六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文大全10篇
在寫我的拿手好戲作文時(shí),我們可以從課本給出的技能中選取自己的拿手好戲來寫,還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況把最拿手的技能寫下來和大家分享。以下是小編給大家整理的六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文大全10篇,希望可以幫到大家
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文1
我,是一個(gè)10歲的女孩子,我有很多愛好,比如:彈鋼琴、打羽毛球、游泳、跑步、放風(fēng)箏、跳舞、畫畫……但要說我最愛干什么,班里同學(xué)都知道我最愛唱歌。
因?yàn)槲覍W(xué)過鋼琴,既會(huì)認(rèn)簡(jiǎn)譜,也會(huì)認(rèn)五線說,再加上我的音準(zhǔn)很好,所以我們的音樂老師——李老師很喜歡我,還讓我當(dāng)上了文藝委員,就這樣,使我愛上了唱歌。
從那以后,每當(dāng)沒事時(shí),我總會(huì)唱歌:白天唱、晚上唱、風(fēng)里唱、雨里唱、寫作業(yè)時(shí)也唱,就連睡覺做夢(mèng)也會(huì)唱。
有一次,我太困了,晚上剛躺到床上就睡著了,襪子也忘脫了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)爸媽的眼睛都成了熊貓眼了,后來一問才知道,原來我晚上睡著了在夢(mèng)里還唱歌,所以吵得爸媽沒睡好。
還有一次,是在吃飯之前,我來到洗手間,一邊洗手一邊唱歌。爸爸在客廳看電視聽到了就對(duì)媽媽說:“瞧這孩子,洗手的時(shí)候還練聲呢!”
我就是這樣天天唱、時(shí)時(shí)唱,一天不唱嗓子就癢,沒辦法,誰讓我愛唱歌呢。
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文2
我是一個(gè)小女孩,我的喉嚨很滑潤(rùn),眼睛大大,胖胖臉蛋,看起來沒特別之處。
我的愛好是唱歌。我唱歌也不是很好,可我正在認(rèn)真地學(xué)。每一次合唱我都會(huì)積極參加。我已將老師教給我們的知識(shí)記在心里了。印象最深的就是老師讓我們?cè)诔钑r(shí):一是要想象嘴巴里含著一個(gè)小泡泡;二是聲音要往后走;三是聲音要半真半假;四是用肚子來控制氣息。為了學(xué)會(huì)唱歌,每次在練習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)想到老師教給我們的唱歌要領(lǐng)。我每天放學(xué)總想先看看音樂書,然后再寫作業(yè),寫完作業(yè)后,還是想拿起音樂書來看。每天晚上睡覺前,我津津有味地回憶唱歌給我?guī)淼目鞓贰?/p>
每次當(dāng)我一個(gè)人回家,走在放學(xué)的路上,我就會(huì)邊走邊唱,我覺得這時(shí)候的我,是最自由,最幸福的。音樂伴隨著我走過了九年的快樂童年,他注定一生都會(huì)是我的好朋友。
我覺得我就是音樂,音樂就是我,我們是永遠(yuǎn)分不開的好朋友!
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文3
我是一個(gè)可愛的小女孩,我最喜歡的事就是唱歌。平常我是個(gè)很懂事的孩子,但是有時(shí)候我也會(huì)耍耍小脾氣。
我十分喜歡唱歌,因?yàn)槌枋刮耀@得無窮的樂趣,也是我豐富多彩的課余生活的一個(gè)重要組成部分。剛學(xué)唱歌的那段時(shí)光至今令我難忘。剛開始老師讓我們反復(fù)練習(xí)發(fā)聲,慢慢地我掌握了發(fā)聲的技巧。然后開始學(xué)習(xí)唱一首完整的歌,開始我以為會(huì)很簡(jiǎn)單,小菜一碟的,后來才知道其實(shí)這一點(diǎn)兒也不容易啊,我唱了好幾遍都無法長(zhǎng)隊(duì)那首歌的音調(diào),老師跑調(diào),我有點(diǎn)心灰意冷了,這時(shí)突然想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過:學(xué)習(xí)一件事都是從不會(huì)到會(huì)的過程,這個(gè)過程會(huì)有些不容易,但是只要堅(jiān)持就能夠完成的。我又重拾信心,繼續(xù)練習(xí)唱歌。
經(jīng)過我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了唱歌的技巧。這就是我,一個(gè)愛唱歌的小女孩,你愿意和我一起唱歌嗎?
