傾聽(tīng)的魅力中學(xué)生話(huà)題作文
傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣,傾聽(tīng)是一種發(fā)泄,傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)那曉風(fēng)殘?jiān)拢?tīng)那對(duì)酒當(dāng)歌,聽(tīng)那風(fēng)起塵揚(yáng),聽(tīng)那感花悲淚,聽(tīng)那傾城之戀,聽(tīng)那天荒地老……以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)的魅力中學(xué)生話(huà)題作文,希望能給各位提供幫助!
傾聽(tīng)的魅力中學(xué)生話(huà)題作文1
傾聽(tīng)不但是一種能力,而且是一種藝術(shù),一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)他人的人,就是一個(gè)受人尊重,受人愛(ài)戴的人。
盡管鐘的指針才指到十,而天空就像下了火,將熱浪潑在我們的身上。那正是大課間的時(shí)候,我與他正激烈爭(zhēng)吵著。我們是小學(xué)同學(xué),彼此都有一些了解。但這次僅僅是為了一件小事——說(shuō)他的壞話(huà)。他的汗珠在背上掙扎著。而我的心卻是冷的。
此刻,汗滴布滿(mǎn)了他的頭發(fā),淚都快流出來(lái)了,為自己的尊嚴(yán)爭(zhēng)辯著:“你以為你很厲害嗎,我……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我急了:“跟你說(shuō)了多少遍,話(huà)不是我說(shuō)的,是有人挑撥我們的關(guān)系。”我沒(méi)有聽(tīng)完他的話(huà),我沒(méi)有尊重他。但在那時(shí),我絲毫沒(méi)有這種感覺(jué),只想一味地體現(xiàn)自己的清白。
沒(méi)有一絲風(fēng),鳥(niǎo)兒飛著,時(shí)不時(shí)地停歇在樹(shù)上休息一會(huì)兒,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能擺脫造物者對(duì)自己的束縛。這時(shí),他的淚汪汪而下,堅(jiān)定地說(shuō):“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火。
我不想聽(tīng)他后面的,用輕蔑的眼神看著它:“你要是想這樣就這樣吧!”但是我的氣這時(shí)才發(fā)泄出來(lái):“就是我說(shuō)的,你又想怎樣?我就覺(jué)得你無(wú)能!你又能怎樣?”話(huà)中帶有一番鄙夷。但這話(huà)猶如一把利劍穿刺了他的耳。這時(shí),他就是一顆瘦弱的樹(shù),一陣強(qiáng)風(fēng)正吹者它,它就快倒下了,他眼神中帶著傷感,轉(zhuǎn)過(guò)身,抽泣著……
那時(shí)的我,不懂這些,不懂他們的思考,不會(huì)傾聽(tīng),現(xiàn)在,我正在學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)萬(wàn)物,這里面有美?,F(xiàn)在,他又和我和好了,即使有時(shí)開(kāi)的一些不正當(dāng)?shù)耐嫘?,有時(shí),也忍了,有時(shí),善于傾聽(tīng)可以把心中的苦悶化作樂(lè)觀,使心中的殘缺變得圓滿(mǎn)。
傾聽(tīng)的日子,比那時(shí)的日子更美好,每一天,都是一個(gè)圓滿(mǎn)的夢(mèng)。
傾聽(tīng)的魅力中學(xué)生話(huà)題作文2
傾聽(tīng),本身是一件十分簡(jiǎn)單而又美好的事情,但我們聽(tīng)到后,卻往往不以為然,從而經(jīng)常與身邊的一些有韻味的聲音擦肩而過(guò),偶爾,靜下心來(lái)聆聽(tīng),竟有所思,有所悟。
一夜,一月,沒(méi)有繁星點(diǎn)綴,沒(méi)有路燈陪伴,更沒(méi)有行人走過(guò),有的只是那望不到盡頭的墨色,和那虛幻縹緲的銀光,屋外,屋內(nèi),都靜悄悄的。
我平躺在床上,睡意漸漸襲來(lái),眼皮緩緩地耷下來(lái),竟像是被粘住了一樣,沉重地睜不開(kāi),我的意識(shí)也漸漸模糊。不知過(guò)了多久,耳畔傳來(lái)了一陣細(xì)微聲響?!班?,就像是一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍人在前行,每一次抬腿,每一次落地,都一模一樣,不差絲毫。
我靜靜地聽(tīng)著,只覺(jué)得那聲響越來(lái)越大,直到我慢慢轉(zhuǎn)醒,睡意全無(wú),這聲音才緩緩減弱。我慵懶地睜了睜眼,豎起了耳朵,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源,墻上掛著的鐘表,指針正有規(guī)律的移動(dòng)著,而它每走一步,便會(huì)伴隨著“嗒”的一聲響動(dòng)。
“嗒嗒嗒嗒”,這每一聲響過(guò),便有一秒流逝,而我們的青春年華,又是由多少個(gè)短暫的一秒組成!有時(shí)候,明明記得昨天還在憧憬著初中生活,一轉(zhuǎn)眼,便已經(jīng)上初二了。我想著想著,仿佛聽(tīng)到了朱自清在《匆匆》中的呢喃嘆息“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!薄暗任冶犻_(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日”……是啊,時(shí)間過(guò)得真快啊,就像是一泉流水,從眼前流過(guò),想“抽刀斷水”,卻不料“水更流”。
