猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字
優(yōu)秀作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的,而是平時修煉出來的,它需要你平時多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字篇一
他9歲了,在下沙小學上學。
他的個子高高的,胖胖的,圓圓的臉蛋,圓鼓鼓的肚子,走起路來好像一個球在地上滾動。白白的皮膚,短短的頭發(fā),彎彎的眉毛,像一對新月。眉毛下長著一對又黑又圓的眼睛,像一對黑葡萄。筆直挺拔的鼻梁,紅紅的嘴唇一笑,就會露出兩顆大虎牙。
媽媽說他是個“吃書”的好孩子。一旦看到書,就抓住不放。當那一段段文字跳入他的腦海中時,他就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天,他早上起來,捧著一本《伊索寓言》,晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》,中午吃飯時,又拿著本《百科全書》。有一回,爸爸媽媽不在家,他獨自靠在床上,想美美地看一會書,誰知,這一看,就看了好幾個小時,把月亮都看出來了。
他也是一個成績優(yōu)秀的孩子。記得今年期末考試,老師公布成績,他語文98分,數(shù)學100分。當他得知自己的分數(shù)時,笑得眼睛瞇成了一條細線,臉上的肉一鼓一鼓的,情不自禁地伸出雙手做了一個勝利的手勢。老師表揚了他,這個學期進步十分明顯,同學們都用羨慕的眼神望著他。下課后,我走到他的身邊向他請教學習方法,他說:“關(guān)鍵是利用課余時間多看書?!?/p>
這就是他——黃曦樂,一個酷愛看書,成績很好的孩子。你愿意和他交朋友嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字篇二
她有一雙像葡萄似的,一眨一眨閃亮亮的大眼睛,時時充滿著對知識的渴望。她還長著黑瀑布般的頭發(fā),又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于她的那雙靈巧的小手。
她就是一個百變小精靈。
上學時,她是一條文靜又機靈的小魚。有一次下課,她連眼睛眨都不眨的看著書。不知情的我開心地對她說:“咱們一起去玩吧?!笨烧谡J真讀書地她,頭都不回,擺了擺手,繼續(xù)看書。我只好和他一起去看。她就這樣把我?guī)У搅酥R的海洋里,我們就像在海里自由自在,游來游去地小魚。
在學校合唱隊里,我們又是兩只美麗的小黃鸝。
“叮?!贝笳n間的鈴聲響起,我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的歌,那真是歌聲振樓層呀!這時窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,小蝴蝶坐在小青草上,外面的這些小觀眾們都在聽我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。
疫情在家時,我們還是兩只快樂的小猴子。
我們倆在家私下視頻聊天,她像猴子一樣調(diào)皮的床上蹦,沙發(fā)上跳,我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥。
她把我?guī)У搅艘煌麩o際的“知識海洋”里,沒收了我的玩心;她把我?guī)У搅恕皹淞帧崩锶g唱,沒收了我的煩惱;她把我?guī)У搅恕坝螛穲觥崩?,沒收了我的寂寞。她就是我的知己,我的好朋友,你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字篇三
大家一起來猜猜他是誰吧,他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個瓜子臉,眼睛小小的,像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的,著急的時候那耳朵就會變得通紅通紅。兩個甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上,很可愛!更奇怪的是他只要看見紙,那兩條“鼻涕蟲”就會不由自主地流下來,逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的,非常靈活,總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動,幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢!他的手之間還有一顆小黑痣,我們都稱它為“雙指戲珠”。
記得有一次,他剛理完頭發(fā)就到學校里來,就用那刺人的頭發(fā)來刺我,感覺像刺猬的刺團在一起,可好玩了!
他張開嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白,里面卻被蟲蛀了好多個洞呢,就像一棵大樹,外面非常討人喜歡,可是里面卻被蟲子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧!
那件藍色的長衣似乎就是他的最愛,有時他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》,喜歡自己那藍色的書包,別看它小,其實里面能裝好多書呢。只是他不想帶書。藍書包外面有一層厚厚的“盔甲”,用手打過去,書包不疼自己的手卻疼了起來。
班里的同學都愛欺侮他,人人都稱他為“鼻涕蟲”或是“童子雞”,但是我沒有欺侮他,而是把他當成是好朋友一般對待?,F(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字篇四
他是我們班出了名的調(diào)皮鬼。他的兩只眼睛特別靈活,眼珠一轉(zhuǎn),就會有一個捉弄人的鬼主意。
記得有一回,他來到我面前,然后嬉皮笑臉地把一張字條遞給我。我展開一看,只見上面寫著:“暗梅幽聞花,暗枝傷痕低。遙問臥是水?一頭大春綠?!边@是什么意思呀?簡直莫名其妙!
我抬起頭,疑惑地看著他。只見他眼珠一轉(zhuǎn),神秘地沖我笑了笑。此時,我更是丈二和尚——摸不著頭腦,不知道他葫蘆里到底賣的是什么藥。于是便再次小聲讀起來……
讀著讀著,耳邊卻傳來同學的議論聲:“咦?王金燦今天怎么犯傻了?說自己是一頭大蠢驢?”“是呀,她平時都好好的呀?”
