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文明禮儀為主題的議論文作文十篇

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中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,幾千年前我們的祖先就教我們道德規(guī)范。我們做為新一代中華子孫更應(yīng)該從小講文明。下面是小編為大家整理的文明禮儀為主題的議論文作文十篇,歡迎大家閱讀和采納!

文明禮儀為主題的議論文作文

文明禮儀為主題的議論文作文范文

“文明禮儀”是每個(gè)人生活中必不可少的語(yǔ)言。著名的文學(xué)家歌德曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”

文明禮儀是見(jiàn)面的一個(gè)微笑;是遇到老師的一聲問(wèn)好;是公交車上的一個(gè)“請(qǐng)”字;是得到他人幫助的一句“謝謝!”……中華民族有5000年的悠久文化,從古至今,多少文明禮儀的故事流傳至今。

孔融,一個(gè)非常懂事的孩子。一天,父親帶回幾個(gè)梨,這些梨有大有小。兩個(gè)哥哥見(jiàn)了垂涎三尺,巴不得一口把梨全吞了。這時(shí),四歲的孔融拿起了一只最大的梨,兩位哥哥和父親見(jiàn)了都以為孔融會(huì)自己吃。誰(shuí)知,孔融轉(zhuǎn)身把這個(gè)梨給了哥哥。父親見(jiàn)了很奇怪,便問(wèn):“孩子,你為什么不自己吃呢?”“父親,這個(gè)梨理所應(yīng)當(dāng)給哥哥。您想,這個(gè)梨是最大的,而家中的孩子也是哥哥最大,所以這個(gè)梨該給哥哥!”說(shuō)完,他挑了個(gè)最小的梨,津津有味地吃了起來(lái)。父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?”孔融一臉平靜地說(shuō):“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他?!? 于是《孔融讓梨》這個(gè)故事一傳十,十傳百,一直流傳到了今天。我相信這個(gè)故事還將會(huì)繼續(xù)流傳下去!

是啊,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,祖國(guó)因文明而更加進(jìn)步。2008年,是全世界永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一年。北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,向全世界人民證明了中國(guó)不愧于“禮儀之邦”的美稱。

在成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的幕后,不知有多少志愿者在盡心盡力地為來(lái)自五湖四海的人們服務(wù)。他們不管多辛苦,都始終微笑著。

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻,多少觀眾心里發(fā)出遺憾的嘆息,但他們?nèi)越o予程菲雷霆般的掌聲。當(dāng)程菲垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)的時(shí)候,周圍的伙伴都紛紛上前安慰她,沒(méi)有一絲嘲笑。

這些志愿者和運(yùn)動(dòng)員都文明對(duì)待每一刻,都不愧為炎黃子孫!

什么是文明?這就是文明!最后讓我們記住這首詩(shī):文明是筋骨,禮儀是血液,祖國(guó)母親為我們鑄造愛(ài)的長(zhǎng)城吹響文明的號(hào)角,沿著先輩的足跡,展開(kāi)禮儀的翅膀,締造明天的輝煌與壯麗!

文明禮儀為主題的議論文作文范文二

“今天,你文明了嗎?”這是我們學(xué)?!耙蝗账膯?wèn)”中的一句話。這句話說(shuō)著容易,可是你、我做到了嗎?

現(xiàn)在,很多地方都豎起了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的旗幟,雖然大多數(shù)人是很講文明的,但還是有一部分人是不講文明的。比如:有些人隨地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話、罵人、撒謊;有些人無(wú)視紅綠燈、中國(guó)式過(guò)馬路;有些人在公共場(chǎng)所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的,我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。同時(shí)還要反思自我,及時(shí)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),糾正自己的不文明行為。

我們的一舉一動(dòng)、一言一行都在考驗(yàn)著文明禮儀的素養(yǎng)。有些人隨手撿起了地上的廢紙,扔進(jìn)垃圾桶里;有些人拾起被風(fēng)吹落的幼鳥(niǎo),放在家中飼養(yǎng)或送回鳥(niǎo)窩;有些人注意自己的一言一行,從不在公共場(chǎng)合喧嘩、吵鬧,給予別人方便;有些人面對(duì)誘惑,但絕不說(shuō)謊,絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無(wú)意的文明行為,值得稱贊。向他們學(xué)習(xí),我們就能辦好事,做好人。

