五年級(jí)介紹一種事物優(yōu)秀作文10篇
一篇說(shuō)明文是否達(dá)到說(shuō)明的目的，關(guān)鍵在于有沒(méi)有把事物的特征說(shuō)明白。同學(xué)們?cè)趯懡榻B一種事物作文時(shí)，一定要將事物說(shuō)清楚哦!下面是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)介紹一種事物優(yōu)秀作文10篇，希望大家能夠喜歡!
五年級(jí)介紹一種事物作文1
我的故鄉(xiāng)在廣東，故鄉(xiāng)盛產(chǎn)香蕉。
春天，小雨點(diǎn)浙瀝浙瀝地下著，一裸棵可愛(ài)的香蕉樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
秋天到了，香蕉樹(shù)上掛滿了一串串黃澄沒(méi)的香蕉。啊!這可是香蕉樹(shù)最美的時(shí)候。
你看那一個(gè)個(gè)香蕉，個(gè)兒又粗又飽滿，每條足有16厘米長(zhǎng)，彎彎的，像月牙，像小船。拿在手里掂一掂，沉甸甸的，有150多克重，好大的香蕉啊!黃澄澄的皮上還有一些黑色小斑點(diǎn)。香蕉的皮十分光滑，上面像涂了一層滑石粉似的，顯得十分美麗。
香蕉先是青色的，像用翡翠雕刻成的寶玉;隨著青色中透出黃色和“梅花點(diǎn)”來(lái)，非常美麗;最后黃澄澄的，像一輪彎彎的月亮。這時(shí)你輕輕剝開(kāi)那黃色的皮，一陣清香迎面撲來(lái)，令人陶醉。接著便露出那奶黃色的果肉來(lái)，咬上一口，軟乎乎、甜絲絲的，香甜濃郁，真叫人吃了還想吃。咬到口間，你還會(huì)看到有一粒粒的小斑點(diǎn)，那是香蕉的種子，現(xiàn)在已經(jīng)被人忽略了，因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在會(huì)使用另一種更好的栽培方法了!
沒(méi)熟透的香蕉澀澀的，而且有一點(diǎn)硬，熟透了的就甜津津的，而且很軟和呢!有一次我吃香蕉，吃得太多了，再吃我平時(shí)般愛(ài)吃的雪梨，都覺(jué)得沒(méi)味了。
我愛(ài)吃香蕉，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)介紹一種事物作文2
古代中國(guó)人稱菠菜為“紅嘴綠鸚哥”，又叫波斯菜、赤根菜。《本草綱目》中認(rèn)為食用菠菜可以“通血脈，開(kāi)胸膈，下氣調(diào)中，止渴潤(rùn)燥。”古代阿拉伯人也稱它為“蔬菜之五”。菠菜不僅含有大量的?胡蘿卜素和鐵，也是維生素B6、葉酸、鐵質(zhì)和鉀質(zhì)的極佳來(lái)源。菠菜含有十分可觀的蛋白質(zhì)，每0.5公斤菠菜相當(dāng)于兩個(gè)雞蛋的蛋白質(zhì)含量。菠菜還富含酶。
菠菜又稱菠薐 、波斯草。以葉片及嫩莖供食用。原產(chǎn)波斯，20__年前已有栽培。后傳到北非，由摩爾人傳到西歐西班牙等國(guó)。菠菜647年傳入唐朝。菠菜主根發(fā)達(dá)，肉質(zhì)根紅色，味甜可食。菠菜屬耐寒性蔬菜，長(zhǎng)日照植物。中國(guó)北方也有冬季播種 、來(lái)春收獲的 ，俗稱埋頭菠菜。
菠菜莖葉柔軟滑嫩、味美色鮮，含有豐富維生素 C、胡蘿卜素、蛋白質(zhì)，以及鐵、鈣、磷等礦物質(zhì)。菠菜中含有大量的β胡 菠菜蘿卜素和鐵，也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來(lái)源。其中豐富的鐵對(duì)缺鐵性貧血有改善作用，能令人面色紅潤(rùn)，光彩照人，因此被推崇為養(yǎng)顏佳品。菠菜葉中含有鉻和一種類胰島素樣物質(zhì)，其作用與胰島素非常相似，能使血糖保持穩(wěn)定。豐富的B族維生素含量使其能夠防止口角炎、夜盲癥等維生素缺乏癥的發(fā)生。菠菜中含有大量的抗氧化劑如維生素E和硒元素，具有抗衰老、促進(jìn)細(xì)胞增殖作用，既能激活大腦功能，又可增強(qiáng)青春活力，有助于防止大腦的老化，防止老年癡呆癥。
