珍視生命的議論文
珍視生命的議論文(5篇)
生命是短暫且美好的，把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)。以下是小編整理的珍視生命的議論文，歡迎大家借鑒與參考！
珍視生命的議論文（篇1）
我仿佛透過它看見了那堪比太陽的光芒。原來，那就是生命的力量?！}記
看見它只是一個偶然，它卻教會了我人生的哲理。
與平常一樣，我和家人一起坐在陽臺上吃晚飯。我的眼睛無意的掃過那些被種在陽臺邊的植物。它們即使在深秋也是這樣綠。我的眼睛突然被一片懸在植物根莖邊的枯葉所吸引，定睛一看，原來那片枯葉是被一根極細的蜘蛛絲黏上了。我原以為它不久就會隨風而落，最終消逝在那片黝黑的泥土里，可是直到我吃完了飯，它依舊在風中堅持的搖晃卻沒有掉下去。
我便就坐在那里，仔細地觀察起它來。
它的旁邊并沒有其他的綠葉，只有一些黑黃的根莖。它離那黑泥只有一寸多的距離，而它就是頑固的讓自己遠離被腐化的結(jié)果，高傲的憑著那根頭發(fā)絲般的蛛絲來爭取這生的機會。突然我覺得堅強如它，也是注定會消亡的吧，因為，我感到風來了。果然，它的身子被吹的搖搖欲墜，但它還是挺了過來，動作優(yōu)美的讓我差點認為它是一朵花了，它在風中搖曳的身姿，讓人仿佛看見了它在用生命最后的力量跳一曲絢麗的華爾茲。它是在用這樣美麗的方式為自己的人生畫上一個完美的句點嗎？
風更大了，我也搓了搓手，看著這片命運難測的葉子，但它只是調(diào)整了舞步，由原來優(yōu)雅的華爾茲變成了熱情似火的探戈，它在風中上下翻飛著自己的身體，像是一只才從繭里獲得自由的蝴蝶，盡情的揮霍著這它一直向往的自由。它就是在用自己對這個世界最后的熱情來點燃這已是殘燭般的生命。它是不會允許自己默默無言的離開，只因它對這個世界的熱愛。
我不禁感嘆，這是一片葉兒對生命的熱愛，亦是它最后生命的力量。這是對光明和希望的追求，是對黑暗與死亡的厭惡。
那么人呢？為什么人還不如一片葉兒懂得透徹，為什么人可以因為一件微不足道的小事而舍去整個生命呢？這片葉子在死亡來臨時執(zhí)著追求著光與熱，人卻在希望中尋求死亡。我厭惡這種人，因為他們不珍惜生命。我喜愛著葉子，因為它尊重生命。
看吶，那片葉子在跳舞。
是啊，它在跳一曲生命之舞！
珍視生命的議論文（篇2）
人生的意義是什么？杏林子曾說：“歲月可以贏得我們的生命，卻無法贏得我們一路上留下的歡笑、祝福和無盡的愛。”她還說“我除了愛什么都沒有”。我認為生活在于給予愛和感受愛。
關于愛情，我感受最深的是來自母親的愛。她不僅在生活中無微不至的關心我，還時不時的關注我的學習和想法，時不時的鼓勵我前進。她給我買了這么多好吃的東西，但她很少吃一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花點錢給自己買高檔衣服.她每天陪我學習，幫我復習功課；經(jīng)常組織一些公益活動，讓自己親身體驗，用心感受.簡而言之，我總是盡力用心去關心我的一切。我媽就是這樣，其他媽媽也是這樣，甚至動物世界的媽媽。曾經(jīng)看過一篇文章，叫《母愛》。有幾個故事深深地印在我的腦海里。其中一個故事叫《母愛雕像》。是關于公園里的一場火災。大火撲滅后，人們發(fā)現(xiàn)了一只像雕塑一樣張開翅膀的燒焦的鳥。幾只鳥從下面爬了出來。原來母鳥知道火要起來了。她放棄了逃跑的希望，把小鳥帶到樹下，用生命保護自己的孩子。
還有一個故事，講的是青海省的一個沙漠地區(qū)，特別缺水。每人每天只能得到駐軍從很遠的地方送來的3公斤水。有一天，一只老牛攔住了運水車，讓自己被鞭打出血，但還是一動不動。挑水的士兵在老牛面前哭著倒了一盆水的時候，沒想到老牛并沒有喝死拼活得來的水，而是對著天空喊著送自己的孩子。受傷的老牛用慈愛的眼神看著小牛貪婪地喝水，伸出舌頭舔著小牛的眼睛，小牛感激地舔著媽媽的眼睛。陸地上的動物是這樣，水里的魚也是這樣。你聽說過鮭魚遷徙嗎？三文魚出生在一個淡水湖中，生長在太平洋和大西洋的鹽水中，生活數(shù)年后成熟。然后，它們游回出生地產(chǎn)卵。在遷徙的過程中，他們逆流而上，也跳過無數(shù)障礙。有的死在路上沒有跳，有的意外跳到岸上只能下蛋死在那里。就這樣，每隔四年，他們就從遙遠的海洋一路趕來，一個多月不吃東西回老家。下蛋后都死了。腐爛后，身體變成小魚的營養(yǎng)，幫助小魚有足夠的體能流入大海。