它依舊保持著它的速度向前奔騰。指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間仍在流逝,我們可以迫使鐘表停下來(lái),但是時(shí)間,還是會(huì)悄悄流過(guò),既然如此,那我們不如好好珍惜現(xiàn)在,將這些時(shí)間充分的利用起來(lái),至少這樣,我們不會(huì)在以后的日子里,后悔惋惜。
我收回了思緒,漸漸入睡,只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的聲音,在夜里不住地回蕩著。窗外,花好,月圓。
傾聽(tīng)的魅力中學(xué)生話(huà)題作文3
還在回味老師的那一句句傾聽(tīng),一個(gè)多么普通又多么重要的字眼,一次次傾聽(tīng)讓我明白了許多道理,伴我成長(zhǎng)。
翻開(kāi)書(shū),在古詩(shī)中,我看到了那句“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,看到這句話(huà),我眼前浮現(xiàn)出了759年,關(guān)中地區(qū)鬧饑荒,名不聊生。這年秋天。杜甫棄官,在親朋的幫助下,在成都西郊的浣花溪畔建了一間草屋生活,不料過(guò)了幾年,大風(fēng)破屋,大雨又接踵而至,杜甫心中感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了這首詩(shī),他那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情思躍然紙上,他那身居世外還心系國(guó)家的愁情毅然而現(xiàn)。在這偉大的情懷中,更使我懂得了要用知識(shí)的力量改變這種狀況,不在出現(xiàn)這種黑暗的狀況。
耳邊又傳來(lái)了曹操的吟誦聲,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,傾聽(tīng)這暗含博大胸襟的詩(shī)句,曹操那要向大海容納萬(wàn)物一樣把天下納入自己掌中的胸懷和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)讓我為之顫抖,他一句句的吟誦傳入我的耳中,那低沉豪邁的聲音,那鏗鏘有力的字眼使我感受到了詩(shī)人的豪邁氣概和壯志豪情。對(duì)啊,要想成功,就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,要有博大的胸懷和深遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。
還沉浸在曹操的詩(shī)句中,又被什么聲音吸引了過(guò)去,細(xì)細(xì)側(cè)耳一聽(tīng),原來(lái)是周恩來(lái)那“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情,是怎樣的心系國(guó)家,怎樣的愛(ài)國(guó)情懷,才能使他在國(guó)外深造時(shí),毅然回國(guó),決定一心撲到救國(guó)事業(yè)上來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō),救國(guó)救民比什么都重要。
他那深深的愛(ài)國(guó)情思使我懂得了愛(ài)國(guó)精神的偉大,是我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,共抗侵略,浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面,使我聽(tīng)到了中國(guó)人民豪邁的聲音,他們有著同樣的夢(mèng)想,他們有著同樣的目標(biāo)。這偉大的愛(ài)國(guó)情懷又怎樣不感染我,向著偉大的愛(ài)國(guó)主義致敬,更使我明白了是愛(ài)國(guó)精神把我們中華兒女連在了一起。
傾聽(tīng)文人墨客的一句句話(huà)語(yǔ),讓我明白的學(xué)習(xí)的重要性,知識(shí)才能改變命運(yùn);而要想學(xué)習(xí)好,首先要有遠(yuǎn)大的理想和雄偉的政治抱負(fù),有了這些,才會(huì)有自己的目標(biāo);有了目標(biāo),也不能忘記自己始終是中國(guó)人,愛(ài)國(guó)情懷會(huì)促使我們積極的去創(chuàng)造自己的未來(lái)。
一次次的傾聽(tīng),使我一次次的懂得,傾聽(tīng),伴我成長(zhǎng)。
傾聽(tīng)的魅力中學(xué)生話(huà)題作文4
站在人生的岔路口,我們無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇:愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí),此時(shí)我們只需靜下心來(lái),傾聽(tīng)心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。
古代學(xué)者說(shuō):“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”舍生取義者也,這是怎樣的崇高與豁達(dá),這又是怎樣的氣魄與壯志。簡(jiǎn)單兩句話(huà),便概括
出古代男兒舍身取義報(bào)國(guó)的壯志雄心,勾勒出中華兒女赤膽忠心,這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,也是中華民族的驕傲??催^(guò)這樣一篇文章嗎?