今天,我就做了一件好事,這令我很開(kāi)心。

上體育課時(shí),我看見(jiàn)很多同學(xué)都在玩一種叫“撕名牌”的游戲,他們把帶有粘膠的彩帶粘在背后,讓同學(xué)互相揭去,撕下的紙帶就隨手亂扔。我和胡昱杰閑著沒(méi)事,看到地上有很多紙屑,于是就一起來(lái)玩“撿紙屑”的游戲,比比看誰(shuí)撿的垃圾最多、最快,然后扔進(jìn)垃圾桶。起先,我比胡昱杰要慢些,后來(lái)我就趕了上來(lái)。最后,我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的紙屑被撿光了,看著整潔的操場(chǎng),我們都笑了。 今天,我文明了,你呢?

文明禮儀為主題的議論文作文范文三

中國(guó)從古至今被稱為“文明之邦”。文明禮貌是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,如果一個(gè)人沒(méi)有了文明禮貌,就會(huì)讓人覺(jué)得他是一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng),沒(méi)有素質(zhì)的人,同時(shí),對(duì)我們的傳統(tǒng)美德造成不好的影響。因此,人們應(yīng)該懂得文明禮貌。

記得有一次,我在公交車上看到一位年輕的小伙子,萬(wàn)萬(wàn)想不到他竟是一個(gè)不講文明不懂禮貌的人,在坐公交車的時(shí)候,他大聲講電話,還把口香糖吐在車上,車上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)他是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。由此可見(jiàn),文明禮貌不僅可以反映出一個(gè)人教養(yǎng)素質(zhì)的好壞,還對(duì)社會(huì)風(fēng)貌產(chǎn)生一定的影響。

曾經(jīng)有一位記者報(bào)道:在國(guó)外,基本上所有的文明標(biāo)語(yǔ)都是用中文打印的。比如,在公共場(chǎng)所里,墻上寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲講話”“請(qǐng)勿吸煙”“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等等。這說(shuō)明什么?說(shuō)明中國(guó)人不但在自己國(guó)家沒(méi)有文明禮貌,而且在國(guó)外丟失自己國(guó)家的尊嚴(yán),讓祖國(guó)的顏面何存?一個(gè)人的文明舉止不僅僅關(guān)乎個(gè)人,還關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族。就如上述,做為一個(gè)中國(guó)人,卻在外國(guó)人的心里地位如此下等,怎對(duì)得起“文明之邦”的稱號(hào)。

“十·一”國(guó)慶節(jié),許多人都喜歡到北京天安門看升國(guó)旗,升完國(guó)旗后,環(huán)衛(wèi)人員竟在天安門廣場(chǎng)里,掃出了上噸的垃圾。僅僅三十分鐘的時(shí)間啊!環(huán)衛(wèi)人員感嘆到:“真可怕!”也難怪有人說(shuō):“中國(guó)人的文明禮貌須加強(qiáng),否則非得回到原始社會(huì)不可!”

做人應(yīng)該懂得文明禮貌,尤其是我們這些中小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的接班人,我們更應(yīng)該將祖國(guó)的傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)下來(lái),并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣才不會(huì)愧對(duì)于“文明之邦”這個(gè)稱號(hào)。

文明禮儀為主題的議論文作文范文四

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。它——就是文明之美。文明的美麗發(fā)自內(nèi)心,令人驚艷;文明的美麗來(lái)自素養(yǎng),令人回味,文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)。它能增進(jìn)人與人之間的友誼,就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),神清氣爽。

文明是列寧禮讓他人時(shí)的恭敬有禮。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己便緊靠著墻,讓女工上樓了。等女工上樓之后,他才下樓。這難道不是文明之美嗎?