你看，所有的母親都會為孩子付出一切。所以我覺得人生在于感受愛，回饋愛，付出愛。
珍視生命的議論文（篇3）
愛猶如黑暗中的蠟燭，給予人光和熱；
愛好似沙漠中的綠洲，給那些迷失的人們水和生命；
愛更像是一團團火苗，讓整日生活在寒冷地帶的人們得到一絲的溫暖與光明……
這便是愛的力量，在《生命的托舉》中無處不存在這愛的力量。一個老師帶著一些在大地震中幸存下來的學生逃跑，可后來……正當他們由于連夜奔波，過度疲勞時，愛的力量顯靈了，救援隊員的飛機正巧路過這兒把他們救了上來。
有一個姓袁的老師和一群她的學生被困在了一個狹小的空間里。由于廢墟上那些奮力挖掘的人們遲遲找不到她們，她們中的一個接一個“睡”去，在只剩下袁老師和她的兩個學生的時候，愛的力量終于顯靈了，她的兩個學生被救了上去，而她卻……
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，一向不懂生離死別的我們在這一刻也落淚了。我們歌頌著生命歌頌著愛，我們傳遞著生命傳遞著愛。我相信，看到這條短信的人，沒有理由不感動，不流淚：用一個生命換回另一個生命，用一種愛呼喚另一種愛。這樣心靈的洗禮，就像一陣秋風卷過，只剩一片空靈；又像春風纏綿，裁出萬千的感嘆，剪出萬千的思緒……
最令我感動的是那位校長，從影片的開始到結(jié)束他一直在獻出自己的愛。特別是最后，他在廢墟中找到了自己的孩子，可由于他的孩子被壓得太深而遲遲無法救出?？删驮谶@時從遠處傳來了哭聲，原來是一個母親發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，但因氣力不夠，所以無法救出她的孩子。校長一看那孩子壓得比他的孩子淺，便在那愛的力量的催促下立刻跑了過去，救出了那孩子，而他自己的孩子的身體卻漸漸冰冷了……
我還清楚地記得，觀看那天，當我們看到這兒時，有不少人哭了。還有一個人站了起來，代表著我們學校的全體師生為汶川大地震中的所有人鞠了一躬。緊接著，一排排座位上的人全都慢慢地站了起來，意味深長地鞠了一躬，大家都被這愛的力量所打動了。
其實，在我們的生活中也無處不存在著愛的力量，像媽媽為何能為我們燒那么久的菜，做那么久的飯，洗那么久的衣服卻不喊一聲“累”；像爸爸辛苦勞作支撐這個家卻也不喊一聲“苦”；像爺爺奶奶、外公外婆一直疼你愛你卻永遠不討厭你。這大概就是愛的力量吧。
我一定要用心去品味、去珍惜這一份份屬于親人或朋友，老師或同學的愛的力量。生命、愛，到底哪一個才更重要？我忘卻了思考，但我深知：生命，唯有愛的裝點才會有靈魂；大愛，唯有伴著生命的呼喚才會更美麗……
珍視生命的議論文（篇4）
看到過這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
這只是一個故事，但媽媽告訴我，其中蘊含著耐人尋味的哲理。災難的發(fā)生對每個人來說，是不分貧富貴賤、不論性別年齡的。無論你學富五車，或是幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，本可能逃離的厄運，也許會出乎意料地發(fā)生。
在這些危險中，聽得最多、最讓人觸目驚心的就是交通事故了。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，交通事業(yè)也迅猛發(fā)達，路上的車輛川流不息。此時，一個個“黑色幽靈”就趁虛而入，企圖打破平靜的生活，而且，它不時地得逞。