我猛然醒悟過來,啊,這個大壞蛋原來是想讓我出丑哇!那字條上的意思是:“俺沒有文化,俺智商很低。要問我是誰?一頭大蠢驢?!蔽冶粴獾没鹈叭?,暴跳如雷,怒吼著:“你這個大壞蛋!竟敢用漢字的諧音捉弄人,看我不打死你!”他見我勃然大怒的樣子,就沖著我伸伸舌頭,撇撇嘴,做了一個鬼臉,然后哈哈一笑,趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉。
他捉弄人的事還有很多。比如偷偷在你的文具盒里放一條蟲子呀,在同學背后貼個小烏龜呀……我真希望他能把自己的聰明才智用到學習上,盡快改掉愛捉弄人的壞毛病。
說到這里,你一定猜出這個愛捉弄人的人是誰了嗎?對!恭喜你答對了!他就是我們班那個既聰明可愛,又令人頭疼的調(diào)皮鬼——韓松岳。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字篇五
他是一個男孩,皮膚黃黃的,個子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的,圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時起床,刷牙洗臉后,就吹著口哨高高興興地去上學,下午五點就能夠準時回家。
有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時我正在寫作業(yè),寫錯了幾個字,需要修正帶,非常著急。然后我去問媽媽怎么辦,可是媽媽也無濟于事,這時,我的哥哥拍了拍我的肩膀,說:“讓我來幫你吧!”說完,我就立刻拿來了我的壞修正帶,哥哥看了看說:“問題不大。只是紙斷了,我可是專門修這種東西的。”我笑著看哥哥在一旁修“修正帶”,過了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個新的修正帶,他對我說:“下次小心點,不要再弄折了?!闭f完,我拿起修正帶高高興興地去寫作業(yè)了。
還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那里爬樹,我爬到了最高處,我很開心??墒俏耶敃r往下一看,簡直被嚇死了。他走過跟我說:“你在那上面干什么?”“我本來想上來玩的,可是我下不來了。”我哥哥就跟我說:“那我?guī)湍阆聛戆?”我說:“你可以嗎?”哥哥說:“我當然可以啦!你就放心好了。”“那我下來的時候,你一定要接到我啊?!薄澳悴灰ε铝恕!?/p>
我的心里想著,我不用害怕,不用害怕的。于是,我就閉上了眼睛跳了下來,我睜開眼睛看到他接到了我,我很開心。我笑著對他說:“謝謝你!”他也笑著對我說:“不用謝!”
猜猜他是誰,是的,他就是我的哥哥,他是一個非常聰明善良的好哥哥。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字篇六
我的朋友有一雙水靈靈的大眼睛,嘴巴小小的,耳朵很大。當然,他最有特色的是他那個鼻子,他的鼻子往上傾斜一點點,流鼻涕的時候,就像水龍頭一樣奔涌出來了。他的眉毛彎彎的,笑起來的時候,眼睛就瞇成了一條線,可愛極了。
他特別愛笑,一笑他的小酒窩就都露了出來。他的性格愛笑又愛哭,有點讓人難以琢磨。笑的時候,他會“哈哈”的大笑出聲,而且,還會抱著肚子一個勁的笑。當然,他哭的時候就“嗚嗚”放聲大哭了。那模樣真可謂是“驚天地泣鬼神”了,誰也勸不住。他還總是說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”前幾天,他腳受傷了,我扶著他去醫(yī)務(wù)室,他也在說:“沒關(guān)系,不疼,不疼的?!?/p>
他最喜歡看書了,一看到書就非常興奮,他家里有《草房子》《天方夜譚》《小狗的小房子》等等,他一般在學校托管的時候看書。當然,是在寫完作業(yè)的前提下才看的。當他讀到故事的主人公被抓走的時候,他就唉聲嘆氣。當主人公逃走安全的時候,他就歡天喜地。當主人公取得勝利的時候,他就高興得像只歡脫的兔子似得。我總喜歡叫他“小書迷”,他總是沉浸在圖書的海洋中,也因為他讀了很多的書籍,他也就成了我身邊的“百科全書”。
他愛護環(huán)境,記得有一次,有一個人他隨手把垃圾扔到了草地上,他看到后立刻走過去彎著腰,把垃圾扔回到垃圾箱里。我看見后伸著大拇指對他說:“你真棒,你是保護環(huán)境的小衛(wèi)士?!彼悬c不好意思地說:“哪有,哪有,保護環(huán)境,人人有責?!?/p>
他是我學習的好榜樣,你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文500字篇七
我們班里有這樣一個人,只要你向別人提起他,五年級一班的同學就會告訴你,他是一個地理小博士。他有一個圓圓的頭,肉嘟嘟的小臉,小小的眼睛上戴著一副圓圓的眼鏡,有一個胖胖的身體,西瓜般大小的肚子,他的這副模樣很像戴著眼睛的大白。如果你問我他是誰,那就讓我來告訴你,他叫——曹明軒!
曹明軒不僅很可愛,而且他的學問還不少呢!
有一次,裴老師給我們說:“曹明軒知道各個國家的首都。你們不信可以問問他。”這時李林軒問“德國的首都是哪?”“柏林,太簡單了!”曹明軒把頭抬得高高的,自豪的回答?!叭鹗康氖锥际悄?”徐錦泓挑挑眉問。曹明軒不假思索地說:“伯爾尼呀!”他說完,同學們有的連聲叫好,有的非常驚訝,還有的好像有點不服氣。裴老師看了看不服氣的同學,說“大家繼續(xù)問。”顏瑞晨問:“澳大利亞的首都在哪兒?”“堪培拉,大簡單了,能不能說點難的?”他驕傲地說。“印度的首都是哪?”劉玥辰問?!斑?.....”我想,不會吧,這就把曹明軒難住了?裴老師不是說……“哦,哦,哦,對對對啦,是新德里!”我還在想,他已經(jīng)回答上來了。同學們都連忙鼓掌,裴老師說:“大家看,曹明軒知道各個國家的首都是名副其實的吧!”“對,對”同學們說“那我們給曹明軒一個稱號把,就叫地理小博士?!薄昂谩蓖瑢W們說,曹明軒呢,臉上露出了得意的笑容。
“地理小博士”的這個稱號就是這樣來的,不過他得到這個稱號也付出了很多,所以,我們要好好努力,也像曹明軒一樣,有豐富的知識。