學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三化學(xué)>

2017高中會(huì)考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

  在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段,課堂內(nèi)容與高一、高二課堂內(nèi)容似同實(shí)異。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的2017高中會(huì)考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總,歡迎翻閱。

  2017高中會(huì)考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(一)

  1.I2能使淀粉溶液變藍(lán)色

  2.Fe3+能使無色苯酚溶液變紫色、能使含SCN-的溶液呈血紅色

  3.溶于水顯堿性的氣體NH3

  4.在空氣中迅速由無色變?yōu)榧t棕色的氣體NO;

  5.能與SO2等氣體或其水溶液作用析出淺黃色固體的H2S;

  6.在一定條件下能漂白有色物質(zhì)的淡黃色固體為Na2O2、無色液體為H2O2、有色液體為氯水、無色刺激性氣體為SO2、有色刺激性氣體為Cl2;

  7.在空氣中能自燃的固體物質(zhì)白磷;

  8.可溶于氫氟酸的酸性氧化物只有SiO2

  9.能與鹽酸作用產(chǎn)生無色無味的氣體,且通人澄清石灰水中能產(chǎn)生白色沉淀的,只有含CO32-或HCO3-的物質(zhì);

  10.能與鹽酸作用產(chǎn)生有刺激性氣味的無色氣體,且通人品紅溶液中能使之褪色,加熱又復(fù)原的只有含SO32-或HSO3-的物質(zhì);

  11.能與濃H2SO4、銅片共熱產(chǎn)生紅棕色氣體的晶體只有硝酸鹽;

  12.通入CO2能產(chǎn)生白色膠狀沉淀且不溶于任何酸的溶液中一定含有SiO32-

  13.與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的單質(zhì)是氟氣

  14.不溶于水又不溶于稀鹽酸或稀硝酸的化合物有:BaSO4(白色)、AgCl(白色)、CuS(黑色)等。

  2017高中會(huì)考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(二)

  某些物質(zhì)在發(fā)生一定變化時(shí)能夠表現(xiàn)出不同于其他物質(zhì)的特殊現(xiàn)象,這些特殊現(xiàn)象對(duì)于無機(jī)化合物的判斷有著重要作用。重要特征反應(yīng)現(xiàn)象:

  1.焰色反應(yīng):Na+?(黃色)、K+?(透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色)。

  2.使品紅溶液褪色的氣體:SO2 (加熱后又恢復(fù)紅色)、Cl2?(加熱后不恢復(fù)紅色)。

  3.白色沉淀Fe(OH)2置于空氣中最終轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀Fe(OH)3(由白色→灰綠→紅褐色)。

  4.在空氣中由無色變?yōu)榧t棕色的氣體:NO。

  5.使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體:NH3。

  6.使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán):Cl2、Br2、FeCl3、碘水等(即有能力將I-氧化為I2,不一定是碘分子)。

  2017高中會(huì)考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(三)

  1、熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào).

  2、熟記常見元素的化合價(jià)。能根據(jù)化合價(jià)正確書寫化學(xué)式,或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。

  3、了解原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式的表示方法。

  4、了解相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的定義,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

  5、理解質(zhì)量守恒定律的含義。

  6、能正確書寫化學(xué)方程式、離子方程式,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

  2017高中會(huì)考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(四)

  1、化合價(jià):它是一種元素一定數(shù)目的原子跟其它元素一定數(shù)目的原子化合的性質(zhì)。其實(shí)質(zhì)是元素的原子在形成化合物時(shí),一個(gè)原子得失電子或共用電子對(duì)的數(shù)目。

