放風箏作文
寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對這些瞬間的感受和思考。放風箏作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文篇1
春天，是放風箏的季節(jié)。
一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一起去廣場上放風箏，在廣場上放風箏的人可真多啊，風箏也具備特色，造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風箏了，我拉著風箏，姐姐牽著線，一陣狂風吹來，風箏隨風飄了起來，姐姐趕緊放線，然后再牽著線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風箏后面的兩條美麗的彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風舞動著，風兒吹著，風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，好像在像我們打招呼。
到了中午我們這才把風箏收了起來，回家吃午飯去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風箏真的非常開心！”
放風箏作文篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她跨過高山,踏過河流,把春天的到來的消息告訴了冰城----哈爾濱.又到了放風箏的好季節(jié),這天春光明媚.微風習習.我拿著早已準備好的風箏去那開滿鮮花的公園放風箏.
當我到了那花香撲鼻的公園時,我被眼前的景色深深吸引住了.地上的小草偷偷的從土里鉆了出來,嫩嫩的綠綠的.樹下有許多人在乘涼,一眼望去,天空中有各種各樣的風箏,形成了一道獨特的風景線.看,那兒是福娃風箏,好像在為_年北京奧運會加油;這兒是'多啦a夢'風箏,好像帶著個大蜻蜓在為大雄思考著什么問題;前邊還有個蝴蝶風箏,她的翅膀在空中偏偏起舞著------.天空被無數(shù)個風箏打扮成了一幅多彩的畫卷.
我高興的手舞足蹈，快樂的對爸爸,媽媽說："我們也放風箏吧!我們也比一比看誰放的最高."于是爸爸放起了鳳凰風箏,媽媽放起了小魚風箏.他們穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)陌扬L箏放飛了.在一旁的我覺得太簡單了,就迫不及待領(lǐng)著小妹也放了起來.第一次放風箏是我往前跑,我把風箏拋向天空,小妹趕緊收回轉(zhuǎn)軸線.可一看,風箏像沒眼的蒼蠅一樣,一頭扎到了地上.我回頭一看,小妹著急得要哭了.于是我趕緊說:"我們在放一次,這回一定能成功的."我們交換了位置,小妹抓著風箏往前跑,當小妹把風箏拋向天空時,我趕緊把轉(zhuǎn)軸線收回.我本以為這回能成功把風箏放飛,可還是失敗了.我生氣的說:"不放了".這一切爸爸看在了眼里,爸爸微笑著對我說:"放風箏要掌握技巧,還要有耐心,才能放飛".我不知試了多少次,終于成功了.我高興地跳了起來.
通過這次放風箏,叫我懂得了,做任何事只要堅持不懈地努力,就一定會成功.
放風箏作文篇3
三月是放風箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風箏的人可多了，很多風箏在空中飛舞著！
風箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏，因為我覺得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\。我們手拿著風箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風箏，風箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風箏可是第一名喲！”
我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏作文篇4
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸來到公園放風箏。這里放風箏的人可真不少，它們?nèi)齻€一群兩個一伙。有的正要放，有的風箏已經(jīng)飛上了天空，花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡，就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸說：“快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”說完，爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就松開了手他又跑了一陣才收住腳，我們的大風箏借助風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天。
大約過了一個小時的時間，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳，嘴巴一張一合的，正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了，加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。
五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
放風箏作文篇5
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我與爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我與老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我與老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
放風箏作文篇6
三月是放風箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風箏的人可多了，很多風箏在空中飛舞著！
風箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏，因為我覺得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\。我們手拿著風箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風箏，風箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風箏可是第一名喲！”
我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏作文篇7
