有關(guān)教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字
每年的9月10日,正是金秋,也是老師們的節(jié)日。下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
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有關(guān)教師節(jié)作文500字1
對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過(guò)。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤(rùn)育無(wú)聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。
老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來(lái)……噢,只見(jiàn)你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。??!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺(jué)得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺(jué)得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過(guò)。
老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤?,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過(guò)來(lái),輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問(wèn);“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上,您就給我?guī)?lái)了驅(qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過(guò)一縷春風(fēng),溫暖而幸福。
老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過(guò),我似乎又看到了您的身影。
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“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這位花的使者甘愿化作春泥,去滋潤(rùn)培育未來(lái)的花。而我們親愛(ài)的老師,就是這朵不甘沉淪的花,為我們默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。
老師是我們的第二位父母。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;教導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生的真諦;體會(huì)不同的人生樂(lè)趣,令我們受益匪淺。正因?yàn)檫@一路上有您的陪伴,使只會(huì)躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來(lái)。
記得那次上課,您走進(jìn)教室,先拿出一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,您明亮的眼睛下充滿疑問(wèn):“孩子們,你們看到了什么?”我們都盯住黑點(diǎn),齊聲喊道:“一個(gè)黑點(diǎn)。”
“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上,黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大。生活中你們可不要這樣啊!”您教導(dǎo)我們說(shuō)。
教室里鴉雀無(wú)聲。您又拿出一張黑紙,中間有一個(gè)白點(diǎn)。您問(wèn):“孩子們,你們又看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個(gè)白點(diǎn)。”您高興地笑了:“孩子們太好了,無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們!”
回想起,老師您的提問(wèn)讓我深有感觸??!您教會(huì)了我換個(gè)角度看問(wèn)題,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的錯(cuò)誤。不要使缺陷越踩越深,掉下深不可測(cè)的懸崖。
敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!您有一顆金子般的心,雖然粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。但我就是愛(ài)您,您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說(shuō):“老師,謝謝您!我們都愛(ài)您!”
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“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇洃浀拈L(zhǎng)河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無(wú)數(shù)心血的評(píng)語(yǔ)。
漫漫的求知路一望無(wú)際,我們?cè)诤诎档那笾飞厦?,是老師的目光把我們送進(jìn)黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識(shí)的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動(dòng)的燭光,驅(qū)趕你的困惑,照亮你前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯(cuò),老師的目光是那樣的嚴(yán)厲,鞭策著我不要再犯錯(cuò)。每次不高興的時(shí)候,老師總會(huì)用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步,老師是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁,用知識(shí)的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進(jìn)的路。老師,您辛苦了,謝謝您!
有關(guān)教師節(jié)作文500字4
丹桂飄香,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨,心中不知有多少話兒要對(duì)老師說(shuō),我做小小賀卡表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。
我選來(lái)一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片,貼在賀卡封面的上下兩角。老師,您可曾看見(jiàn),“桃李滿天下”,三十多年的執(zhí)教,一生的執(zhí)著,今天開得如同天上的繁星,今天開得如此的艷麗,那是您的收獲,是您的驕傲。
我選來(lái)一個(gè)金色的花瓶圖片,貼在封面的中央,我畫上亮麗生機(jī)勃勃的正在怒放的花朵。老師,我想畫58朵,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里,在您的花瓶里我們吮吸著您知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)谀木暮亲o(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
這么多的花,老師您一定聞到了撲鼻而來(lái)的香氣,老師您高興嗎?我給我的賀卡起名叫“花香四溢”!
打開賀卡,老師,您可曾看見(jiàn)那一串串彩色的泡泡,那是我從剪貼畫上剪下來(lái)的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡,是豐富多彩的。我又剪下兩道彩虹,貼在賀卡上,是您告訴我們?nèi)松穆飞弦欢〞?huì)有彩虹,天空總會(huì)晴朗的,要做一個(gè)樂(lè)觀、向上、勇敢的少年。
打開賀卡,老師,您可曾聽見(jiàn)我們的心聲,我用筆把它寫了下來(lái)。老師,您把最美的給了我們,您把最香的給了我們,您把真理給了我們,我們一定會(huì)成為您的驕傲!
謝謝您,我們最敬愛(ài)的老師。愿小小的賀卡能表達(dá)我們最真誠(chéng)、最純潔、最天真的謝意。
有關(guān)教師節(jié)作文500字5
我不會(huì)羨慕藍(lán)天上的白云,盡管它們無(wú)憂無(wú)慮??梢魂囷L(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)被吹得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)羨慕野生的花草,盡管它們很美麗,可沒(méi)有人去愛(ài)護(hù)它,珍惜它。我羨慕小鳥小樹和小動(dòng)物們,因?yàn)樗鼈兪窃跍嘏年?yáng)光下,在愛(ài)的世界里愉快成長(zhǎng)。我們也是在溫暖的陽(yáng)光下,在愛(ài)的世界里長(zhǎng)大的呀!
在校園里,因他而顯得精彩,在花園中,因他而顯得美麗,他就是我們的老師。老師用操勞送走一屆又一屆的學(xué)生,他的責(zé)問(wèn)是善意的眼神,他的寬容是瀟灑的揮手,他的負(fù)責(zé)是認(rèn)真地上課。都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他讓人;老師像橋,架起我們通向彼岸的橋梁;但我覺(jué)得,老師像天使,為我們的騰飛捅上堅(jiān)硬而強(qiáng)有力的翅膀。但是,無(wú)論我飛得再高,再遠(yuǎn),也不會(huì)忘記我的老師,因?yàn)樗拖褚涣7N子,已經(jīng)深深地在我的心里扎根了。老師用他強(qiáng)而有力的粉筆帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,他是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,他用那勇敢的身軀為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,我由衷的感謝我的老師,我也為我的老師而感到自豪。老師的眼睛仿佛是用這個(gè)世界上最堅(jiān)硬的東西砌成的,在他面前,堅(jiān)硬的謊言竟顯得這么的無(wú)力,在他面前,我不得不用佩服的眼神注視著他。老師是這個(gè)世界上最辛勤的園丁,最慈祥的鳥媽媽,最勇敢的大樹。老師,您的付出實(shí)在是太多太多了,對(duì)于您的恩情,我數(shù)不清,道不完,也無(wú)從回報(bào),就允許我用這拙筆,向您訴說(shuō),為您歌唱,請(qǐng)讓我由衷地說(shuō)一回,“老師,您辛苦了!”
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您的愛(ài),就像那溫暖的陽(yáng)光灑在我的心間,又像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田,又像清新的春風(fēng),為我吹來(lái)快樂(lè),拂去悲傷……有了您我才能展開追求美好明天的翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn),飛向未來(lái)。
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