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高二英語零基礎學習方法

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對于一個高中生來說,已經(jīng)具備了一定的觀察(發(fā)現(xiàn))能力、分析能力、歸納能力、比較能力、模仿能力、設計能力以及創(chuàng)造能力,而自主學習英語語法的過程正好是培養(yǎng)和運用這些能力的一個過程,下面給大家分享一些關于高二英語零基礎學習方法,希望對大家有所幫助。

高二英語零基礎學習方法

1、從單詞做起 任何的語言都是以單詞為基礎,我認為要去擺脫死記硬背的老模式了,不但效率低還會讓我們引起抵觸情緒,越背越煩,最好的方法是讓背單詞在練習和應用中進行,遇到不會的詞一定去查把它搞明白,保證印象最深刻。

2、看美劇練聽力 看美劇是學習英語的一個非常高效的方法,通過看美劇不但可以培養(yǎng)語感,糾正發(fā)音,而且還有助于提高學習的興趣,選擇的美劇最好是帶有中英雙語字幕的,讓原本單一乏味的學習變得更加生動有趣,產(chǎn)生的效果更好。

3、學唱英文歌 唱英語歌對學習英語的幫助也是很大的,通過音符的幫助,英語在我們的大腦中會產(chǎn)生深刻的記憶。

4、找人對話 平時可以和一些同樣在學英語的朋友在一起的時候用英語交流,這樣可以增加學習的興趣,并且可以找到自身的差距。

5、需找學習的快樂 任何的學習并不都是枯燥乏味的,如果有的話只因為你沒有目標性和成就 感,你所學的東西以后不一定什么時候就會派上大用處,先給自己定一個小目標吧。

6、持之以恒的決心 想要獲得任何的成功都離不開持之以恒,學習語言更是如此,需要有一個持續(xù)的過程才能培養(yǎng)出語感,所以說半途而廢只能使得前功盡棄。

高二英語記憶方法

1.視覺敏感型

所謂視覺敏感型的人群,是借助視覺來記憶事物的類型。一般說來,人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70-80%是視覺性的。對于這一類型的人來說,使記憶信息視覺化,對他們最為合適。 這類人群在背單詞時可結合歷年真題中出現(xiàn)的生詞去查閱并記錄在personal dictionary。 背單詞時,不要只看單詞列表,要結合閱讀理解的文章來記憶,效果很好。

2.聽覺敏感型

這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內(nèi)容。有些人的樂感強。例如,常有這樣的人,英語不算好,卻能在聽歌時,記住英語歌詞。這類人在背單詞時可先把單詞講解給自己聽,并錄成磁帶,在復習時再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意,聽五遍即可記住拼寫。

3.混合型

混合型是指以上兩種類型的混合體。但是,這一類型是不平衡的,有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結合兩種類型的優(yōu)勢進行記憶,也可以通過聽故事、看文章,結合情節(jié)來記憶。

高二英語閱讀學習方法

1、精泛并舉,范圍要廣。對于比較精彩的文章,要仔細咀嚼,不但要借助于詞典等工具,對其中的主要詞語、句型、語法進行透徹地分析,還要細細揣摸文章的組織結構及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大,重在“精”。所謂“泛”,就是大面積地閱讀,在能理解文章內(nèi)容的前提下,進行廣泛涉獵,不必求甚解,只求擴大眼界:社會科學、歷史、地理、藝術、風土人情、科學技術等都可作為閱讀范圍。這樣,既培養(yǎng)了語感,又增加了文化背景知識,達到扎扎實實提高英語水平的目的。

2、盡可能地讀原著文章(著作)。開始直接讀原著,會有較大難度,可以首先閱讀幾本簡寫的小說或故事、英美文學名著,這類簡讀本因保持原作的風格,文字也多出處在原文,可以增加感性認識,培養(yǎng)并增強語感,再逐漸過渡到讀原著,因為原著才是真正的“英語”,通過閱讀它,才進入了地道的英語世界,對語匯、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機。反觀目前國內(nèi)市面上的一些“閱讀訓練”材料,更多是漢譯英的文字,一則內(nèi)容熟悉,二則譯文受漢語影響,不利于真正提高閱讀理解能力。

3、要持之以恒。英語作為一種語言,從掌握到熟練運用需要一個過程,就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃,就長得膀大腰圓一樣,對英語的學習也貴在堅持。有人算過,閱讀水平中等的人,讀一般的書,每天讀15分鐘,一年就可以讀到20本書。每個人應該根據(jù)自己的情況,每天安排一定的時間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細水長流”,才能在英語的學習中取得質(zhì)的飛躍。當有一天你讀國外名著就像讀《西游記》一樣輕松時,那不是你用某個“技巧”取得的,而是你 “滴水穿石”的結果,此時,制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。

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