng)雨無阻。
微笑的魅力七年級主題作文3
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯;微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時睡覺，而老師僅僅是用了一個表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯，那個表情——微笑，記憶猶新。
“叮!叮!叮!”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會，我竟然打起了哈欠!當(dāng)老師快講完時，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個“命令”，老師來了叫我。
可是就在我剛睡下時，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了?”“你后面?！敝皇沁@一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。
微笑的魅力七年級主題作文4
生活，像一幅多姿多彩的圖畫，像趣味無窮的萬花筒。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最感動最純潔的色彩時，你是否意識到，它就是一種微笑，一種最美麗最友好的微笑。
雖然那時光飛逝了，但記憶中的那微笑讓我難以忘懷。記得那是一個夏日的午后，天空突然下起了傾盆大雨。我背著書包在學(xué)校走廊里徘徊不定，心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
“大姐姐，我們一起走吧!”忽然一個清脆響亮的聲音從我背后傳來。我驚奇地轉(zhuǎn)過身，原來是一對母女，那個母親臉上露出安祥的微笑。那個小女孩看上去大約有歲?！班蕖蔽乙汇?頓時，一種說不出的感激涌上我的心頭：“謝謝你，小妹妹!”那時我的心頭如波濤洶涌一般，心頭難以平靜。
那小女孩粉白色的臉蛋頓時變得微紅，臉上露出兩個淺淺的酒窩。然后小嘴一抿，那雙大大的水汪汪的眼睛不好意思地眨動了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛了。我當(dāng)時也趕快回答她說：“謝謝你，小妹妹。那我們一起走吧!”傘在雨中撐著，我拉著她的小手和她母親一起走在雨中……
我那晚久久不能入睡，心想：微笑意味著真誠的愛，微笑意味著理解和友善。這微笑難道不是生活中真善美的結(jié)晶嗎?這微笑不就是編織社會和諧快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎?
這小女孩的微笑讓我至今難忘，如果生活中能夠多點(diǎn)這種真善美的微笑，那我們的生活一定會更加美好，更加幸福!
微笑的魅力七年級主題作文5
捧一幅珍貴的名畫，任情感在色彩里徘徊;讀一本經(jīng)典的好書，任心靈在文字間躍動;賞一曲悅耳的音樂，任思緒在旋律中徜徉。時光匆匆，歲月輪回，唯有那抹最美的微笑伴隨我一路走過。
她嘴角輕輕一翹，露出微微的笑意，像一朵淺淺綻放的桃花?；蛟S我并不知道她要笑，但那微笑透心甜，讓人看了很舒服。正是她那如花的笑靨給我勇氣，讓我謹(jǐn)慎，使我執(zhí)著前行。
“不錯，有自己的想法，繼續(xù)說下去!”這是她自從我入學(xué)以來，每每回答時，說的最多的話。而我也會被她那一抹可掬的笑容勾勒起一條條思路，從容作答，侃侃而談。作業(yè)本上出現(xiàn)了差錯，她委婉一聲叫喚，不忍打上紅叉，只是在那里輕輕一劃，沖著我嘴角一翹，拋給我一朵“桃花”。我心領(lǐng)神會，卻又無地自容。
那天，她舉著一份報(bào)紙喜出望外地朝我喊：“嗨，你的作文登報(bào)了!”還在班里聲情并茂地誦讀了起來。她微笑著，像一朵甜蜜的桃花;我也微笑了，像一朵羞澀的桃花;同學(xué)們沖著我微笑，像一朵朵羨慕的桃花。
期末考試的成績出來了，大家都不錯，個個都很興奮，是同學(xué)們勤奮努力的果實(shí)，更是她那抹美麗的微笑一起換來的。不是嗎?她的微笑正如春風(fēng)細(xì)雨，滋潤著一粒粒懷揣夢想的種子，生根發(fā)芽，茁壯成長。此時，她看著一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，她的嘴角也輕輕一翹，流露出了那輕松愉悅的微笑。
她就是我們的林老師。一個平平談?wù)劦奈⑿Γ瑓s在我的心目中是最偉大。她的微笑是那么甜蜜，那么溫柔，讓我百看不厭。她的微笑是一朵粉嘟嘟的桃花，是一泓甜絲絲的清泉，是一縷金燦燦的光輝。
真是那一抹最美的微笑，讓我的世界春暖花開，讓我的心靈灑滿陽光。
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