這節(jié)班隊課要放風箏!我們興高采烈地拿著風箏，跟著_老師走向操場。操場上有些班級的同學已經(jīng)在放了。天上的風箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風箏。
我們一組4個人，__、__、__和我。4個人只有我一人帶了風箏，于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風箏上。__和__先來。__舉風箏，__來放。__拿著線軸，飛快地向前跑，等__松手后，__又加快了速度。可風箏只上去一點點就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？粗派先サ耐瑢W那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓__拿風箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓__放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動線。風箏沒掉下來?！芭?，我們的風箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學，他們有的還在組裝風箏，有的在努力使風箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
放風箏作文篇8
今天星期六，微風輕輕地吹著，溫暖的陽光照著大地，真是放風箏的好天氣。我準備去縣政府的廣場上放風箏，我來到廣場上，看見大大小小的風箏五顏六色，千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相比美。
我迫不及待地把自己的“福娃大風箏”拿出來，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來了！”說著，我使勁地把風箏甩出去。第一次，風箏沒放上去，我覺得很沒面子。這時，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油?。⌒∨笥?，相信你能行的！”我試了試手中的風箏，暗暗決心：“這次我一定要把風箏放上去?！本推疵赝弦凰Γ婀?，風箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。
我慢慢地放線。風箏越飛越高，飛到了湛藍深遠的天空時，就慢悠悠地飄浮了，就像一個翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風箏旁邊，好像在說：“青蛙弟弟，你一定要加油??！”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說：“蜈蚣弟弟，我一定會超過你的。”別人看到了我的福娃風箏都紛紛贊揚：“哇，小朋友，你的風箏飛得好高?。 蔽衣犃烁幼院懒?，我用心牽著風箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機?！?/p>
快樂的時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼就夕陽西下了，我邊收著風箏線邊說：“小福娃，我們回家吧，以后再來玩吧！”慢慢地，慢慢地，風箏飄落下來了。
我?guī)еＭ夼d高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場上。
放風箏作文篇9
萬紫千紅的春天來臨了。
今天，碧空如洗，正是放風箏的大好時機。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風箏。
當我們來到江濱公園時，那里早已成了風箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍天。
“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促，讓我回過神來。
他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去?！胺?”我一聲令下，明飛立即松開了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負眾望，乘風而上，猶如一只聽話的小鳥，往高處飛去。
眼看“蜻蜓”就要獨占嗷頭了，不料，半路殺出了個“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地撲了過來，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去，想接住風箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒看到這兒已經(jīng)有風箏了嗎?干嗎還飛過來!”我轉(zhuǎn)身對明飛說：“我們找個空些的地方去放吧，免得又和誰的風箏纏在一起了”，邊說邊來到了一塊空地上。
我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高，終于遙遙了。這時天空中飛過一只小鳥，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……
望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空，看到了雄壯的萬里長城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……
我的心情也飛躍上了藍天，是多么的興奮!多么的開心!
放風箏作文篇10
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了!藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了!風箏飛起來了!哥哥，你真棒!”哥哥開心地笑了。
瞧，他們玩得多開心啊!
放風箏作文篇11
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
放風箏作文篇12
星期六的早晨，天氣晴朗、陽光明媚。
媽媽帶我去放風箏。我們來到沙灘邊，首先買了一個老鷹型的風箏，沙灘邊的人可真多呀！那里有各式各樣的風箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”，我對媽媽說：“快點，讓咱們的老鷹飛上天空吧！”
媽媽舉起了風箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對媽媽說：“放?！眿寢尵桶扬L箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風中擺動著呢！
這時候“牛魔王”飛了過來，“老鷹”問：“你怎么飛上來了？”“牛魔王”粗聲地說：“難道我不能上來嗎？”“小燕子”看見動物們都飛上來了，它也急忙飛上來湊熱鬧。“小烏龜”看見了也不甘落后，說：“小燕子怎么樣，我也爬上來了。”孔雀打開自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多漂亮呀！”
