學(xué)習(xí)啦——?dú)v史網(wǎng)>歷史學(xué)科>高中歷史>

人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 其芳28 分享

  歷史知識(shí)的教學(xué)是有不同版本的,其中人教版的歷史知識(shí)有其特色,下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教高一歷史知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助!

  人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)一

  一、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)

  1、原始人群的社會(huì)組織由氏族、部落發(fā)展到部落聯(lián)盟,在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)了比較成熟的政治形式

  ——國(guó)家。距今大約五千年前,隨著農(nóng)耕文明的進(jìn)步,黃河流域和長(zhǎng)江流域的原始居民開(kāi)始邁

  入早期國(guó)家的歷史階段。

  2、早期國(guó)家出現(xiàn)的標(biāo)志:金屬器具的使用、貧富分化的產(chǎn)生、文字的成熟、城的出現(xiàn)以及禮制的初步形成。

  3、城的出現(xiàn)反映了階級(jí)對(duì)立尖銳化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  4、大規(guī)模的祭祀活動(dòng)反映了社會(huì)權(quán)力的集中,體現(xiàn)出早期政權(quán)和神權(quán)的結(jié)合

  5、在仰韶文化時(shí)期不同的墓葬中,隨葬品的數(shù)量和質(zhì)量出現(xiàn)了差別,表明已經(jīng)出現(xiàn)貧富分化的跡象。

  6、司馬遷《史記》的第一篇《五帝本紀(jì)》,其中記錄了有關(guān)黃帝、堯、舜等最早的帝王們的事

  跡。

  7、禹死后繼承了禹的地位,政治權(quán)力由“傳賢”演化為“傳子”,“家天下”的制度由此開(kāi)始。

  (王位世襲制產(chǎn)生)。宗族關(guān)系成為基本的政治關(guān)系。

  8、商王朝的統(tǒng)治歷時(shí)六百年作用,歷史遺存相當(dāng)豐富,數(shù)量可觀(guān)的甲骨文資料反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的信仰系統(tǒng)、制度文化和經(jīng)濟(jì)生活。

  9、商代政治的突出特點(diǎn):A、以血緣關(guān)系為紐帶,實(shí)行宗法制,各個(gè)宗族都是政治實(shí)體

  B、神權(quán)和王權(quán)的密切結(jié)合。商王的一切政治事務(wù),都通過(guò)占卜進(jìn)

  行決策。商王通過(guò)占卜理解天命,也通過(guò)這一手段主宰國(guó)政。

  人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)二

  10、在牧野之戰(zhàn)中,周擊敗商王朝的軍隊(duì)主力,占領(lǐng)朝歌,商王朝滅亡。

  11、西周實(shí)行分封制的內(nèi)容:周天子將子弟和功臣以及親周的商朝舊貴族分封到各地,成為 各領(lǐng)一方的諸侯。(如:召公之子受封于燕,成為深入東北最遠(yuǎn)的一支姬姓貴族;周公長(zhǎng)子伯

  禽代表周公受封于魯,在姬姓貴族封國(guó)中位據(jù)于最東;親周的商代舊貴族微子封于宋)

  12、諸侯的權(quán)利和義務(wù):諸侯在封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),對(duì)周天子定期朝貢并提供軍賦和力役。

  13、西周實(shí)行分封制的目的:鞏固西周的統(tǒng)治

  14 、西周實(shí)行分封制的影響:A、起初起到了一定的作用;B、但后來(lái)出現(xiàn)了諸侯的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),周天子的權(quán)威逐漸削弱,分封制逐漸瓦解

  15、西周的宗法制的實(shí)質(zhì):按血緣關(guān)系分配政治權(quán)力

  特點(diǎn):嫡長(zhǎng)子繼承最高執(zhí)政權(quán)力

  作用:形成“周天子——諸侯——卿大夫——士”的宗法等級(jí)

  16、西周“禮樂(lè)秩序”:A、“禮”有尊崇上天和先祖的內(nèi)容,但更多的是處理人際關(guān)系的規(guī)范。

  B、“樂(lè)”輔從于禮C、“禮”“樂(lè)”的作用:“禮”“樂(lè)”的使用有一定的社會(huì)范圍,實(shí)質(zhì)上是維護(hù)等級(jí)差別的工具;是西周文化的精髓,保證了社會(huì)安定和諧。

  17、春秋時(shí)代,社會(huì)動(dòng)蕩,傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到?jīng)_擊,出現(xiàn)了“禮崩樂(lè)壞”的政治局面。

