高二英語非謂語動詞100道答案解析及提高聽力方法
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧,希望對高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。以下是英語學(xué)科的主要學(xué)習(xí)方法。
巧用自言自語法來提高高二英語聽力.
“自言自語法”在提高學(xué)生英語口語能力中的重要性及如何巧用“自言自語法”,并在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了“自言自語法”確是一種能有效提高學(xué)生英語口語力且普遍運(yùn)用的英語口語訓(xùn)練方法。
大學(xué)英語課程的教學(xué)目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的知識能力和用英語進(jìn)行口頭交流的能力。作為一種教學(xué)手段,口語訓(xùn)練是培養(yǎng)閱讀和寫作能力、的學(xué)習(xí)語音、的語法和詞匯的重要方法。一般來說,衡量一個(gè)人英語口頭表達(dá)能力主要看以下幾個(gè)方面:(1)語言的準(zhǔn)確性(accuracy)和得體性(appropriateness);(2)語音(pronunciation)、的語調(diào)(intonation)是否正確,口齒是否清楚;(3)話語組織(discoursemanagement)是否合理;(4)口語表達(dá)的流利程度(fluency);(5)語法(grammar)是否正確,用詞是否恰當(dāng),語言是否符合英語表達(dá)習(xí)慣。這些是衡量英語會話能力的主要標(biāo)準(zhǔn),針對這些標(biāo)準(zhǔn),要提高英語口頭表達(dá)能力,就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法,方法恰當(dāng)了,就能起到事半功倍的效果。
一、何謂“自言自語法”?
“自言自語法”,即以自己跟自己交流的方式,促成英語口語能力提高之方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制,只要有一個(gè)屬于你的空間,自己對著自己用英語講就可以了,此方法是正常課堂英語口語訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。
二、如何巧用“自言自語法”進(jìn)行英語口
1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境
“自言自語法”練習(xí)中,你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在自己的房間里,沒有人會笑話你,盡可以大膽他說。你可以在散步時(shí)說給風(fēng)兒,說給花草樹木;你可以在欣賞影片時(shí)跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來時(shí)說說自己的憧憬,描繪自己的夢境。總之,你可以在任何時(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào),隨心所欲他說。
2、善于模仿
采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。模仿的原則:一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口型要到位,不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語也是如此,對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語則更是如此。此外,模仿時(shí)還要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松勁畏難情緒,要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、及時(shí)復(fù)述
復(fù)述方法有二:一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后,用自己的語言采用“自言自語”的方式來表達(dá)文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容,但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型,作為復(fù)述的線索,幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力,又練口語表達(dá)能力,采用此種方法訓(xùn)練時(shí),最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述,這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào),體味地道的英語口語。在說的過程中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯誤。剛開始練習(xí)時(shí),因語言表達(dá)能力、的技巧等方面的原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打牢后,就會慢慢放開,由“死”到“活”,在保證語言正確的前提下,復(fù)述可有越來越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換表達(dá)方法,用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西,對于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用,等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。
4、有目的地去選擇說的材料
開始練習(xí)“自言自語法”時(shí),筆者建議你認(rèn)真選擇所說材料。開始時(shí),你可以練習(xí)復(fù)述小故事,語言應(yīng)盡量生動、的簡練,有明確的情節(jié),這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說,你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你可以說說你自己的向往。在選擇說的內(nèi)容時(shí),亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面,你可以說一封信,一張便條,一個(gè)建議,一份說明書,一篇演講稿,一篇小議論,
一段求職信或感謝信等。你可以說說你的工作,你的家庭,你的業(yè)余愛好,以及你為什么學(xué)英語等等。有了一定基礎(chǔ)后,可練習(xí)口譯??粗形碾娪?,用英語翻譯主人公的話語。
5、狠抓句型訓(xùn)練
句子是說話的應(yīng)用單位,所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語”法訓(xùn)練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語”,這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,達(dá)到學(xué)用結(jié)合。
6、的說話時(shí)要帶手勢、的動作、的表情
語言是人類交流思想的工具,但它不是唯一的工具。手勢、的動作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中,這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的。說話時(shí)繪聲繪色,可以大大增強(qiáng)語言的生動性和感染力。自言自語時(shí)帶手勢、的動作、的表情,可以幫助你記憶和自然地使用英語。
7、注意說的質(zhì)量
說的能力是一種技巧,是在大量的口語練習(xí)中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)說英語,由說得不好到說得比較好,是一個(gè)發(fā)展過程。練習(xí)過程中,要住意精泛結(jié)合,有的練習(xí)里的錯誤不要糾正,不要過分注重準(zhǔn)確性,以著重培養(yǎng)說話的流利程度;有的練習(xí)里的錯誤要糾正,以提高說話的質(zhì)量。最好從一開始就注意說的質(zhì)量,即保持說的正常速度,流利自然。在開始練習(xí)“自言自語”時(shí),不要過分放慢語速。一旦習(xí)慣于慢速度,聽到正常的語速,也會感到吃力。在開始接近正常語速時(shí),若感到困難,寧肯多練幾遍,也不可放慢語速。開始的時(shí)候接近正常,以后跟著快下去,就不存在困難。這里所說的速度,是指接近或比較接近英、的美人說話的一般語速。
中國人較內(nèi)向,在公開場合羞于開口,尤其是當(dāng)對自己要說的不夠自信的時(shí)候。而“自言自語法”是克服害羞心理,提高英語口語交流能力的一個(gè)很好的途徑。要創(chuàng)造練習(xí)口語的機(jī)會,逐步建立起言語自信,最終達(dá)到流利表達(dá)的目的,建議你不妨試一試“自言自語法”。
高二英語非謂語動詞100題目及其答案解析
1.Thegreathallwascrowdedwithmanypeople,_____manychildren_____ontheirparents’laps.
