給老師寫一封信滿分作文
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給老師寫一封信滿分作文1
敬愛的王老師:
您好!
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”。您母親般的愛與力量始終伴我們成長。在我眼中,您就如四季。
您如同春天的輕風(fēng)。您用娓娓動聽的語調(diào)為我們授課,讓我們五十多顆渴望知識的腦袋滿足。您不但教我們課文,還穿去些古詩典故、作者趣聞,讓課堂中充滿歡樂、激情。您又如夏天的驕陽。您常說:“好記性不如爛筆頭”“我布置的作業(yè)是韓信點兵——多多益善”。真的,在酷曬下,我們的學(xué)習(xí)成績提高了,些不肯學(xué)的同學(xué)也不得不學(xué)習(xí)大學(xué)隊。
您還像秋天的清爽。每次什么征文比賽、重要活動總有我的名額。讓我在升旗儀式上主持的是吧?讓我?guī)状卧谖膶W(xué)社大會上發(fā)言的也是您吧?發(fā)言并是是大事,我四五年級也發(fā)言過好幾次??勺屛腋袆拥氖悄o我的一張紙條,上面寫滿了對我的鼓勵!您有時也是冬天的朔雪。一次,我和同桌在課堂上小聲爭吵,當(dāng)您微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰,我們就不敢注視您的日光。此時無聲勝有聲,犯錯的我們慚愧的低下了頭。
您既像四季,又同一支紅燭,燃燒自己,照亮我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物,化做春泥更護花”。謝謝您,王老師!
祝您
工作順利,桃李滿天下
給老師寫一封信滿分作文2
敬愛的老師:
您好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間已度過了兩個春夏秋冬,老師,您還好嗎?您的音容笑貌,您的舉手投足時常展現(xiàn)在我的眼前,您的關(guān)心愛護一直縈繞在我的腦海里,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo)使我夢中也感到溫馨。
前些天,我由于一次又一次考試的失利,使我對未來摸不著方向,茫然無助的我,整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠,對學(xué)生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的興趣,每次遲到后都“理所當(dāng)然”的從后門一骨碌溜進教室,每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師,還記得您與我語重心長的談話嗎?在我最彷徨的時候,是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發(fā),我把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實際行動,老師,您看到了嗎?
您的話語悅耳得像叮咚的山泉,親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎?考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結(jié)束了文言文單元,因為您記憶猶新的笑話,也因為您的幽默調(diào)侃讓枯燥的語文課變得輕松起來,親切和藹的態(tài)度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的傳奇故事,您講的課是那樣的豐富多彩,每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊!您為了不落下每一堂課而堅持著呀!
還記得那天的早自習(xí)嗎?我病了,拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時,您投來了關(guān)切的話語:“不舒服嗎?我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我躺在病床上,是您,我的老師,猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子,頓時,一股暖流從我心底涌起,讓我足足感受到了母愛般的關(guān)心與呵護。
老師,還記得有多少個曾經(jīng),在我們相處的日子里,有多少歡笑,有多少淚水,有多少感動……這些無數(shù)幸福的回憶,我把它輕輕地珍藏在心底,一直激勵著我前進。
老師啊!是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強的動力。如果沒有您,或許我會自暴自棄;如果沒有您,或者我還會那么囂張;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師啊!您的愛,如太陽般溫暖,您的愛如春風(fēng)般和煦,您的愛比母愛更細膩,您的愛比友愛更純潔……
您是我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂意的指揮者。
“老師,我愛您!”這是您的學(xué)生從心底里發(fā)出的聲音啊!
此致
敬禮
給老師寫一封信滿分作文3
親愛的陳老師:
您好!
當(dāng)我提筆給您寫信時,心情是多么地激動啊!
老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學(xué)生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的時候,經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。鼓勵同學(xué)們要多發(fā)表自己的見解,說這樣才能更深地感悟課文,學(xué)會學(xué)習(xí)。一次討論一個詞語的反義詞,幾位同學(xué)一連舉出三個詞。您十分高興地說:“真棒,老師想到的都被你說了。”這時,一個同學(xué)舉手發(fā)言說:“老師,還有一個詞比這些詞更貼切些。”您一聽他說完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說:“妙,妙,比剛才那位同學(xué)想到的還要好,向你學(xué)習(xí),勤學(xué)善思的孩子?!倍鷮W(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊,微笑著看著我。當(dāng)時,我一抬頭,頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動聲色地講起課來。下課后,您把我叫到辦公室問我:“想當(dāng)畫家吧?”我羞紅了臉點了點頭,您耐心地對我說:“有遠大的志向固然十分重要,可是當(dāng)畫家也必須要有扎實的文化知識啊!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對您說:“陳老師,我錯了?!?/p>
有人說,一個好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對于您,一個從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進知識大門的好老師。我會以好的學(xué)習(xí)成績來回報您、感謝您。
老師,祝節(jié)日快樂!
給老師寫一封信滿分作文4
李青老師:
您好!