一個(gè)小女孩,站在法庭上面對(duì)離婚的父母,她會(huì)選擇誰(shuí)牽這不是一個(gè)普通的選擇,因?yàn)檫x擇了母親,她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親,她就選擇了貧窮,選擇了中國(guó)。人人都說(shuō)這太難了,可小女孩選擇了父親,選擇了含辛茹苦單獨(dú)撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的父親,舍棄了富有卻極少見(jiàn)的母親。大家都被震撼了,這難嗎?“其實(shí)很簡(jiǎn)單”,小女孩如是說(shuō)。我相信,這的確很簡(jiǎn)單,面對(duì)這種艱難的抉擇,你只需要靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)你的心靈,讓它來(lái)告訴你,你需要什么。小女孩做到了,盡管她才14歲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽,質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝,這一切構(gòu)筑了一個(gè)美麗而華貴的女人。西方一位哲人說(shuō):“女人啊,就是一種貪婪的動(dòng)物。”此話(huà)不假,但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財(cái)”傲物、目空一切,她們用金錢(qián)堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純凈,到頭來(lái)也只是換來(lái)人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無(wú)法平靜傾聽(tīng)心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無(wú)力舉出太多例子證明抉擇的重要性,也乏回天之術(shù)讓那樣錯(cuò)誤抉擇的人重選一次。我只有感慨,感慨聰明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人豈能永遠(yuǎn)活在感慨之中。前人走過(guò)的路,犯過(guò)的錯(cuò),便是前車(chē)之鑒,它們用真最實(shí)的東西闡明了一個(gè)道理,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關(guān)鍵。
是啊,人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn),從不斷地跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長(zhǎng)大的。朋友,當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí),請(qǐng)不要慌亂,靜下心來(lái),傾聽(tīng)你心靈的鐘聲。
傾聽(tīng)的魅力中學(xué)生話(huà)題作文5
他踩著落葉緩步行至此處,幽寒的月光穿過(guò)樹(shù)梢葉隙,灑在他背著的那把琴上,這琴與他似乎同高。
秋風(fēng)蕭瑟,掀起層層黃葉,秋夜的樹(shù)林似乎更是寂寥,他放下琴,在枯黃的雜草旁尋了塊大石頭屈膝而坐,仰頭輕嘆。
“鳥(niǎo)鳴,魚(yú)戲,云過(guò),風(fēng)吹……為什么他們都聽(tīng)不見(jiàn)?”星目微閉的他喃喃自語(yǔ),“呵,又一卷枯葉在飄落,又一根松針在沉吟……”
他忽然沉默了,白凈的雙手輕搭在身旁的琴匣上,有些許顫抖,而微微泛紅的臉上卻浮出一抺笑意。秋風(fēng)徐徐漸歇,薄云半掩月光,一片葉兒落地后,似乎不再有其他動(dòng)靜,這片樹(shù)林此刻仿佛凝固了一般。
只有水塘中的魚(yú)兒在自由地劃破寧?kù)o,輕微的魚(yú)尾撥水聲卻使月光下的樹(shù)林越發(fā)有種凜冽的靜謐。
他緩緩睜開(kāi)了眼,不知是因月光的皎潔或是因別的什么,這男孩的雙目在池塘反光的映襯下格外清澈。
他輕輕取出了提琴,在他抖動(dòng)琴匣的霎那,楓木暗香混雜著枯葉的幽香隨著典雅的琴身展現(xiàn)在月光中。
“心聲。”這兩字從他口中送出,聲音很輕,但似乎喚醒了樹(shù)林,落葉翻飄,夜風(fēng)又起。
“為什么他們聽(tīng)不出,為什么他們聽(tīng)不懂這旋律……”他哽咽著自語(yǔ),琴架左肩,右手持弓。
悠揚(yáng)的琴音顛動(dòng)人心,穿透寧?kù)o,環(huán)繞于這片樹(shù)林,一瞬間似乎有無(wú)數(shù)的躲在黑暗中的精靈一起聳身豎耳,輕聲贊嘆。
旋律與音調(diào)并不華麗,但是,似乎隱含著——鳥(niǎo)鳴,魚(yú)戲,云卷,風(fēng)襲,心聲,執(zhí)著,信念……鳥(niǎo)鳴歡快,魚(yú)戲自在,云卷平靜,風(fēng)襲無(wú)畏。這些,是在講述他自己么?風(fēng)吹草動(dòng),琴聲悠揚(yáng),明月完全擺脫了薄云的糾纏,銀白的月光下那幾點(diǎn)綠意又是何時(shí)冒出的?
我輕輕嘆息起身,拾起迷彩服外套在琴音中悄悄離去,我不明白,他能傾聽(tīng)出這么多世間的美好,甚至有自己的心聲,為什么就沒(méi)捕捉到這戰(zhàn)爭(zhēng)年代,伏在他不遠(yuǎn)處樹(shù)陰下的敵人的動(dòng)靜呢?
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