瞧天空多熱鬧哇，都快成了風箏的世界。放風箏伴我度過了快樂的一天。
放風箏作文篇13
這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。
“松手!”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升?！俺晒α?”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
放風箏作文篇14
今天，是一個秋高氣爽的好日子，好日子可以干什么呢？我突然，我看見在角落里放著的彩色三角形風箏，我的風箏可漂亮了有可多顏色了。順序是紅、橙、綠、深綠、藍、紫。我去問媽媽：“媽媽，可以和我一起去放風箏嗎？”“不行，今天我還要上班呢！讓爸爸陪你去放風箏吧！”媽媽說道。我又去問爸爸，爸爸說：“可以，但是今天風太小放不起來?！薄岸牉樘?，眼見為實嗎！”我嚷嚷到。爸爸又說：“好吧好吧！”
我們來到了廣場，我在前面，又蹦又跳的走著。就像一只采了許多蘑菇的小兔子，老爸在后面一手提著風箏線，一手拿著風箏，就像一只腳步沉穩(wěn)的大熊。哇！廣場的人可真多呀！干什么的都有，我和老爸試了試，我提著線在前面大步的跑著，而老爸就一動不動的舉著風箏，像一個大雕塑。第一次風箏沒飛想來，第二次我看到了柳枝搖的很里厲害，就再試了一次，差一點就成功了。我看見柳枝比上一次搖的厲害了，就又試了一次，天那，風箏飛上去了，我激動的又蹦又跳，我的彩色風箏越飛越高，就像一只彩色的鳥兒飛向藍天。在這期間不論我怎么跑跳，風箏就一直跟著我。就像一只特別聽話，特別靈敏的小狗。我的笑聲不停的發(fā)出來。“咳咳”我都有一點喘不過氣來了，這時候爸爸說：“走吧，回家吧！”我戀戀不舍的收拾好風慢吞吞的走回了家。
我們回家家里，我懂得了一個道理，做事情要有耐心，干什么事要多試幾次，說不定哪一次就成功了啊！
放風箏作文篇15
星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！
我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來?？磥砦业姆棚L箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！
放風箏作文篇16
三月是放風箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風箏的人可多了，很多風箏在空中飛舞著！
風箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏，因為我覺得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\。我們手拿著風箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風箏，風箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風箏可是第一名喲！”
我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏作文篇17
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，“功夫不負有心人?！拔业娘L箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文篇18
三月是放風箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風箏的人可多了，很多風箏在空中飛舞著！
風箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏，因為我覺得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\。我們手拿著風箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風箏，風箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風箏可是第一名喲！”
我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏作文篇19
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下?？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，“功夫不負有心人?！拔业娘L箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文篇20
春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣，上面還點綴著五彩繽紛的花朵，它們快活極了，隨風舞動。她右手一揮，只見柳樹抽出了嫩芽，楊樹搖著淺綠的秀發(fā)，銀杏樹也把小扇子請來了。它們在一起說說笑笑，抬頭望去，鳥兒們正飛來，哈！好久不見，老朋友。
酷愛春日的我們也走盡大自然，擁抱大自然。周末，我約上瑩瑩和圖圖來到公園里放風箏。公園里熱鬧非凡，有的在欣賞粉紅的桃花，與它合影；有的蹲在草地上，好像在尋找什么；有的正望著天空中那飄逸的白云，愜意極了。我們抱著風箏也很興奮，穿過小路來到了公園的廣場上。遠處有一家三口正在放風箏，兒子拽著線開心地奔跑著，爸爸媽媽站在旁邊滿是寵溺地看著兒子。
我們也開始了，我左手拿著風箏線，右手轉(zhuǎn)著線軸，圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風箏，喊到：“起風了，快跑啊！”我和瑩瑩一起跑了起來，邊跑邊放線，感覺到風箏飛起來了才停下?；仡^望去，風箏飛得真高，我別提有多高興了！“圖圖，快過來幫我呀！”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風箏喊著。不一會，這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時，天空成了風箏的海洋，有長長的巨龍風箏、兇猛的老鷹風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……各式各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
“啊——”瑩瑩尖叫到，“咱倆的風箏纏在一起了，怎么辦！”我一下就慌了神，用勁拉風箏，無濟于事。圖圖接過瑩瑩手中的線軸，朝我大聲喊到：“收線！”我們同時轉(zhuǎn)動線軸，風箏漸漸的離我們越來越近。圖圖看到我滿頭的汗說：“不用急，把你的線軸給我，我的給你，如此重復，風箏就會慢慢解開了。”“你真厲害！”瑩瑩高興的手舞足蹈。不久，風箏就好了，我們收起風箏，和著夕陽愉快而滿足地回家了。