文明是司機(jī)臨死前的恪盡職守和從容不迫。那天,他開(kāi)著滿載著乘客的客車行駛在公路上,不幸的是此時(shí)心臟病突然發(fā)作了。就在他生命的最后一分鐘里,他心里想著的是乘客的安全。首先他將車慢慢地??吭诹寺愤叄蜷_(kāi)車門好讓乘客安全下車,然后把車燈熄滅,以保障交通的正常運(yùn)行。他憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持做完這些,才靜靜地坐在座位上,放心地離開(kāi)了我們。這難道不是文明之美嗎?

文明是桐城張英“讓他三尺”顧全鄰里和諧的寬容大度。清康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)兼禮部尚書(shū),鄰居是桐城另一大戶葉府,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)給張英,張英見(jiàn)信深感憂慮回復(fù)老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!庇谑?,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把墻后移三尺。這難道不是文明之美嗎?

透過(guò)歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開(kāi)辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國(guó),禮儀之邦,璀璨的文明史訴說(shuō)著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛澤東同志和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東同志便說(shuō):“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,仍然存在很多不文明的行為。清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐了一口痰,卻被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守文明的歷史教訓(xùn)。

前不久,在一列高鐵上,一位香港某名牌大學(xué)的博士后霸占一個(gè)原本不屬于自己的座位,還對(duì)乘務(wù)員和該座位上的女孩不屑一顧,甚至大聲謾罵,引來(lái)了全車人的不滿。這就是所謂的名牌大學(xué)生?一個(gè)素質(zhì)低下,不知文明禮儀的人,即便學(xué)歷再高,最后進(jìn)入社會(huì)相信他也不會(huì)有什么大的作為。

最近引起人們廣泛關(guān)注的重慶公交車墜江事件,在我看來(lái)也是不文明行為的體現(xiàn)。女乘客不遵守規(guī)定,控制不好情緒,與司機(jī)大打出手;司機(jī)沒(méi)有顧全大局,與乘客糾纏;車上其余的乘客沒(méi)有履行職責(zé),只顧袖手旁觀,無(wú)人勸阻……這些不文明的行為難道不是造成這場(chǎng)天災(zāi)人禍的重要原因嗎?

夏日的一天,下了好大一場(chǎng)雨。公路上到處是積水,車輛都行得很緩慢。我撐著雨傘走在上學(xué)的路上,忽然“咻”的一聲,一輛轎車從我身旁疾馳而過(guò),濺起的泥水足有一米多高,淋濕了我一身,令我十分狼狽。這樣的司機(jī),這樣的素質(zhì),讓我感到很無(wú)奈。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的烤腸簽,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢?多么希望,我們的同齡人,在課堂上學(xué)習(xí)了范仲淹、歐陽(yáng)修、蘇軾、李白、白居易之后,能把這種對(duì)古人敬仰之情傃遷移到課下的餐廳、甬道、宿舍乃至廁所;多么希望,我們的家長(zhǎng),能夠言傳身教,潛移默化地把文明植入孩子們的內(nèi)心,做一個(gè)文明人;多么希望,我們每個(gè)人能把怯懦的目光收起,坦然面對(duì)假惡丑,勇于制止不文明行為;多么希望,我們的社會(huì),在旁觀者冷眼作壁上觀之后用輿論的力量聲討以震懾人性的冷漠,在鰥寡孤獨(dú)者受難之時(shí)能夠義無(wú)反顧地用強(qiáng)大的福利鏈條讓他們皆有所養(yǎng)。

文明是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)精神;文明是孟子的“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概;文明是拾金不昧的良好品德;文明也是彎腰拾起地上垃圾的小小舉動(dòng)……

文明是一種美,生活需要文明,社會(huì)需要文明。明代王守仁曾說(shuō):“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!彼?,我們要從知行合一上下功夫,從自己的一言一行上下功夫,去賦予文明更多美的涵義,讓這個(gè)世界變得更加和諧美好!