李老師,我是那位經(jīng)常惹你生氣,經(jīng)常搗蛋的“巧克力豆”??晌姨貏e想您,原本應(yīng)該您教我們兩年的,可能是“巧克力”太不甜美了,讓你失去味了,棄班而去嘉興——故意避我們而去是嗎?您只教了我們一年,我們那時候真的什么都不懂。以前的我們,淘氣的跟一只只小花描差不多,真沒什么區(qū)別吧。可是,我們現(xiàn)在長大了許多,知識也豐富了,道理也懂了。聽說老師回來過,可我們沒碰到您,后來才知道這是夢,太想了吧。我們已經(jīng)四年沒見了!曾記得,我一年級的時候,教我們一定要做一個誠實守信的好孩子,可萬萬想不到的是,李老師居然也不守信用,說了教我們兩年的,結(jié)果呢——一走了之。(哈哈,我們知道這是您工作的需要)。
李老師,您記得嗎?有一天,太陽很大,空氣倒是很清鮮。操場的東南面有一些健身器材,這是我們的天地。我們每次都像一個個餓死鬼看見面包那樣,一下課,就往那里跑,爬上爬下,翻跟,玩得不亦樂乎。
可是萬中不幸的是那里居然有監(jiān)控,每次都被保安叔叔抓住。這還不算慘,慘得是保安叔叔告訴了您。之后,我們的悲慘世界也到了。您還記得把我叫到辦公室的那個場景嗎?您還記得對我訓(xùn)斥的話嗎?您還記得讓我罰站的那個場景嗎?我全部都記得。那個時候,真的特別討厭您。不過現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,是位五年級的學(xué)生了!知道老師您一切為我們好,這種愛意永不忘卻。
從您不教我們以后,我常拿出那本最舍不得用的那本本子——您批評我的時候送給我的那本。我現(xiàn)在把那個本子做成了屬于我和您的本子,放在了我的密碼箱里。每當(dāng)我想您的時候就會去拿出來看看,甚至親吻。有時還會念道:李老師,你什么時候回來再教我們,我們會乖的。我曾想也送個本子給您,可是您卻遲遲沒有回來。今年教師節(jié),看見別的學(xué)生給一年級老師送賀卡,我也想給您一束美麗的鮮花——您什么時候回來啊!
李老師,現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好了,教育設(shè)備也越來越高級了,教室都有一個能打電話,又能簽到的機器了。我們都有一張卡,和胸卡一樣,進校門就憑此卡而入。老師還介紹這卡的其他功能,我們樂極了。每天到校簽到,家長即刻知道我們到校了,放學(xué)簽退,家長又馬上曉得放學(xué)了。家長有什么情況可在手機上給我們發(fā)信息,我們下課了,家長也就知道了。還有班級活動信息圖片,上面多有顯示。
哦!對了,李老師,我們現(xiàn)在的班主任是項老師。項老師對我挺好的,常鼓勵我寫作,這次,我的那篇《我該喝“靜心口服夜”》已發(fā)表,您看過嗎?
李老師,您什么時候回來?我們現(xiàn)在分班了,以前四班的同學(xué)都分散了,分到五年級8個班中了。雖然分散了,但我相信,原四班的同學(xué)都很想你!以前的調(diào)皮鬼王修遠也轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到上海了。李老師,你不在的日子里發(fā)生了太多的事了!您什么時候回來啊?我現(xiàn)在特別想聽您叫我們以前同學(xué)的外號:“郝呆瓜”“巧克力”“大熊貓”“勛蚊子”……我們以前四班的同學(xué)都有一個外號,真的,現(xiàn)在,我特別再想聽李老師您叫我們外號的時刻,這個愿望什么時候能聽見,什么時候又能見到您那垂到腰際長發(fā)。祝李青老師
身體健康,萬事如意!
給老師寫一封信滿分作文5
敬愛的老師:
您好!
您就像我心目中的大姐姐一樣,我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨,滋潤禾苗;您像陽光,照亮每一個學(xué)生的心房。您從不放棄每一個學(xué)生,包括那些被貼上“有問題”標簽的學(xué)生。這一點我很佩服您!
我原先是一個性格有點冷漠的孩子,容易抵觸陌生的人和環(huán)境。您剛接我們班時,我還是那一副冷冰冰的樣子,激不起學(xué)習(xí)的熱情,但漸漸地,特別是在競選班長以后,您夸我做得十分好,您好不吝嗇地夸獎讓我信心倍增,下決心要管理好班級。在這期間您在如何做班長上給了我一些有益的指導(dǎo),在您的指導(dǎo)鼓勵下,我也學(xué)著對每個人熱情,對每件事熱心。
我有一個最大的愿望,就是長大了也要做一個像您這樣的老師,您對每個學(xué)生的好讓我終生難忘。您就是我奮斗的目標!
老師,謝謝您抽出時間和我談心、解決問題,您就像我的親人。老師,我一定不會辜負您的期望,我會在畢業(yè)考試時考出好成績,向您交一份滿意的答卷。
最后祝:
老師越來越年輕!
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