路上一個小男孩背著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
放風箏作文篇21
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風箏?！?/p>
放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。
等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由于今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎么都飛不起來，我有點兒想放棄。當時我心里好像有很多只螞蟻在爬似的；過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風箏飛起來了；媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說：好了，我們快點回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
放風箏作文篇22
一天早上，陽光明媚。我?guī)Я宋业暮L箏到一塊碧綠的草地上放。
我到那里的時候，已經(jīng)有一對夫妻帶著一個小朋友在放風箏了。除此之外，天上已經(jīng)有好多風箏了，有金魚的，有蜈蚣的，還有老鷹的，這些風箏都特別逼真。當我準備開始放自己的風箏的時候，突然_和_也來了，我們?nèi)齻€人是好朋友。他們帶來了一個燕子的風箏。我見到他們時，驚訝地說：“你們怎么也來了?”他們說：“我們也是來放風箏的呀!”我說：“真巧，我也是來放風箏的。”于是，他們就開始放風箏了。一陣大風吹來，他們便跑了起來，風箏也飄了起來，風箏越飛越高，都要飛到白云上去了。到了回家的時候，我們把風箏收了起來，然后高高興興地各自回家去了。
這次是有史以來玩得最開心的一次。
放風箏作文篇23
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線?；仡^一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追!可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
放風箏作文篇24
星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！
我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！
放風箏作文篇25
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風箏呢?于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?？墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩?。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越飛越高，逐漸地風箏變小了，變成了一點，最后連一點都看不見了。啊，我非常高興，因為我的風箏放得是那么高!
看著風箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說：“你們看，我的風箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過橋的人停下來看我，看我的風箏。
放風箏作文篇26
三月是放風箏的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好，陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海，來放風箏的人可多了，很多風箏在空中飛舞著！
風箏的樣子好多好多，有活潑可愛的小魚，有長長的蜈蚣，有讓人喜愛的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏，因為我覺得熊貓是我們中國的國寶，它能夠給我?guī)砑楹秃眠\。我們手拿著風箏來到廣場中心，開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來，我在前面把線拽緊，我們一起數(shù)一、二、三！爸爸松開了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風都吹到我的臉上，回頭一看，可愛的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線往前奔跑，不停的把手中的線一緊一松，風箏越來越高，手中的線也隨著越來越緊，感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來幫幫我呀！”于是爸爸和我一起放風箏，風箏越飛越高，旁邊的人都說；“喲，你們的風箏可是第一名喲！”
我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏作文篇27
今天，陽光明媚，風和日麗，天上的白云被風微微吹動，可真是一個放風箏的好天氣呀!
于是爸爸帶著我和姐姐來到美德公園放風箏。我們來到一塊空地上，那里有許許多多的人也在放風箏，他們的風箏都是五花八門的，有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風箏也不差，是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。
起風了，爸爸高高舉起那只“鷹”，姐姐拿著線跑在前面，大聲地對爸爸喊到：“快放手，快放手!”姐姐飛快地跑起來?！鞍?風箏飛起來啦!”我大聲地喊到：“風箏飛起來了!”
我越看越羨慕，便嚷嚷道：“我也要放風箏，我也要放風箏!”我急忙拿起我那美麗的“小蝴蝶”，學著姐姐的樣子拿著風箏線站在她的前面，她舉起“小蝴蝶”，我們倆一起小跑，我對著姐姐大喊：“起風了，快放手!”姐姐急忙放手，我便連蹦帶跳地跑了起來?！帮w起來了，我的風箏也飛起來了!”我高興的笑啊，跳啊!風箏越飛越高，越飛越高，差一點就飛到山頂上去了。
在這春光明媚，萬物復蘇的季節(jié)里，放風箏真是一件太美太美的事了。
放風箏作文篇28
今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了?！?/p>
到了廣場，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊!
媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風箏，媽媽一松手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。
天空上，也有各種各樣的風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了?！ ?/p>
集合了，我們都依依不舍地離開了廣場。