高二下學(xué)期語文第三單元測(cè)試題
你有沒有想過在考試之前提前知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?這不是荒誕!讓我們來做套紙卷就知道了!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高二下學(xué)期語文第三單元測(cè)試題，希望對(duì)你有用。
高二下學(xué)期語文第三單元測(cè)試題：
一、(15分，每小題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是( )
A.襯衫 柵欄 芟除 潸然淚下 煽風(fēng)點(diǎn)火
B.甄別 裝幀 箴言 再三斟酌 漸臻仙境
C.對(duì)弈 肄業(yè) 翌日 通都大邑 雄關(guān)險(xiǎn)隘
D.整飭 喝斥 赤手 叱咤風(fēng)云 炙手可熱
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.甄別 腥紅 親和力 聲名鵲起
B.迂腐 喬遷 舶來品 兩全齊美
C.福祉 喝彩 挖墻角 甘之如飴
D.真諦 整飭 明信片 共商國是
3.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.當(dāng)浮力大于物體所受重力時(shí)，物體上浮，否則物體下沉。
B.社會(huì)上就有這么一種人，他們唯恐天下不亂，人家干正事，他們敲邊鼓。
C.長(zhǎng)三角魚米之鄉(xiāng)的外片舊了，丟失了。稻花香里的蛙鳴，被“世界工廠”摧枯拉朽的推土機(jī)轟隆隆的聲響湮滅了。
D.趙教授在這次研究院學(xué)術(shù)會(huì)議上的發(fā)言精彩之極，真可謂不刊之論。
4.下列各句中沒有語病的一句是( )
A.明代宦官擅權(quán)亂政，長(zhǎng)期為害國家，為害社會(huì)，為害百姓，成為一大公害，這和中國封建社會(huì)政治制度始終都以中央集權(quán)的強(qiáng)化與鞏固有直接關(guān)系。
B.在這次大修中，故宮使用的金箔來自有幾百年生產(chǎn)歷史的南京金箔廠。從厚厚的金塊變成金箔，需要捶打2萬次以上，打好的金箔薄如蟬翼，柔似鴻毛，輕若綢緞。
C.以前，漢語在越南的受重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于英語、法國和日語，但現(xiàn)在有刪多名越南人到中國學(xué)習(xí)漢語，中國成為越南第三大留學(xué)生供應(yīng)國。
D.由于我國尚未建立旨在規(guī)范文物流通行為、保障文物市場(chǎng)有序開放的鑒定、登記和轉(zhuǎn)讓制度，不合法來源的文物的流通和收藏便有可乘之機(jī)，今天的贓物往往成了明天文物市場(chǎng)上的“合法”商品。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成5—7題。
龍卷風(fēng)學(xué)名“龍卷”，多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著地?zé)岬奈绾?，這時(shí)空氣垂直對(duì)流十分劇烈，巨大的積雨云迅速增長(zhǎng)，在雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下，龍卷風(fēng)便有可能應(yīng)時(shí)而生了。積雨云前部為上升氣流，后部為下沉氣流，兩種氣流交界處，大氣極不穩(wěn)定，這種擾動(dòng)發(fā)展到一定程度使形成渦管，像一個(gè)猛烈旋轉(zhuǎn)的“大輪子”，產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)大的高速氣柱，如“象鼻子”的漏斗狀云柱自對(duì)流強(qiáng)烈的積雨云底部旋轉(zhuǎn)而下，有的稍伸若隱縣掛在空中，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊向前移動(dòng);有的能伸達(dá)地面或水面，在陸上卷起風(fēng)沙。塵土等的，稱為“陸龍卷”，在海上卷起海水的，稱為“水龍卷”，俗稱“龍取水”。
龍卷的水平尺度很小，在地面上其直徑一般為幾米到幾百米，最大可達(dá)一千米左右，但龍卷中心的氣壓非常低，造成很大的水平氣壓梯度，從而導(dǎo)致強(qiáng)烈的風(fēng)速，一般估計(jì)為50—150米/秒，最大可達(dá)200米/秒，所到之處，草木、塵沙席卷而上，墻倒屋塌，吸力和破壞力特強(qiáng)，而由于尺度很小，常見相鄰兩座建筑物一座被毀另一座卻毫發(fā)無損。因?yàn)辇埦沓叨忍?，生消迅速，來去突然，持續(xù)時(shí)間短(一般為幾分鐘到幾十分鐘)，幾乎無法預(yù)報(bào)。“塵卷風(fēng)”不如“龍卷風(fēng)”名聲大，主要出現(xiàn)在夏季午后的晴好天氣，B曬充足，地表干燥，在地表受熱不均時(shí)，渦旋中心的熱空氣強(qiáng)烈上升，四周的空氣則向渦旋中心急劇流入補(bǔ)充，在近地面氣層中產(chǎn)生的一種尺度很小的旋風(fēng)，可以把大量的塵土和細(xì)小物體卷揚(yáng)到空中，形成一個(gè)小塵柱。“塵卷風(fēng)”是強(qiáng)對(duì)流天氣引起的，當(dāng)然地形也有一定的關(guān)系，樓群之間狹窄的空間會(huì)加速風(fēng)的旋轉(zhuǎn)，也可能加強(qiáng)對(duì)流天氣。“塵卷風(fēng)”的破壞力、影響范圍遠(yuǎn)比龍卷風(fēng)小得多，但發(fā)展成強(qiáng)烈的塵卷風(fēng)的巨大能量也足以拔樹倒屋，形成災(zāi)害。2004年8月27日，一股強(qiáng)烈的塵卷風(fēng)突襲了北京國家游泳中心工地、三幢臨時(shí)設(shè)施屋頂被卷起，房子被摧毀，造成2人死亡，數(shù)十人受傷。