文明禮儀為主題的議論文作文范文五

我的家鄉(xiāng)略陽(yáng),是名副其實(shí)的山城,一條碧波粼粼的玉帶河貫穿全城。為讓市民有健身娛樂(lè)的場(chǎng)所,政府斥資建設(shè)了美麗的河濱廣場(chǎng)。每年春天,廣場(chǎng)上楊柳依依、鮮花團(tuán)團(tuán)。人們茶余飯后,都喜歡在這里散步。

那天,我和媽媽踏著暮色在廣場(chǎng)散步。天邊的晚霞很是瑰麗,我癡癡地望著,待晚霞褪去,我才收回目光,在廣場(chǎng)上東張西望,竟瞥見(jiàn)大煞風(fēng)景的一幕:一位中學(xué)生邊走邊剝糖果,將紅色的糖果往空中一拋,瀟灑接進(jìn)嘴里,而后隨手瀟灑地將糖紙“遺棄”在地上,頭也不回地走了。他怎么能亂扔垃圾呢?他不知道這樣不文明嗎?怎么周圍的人全都視而不見(jiàn)呢?我們的環(huán)境就是被類似這樣的“瀟灑”給破壞了!這個(gè)中學(xué)生可真是讓人討厭!……我看看那遠(yuǎn)去的“瀟灑”的身影,再看看地上鮮艷而又醒目的糖紙,心頭很是氣憤,涌上一大堆的責(zé)問(wèn)與感慨。

忽然,一個(gè)小女孩蹦跳著跑了過(guò)去,慢慢彎下腰,輕輕撿起糖紙。余暉給她小小的背影染上了金紅色,多么美麗的動(dòng)作啊!多么美好的畫(huà)面啊!小女孩興高采烈地奔到垃圾桶邊,踮著腳,伸手將垃圾送回了家。我這才細(xì)細(xì)打量了她一番:小小的臉蛋,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,臉上溢滿明凈的微笑。

女孩自豪地跑到她媽媽身邊,拍拍胸脯,得意地說(shuō):“媽媽,我撿起來(lái)了!我很可愛(ài)吧!”那位媽媽高興地說(shuō):“哦!你真可愛(ài)!”

是的,好可愛(ài)的小女孩!看見(jiàn)有人亂丟垃圾,她不是像我一樣埋怨、指責(zé)、空發(fā)牢騷,而是自己撿起來(lái),如此簡(jiǎn)單,如此純潔,如此美好。

如若生活中多一些這樣的簡(jiǎn)單,這樣的純潔,這樣的美好,文明之花定會(huì)悄然綻放。

文明禮儀為主題的議論文作文范文六

養(yǎng)成美德好習(xí)慣是我們常常掛在嘴邊的一句話,幾乎成了大家的口頭禪。在我們的小學(xué)生日常行為規(guī)范中“德智體美勞”,德就排在第一的位置,所以在我們的日常行為中,文明禮儀要從點(diǎn)滴小事做起,從我做起。

在我的身邊,就有這樣的例子。那是一個(gè)祥和的夜晚,人們都沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛中,我和幾個(gè)好朋友也在樓下瘋玩,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),我們都感到又累又渴,相約著買水喝。一個(gè)朋友最先喝完,他喝完后把空瓶子隨手往后一扔,大搖大擺繼續(xù)向前走,我連忙制止他說(shuō):“你這樣做可不對(duì),如果你身后有人,你正好扔到別人身上怎么辦?還有,天這么黑,萬(wàn)一別人踩上摔倒了怎么辦?亂扔垃圾會(huì)破壞小區(qū)的環(huán)境,我們不應(yīng)該這樣做。你想過(guò)沒(méi)有,如果每個(gè)人都這樣隨意地丟棄垃圾,我們的城市就會(huì)變得污穢不堪,我們生活的環(huán)境就會(huì)變得很差?!?/p>

朋友沒(méi)等我把話說(shuō)完,就將瓶子撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里,其他的幾個(gè)朋友喝完后,也都將瓶子扔進(jìn)了垃圾箱,看到這一幕,我特別開(kāi)心。

這雖然是一件很不起眼的小事,但我們作為小學(xué)生,就要在日常生活中規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

文明禮儀為主題的議論文作文范文七

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。

每當(dāng)提起“文明”這兩個(gè)字,我們的腦中總會(huì)閃過(guò)一連串的景象:在同學(xué)們大水的時(shí)候,把水灑在別人的鞋上,一聲“對(duì)不起”可以化干戈為玉帛。當(dāng)別人幫了你的忙說(shuō)一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。