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文3
有一位小姑娘,小臉粉嘟嘟、胖乎乎的,濃眉大眼,炯炯有神,一張小嘴隨時(shí)準(zhǔn)備笑出聲來,她也愛唱歌,你們知道她是誰嗎?她就是我—薄思雨。
我有許多愛好,與眾不同的地方就是我特別愛唱歌。只要關(guān)于唱歌的事情我都會(huì)積極參加,保證部拖后腿。
每天早上六點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,打開電腦練歌,每次洗臉時(shí),梳頭時(shí),在上學(xué)的路上我都會(huì)唱著那動(dòng)聽的歌,每個(gè)星期六都要去學(xué)唱歌。每次我都迫不及待的跑進(jìn)教室,美美的唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok,二年級(jí)唱歌海選,三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在大人聚會(huì)上獻(xiàn)上一首首優(yōu)美的歌,只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的事情都會(huì)有我在,而且每次聽到這樣的消息我也會(huì)興奮的不得了。
這就是我一個(gè)多姿多彩的小女孩,一個(gè)愛唱愛笑的小姑娘,你們喜歡嗎?
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文3
魔鏡,魔鏡,告訴我,誰是世界上唱歌唱得最好聽最甜美的人?呵呵,一定是我王馨瑤啦!我有一雙水靈靈的大眼睛。
嘴巴算不上櫻桃小嘴,也不是超大號(hào)的。一頭烏黑的秀發(fā)總是披著。我喜歡淺色的衣服和明亮的顏色。我一聽歌,不管是什么歌,我都可以看著歌詞唱出來,我最喜歡的歌是:《曖昧》,曖昧的歌詞我還可以倒背如流呢:曖昧讓人受盡委屈……我也喜歡《香水百合》、《暖暖春天的風(fēng)》、《蝴蝶也戀愛了》……反正有好多歌都是我的最愛,特別是兒歌,我一唱起來就沒完沒了。舉個(gè)例子吧,洗澡的時(shí)候我老愛邊洗邊唱,一會(huì)這首,一會(huì)那首,還沒有唱完,水都被我洗完了。每次媽媽都說:“馨瑤,水都被你放完了!”我對(duì)媽媽吐吐舌頭,趕快穿好衣服逃上床了。我愛唱歌,我的特長(zhǎng)是唱歌,長(zhǎng)大以后,我想當(dāng)歌星。
這就是我,當(dāng)之不愧的小歌星——王馨瑤。
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文4
六歲的時(shí)候,我嗓子不好,一說起話來就會(huì)沙啞掉。于是,一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的門,我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀!正想著,“開始了”,一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的耳朵里,我連忙回過神來。吳老師說:“這首歌我先示范給你聽?!彪S道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來,我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂中了,直到音樂停止。吳老轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說:“該你唱了!”我信心十足地唱了起來,可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好,因?yàn)榘l(fā)聲正確,聲音也不沙啞了。
放學(xué)后,媽媽竟稱贊起自己來:“哈哈,還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈,高興極了。
通過這件事,我明白一個(gè)道理:只要你一次次地去嘗試,你就會(huì)成功!
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文5
我喜歡唱歌,不過我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。
我剛開始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點(diǎn)兒的氣餒,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時(shí)丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說的去做,媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來的,功夫是一天一天練出來的”,所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺得滿意為止。現(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步,而且唱出來的聲音有力、豪放,我覺得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。
我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂,我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去,一定會(huì)唱得越來越好。
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文6
我有很多本領(lǐng),比如唱歌、跳舞等等。
有一次媽媽領(lǐng)我去學(xué)聲樂,老師先讓我聽一聽她自己的聲音,我一聽老師的聲音,驚呆了,沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠(yuǎn),我急忙請(qǐng)求老師教一教我,我請(qǐng)求了半個(gè)小時(shí)老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說:“老師在這呢!”我忽然想聽到一個(gè)壞消息一樣,,一下子就難過起來了。老師說:“沒關(guān)系,以后每個(gè)星期一6:10的時(shí)候來學(xué)吧。
每個(gè)星期的星期一,我都會(huì)很興奮,因?yàn)榻裉煊新晿氛n。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問我:“怎么了?”我對(duì)老師說:“有個(gè)音我怎么也提不上去?!崩蠋熣f:“你把嗓子放圓了就行了?!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯惶嵘先チ?。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的。終于到比賽了,我經(jīng)過了自己的努力,贏得了一枚寶貴的金牌。
現(xiàn)在的我,懂得了遇事千萬不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,才能取得成功。
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文7
小的時(shí)候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么??呻S著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個(gè)反應(yīng)就是縮起脖子,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,說什么也不敢唱,因?yàn)槲液ε卤淮蠹倚υ?。我知道這樣很不好,想改正,卻怎么也克服不了心中的恐懼,就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí),我終于改正了這個(gè)毛病。