(節(jié)選自《百科知識(shí)》2004年第10期《龍卷風(fēng)與塵卷風(fēng)》，有刪改)
5.下列對(duì)龍卷現(xiàn)象的表述，正確的一項(xiàng)是( )
A.夏季地表或海面顯著增熱的午后，由于空氣垂直對(duì)流十分劇烈，巨大的積雨云迅速增長(zhǎng)，龍卷風(fēng)便會(huì)形成。
B.龍卷風(fēng)都像一個(gè)旋轉(zhuǎn)移動(dòng)的漏斗狀的“象鼻子”，從天上伸到地上或海上。
C.由于龍卷中心的水平氣壓梯度很大，導(dǎo)致形成強(qiáng)烈的旋風(fēng)，因而具有極大的破壞力。
D.龍卷風(fēng)水平尺度很小，相鄰兩座建筑物只能摧毀一座，另一座卻毫發(fā)無損。
6.下列對(duì)龍卷風(fēng)和塵卷風(fēng)的比較，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.引起龍卷風(fēng)和塵卷風(fēng)的“罪魅禍?zhǔn)?rdquo;均是強(qiáng)對(duì)流天氣。
B.我們看到的龍卷風(fēng)均是一個(gè)如“象鼻子”的漏斗狀去柱，而塵卷風(fēng)均是一個(gè)小塵柱。
C.龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)往往夾著雷雨，塵卷風(fēng)出現(xiàn)時(shí)卻往往萬里晴空。
D.龍卷風(fēng)比塵卷風(fēng)破壞力大，影響范圍廣，但發(fā)展強(qiáng)烈的塵卷風(fēng)也會(huì)造成嚴(yán)重的損失。
7.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.由于龍卷風(fēng)和塵卷風(fēng)生成和消亡都很突然，時(shí)間短，尺度小，近期內(nèi)很難提高預(yù)報(bào)水平。
B.隨著城市面積的擴(kuò)大，樓群的劇增，可能會(huì)使強(qiáng)對(duì)流天氣增多，在一定程度上增加塵卷風(fēng)形成的可能性。
C.如在野外遇上龍卷風(fēng)，聽到由遠(yuǎn)而近的巨大呼嘯聲，應(yīng)迅速順著龍卷風(fēng)路徑的方向撤離。
D.發(fā)生塵卷風(fēng)時(shí)，應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離塵卷風(fēng)可能經(jīng)過的高大廣告牌、不結(jié)實(shí)的臨時(shí)性建筑和樹木。
三、(12分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8—11題。
周忱字恂如，吉水人。永樂二年進(jìn)士，選庶吉士。明年，成祖擇其中二十八人，令進(jìn)學(xué)文淵閣。忱自陳年少，乞預(yù)、帝嘉其有志，許之。尋擢刑部主事，進(jìn)員外郎。宣德五年九月，帝以天下財(cái)政多不理，而江南為甚，蘇州一郡，積遣至八百萬石，思得才力重臣往厘之，乃用大學(xué)士楊榮薦，遷忱工部右侍郎，巡撫江南諸府，總督稅糧。
忱一切治以簡(jiǎn)易。既久任江南，與吏民相習(xí)若家人父子。每行村落，屏去騶從，與農(nóng)夫餉婦相對(duì)，從容問所疾苦，為之商略處置。其馭下也，雖卑官冗吏，悉開心訪納。遇長(zhǎng)吏有能，如況鐘及松江知府趙豫輩，則推心與咨畫，務(wù)盡其長(zhǎng)，故事無不舉。常詣松江相視水利，見嘉定、上海間沿江生茂草，多淤流，乃浚其上流，使昆山，顧淌諸所水，迅流駛下，寢遂盡滌，暇時(shí)以匹馬往來江上，見者不知其為巡撫也。
當(dāng)時(shí)言理財(cái)者，無出忱右。錢谷巨萬，一屈指無遺算，嘗陰為冊(cè)記陰晴風(fēng)雨，或言某日江中遇風(fēng)失米，忱言是日江中無風(fēng)，其人驚服，有奸民故亂其舊案嘗之。忱曰：“汝以某時(shí)就我決事，我為汝斷理，敢相紿耶?”頃之，詔趣造盔甲數(shù)百萬。忱計(jì)明盔浴鐵工多，令且沃錫，數(shù)日畢辦。
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.思得才力重臣往厘之 厘：治理
B.雖卑官冗吏，悉開心訪納 訪：拜訪
C.當(dāng)時(shí)言理財(cái)者，無出忱右 右：上，高
D.詔趣造盔甲數(shù)百萬 趣：催促
9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.乃浚其上流 懷王乃悉發(fā)國中兵
B.則推心與咨畫 金就勵(lì)則利
C.忱一切治以簡(jiǎn)易 不賂者以賂者喪
D.見者不知其為巡撫也 秦王恐其破璧，乃辭謝
10.下列句子編為四組，分別屬于正面表現(xiàn)周忱“簡(jiǎn)易”與精明能干的一組是( )
A.每行村落，屏去騶從。 谷巨萬，一屈指無遺算。
B.務(wù)盡其長(zhǎng)，故事無不舉。 忱言是日江中無風(fēng)，其人驚服
C.暇時(shí)以匹馬往來江上。 與吏民相習(xí)若家人父子。
D.當(dāng)時(shí)言理財(cái)者，無出忱右。 令且沃錫，數(shù)日畢辦。
11.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.明宣宗宣德五年，由于大學(xué)士楊榮的舉薦，周忱升任工部右侍郎被派遣到賦稅拖欠嚴(yán)重的江南擔(dān)任巡撫。
B.周忱經(jīng)常與部下進(jìn)行交流，不論是低級(jí)閑雜的官吏還是像況鐘這樣有才干的官員，都讓他們揚(yáng)其所長(zhǎng)，所以做事情都能夠成功。