我們還可以分辨菠菜的真假。真菠菜的根是紅色的，根部比假菠菜的粗，但是一掐很有水分，而且很容易斷，假菠菜的根是綠色的，雖然很細(xì)但是不好掐斷。此外，也可以從葉子上來(lái)辨別，真菠菜的菜葉比較圓滑，假菠菜的菜葉是鋸齒狀。
五年級(jí)介紹一種事物作文3
嗨，大家好!先猜一個(gè)謎語(yǔ)：“屋子高又方，有門沒(méi)有窗。屋外熱哄哄，屋里冰冰涼?！睂?duì)，就是我——電冰箱!我高約1.5米，在冰箱家族里算是不大不小的孩子。我的用途可大啦，不信就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
我身穿一件銀灰色的外衣，靜靜地站在餐廳的一個(gè)角落里。我的身體分為兩層，額頭上有個(gè)能夠顯示上下層溫度的液晶屏，還有兩個(gè)調(diào)節(jié)溫度的按鈕。別看我外表不怎么美觀，敦實(shí)實(shí)的，可有我有兩個(gè)肚子。打開(kāi)上面的肚子，哇，那么多好吃的!有西瓜、火腿、牛肉干、糖塊、雞蛋……，保證讓你饞得垂涎欲滴。下面的肚子里有饅頭、雪糕、排骨、牛肉、大米等，這些東西能保存很長(zhǎng)時(shí)間呢!你要是想吃雪糕，隨時(shí)都能拿出來(lái)。嗯……，涼嗖嗖甜滋滋的，真好吃!
我的身旁是餐桌大哥，他陪伴著主人的三餐。我真羨慕餐桌大哥，主人吃飯的時(shí)候，他可以吃點(diǎn)兒殘羹冷炙;可是我，只能眼看著滿桌的美味佳肴，卻吃不到嘴里，饞得我直流口水。口水呢?只能往肚子里咽。因?yàn)樯厦娴亩亲颖緛?lái)就冷，口水一進(jìn)去就凍成了冰。那滋味可真難受啊!哎，誰(shuí)讓我那么饞呢!
哦，忘了告訴你，我是海爾牌電冰箱。在海爾家庭里，我有會(huì)唱歌的音響妹妹，有勤勞的洗衣機(jī)媽媽，有樂(lè)于助人的空調(diào)弟弟……我們海爾家族有個(gè)共同的愿望，為20__年的奧運(yùn)會(huì)也做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!到時(shí)候我們?cè)僬摴φ?qǐng)賞。
五年級(jí)介紹一種事物作文4
水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄??但我最喜歡吃的卻是蘋果。
蘋果圓圓的，遍身滑溜溜的。沒(méi)有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒(méi)熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股清香撲鼻而來(lái)，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛(ài)吃。把蘋果切開(kāi)，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個(gè)蘋果吃起來(lái)甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑。
蘋果不僅味道好，作用也很多哦!常常吃蘋果可以降低血脂、降血壓、預(yù)防癌癥??西方有句諺語(yǔ)：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我?！痹诒姸嗨?，蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不能小看。中醫(yī)相信它可生津潤(rùn)肺，健脾開(kāi)胃。營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。“一天一個(gè)蘋果”是人們熟知的健康口號(hào)，蘋果被科學(xué)家稱為全方面健康水果。
蘋果有許多吃法，可以榨成蘋果汁，做成蘋果沙拉等??
蘋果含有許多維生素，多吃有好處喔!