  2、元素符號(hào):用元素的拉丁名稱的第一個(gè)大寫字母或附加一個(gè)小寫字母來表示

  表示意義:(1)表示一種元素,(2)表示該元素的一個(gè)原子。

  3、核素組成符號(hào): X 式中各字母涵義是Z表示質(zhì)子數(shù),A表示質(zhì)量數(shù),X表示元素符號(hào)。

  4、原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

  用弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字代表該電子層上的電子數(shù)。

  5、電子式:在原子周圍用“?”或“×”表示原子最外層電子數(shù)。也可表示分子(或晶體)的形成過程和結(jié)構(gòu)。注意下列物質(zhì)的電子式

  6、分子式:可表示①物質(zhì)的組成(元素種類),②物質(zhì)的量的組成(原子數(shù)比、質(zhì)量比、百分比),③物質(zhì)一個(gè)分子,④物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、摩爾質(zhì)量。、分子晶體中存在真實(shí)的分子;;離子晶體、原子晶體晶體中不存在真正的分子,其分子式實(shí)質(zhì)上是化學(xué)式。

  7、結(jié)構(gòu)式:原子在分子中的排列順序和結(jié)合方式,結(jié)構(gòu)式不能表示分子的空間構(gòu)型。結(jié)構(gòu)簡式:以原子團(tuán)形式表示結(jié)構(gòu)式,CH3—CH2—OH或CH3CH2OH或C2H5OH。最簡式(實(shí)驗(yàn)式):原子個(gè)數(shù)最簡比的式子。

  2017高中會(huì)考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(五)

  有機(jī)實(shí)驗(yàn)的八項(xiàng)注意:

  1.注意加熱方式

  有機(jī)實(shí)驗(yàn)往往需要加熱,而不同的實(shí)驗(yàn)其加熱方式可能不一樣。

 ?、啪凭珶艏訜?。 酒精燈的火焰溫度一般在400~500℃,所以需要溫度不太高的實(shí)驗(yàn)都可用酒精燈加熱。教材中用酒精燈加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)是:“乙烯的制備實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”“蒸餾石油實(shí)驗(yàn)”和“石蠟的催化裂化實(shí)驗(yàn)”。

 ?、凭凭珖姛艏訜帷>凭珖姛舻幕鹧鏈囟缺染凭珶舻幕鹧鏈囟纫叩枚?,所以需要較高溫度的有機(jī)實(shí)驗(yàn)可采用酒精噴燈加熱。教材中用酒精噴燈加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)是:“煤的干餾實(shí)驗(yàn)”。 ⑶水浴加熱。水浴加熱的溫度不超過100℃。教材中用水浴加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)有:“銀鏡實(shí)驗(yàn)(包括醛類、糖類等的所有的銀鏡實(shí)驗(yàn))”、“ 硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)(水浴溫度為6 0℃)”、“ 酚醛樹酯的制取實(shí)驗(yàn)(沸水浴)”、“乙酸乙酯的水解實(shí)驗(yàn)(水浴溫度為70℃~80℃)”和“ 糖類(包括二糖、 淀粉和纖維素等)水解實(shí)驗(yàn)(熱水浴)”。

 ?、扔脺囟扔?jì)測(cè)溫的有機(jī)實(shí)驗(yàn)有:“硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”(以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的溫度計(jì)水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中,測(cè)定水浴的溫度)、“乙烯的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)”(溫度計(jì)水銀球插入反應(yīng)液中,測(cè)定反應(yīng)液的溫度)和“ 石油的蒸餾實(shí)驗(yàn)”(溫度計(jì)水銀球應(yīng)插在具支燒瓶支管口處, 測(cè)定餾出物的溫度)。

  2、注意催化劑的使用

 ?、?硫酸做催化劑的實(shí)驗(yàn)有:“乙烯的制取實(shí)驗(yàn)”、 “硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”、“纖維素硝酸酯的制取實(shí)驗(yàn)”、“糖類(包括二糖、淀粉和纖維素)水解實(shí)驗(yàn)”和“乙酸乙酯的水解實(shí)驗(yàn)”。

  其中前四個(gè)實(shí)驗(yàn)的催化劑為濃硫酸,后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的催化劑為稀硫酸,其中最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以用氫氧化鈉溶液做催化劑

