猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的關(guān)于猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文八篇。希望可以幫助大家。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文1
他,中等個(gè)子,身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個(gè)成熟的蘋(píng)果;濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋,可精神了!
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,飛向操場(chǎng),和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿(mǎn)頭大汗。每當(dāng)上課時(shí),他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室,趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō):“下節(jié)課我們繼續(xù)玩?!?/p>
他膽子大,好沖動(dòng)。高年級(jí)大哥哥找他麻煩,他一點(diǎn)也不畏懼,有時(shí)他們打得不可開(kāi)交,有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過(guò)老師不少批評(píng)。還理直氣壯的說(shuō):“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動(dòng)了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次,高昊吐得滿(mǎn)地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開(kāi)了,只有他從食堂拿來(lái)煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細(xì)的掃了起來(lái),老師豎起大拇指,連連稱(chēng)贊他,同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他,他開(kāi)心的笑了。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文2
他的頭很大,皮膚很白,頭發(fā)很短,耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛(ài)玩變形金剛,我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲,他玩變形金剛,我玩芭比娃娃,我們玩的很開(kāi)心。
他很溫柔,愛(ài)好很多。他喜歡打籃球,上籃球課時(shí)非常認(rèn)真,也喜歡玩槍?xiě)?zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好,喜歡讀書(shū),還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯,他吃四個(gè)大包子,我只吃了半個(gè),看著他圓鼓鼓的肚子,我拍了拍,說(shuō):“西瓜熟了?!彼麤](méi)理我。
他開(kāi)朗活潑,老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩,媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè),我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》,可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮,他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮?他這樣不聽(tīng)話(huà)很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包,有次回家,他早就埋伏好了,我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?試著猜一猜吧。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文3
我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。
他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫(huà)過(guò)似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺(jué)得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話(huà),穿根線(xiàn)都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。
他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來(lái)。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤郑貏e能打架。誰(shuí)要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長(zhǎng)沒(méi)少來(lái)學(xué)校。
不過(guò)他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問(wèn)題,老師說(shuō):“只要他肯動(dòng)腦筋比誰(shuí)都聰明?!?/p>
這就是我們班調(diào)皮又可愛(ài)的小豹子,你能猜出他是誰(shuí)嗎
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文4
他的個(gè)子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā),蓬松柔軟,使他看起來(lái)十分洋氣。他特別愛(ài)干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具,溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。
一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,教練一聲令下后,他和對(duì)手先是你一腿我一腳地互相試探,誰(shuí)也不敢輕易進(jìn)攻,都想抓住對(duì)方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后,對(duì)手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時(shí),只見(jiàn)他趁對(duì)方不備,出其不意地來(lái)了個(gè)下劈,一下子把對(duì)手“打”蒙了。接著又來(lái)了一個(gè)后旋,直接把對(duì)手“打”得毫無(wú)招架之力,只能認(rèn)輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰(shuí)了嗎?
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他是我三年級(jí)最好的朋友之一,我覺(jué)得他是個(gè)有趣又可愛(ài)的人。
他個(gè)子很高,頭發(fā)很密,像無(wú)數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大,卻很愛(ài)哭。上次英語(yǔ)課要求讀課文,他不會(huì)讀,老師讓他站著,他站起來(lái)以后,一下子哭了起來(lái)。
他喜歡幫大家做事情,很熱心,這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來(lái),好像眼睛上的眉毛都要飛起來(lái)。我很想和他說(shuō)一句,要多笑笑哦!
他喜歡跑步,而且跑得很快,就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上,陳老師一聲令下,他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。
最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績(jī),他上課聽(tīng)講很認(rèn)真,作業(yè)很專(zhuān)注,每一門(mén)課程都很好,而且很愛(ài)看書(shū),我要向他學(xué)習(xí)。
你們猜猜他是誰(shuí)?最近老師們表?yè)P(yáng)最多的就是他啦!
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說(shuō)真的,好像世界上所有的昆蟲(chóng)他都認(rèn)識(shí)。
他的身材和我的身材幾乎一樣,頭發(fā)刺刺的,長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉,他笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線(xiàn)。他有時(shí)是小喇叭,有時(shí)卻是靜靜的,一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái)。
他寫(xiě)字的時(shí)候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛(ài)笑,我跟他說(shuō):“我把你寫(xiě)進(jìn)我的作文里了,既寫(xiě)了你的優(yōu)點(diǎn),還寫(xiě)了你的缺點(diǎn),你別介意?!彼χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?!闭f(shuō)完又瞇著眼睛笑了,太可愛(ài)了。
他的愛(ài)好是捉昆蟲(chóng),有時(shí)他會(huì)把一些甲蟲(chóng)類(lèi)的蟲(chóng)給抓來(lái)和他的朋友一起研究,有時(shí)也會(huì)拿著昆蟲(chóng)去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校吃完午飯,來(lái)的路上差點(diǎn)抓著四厘米長(zhǎng)的大螳螂,螳螂揮舞著大鉗,我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,他卻徒手去抓,沒(méi)把握好輕重,掉到地上逃走了。
他竟然還像小弟弟一樣愛(ài)啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛(ài)跑步,但不是最快的,不過(guò)他比我跑得快。
寫(xiě)到這里,你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧!
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他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長(zhǎng)的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱(chēng)號(hào)。
他喜歡穿外套不扣扣子,覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見(jiàn)他東張西望,還不時(shí)彎下腰陶書(shū)包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說(shuō):“專(zhuān)心聽(tīng)講,小動(dòng)作不要太多啦!”他聽(tīng)了以后馬上坐好,過(guò)了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤,他是誰(shuí),你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。
雖然他很好動(dòng),但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人,有一次,班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了,他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái),除了這件事情,他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫(huà)報(bào)、貼書(shū)法作品等等。
他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來(lái)卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說(shuō)起話(huà)來(lái)慢吞吞地拉長(zhǎng)音:“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰(shuí)么?
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