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下冊作文放風(fēng)箏

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寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。寫好下冊作文放風(fēng)箏不是那么簡單,下面給大家分享下冊作文放風(fēng)箏,供大家參考。

下冊作文放風(fēng)箏篇1

“草長鶯飛二月,揚(yáng)手柳醉春煙,兒女早歸學(xué)校。忙著東風(fēng),放紙風(fēng)箏?!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時機(jī)。今天,我和媽媽去放風(fēng)箏了。

當(dāng)我到達(dá)中央廣場時,我看到許多人在放風(fēng)箏。他們有各種各樣的風(fēng)箏,包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥。

我拿出我的“鳳凰”,照我媽說的做了。我跑得很快,邊跑邊還。結(jié)果我被石頭絆倒了,風(fēng)箏掉了下來。我有點氣餒。我媽看出了我的心思,說:“孩子,不要放棄!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)帶著風(fēng)箏跑。漸漸地,風(fēng)箏飛上了天空。我高興地大叫:“媽媽,我會放風(fēng)箏?!?/p>

天黑了,我不情愿地離開了中央廣場。

下冊作文放風(fēng)箏篇2

朋友,你放過風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開的時候,便與小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。

這不,我與伙伴們選了一個風(fēng)大的日子放風(fēng)箏,我們來到草地,拿起風(fēng)箏,往上一拋,風(fēng)箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風(fēng)箏的線,風(fēng)箏越飛越高。

直到我們認(rèn)為好時,便開始一場風(fēng)箏大戰(zhàn),就是用自己的風(fēng)箏去與他人的風(fēng)箏相撞,誰先落地,誰就輸了。

讓我印象最深的是我與小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的風(fēng)箏差一點落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風(fēng),我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部,借助風(fēng)與他下將的力量將他打下來,而且他的風(fēng)箏線也斷了。

放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!

下冊作文放風(fēng)箏篇3

萬紫千紅的春天來臨了。

今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。

當(dāng)我們來到江濱公園時,那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。

“許志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過神來。

他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去?!胺?”我一聲令下,明飛立即松開了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽話的小鳥,往高處飛去。

眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^來,與我們的線纏在了一起。這下,我們的“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過來!”我轉(zhuǎn)身對明飛說:“我們找個空些的地方去放吧,免得又和誰的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說邊來到了一塊空地上。

我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙了。這時天空中飛過一只小鳥,圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……

望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空,看到了雄壯的萬里長城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……

我的心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開心!

下冊作文放風(fēng)箏篇4

“長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們在天空隨風(fēng)飛舞,栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時候,就要慢慢放開一點;松的時候,要收回去一點。

按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍(lán)天。

下冊作文放風(fēng)箏篇5

春天到了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽說是要放風(fēng)箏,平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。

我們來到了離家不遠(yuǎn)的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習(xí)輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

爸爸先觀察了一下風(fēng)向,然后開始分工,爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑,我負(fù)責(zé)放線,妹妹太小,就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后,爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑,我一點一點的放線,很快風(fēng)箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏,此時天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,有金色的小魚,有兇猛的老虎,有長長的蜈蚣,有優(yōu)雅的燕子,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。

下冊作文放風(fēng)箏篇6

星期六的早晨,天氣晴朗、陽光明媚。

媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到沙灘邊,首先買了一個老鷹型的風(fēng)箏,沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,美麗極了。有“小燕子”,有“小烏龜”,有“小蝴蝶”,還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”,我對媽媽說:“快點,讓咱們的老鷹飛上天空吧!”

媽媽舉起了風(fēng)箏,我拿著線軸,飛快的向前跑著,一邊跑一邊放線,我對媽媽說:“放?!眿寢尵桶扬L(fēng)箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動著呢!

這時候“牛魔王”飛了過來,“老鷹”問:“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說:“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動物們都飛上來了,它也急忙飛上來湊熱鬧?!靶觚敗笨匆娏艘膊桓事浜?,說:“小燕子怎么樣,我也爬上來了?!笨兹复蜷_自己的雙翅飛到了最頂端,“看我的肚子還是粉紅色的呢,多漂亮呀!”

瞧天空多熱鬧哇,都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過了快樂的一天。

下冊作文放風(fēng)箏篇7

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她跨過高山,踏過河流,把春天的到來的消息告訴了冰城----哈爾濱.又到了放風(fēng)箏的好季節(jié),這天春光明媚.微風(fēng)習(xí)習(xí).我拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏去那開滿鮮花的公園放風(fēng)箏.

當(dāng)我到了那花香撲鼻的公園時,我被眼前的景色深深吸引住了.地上的小草偷偷的從土里鉆了出來,嫩嫩的綠綠的.樹下有許多人在乘涼,一眼望去,天空中有各種各樣的風(fēng)箏,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線.看,那兒是福娃風(fēng)箏,好像在為_年北京奧運(yùn)會加油;這兒是'多啦a夢'風(fēng)箏,好像帶著個大蜻蜓在為大雄思考著什么問題;前邊還有個蝴蝶風(fēng)箏,她的翅膀在空中偏偏起舞著------.天空被無數(shù)個風(fēng)箏打扮成了一幅多彩的畫卷.

我高興的手舞足蹈,快樂的對爸爸,媽媽說:"我們也放風(fēng)箏吧!我們也比一比看誰放的最高."于是爸爸放起了鳳凰風(fēng)箏,媽媽放起了小魚風(fēng)箏.他們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌扬L(fēng)箏放飛了.在一旁的我覺得太簡單了,就迫不及待領(lǐng)著小妹也放了起來.第一次放風(fēng)箏是我往前跑,我把風(fēng)箏拋向天空,小妹趕緊收回轉(zhuǎn)軸線.可一看,風(fēng)箏像沒眼的蒼蠅一樣,一頭扎到了地上.我回頭一看,小妹著急得要哭了.于是我趕緊說:"我們在放一次,這回一定能成功的."我們交換了位置,小妹抓著風(fēng)箏往前跑,當(dāng)小妹把風(fēng)箏拋向天空時,我趕緊把轉(zhuǎn)軸線收回.我本以為這回能成功把風(fēng)箏放飛,可還是失敗了.我生氣的說:"不放了".這一切爸爸看在了眼里,爸爸微笑著對我說:"放風(fēng)箏要掌握技巧,還要有耐心,才能放飛".我不知試了多少次,終于成功了.我高興地跳了起來.

通過這次放風(fēng)箏,叫我懂得了,做任何事只要堅持不懈地努力,就一定會成功.

下冊作文放風(fēng)箏篇8

今天是星期四,學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,在一望無際的藍(lán)天中,風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。

還沒出學(xué)校,大家就開始比起自己的風(fēng)箏了!有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的,五彩繽紛,漂亮極了;有的風(fēng)箏上畫滿了卡通圖案,可愛極了;有的風(fēng)箏是自己親手做的,上面畫滿了自己喜愛的圖案,在天空中飛,也別有一番情趣。

到了目的地,我們就開始放飛自己那心愛的風(fēng)箏,可這時的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣,變得不聽話了。有的同學(xué)的風(fēng)箏飛不上去,跑了好久,正想停下來喘口氣,他們那不聽話的風(fēng)箏都跟著一起停整休息了;有的同學(xué)不停地跑著,可是一放線,風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸,看樣子,沒法在空中多停留一秒鐘;有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。

這時的舞臺早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們,還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛又不聽話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個杭州市。

放風(fēng)箏可真有意思啊!

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