星期天中午，爸爸買來(lái)一筐蘋果，把筐蓋打開(kāi)，我便細(xì)心地觀察起來(lái)。
最先注意到的是它那有趣的外表。形狀是圓圓的，就像一個(gè)小皮球。頂部有一個(gè)手指肚大的小坑，坑里有一個(gè)細(xì)細(xì)的果柄，蘋果就是靠果柄連在樹(shù)上獲得養(yǎng)分的。下面也有一個(gè)手指肚大小的小坑，小坑里有花謝后留下的黑褐色的疤痕。蘋果一般向陽(yáng)的一面是紅的，另一面是綠色，這和接受光照多少有關(guān)。 把蘋果切開(kāi)，就會(huì)看清它內(nèi)部的樣子。果肉是黃白色的，中間是果核。果核中有一些黑褐色的蘋果籽。
蘋果分生吃和熟吃兩種。 生吃的方法比較簡(jiǎn)單。通常洗凈后，就可以直接入口了。如果把皮削掉，吃起來(lái)就更清爽可口。
的過(guò)程也不復(fù)雜，先把平果去皮搗碎，加糖煮成粘稠狀就可以了。
在我眼里，蘋果真是果中之王!
五年級(jí)介紹一種事物作文5
大家好，我是A幣，我還有一個(gè)好兄弟是U幣。我的外形是圓形，直徑大約1厘米，顏色是黃的。我的正面是一個(gè)威風(fēng)凜凜的小博士圖案，背面是不干膠。
我和U幣的媽媽的媽媽的媽媽是一棵植物的種子，后來(lái)，經(jīng)過(guò)很多個(gè)春夏秋冬后，風(fēng)吹日曬，就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。直到有一天，伐木工人把我們從森林里運(yùn)出來(lái)，我們才看到了外面五彩繽紛的世界。然后，我們被送進(jìn)了一個(gè)造紙廠，經(jīng)過(guò)反復(fù)泡洗，烘干，就成了一張張白得透亮的紙。最后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們又到了廣告印刷廠，被優(yōu)尼卡的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)成現(xiàn)在這個(gè)樣子，小巧玲瓏，精美漂亮，頗受小朋友的推崇。
當(dāng)同學(xué)們?cè)趦?yōu)尼卡教育的課堂上認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì)把我獎(jiǎng)勵(lì)給他們;當(dāng)同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，積極回答問(wèn)題，甚至用心玩課堂游戲時(shí)，都可以順利得到我。我非常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄穑吹剿麄優(yōu)榱说玫轿叶鵂?zhēng)先恐后回答問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最有用的物品;當(dāng)聽(tīng)到他們得到我那一瞬間歡快的聲音，我覺(jué)得我就像被粉絲追著簽名的大明星;當(dāng)他們小心翼翼地把我裝到特意買來(lái)的盒子，被小手一遍又一遍數(shù)個(gè)不停時(shí)，我覺(jué)得我是他們的心肝寶貝。因?yàn)?，?dāng)我被積累到一定數(shù)量時(shí)。就可以被小主人拿到優(yōu)尼卡教育的前臺(tái)，免費(fèi)兌換他們想要的禮品了。你是不是覺(jué)得我被兌換后，就進(jìn)垃圾堆了?哈哈，錯(cuò)了，只要我背后的不干膠不被撕掉，我又可以回到老師的手中，反復(fù)被利用。
聽(tīng)了我的介紹，是不是喜歡和我在一起呀?喜歡的話，就好好表現(xiàn)自己吧，爭(zhēng)取早日把我掙到手。
五年級(jí)介紹一種事物作文6
“走，我們?nèi)プノ伵０?”我對(duì)夢(mèng)宇說(shuō)?！昂醚?”夢(mèng)宇高興地答應(yīng)了。
“你從那邊找，我從這邊找?！狈愿劳曛?，我便來(lái)到一處非常陰暗、非常潮濕的地方，因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘，終于，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛(ài)的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個(gè)自己的家，像我們?nèi)艘粯佑辛藗€(gè)家。
中午，我打開(kāi)盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來(lái)。原來(lái)小蝸牛真和書(shū)上說(shuō)的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。
“佳辰，過(guò)來(lái)一下，幫我拿一塊軟布來(lái)?！蔽衣?tīng)到媽媽的叫聲，連忙跑到客廳里?？墒俏姨R虎了，走時(shí)，忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑?，又跑到了我的小臥室里。“咦，小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找，可是連個(gè)影子也沒(méi)有找到，就更別說(shuō)是一只活生生的小蝸牛了。就在我放棄要找的時(shí)候，突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛怎么會(huì)上墻呢?