  18、西周政治制度的特點(diǎn):采取分封制、宗法制和禮樂(lè)秩序來(lái)維護(hù)統(tǒng)治

  19、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn):A、神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合

  B、以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)

  C、最高決策集團(tuán)尚未形成權(quán)力的高度集中

  人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)三

  1、秦滅六國(guó)的過(guò)程:韓、趙、魏、燕、楚、齊

  2、采取的戰(zhàn)略方針:“遠(yuǎn)交近攻”

  3秦滅六國(guó)的意義:結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

  4、秦國(guó)的對(duì)外擴(kuò)展:向北 北擊匈奴,奪回河套地區(qū),后又占高闕、陰山。修直道、長(zhǎng)城

  與邊防軍相匹配,形成有效的國(guó)防體系

  向南:修靈渠,平嶺南,在嶺南置郡

  西南:在“西南夷”開(kāi)辟“五尺道”

  5、秦朝版圖的拓展帶來(lái)的影響:不僅擴(kuò)大了帝國(guó)的規(guī)模,而且推動(dòng)了中華民族多元一體格局的形成

  6、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了郡、縣這種新的地方行政管理制度

  7、秦始皇采納李斯的建議在全國(guó)推行郡縣制,郡是直屬于中央的地方行政設(shè)置,郡設(shè)郡守、

  郡尉、監(jiān)御史等職官,分別執(zhí)掌行政、軍事、監(jiān)察職責(zé)??h隸屬于郡。少數(shù)民族聚居地的同級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)稱(chēng)“道”

  8、郡縣制與分封制的最主要的差別在于郡官一概由天子任命,調(diào)動(dòng),不得世襲 。

  作用:加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制

  9、秦朝中央政權(quán)的基本結(jié)構(gòu):實(shí)行三公九卿制,丞相、御史大夫和太尉是中央的最高官職,諸卿分掌政府的具體職能部門(mén)。

  10、秦朝三公九卿制的特點(diǎn):三公之間分工明確,互相牽制,大權(quán)最后集中在皇帝手中。

  人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)四

  11、三公九卿制度對(duì)秦朝的影響:

  A、丞相、御史大夫與諸卿以朝議的方式討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù),成為皇帝裁決的依據(jù)。

  B、大臣議政,可以集思廣益,可以減少君主專(zhuān)制制度下決策失誤的有效途徑。

  C、但是秦始皇晚年,推行極端的君主專(zhuān)制,朝廷大臣參與議政的制度遭到破壞。

  12、秦朝實(shí)行“挾書(shū)律”的目的:防止有學(xué)識(shí)的士人,以傳統(tǒng)的知識(shí)體系為思想工具,對(duì)時(shí)政

  展開(kāi)批評(píng)。是秦朝的暴政之一。

  13、秦朝統(tǒng)治者頒布“焚書(shū)令”以及“挾書(shū)律”,都與欣賞和實(shí)踐法家專(zhuān)制思想有關(guān)。

人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)

歷史知識(shí)的教學(xué)是有不同版本的,其中人教版的歷史知識(shí)有其特色,下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教高一歷史知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助! 人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)一 一、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn) 1、原始人群的社會(huì)組織由氏族、部落發(fā)展到部落聯(lián)盟,在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)了
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    高一的人教版歷史是與其他版本的歷史不同的,那么,同學(xué)們對(duì)人教版的歷史知識(shí)掌握了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望

  • 如何構(gòu)建歷史知識(shí)體系
    如何構(gòu)建歷史知識(shí)體系

    知識(shí)體系使紛繁復(fù)雜,孤立分散的知識(shí)點(diǎn)按內(nèi)在規(guī)律整合到一起,優(yōu)化了內(nèi)容,進(jìn)而使復(fù)習(xí)過(guò)程跳出題海,那么你知道歷史學(xué)科的知識(shí)體系嗎?下面由學(xué)習(xí)啦

  • 如何記憶歷史知識(shí)
    如何記憶歷史知識(shí)

    孩子記憶力不好、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)死記硬背,無(wú)論如何努力歷史成績(jī)卻很難見(jiàn)起色;下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的如何記憶歷史知識(shí),希望對(duì)大家有幫助! 如

  • 如何記憶歷史知識(shí)點(diǎn)
    如何記憶歷史知識(shí)點(diǎn)

    對(duì)于歷史學(xué)科來(lái)說(shuō),記憶知識(shí)點(diǎn)是非常重要的一步。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的如何記憶歷史知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助! 如何記憶歷史知識(shí)點(diǎn)一 1.會(huì)

31015