A.including;seatedB.including;seating
C.included;satD.included;sitting
2.It’ssaidthattheOlympicGames_____inBeijingin2008willcovermoreeventsthananyotherOlympicsdid.
A.holdingB.tobeheldC.heldD.tobeholding
3._____foralongtime,mostofthecropsinthisareadiedfromlackingwater.
A.BeingnorainB.Therewasnorain
C.TobenorainD.Therebeingnorain
4.Yesterdayastreet-beggarboughtalotteryticketpurposelessly,_____himamillionaireovernight.
A.makingB.makesC.tomakeD.made
5.InthefaceofthebigfireinOctoberinCalifornia,manypeopleinthefire-strickenareasmovedout_____.
A.toescapeburningB.toescapebeingburned
C.escapingburnedD.escapingfromburning
6.Takingthismedicine,if_____,willofcoursedogoodtohishealth.
A.continuedB.tocontinueC.continuesD.continuing
7.Thelittleboystillneedsthe_____20dollarstodowithsomethings_____.
A.remaining;remainedtobesettled
B.remaining;remainingtobesettled
C.remained;remainedtosettle
D.remained;remainingtosettle
8._____hisage,thelittleboyreadquitewell.
A.ConsideringB.Considered
C.ConsiderD.Havingconsidered
9._____fromtheappearance,itisverypeaceful;butinfact,awarwillbreakoutsoon.
A.JudgedB.JudgingC.HavingjudgedD.Tojudge
10.—Tomenjoys_____basketballonSundayafternoons,doesn’the?
—Yes,hedoes.Butwhathissisterenjoys_____.
A.toplay;dancingB.playing;todance
C.toplay;todanceD.playing;istodance
11.Hisletter,_____tothewrongnumber,reachedmelate.
A.havingbeenaddressedB.tohaveaddressed
C.tohavebeenaddressedD.beingaddressed
12.TheSpaceShuttleColumbiabrokeintopiecesoverTexasasitreturnedtotheearthonFebruary1,2003,
_____allsevenastronautsaboard.
A.havingkilledB.killingC.beingkilledD.killed
13.Therearelotsofplacesofinterest_____inourcity.
A.needsrepairingB.needingrepaired
C.neededrepairingD.needingtoberepaired
14.—Whatcausedthepartytobeputoff?
—_____theinvitations.
A.TomdelayedsendingB.Tom’sdelayingsending
C.TomdelayingtosendD.Tomdelayedtosend
15.Iwasafraid_____tomycustomersbecauseIwasafraid_____them.
A.oftalkingback;tolose
B.oftalkingback;oflosing
C.totalkback;tolose
D.totalkback;oflosing
16.Standingonthetopofthehill,Iwouldnotdoanythingbut_____theflowingofthesmogaroundme.
A.enjoyB.enjoyingC.enjoyedD.toenjoy
17.—IsTomagoodtalker?
—No,heneverspeakstomeotherthan_____something?
A.askforB.toaskforC.askedforD.askingfor
18.Ican’tgetmycar_____oncoldmornings,soIhavetotry_____theradiatorwithsomehotwater.
A.run;tofillB.running;filling
C.running;tofillD.ran;filling
19.Thedrunkenhusbandknockedagainstthetableandsentthebowls_____inalldirectionsbeforehewas
sent_____byhiswife.
A.flying;tosleepB.flying;sleeping
C.tofly;tosleepingD.tofly;tosleep
20.Whenwegotbackfromthecinema,wefoundthelamp_____butthedoor_____.
A.beingon;shutB.burning;shutting
C.burning;shutD.on;shutting
21.Wefoundthestudentsseatedattablesandhadtheireyes_____onthesceneofthelaunchofShenzhouV
spaceship.
A.fixedB.fixC.fixingD.tofix
22.Adoctorcanexpect_____atanyhourofthedayornight.