我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒，終于明白了，原來(lái)蝸牛是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。
沒(méi)辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛(ài)的小蝸牛呀，我太喜歡它了!我真想把它留下來(lái)，做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。可是沒(méi)辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒(méi)有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
五年級(jí)介紹一種事物作文7
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮噴塑文具盒，它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍(lán)色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對(duì)著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開(kāi)懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。
文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)“文具城堡”的“大門”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上、下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無(wú)聲無(wú)息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊(duì)”的行列。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開(kāi)下層，下層又分成幾個(gè)格：又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi)，分別“住著”自動(dòng)鉛筆和鉛芯;自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無(wú)聞地“躺”在直尺上，一動(dòng)不動(dòng)，
一言不發(fā)，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個(gè)格，它是我的文件夾，專門用來(lái)放通知單，“小數(shù)據(jù)”等一些物品。
啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度的美好時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
五年級(jí)介紹一種事物作文8
它，被游人所向往，被文人所贊美。向往它的蒼翠欲滴，稱贊它的堅(jiān)忍不拔。它就是與梅、松并稱為“歲寒三友”的竹。
竹，披著一身翠綠的衣服，能長(zhǎng)到8至9米長(zhǎng)，直徑50厘米多。它的葉子有10多厘米長(zhǎng)，不像銀杏樹(shù)葉那樣掛滿樹(shù)梢，它總是立足于竹子的絕頂。更不像楓葉那樣變化多端，它一年四季都保持翠綠色。一陣風(fēng)吹來(lái)，那綠葉像綠蝴蝶在空中翩翩起舞，給竹子增添了幾分綠意。在幽靜的竹林里，竹香撲面而來(lái)，仿佛置身于仙境。
竹子不僅外形別具特色，而且作用及功效也是數(shù)不勝數(shù)。
竹子里是空心的，可以燒水，燒出來(lái)的水比水壺?zé)鰜?lái)的好喝多了，竹筍可以作為餐桌上的美味佳肴，可以和山珍媲美，與海味齊名。竹葉就好似神丹，泡水可以緩解高血壓，糖尿病等慢性病癥，在中藥房里也可見(jiàn)它的蹤影。總而言之，竹子是許多地區(qū)的人們不可缺少的寶貴資源。
此外，竹子比小草有著頑強(qiáng)的生命力。它總是在貧瘠、陡峭的環(huán)境下生長(zhǎng)。它總是立根于1、2米高的礁石上，頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中，深深扎根于土地，長(zhǎng)得如柱子那樣粗壯。歸根到底，竹子有著堅(jiān)忍不拔的精神。
它喜歡成群結(jié)隊(duì)的生長(zhǎng)，大概10多20根長(zhǎng)在一起，最多可以是900多根長(zhǎng)在一起。小竹筍總是和父母緊緊相連，差不多60厘米高，20厘米粗，你一定會(huì)想，那它們的養(yǎng)分夠嗎?當(dāng)然夠。筑巢的鳥(niǎo)兒掉落的枯葉，風(fēng)帶來(lái)的枯葉都是很好的肥料。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北鳳。”古人用那么多的筆墨來(lái)贊美竹就是為了道明它的堅(jiān)忍不拔和蒼翠欲滴。
五年級(jí)介紹一種事物作文9
我心愛(ài)的望遠(yuǎn)鏡
在我家里有許多新奇而有趣的玩具，有電動(dòng)小汽車、會(huì)玩雜技的小飛機(jī)……這些我都喜歡?？墒牵易钚膼?ài)的還是那架放在小書(shū)櫥里的天文望遠(yuǎn)鏡。因?yàn)樗峭跏迨鍙囊灰聨挠押绵弴?guó)日本帶給我的禮物。
記得“六一”節(jié)前，媽媽帶我到剛從日本留學(xué)回來(lái)的王叔叔家玩。一進(jìn)門，王叔叔就笑盈盈地說(shuō)：“幼幼，來(lái)!叔叔今天送你一件節(jié)日禮物。”“真的?那太好啦!能讓我看看嗎?”我迫不及待地問(wèn)?！翱梢??！笔迨逡贿叴饝?yīng)著，一邊轉(zhuǎn)身從屋里拿出一個(gè)穿著“花衣裳”的長(zhǎng)方形盒子，說(shuō)：“這是一架塑料做成的天文望遠(yuǎn)鏡，日本的孩子可喜歡它哩!送給你，好好觀察星星和月亮，長(zhǎng)大也去研究宇宙吧!”我捧過(guò)望遠(yuǎn)鏡鏡盒，心里樂(lè)開(kāi)了花，再一細(xì)看，這盒子比我手臂還長(zhǎng)哩!