 ?、畦F做催化劑的實(shí)驗(yàn)有:溴苯的制取實(shí)驗(yàn)(實(shí)際上起催化作用的是溴與鐵反應(yīng)后生成的溴化鐵)。

 ?、茄趸X做催化劑的實(shí)驗(yàn)有:石蠟的催化裂化實(shí)驗(yàn)。

  3、注意反應(yīng)物的量

  有機(jī)實(shí)驗(yàn)要注意嚴(yán)格控制反應(yīng)物的量及各反應(yīng)物的比例,如“乙烯的制備實(shí)驗(yàn)”必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1:3,且需要的量不要太多,否則反應(yīng)物升溫太慢,副反應(yīng)較多,從而影響了乙烯的產(chǎn)率。

  4、注意冷卻

  有機(jī)實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)物和產(chǎn)物多為揮發(fā)性的有害物質(zhì),所以必須注意對(duì)揮發(fā)出的反應(yīng)物和產(chǎn)物進(jìn)行冷卻。

 ?、判枰渌?用冷凝管盛裝)冷卻的實(shí)驗(yàn):“蒸餾水的制取實(shí)驗(yàn)”和“石油的蒸餾實(shí)驗(yàn)”。 ⑵用空氣冷卻(用長玻璃管連接反應(yīng)裝置)的實(shí)驗(yàn):“硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)”、“酚醛樹酯的制取實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”、“石蠟的催化裂化實(shí)驗(yàn)”和 “溴苯的制取實(shí)驗(yàn)”。

  這些實(shí)驗(yàn)需要冷卻的目的是減少反應(yīng)物或生成物的揮發(fā),既保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,又減少了這些揮發(fā)物對(duì)人的危害和對(duì)環(huán)境的污染。

  5、注意除雜

  有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)往往副反應(yīng)較多,導(dǎo)致產(chǎn)物中的雜質(zhì)也多,為了保證產(chǎn)物的純凈,必須注意對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行凈化除雜。如“乙烯的制備實(shí)驗(yàn)”中乙烯中常含有CO2和SO2等雜質(zhì)氣體,可將這種混合氣體通入到濃堿液中除去酸性氣體;再如“溴苯的制備實(shí)驗(yàn)”和“硝基苯的制備實(shí)驗(yàn)”,產(chǎn)物溴苯和硝基苯中分別含有溴和NO2,因此, 產(chǎn)物可用濃堿液洗滌。

  6、注意攪拌

  注意不斷攪拌也是有機(jī)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)注意條件。如“濃硫酸使蔗糖脫水實(shí)驗(yàn)”(也稱“黑面包”實(shí)驗(yàn))(目的是使?jié)饬蛩崤c蔗糖迅速混合,在短時(shí)間內(nèi)急劇反應(yīng),以便反應(yīng)放出的氣體和大量的熱使蔗糖炭化生成的炭等固體物質(zhì)快速膨脹)、“乙烯制備實(shí)驗(yàn)”中醇酸混合液的配制。

  7、注意使用沸石(防止暴沸)

  需要使用沸石的有機(jī)實(shí)驗(yàn):⑴ 實(shí)驗(yàn)室中制取乙烯的實(shí)驗(yàn); ⑵石油蒸餾實(shí)驗(yàn)。

  8、注意尾氣的處理

  有機(jī)實(shí)驗(yàn)中往往揮發(fā)或產(chǎn)生有害氣體,因此必須對(duì)這種有害氣體的尾氣進(jìn)行無害化處理。 ⑴如甲烷、乙烯、乙炔的制取實(shí)驗(yàn)中可將可燃性的尾氣燃燒掉;⑵“溴苯的制取實(shí)驗(yàn)”和“硝基苯的制備實(shí)驗(yàn)”中可用冷卻的方法將有害揮發(fā)物回流。


  高中化學(xué)會(huì)考想高分離不開知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),想進(jìn)一步攻克高中其他課程不妨多聽一些名師主講課程,高分等你拿!(點(diǎn)擊圖片直接進(jìn)入體驗(yàn)學(xué)習(xí)哦?。。。?/span>


猜你感興趣:

1.2017高二會(huì)考化學(xué)練習(xí)試題及答案

2.2017高中會(huì)考生物必記知識(shí)點(diǎn)

2.2017高考必背化學(xué)方程式

4.2017高中物理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

5.2017年會(huì)考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)大全

6.2017高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)資料

7.2017年高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

369931