說(shuō)到文明禮儀,讓我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓,這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

在我們的校園里,有很多不文明的事:有隨地吐痰,隨處可見(jiàn)飲料瓶,還聽(tīng)某些同學(xué)口中吐出的臟話,在教室里,大聲喧嘩。后來(lái),校長(zhǎng)說(shuō):“我們要文明行事,還要文明走路。走路時(shí)要做到快、靜、齊。自從學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”,這個(gè)活動(dòng)后,同學(xué)們像變了個(gè)人似的,隊(duì)伍排得井井有條了,走路時(shí)也不再說(shuō)話了,大家都戴上了小黃帽,排著整齊的隊(duì)伍出了校門。

講文明、講禮儀,需要的是人人做起,從我做起。我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人,去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。

三月是全國(guó)的文明禮貌月,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿我們的校園。

文明禮儀為主題的議論文作文范文八

文明這個(gè)詞匯,我們十分熟悉。有時(shí)候,它表現(xiàn)在一句禮貌用語(yǔ),有時(shí)候,又出現(xiàn)在一張薄薄的紙片上。喲,文明,就在我們身邊……

清晨,迎著薄荷味的清新空氣,踏上鋪著石子的小路,向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊,一位老奶奶拄著拐杖,弓著背,皺著眉,掂著大包小包,微微顫顫的,銀白的發(fā)絲,焦急的神情,一副想過(guò)馬路又力不從心的樣子?!鞍ァ闭?dāng)老奶奶處于尷尬局面時(shí),不知哪里跑來(lái)一個(gè)小妹妹,對(duì)老奶奶使了一個(gè)燦爛的笑容?!袄夏棠蹋趺蠢?”小妹妹關(guān)心著她。老奶奶又整理了一下包裹,無(wú)奈地望了一下對(duì)面:“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會(huì):“哈,您早說(shuō)嘛!我扶您過(guò)去吧?”“小丫頭,還是你懂我,真是謝謝你啦!”老奶奶一邊笑著,一邊夸獎(jiǎng)著她。“走吧!這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊,名叫紅領(lǐng)巾!”小女孩甜甜地說(shuō)。她那胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,隨著吹過(guò)的陣陣微風(fēng),像一只舞動(dòng)的紅蝴蝶,在陽(yáng)光下變得格外耀眼!這,不正是文明嗎?

路過(guò)一座小公園,芬芳的花香撲鼻而來(lái),這氣味,是無(wú)論哪個(gè)女孩也無(wú)法抗拒的。朵朵鮮花包圍著我,吸引著我?!澳愫?,大姐姐!”這是一個(gè)男孩的聲音,我的目光立即被引了過(guò)去——原來(lái)是一個(gè)女生,看起來(lái)十五、六歲的樣子,估計(jì)是抵御不住花兒的誘惑,情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐,請(qǐng)您不要摘花好嗎?花兒也是會(huì)痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴著風(fēng),傳進(jìn)我們的耳朵里,那個(gè)姐姐也臉紅了,丟下手中的“戰(zhàn)利品”,羞愧地說(shuō):“嗯……我……以后再也不會(huì)摘花了……”接下來(lái)的話,我沒(méi)有聽(tīng)清楚,但是,這,不正是文明嗎?

我望著湛藍(lán)的天空,還有那悠悠的白云。哦!文明,就在我的身邊!

文明禮儀為主題的議論文作文范文九

文明是一個(gè)城市的標(biāo)志,文明是一個(gè)城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個(gè)城市的好或差。我是江干人,我是多么希望自己所處的江干區(qū),每個(gè)人都可以變得文明、有禮貌,給別人留下一個(gè)好印象。 文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)僅僅只是撿起地上的垃圾,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這么小小的一個(gè)動(dòng)作,不經(jīng)意間就能看出你這個(gè)人的素質(zhì),這個(gè)城市的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在的江干區(qū)看起來(lái)并不是那么的整潔,但我相信以后的江干區(qū)將會(huì)越來(lái)越美麗,越來(lái)越整潔的!