王叔叔幫我打開(kāi)盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來(lái)，這望遠(yuǎn)鏡分兩大部分。第一部分是那個(gè)單管望遠(yuǎn)鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時(shí)，上面還有一個(gè)蓋子保護(hù)鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個(gè)像鋼筆那么大小的瞄準(zhǔn)鏡。它呀，不但使望遠(yuǎn)鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠(yuǎn)鏡的三腳架，那是一個(gè)三只腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠(yuǎn)鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機(jī)關(guān)槍呢。我看著聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。
可惜回家以來(lái)，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來(lái)我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問(wèn)我去不去?？蛇@時(shí)，我的心早已被天文望遠(yuǎn)鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠(yuǎn)鏡裝好，然后瞇著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終于出現(xiàn)了月亮，那又圓又亮的月亮!
月亮上滿是一個(gè)個(gè)黑亮的環(huán)形山，鏡頭再一移，那是滿天眨眼的星星，像嵌在黑絲絨上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問(wèn)號(hào)。看著，看著，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒涼。我仿佛看見(jiàn)舞蹈的姐娥，桂花樹(shù)下?lián)尭膮莿偂曳路痣S著望遠(yuǎn)鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔……矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠(yuǎn)鏡看看咱們的地球，祖國(guó)的長(zhǎng)城，可愛(ài)的家鄉(xiāng)，那該多美啊!
我最心愛(ài)的是這珍貴的天文望遠(yuǎn)鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識(shí)，給了我歡樂(lè)和美好的理想。
點(diǎn)評(píng)：作者把望遠(yuǎn)鏡與自動(dòng)沖鋒槍、電動(dòng)小汽車、會(huì)玩雜技的小飛機(jī)等玩具進(jìn)行比較，然后提出我最心愛(ài)的是望遠(yuǎn)鏡。顯然，望遠(yuǎn)鏡對(duì)作者來(lái)說(shuō)，除了好玩，還另有喜愛(ài)的原因。運(yùn)用比較的辦法，設(shè)計(jì)懸念，增強(qiáng)了閱讀的吸引力。
五年級(jí)介紹一種事物作文10
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說(shuō)不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢?因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做，只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們一起來(lái)自制香包吧!”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過(guò)針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著針，準(zhǔn)備用線穿過(guò)去，運(yùn)氣好的話也許能過(guò)去，運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過(guò)去。
首先我們把布對(duì)折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書(shū)上寫的回針?lè)ńo它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針?lè)ò阉p好就已經(jīng)完成了一半了?，F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺(jué)還少了一樣?xùn)|西，在剩下的材料中我找到了，原來(lái)香包還會(huì)繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺(jué)心里美滋滋的。大家也自己來(lái)做做看吧!自己看著自己做的香包心里可高興呢!
五年級(jí)介紹一種事物優(yōu)秀作文10篇相關(guān)文章：