這個(gè)暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂乎后,玩累了,就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著對(duì)我說:“自從你學(xué)了唱歌以來,我就沒有聽到過你那優(yōu)美的歌聲。這次,是個(gè)好機(jī)會(huì),你就唱個(gè)歌給我們聽聽吧!”我一聽,第一感覺就是害怕,立刻躲到墻邊,不停地?fù)u頭,搖得頭都暈了。可外婆還是在那兒叫我:“你都考出聲樂十級(jí)了,也應(yīng)該給我們聽聽了?!?/p>
聽了外婆的話,我停止了搖頭,想:是呀,我都要上6年級(jí)了,聲樂也考出了10級(jí),就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,應(yīng)該要改正這個(gè)壞毛病。我沉思著,想了好一會(huì)兒,終于下定決心:放大膽子,沒有什么事情是不能完成的!我站起來,堅(jiān)定地說:“好,我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開始的時(shí)候,我還有點(diǎn)緊張,可唱著唱著,我覺得越來越自然,心也平靜了許多。終于唱完了,我剛停下,只聽包廂里響起一片掌聲,接著就是大家的夸獎(jiǎng)聲。他們都夸我進(jìn)步了,我高興得笑了。
是啊,今天我學(xué)會(huì)了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),事情并沒有你想象得那么難。
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文8
音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲,告訴我們唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發(fā)聲的位置對(duì),唱歌時(shí)覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn),是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教,我也認(rèn)真的聽,并用心去領(lǐng)會(huì)老師所說的話,可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長(zhǎng)音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí),這樣也是挺難的一件事情。張嘴時(shí)間長(zhǎng)了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置,唱歌時(shí)嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事。現(xiàn)在對(duì)我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個(gè)唱歌的過程。
我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西;就是不管做什么事情,都要認(rèn)真地去做,不能半途而廢,要用心去做。
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文9
小的時(shí)候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么??呻S著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個(gè)反應(yīng)就是縮起脖子,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,說什么也不敢唱,因?yàn)槲液ε卤淮蠹倚υ?。我知道這樣很不好,想改正,卻怎么也克服不了心中的恐懼,就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí),我終于改正了這個(gè)毛病。
這個(gè)暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂乎后,玩累了,就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著對(duì)我說:“自從你學(xué)了唱歌以來,我就沒有聽到過你那優(yōu)美的歌聲。這次,是個(gè)好機(jī)會(huì),你就唱個(gè)歌給我們聽聽吧!”我一聽,第一感覺就是害怕,立刻躲到墻邊,不停地?fù)u頭,搖得頭都暈了??赏馄胚€是在那兒叫我:“你都考出聲樂十級(jí)了,也應(yīng)該給我們聽聽了?!?/p>
聽了外婆的話,我停止了搖頭,想:是呀,我都要上6年級(jí)了,聲樂也考出了10級(jí),就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,應(yīng)該要改正這個(gè)壞毛病。我沉思著,想了好一會(huì)兒,終于下定決心:放大膽子,沒有什么事情是不能完成的!我站起來,堅(jiān)定地說:“好,我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開始的時(shí)候,我還有點(diǎn)緊張,可唱著唱著,我覺得越來越自然,心也平靜了許多。終于唱完了,我剛停下,只聽包廂里響起一片掌聲,接著就是大家的夸獎(jiǎng)聲。他們都夸我進(jìn)步了,我高興得笑了。
是啊,今天我學(xué)會(huì)了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),事情并沒有你想象得那么難。
六年級(jí)我的拿手好戲唱歌作文10
音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲,告訴我們唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發(fā)聲的位置對(duì),唱歌時(shí)覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn),是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教,我也認(rèn)真的聽,并用心去領(lǐng)會(huì)老師所說的話,可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長(zhǎng)音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí),這樣也是挺難的一件事情。張嘴時(shí)間長(zhǎng)了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置,唱歌時(shí)嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事?,F(xiàn)在對(duì)我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個(gè)唱歌的過程。
我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西——就是不管做什么事情,都要認(rèn)真地去做,不能半途而廢,要用心去做。
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