文明不僅僅體現(xiàn)在動(dòng)作上,還體現(xiàn)在一個(gè)人的語(yǔ)言用詞上。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)臟話,就罵人,否則沒(méi)人會(huì)愿意和你做朋友。相反,如果你態(tài)度和藹,十分謙遜,你的朋友就會(huì)很多。就拿問(wèn)路來(lái)說(shuō)吧,如果你十分有禮貌地問(wèn)別人路怎么走,那么別人就會(huì)很樂(lè)意地告訴你。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)青年向一位老大爺問(wèn)路:“喂,老頭!到育才小學(xué)還有多遠(yuǎn)?”老大爺用拐杖在地上敲了敲說(shuō):“還有500拐杖。”“路只有論里,哪有論拐杖的?”小青年不滿意地說(shuō)?!罢摾?禮),那你就應(yīng)該叫我大爺!”看了這個(gè)故事,我當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)分,“那個(gè)青年如果真要問(wèn)路的話,那就應(yīng)該文明有禮貌地問(wèn)別人,而不是那般地不耐煩,不滿!”其實(shí),語(yǔ)言也是一門藝術(shù)。在學(xué)習(xí)上,你遇到了難題,當(dāng)你向別人請(qǐng)教時(shí),你應(yīng)該是十分謙虛,而不是顯露出一副不耐煩的表情,要不然誰(shuí)會(huì)教你?在生活中,如果你遇到了困難,就你用這樣一種令人不舒服的語(yǔ)氣和態(tài)度,是沒(méi)有人會(huì)幫助你的。

在生活中,其實(shí)到處都有文明它與你的生活密切相關(guān),它可以把你和大家聯(lián)系在一起,讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友。在你謙虛地向別人請(qǐng)教題目時(shí),文明就會(huì)出現(xiàn);在你有禮貌地向別人問(wèn)路時(shí),文明就在你的身邊;在你被別人幫助,說(shuō)一句“謝謝”時(shí),文明此時(shí)正笑瞇瞇地看著你;在你撿起地上的瓜果,扔進(jìn)垃圾桶時(shí),文明便會(huì)向你豎起大拇指......

那如何做一個(gè)文明有禮的江干人呢?首先,我們應(yīng)該注意自己的著裝、外貌,不要邋邋遢遢的,衣服要整潔干凈,讓人看得下去。然后就是,不要亂扔垃圾,你自己應(yīng)該有公共空間意識(shí),如果大家都沒(méi)有公共空間意識(shí),你扔我扔的,那我們的城市會(huì)變得怎么樣,那可真是不敢想象啊!最后一點(diǎn),就是希望大家不要講臟話,在平常,自己的父母說(shuō)話時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一句臟話,在這種情況下,你要告訴父母不要亂講臟話,否則我自己也會(huì)說(shuō)臟話了。 文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德,如果你真的喜愛(ài)自己所處的城市,那你是絕不忍心去破壞它。而我是江干人,我愛(ài)杭州,我愛(ài)江干區(qū),所以我是絕對(duì)不會(huì)去破壞它,我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它,讓江干區(qū)變得越來(lái)越美。文明要牢牢記?。骸爸v文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人。”我希望在我們大家的帶動(dòng)下,杭州會(huì)變得更加文明,更加美麗,我們也會(huì)變得文明有禮。看!文明正笑瞇瞇地看著你呢!

文明禮儀為主題的議論文作文范文十

中國(guó)文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),幾千年來(lái)博大精深的古典文化,成就了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。中國(guó)自古便有“文化禮儀之邦”之稱,璀璨的文明史訴說(shuō)著它過(guò)往的輝煌,有年僅四歲的孔融讓梨,有孔子的“己所不欲,勿施于人”,有劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