A.callingB.tocallC.beingcalledD.tobecalled
23.Theboyoftengivesasatisfactoryanswertotheteacher’squestion,_____justaminute.Sohe’susuallytheteacher’spet.
A.thoughtB.havingthoughtC.andtothinkD.thinking
24.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor____,____thereforawhileandthenenteredit.
A.open;tostandB.opening;stood
C.open;stoodD.opened;standing
25._____alongthequietroadatfortymilesanhour,andthenanoldmansuddenlystartedtocrosstheroadinfrontofme.
A.DrivingB.Iwasdriving
C.HavingdrivenD.WhenIwasdriving
26.Mr.Smithwasmuchsurprisedtofindthewatchhehadhad_____wasnowheretobeseen.
A.repairingB.itrepairedC.repairedD.toberepaired
27.Whatdidthelibrarian_____outofthelibrary?
A.permittotakeB.forbidtobetaken
C.allowtotakeD.insistbeingtaken
28.—Mum,whydoyougivemesomuchpopcorn?
—_____theboringtime.
A.KillB.KillingC.TokillD.Havingkilled
29.WhatYangLiweiwantedtodowhenhegotoutofthespaceshipwas_____thejoywithalltheChinese.
A.shareB.sharedC.havingsharedD.abouttoshare
30.Whenshewasaloneathome,Maryneededafriend_____.
A.playingwithB.havingplayedwith
C.withwhomtoplaywithD.withwhomtoplay
31._____thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_____outoflife.
A.Seeing;frightenedB.Seeing;frightening
C.Seen;frightenedD.Tosee;frightening
32.Thecompetitorneverdreamedof_____forhimtowinthefirstprizeinthe100-meterrace.
A.therewasachanceB.therebeingachance
C.itbeingachanceD.itwasachance
33._____everythingtogowronginadvance,andyouwon’tfeelquitesobadwhenitdoes.
A.HavingexpectedB.ExpectC.ToexpectD.Expecting
34.—You_____partinthepartyontime.
—Sorry,Iwasdelayedbytheaccident.
A.aretotakeB.havesupposedtotake
C.weretohavetakenD.supposedtotake
35._____withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesn’tseemhighatall.
A.WhencomparedB.Tocompare
C.WhilecomparingD.Itcompared
36._____inherbestsuit,thegirltriedtomakeherself_____attheparty.
A.Dressed;noticedB.Dressing;noticing
C.Dressed;noticingD.Dressing;noticed
37.Thematter_____yourstudysurelyrequires_____carefully.
A.relatingto;dealingwith
B.relatedto;dealtwith
C.relatedto;beingdealtwith
D.relatingto;havingdealtwith
38._____madeherparentsworriedalot.
A.HernottocomebackB.Nothertocomeback
C.HernotcomingbackD.Nothercomingback
39.Everything_____intoconsideration,theybelievedthemselvesmoreandreturnedtotheirpositions.
A.totakeB.takenC.tobetakenD.taking
40.Hemovedawayfromhisparentsandmissedthem_____enjoytheexcitinglifeinNewYork.
A.muchsoastoB.verymuchto
C.toomuchtoD.enoughto
41.—Whatdoyouthinkoftheplan?
—It’seasiersaidthan_____.
A.carriedoutB.carryingout
C.carryoutD.tocarryout
42.ManybusinessmenattendedtheBoaoForum(博鰲論壇)becausetheyknewwhat_____fromtheforum.
A.togetB.tobegotC.gotD.getting
43.Therewasafamouspersonatthepartywhomeveryonewouldlike_____tothemselves.
A.tointroduceB.tobeintroduced
C.introducingD.beingintroduced
44.—WereyouathomelastSunday?
—Yeah!Idevotedthewholedayto_____theEnglishgrammar.
A.reviewB.reviewing
C.bereviewedD.beingreviewed
45.Once_____attheshop,youwillbedismissedimmediately.
A.caughtstealingB.caughttosteal
C.catchingstealingD.tocatchtosteal
46.Pricesofdailygoods_____throughacomputercanbelowerthanstoreprices.
A.areboughtB.boughtC.beenboughtD.buying
47._____,Johnreturnedtoschoolfromhishometown.
A.Thesummervacationbeingover
B.Thesummervacationisover
C.Becausethesummervacationover
D.Afterthesummervacationbeingover
48._____shecan’tcome,whowilldothework?
A.SupposedB.Supposing
C.HavingsupposedD.Beingsupposed
49.—Isthereanythingyouwantfromtown?
—No,thankyou.ButIwouldliketoget_____.
A.thoselettersmailedB.mailedletters
C.tomailthoselettersD.thoselettersmail
50.Aftertheguestsleft,shespentasmuchtimeasshecould_____therooms.
A.tidyupB.toclearaway
C.clearawayD.tidyingup