C.周忱經(jīng)常到松江府視察水利情況，他用疏通上游的方法，讓江水迅速流下來，沖掉松江的淤積，使河道暢通。
D.有人稱某日運(yùn)糧船遇風(fēng)損失了官家的米谷，周忱指出那一天并沒有刮風(fēng)，因?yàn)樗靡粋€(gè)冊(cè)子記下每天的天氣狀況。
四、(20分)
12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)忱自陳年少，乞預(yù)。帝嘉其有志，許之。
(2)與農(nóng)夫餉婦相對(duì)，從容問所疾苦，為之商略處置。
13.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。(9分)
清平樂
五月十五夜玩月
劉克莊
風(fēng)高浪快，萬里騎蟾背，曾識(shí)姐娥棄體態(tài)、素面原無粉黛。
身游銀闕珠宮，俯看積氣濛濛。醉里偶搖桂樹，人間道是涼風(fēng)。
(1)《清平樂》是這首詞的 名。從這首詞的風(fēng)格看，作者與我們讀過的作品《永
遇樂•京口北固亭懷古》的作者 同屬 流派。(3分)
(2)這首詞主要是運(yùn)用什么手法來描繪詞人“玩月”的?試簡(jiǎn)要賞析這樣寫的好處。(6分)
14.補(bǔ)寫出下列名句名篇空缺的部分。(任選兩小題)(4分)
(1) ， ?！冻鰩煛芬槐碚婷?，千載誰堪伯仲間! (陸游《書憤》)
(2) ， 。其志潔，故其稱物芳;其行廉，故死而不容。 (司馬遷《屈原列傳》)
(3)合抱之木，生于毫末：九層之臺(tái)，起于壘土; ， 。(《老子•第六十四章》)
五、(21分)
閱讀下面的文字，完成15—18題
?、僬f著，只見賈母等來了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，敁敠人位，按席擺下。賈母因說：“把那一張小楠木桌子抬過來，讓劉親家近我這邊坐著。”眾人聽說，忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，若錯(cuò)了我們就笑話呢。”調(diào)停已畢，然后歸坐。
?、谘σ虌屖浅赃^飯來的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姊妹三個(gè)人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄?jiǎng)⒗牙?，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說道：“別忘了。”劉姥姥道：“姑娘放心。”那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉，那里犟的過他。”說的眾人都笑起來。
?、壑灰娨粋€(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?，一個(gè)丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。
?、鼙娙讼仁前l(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來;薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。
⑤劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又說道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且肏攮一個(gè)。”眾人方住了笑，聽見這話又笑起來。賈母笑的眼淚出來，琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的，快別信他的話了。”那劉姥姥正夸雞蛋小巧，要肏攮一個(gè)，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個(gè)呢，你快嘗嘗罷，那冷了就不好吃了。”劉姥姥便伸箸子要夾，那里夾的起來，滿碗里鬧了好一陣的，好容易撮起一個(gè)來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來滾在地下，忙放下箸子要親自去撿，早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了。”
?、薇娙艘褯]心吃飯，都看著他笑。賈母又說：“這會(huì)子又把那個(gè)筷子拿了出來，又不請(qǐng)客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的，還不換了呢。”地下的人原不曾預(yù)備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來的，聽如此說，忙收了過去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個(gè)伏手。”鳳姐兒道：“菜里若有毒，這銀子下去了就試的出來。”劉姥姥道：“這個(gè)菜里若有毒，俺們那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃盡了。”賈母見他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也都端過來與他吃。又命一個(gè)老嬤嬤來，將各樣的菜給板兒夾在碗上。
——節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第四十回
15.從節(jié)選的片段，可以看出賈府怎樣的世態(tài)人情?請(qǐng)歸納回答。
16.文中哪些描寫表現(xiàn)了鳳姐精明的性格?