言為心聲,行為內(nèi)現(xiàn),這是古人的德行,折射了耀眼輝煌的中華文明,中華兒女用源源流長(zhǎng)的文明譜寫(xiě)了傳奇的篇章,使中華文明傳承至今。所謂文明,一定是這個(gè)國(guó)家有過(guò)輝煌的歷史,而中華文明能夠經(jīng)歷幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,有幸得以保全,是前輩們的努力才能讓文明延續(xù)至今,但大部分的文明都消失在歷史的長(zhǎng)河中。

中華文明以精神文明為主干。而“人”一詞最早出現(xiàn)于《周易》中的:“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以此,人文也。觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下?!比宋氖巧鐣?huì)人倫,統(tǒng)治者必須觀察天道自然規(guī)律,以明耕種漁獵之時(shí)序,又必須把握現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人倫秩序,以明君臣、父子、夫婦、兄弟等關(guān)系,使人們的行為合乎文明禮儀,并由此推及天下,以成“大化”?!岸Y”使中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,例如君臣之禮、賓客之禮、父子之禮……不是虛禮,而是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的禮,尊重彼此之禮,孔子以為“不學(xué)禮,無(wú)以立”,由此可看出禮的重要性。禮儀是評(píng)判一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn),所謂:“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成”,故而我們應(yīng)該約束自身行為,嚴(yán)于律己,做到文明守禮。

現(xiàn)如今,中國(guó)文明在幾千年歷史長(zhǎng)河的傳承中,文明守禮似乎越來(lái)越遠(yuǎn),一些不文明現(xiàn)象層出不窮。對(duì)于文化的傳承與保留,國(guó)家與人們做出極大努力,從《百家講壇》到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》一系列對(duì)中華文明的傳揚(yáng)中,喚起每一個(gè)中華兒女的靈魂,而在這個(gè)過(guò)程中,一部分人覺(jué)醒,一部分人充耳不聞。在各種各樣的社會(huì)問(wèn)題中,出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,例如前幾年熱度不減的“中國(guó)式……”、“碰瓷”……

有人說(shuō),“文明”意味著一個(gè)國(guó)家的民眾擁有健康的思想,得體的舉止和優(yōu)雅的語(yǔ)言。而我認(rèn)為,文明就意味著高素質(zhì)。當(dāng)我們不再有“__到此一游”,不再有“碰瓷”,不再出現(xiàn)任何“中國(guó)式……”的字眼,不再將不文明行為帶出國(guó)外,外國(guó)也沒(méi)有了用漢語(yǔ)寫(xiě)上的“請(qǐng)中國(guó)人不要……”的警示標(biāo)語(yǔ);當(dāng)我們能夠約束自己不做有損形象的行為,不在因?yàn)橐恍┤?、一些不文明行為給中國(guó)扣上一頂“中國(guó)式……”帽子。在經(jīng)過(guò)那些對(duì)中華文明,中華文化向人民大眾宣揚(yáng)的節(jié)目,每一個(gè)中國(guó)人骨子里的那種文明漸漸的被喚醒,那些不文明現(xiàn)象開(kāi)始慢慢的減少。

生活中時(shí)常能夠看到這樣一些場(chǎng)景:在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩、隨手亂扔垃圾、隨地吐痰;街道上車輛有序來(lái)往,為違規(guī)車輛、沒(méi)有闖紅燈,橫穿馬路的行人、沒(méi)有亂扔垃圾,隨地吐痰的人。對(duì)比這兩種場(chǎng)景,哪一種更和諧,更美好溫暖呢?相比之下,無(wú)疑第二種是文明社會(huì),試問(wèn)一下,這樣的社會(huì),國(guó)力會(huì)不強(qiáng)大嗎?文化不繁榮嗎?文明是人們對(duì)待事物的態(tài)度,也是人們對(duì)自身行為的約束,也是一個(gè)國(guó)家文化的繁榮,國(guó)力的強(qiáng)大。

“人有禮則安之,無(wú)禮則危”,應(yīng)該以禮為先,遵守規(guī)則,做到心中有禮,行中有理。一個(gè)人的文明是一個(gè)家庭的文明,一個(gè)家庭的文明是一座城市的文明,一座城市的文明是一個(gè)社會(huì)的文明,一個(gè)社會(huì)的文明是一個(gè)國(guó)家的文明與驕傲。

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