那是一個陽光燦爛的早上，一個初一年級的學生在村里的路邊籃球場打球，球飛出了防護網(wǎng)，蹦到路上去了，他立馬跑去撿。與此同時，一輛卡車快速駛來，毫不留情地撞向了他……在這短暫的一剎那，他喪失了寶貴的生命，留下辛苦養(yǎng)育他的父母悲痛欲絕、聲嘶力竭……
舅舅的親身經(jīng)歷令我們?nèi)抑两襁€感到后怕：一天晚上，舅舅下夜班后，騎著摩托車回家。行駛過程中，一輛轎車閃著特別刺眼的白光開了過來，而且直到離舅舅不遠處還是沒有換成近光燈。舅舅說，他的眼睛被燈光給照蒙了，看不清前面的路，只能下意識地往邊上靠。也不知怎么的，摩托車騎到了路邊的渠道里，舅舅從近兩米高的路上摔了下去。幸好，這一段溝渠水干了，舅舅也沒有撞到渠邊的大石塊。但他的膝蓋受了傷，醫(yī)治了近一個多月才痊愈。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次”，可是，由于人們的疏忽大意，由于某些人無視交通規(guī)則，一幕幕悲劇、一次次本可以避免的事故在不斷地發(fā)生，留給親人們一生的痛。生命是珍貴的，卻也是脆弱的，為了自己的安全，為了他人的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，遠離交通事故。
珍視生命的議論文（篇5）
我們每個人來到世界上，都是獨一無二的自己，所以我們每個人都有自己的長處和短處。我們可能會羨慕別人的零花錢比自己多，覺得別人的條件比自己好，我們就像小草仰望大樹一樣的自己卑微。樹比小草高大，但我們不能就此判斷誰更優(yōu)秀，誰比誰更糟糕，只要我們堅信，既然我們來到這個世界上，就要好好的享受生命的奇跡。那怕是一顆不起眼的小草，也有分享陽光和雨露的權(quán)利。
是啊！每個人的生命都有精彩。說到這里，我小的時候看過這樣一個故事，這個故事我至今還記得，可能以后都不會忘記。
1924年，一個新生命誕生在美國猶他州，仿佛是天性使然，他從小就厭倦學校和教會給自己帶來的約束，拒不接受傳統(tǒng)思想。到了14歲，他忽然想去工作，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書，宣稱自己滿16歲，混進一家罐頭廠，干起了倒污水的工作，又先后做過乳牛場伙計，搬運工，屠宰廠工人，農(nóng)場農(nóng)藥噴酒工……
身邊的親人都說他太叛逆，將來很難成才，對他不報什么希望。他27歲時，一家消費金融公司給了他一個正當?shù)墓ぷ鞯臋C會。可他依然不安分，在他的影響下，幾個平均年齡只有二十幾來歲的年輕人跟隨他甩開膀子干，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果，公司的業(yè)績奇跡般高速增長，但公司思想保守的領導層最終容不下他，不到一年，他就被逐出了公司。
36歲那年，已是3個孩子的父親的他生命十分窘迫，走投無路的他不得已敲開了美國國家商業(yè)銀行的門，當了一名實習生，所干的工作與勤雜工差不多。
這樣下層人的生活，他熬了16年。他受盡了磨難，沒干成一樁他想干的事，可他不斷的告訴自己，這一輩子一定要找到一次精彩的機會。
1967年，他已經(jīng)43歲了，在許多人層自己的人生已不再報精彩的希望的時候，他贏得了生命中的一次轉(zhuǎn)機。美國車家商業(yè)銀行開發(fā)信用卡業(yè)務，他爭取了一個協(xié)助工作的角色，并以超越、非傳統(tǒng)的想法獲得了行高層的支持。帶著30多年來一直對創(chuàng)新組織與管理的向往與實踐，經(jīng)過兩年的積極探索。他終于成功了，并順力的人送到企業(yè)名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克。
是啊，就像蕭伯納所長的那樣，在這個世界，取得成就的人，都在努力的尋找他們想要的機會。