17.劉姥姥是如何逗眾人開心的?這體現(xiàn)了劉姥姥怎樣的性格特點(diǎn)?
18.選文第④段，眾人的“笑”都生動(dòng)傳神地體現(xiàn)了人物的身份及個(gè)性特征，表現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)本領(lǐng)。試選出兩個(gè)人物的“笑”進(jìn)行分析。
六、(15分)
19.提取下面一段話的主要信息，寫出三個(gè)關(guān)鍵詞。(4分)
據(jù)業(yè)內(nèi)權(quán)威人士透露，世界碳酸飲料巨頭可口可樂即將把北京市場(chǎng)從華北地區(qū)獨(dú)立出來，升級(jí)為可口可樂中國市場(chǎng)中的“北京區(qū)”，“北京區(qū)”專門下設(shè)奧運(yùn)策劃部。目前，北京市場(chǎng)有可口可樂散裝現(xiàn)調(diào)機(jī)1600臺(tái)，自動(dòng)販賣機(jī)650臺(tái)。可口可樂、芬達(dá)、雪碧等可，可樂系列飲料占據(jù)2/3的份額。按可口可樂奧運(yùn)計(jì)劃，從今年至2008年“北京區(qū)”將以每年10%的速度增加散裝現(xiàn)調(diào)機(jī)可口可樂銷售網(wǎng)點(diǎn)，并使價(jià)格較低的瓶裝可樂全面占領(lǐng)“郊區(qū)市場(chǎng)”。將出任“北京區(qū)”的總經(jīng)理說，2008年奧運(yùn)會(huì)前，可口可樂產(chǎn)品將在北京“無處不在”，達(dá)到“買得到、買得起、樂得買”的局面。
20.依次填入下面一段文字中橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)捻樞蚴?只填序號(hào)，5分)
依中國文化的古老觀念，人心之間不是隔絕不通的。 這成為中國文化的一塊基石，也成為中國文化千年來的一個(gè)精神祈向。
?、倏鬃诱f“興于詩”，就是以詩歌來開發(fā)人性人心的根本。
?、诒M心盡情的精神，就是人心與人心的相通、人性與人性的照面。
?、?ldquo;無邪”就是誠，就是人性與人性的照面。
?、芸鬃又鲝埖娜?，就是人心與人心的相通。
?、?ldquo;詩三百，一言以蔽之，思無邪。”
21.仿照“寫給母校”的句子形式，為“寫給故鄉(xiāng)”寫一組句子。(6分)
寫給母校：“你是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我是你一個(gè)放飛的音符;無論我將來匯入哪一首歌詩里都流動(dòng)著你的一節(jié)旋律。”
寫給故鄉(xiāng)： 。
七、(60分)
22.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
曾有一位老師這樣教導(dǎo)學(xué)生：“我們應(yīng)該隨著時(shí)代的變遷而調(diào)整自我，但是我們信守的原則是不變的。”后來，他的一位學(xué)生在他的總統(tǒng)就職演說中，就著重引用了這句話。生活在急劇變化的時(shí)代，我們要努力跟上時(shí)代的步伐，不斷改變自己，提高自己;同時(shí)，有一些東西是要始終堅(jiān)守的，比如正直、真誠、善良等美好的人格。
請(qǐng)以“調(diào)整•堅(jiān)守”為話題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②立意自定;③文體自選;④標(biāo)題自擬;⑤不少于800字。
看過“高二下學(xué)期語文第三單元測(cè)試題”的人還看了：