五年級作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我們的班主任是周老師。
周老師黑色的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,看上去很神氣!老師的眉毛彎彎的.細(xì)細(xì)的。眼睛小小的,還戴了一副眼鏡。嘴巴不大也不小,笑起來臉蛋紅紅的,而且嘴的兩邊還有小酒窩呢!這就是我們的語文周老師。
周老師每次上課都是一絲不茍。都把我們講懂。
記得有一次早上默寫時(shí),天氣很冷,我手凍得直發(fā)抖,寫字都很費(fèi)勁,而且把字寫得歪歪斜斜的。就在這時(shí),和藹可親的周老師走過來,親切地對我說:“你字怎么寫的歪歪斜斜的?”我慢慢地說:“我手很冷”。我的話應(yīng)剛落,周老師就用她溫暖的手搓搓我的小手,頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。這時(shí),我的心被感動(dòng)了。而周老師卻高興的笑了。這一幕使我感到老師的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 記得還有一次,我們班的劉許泉同學(xué)作業(yè)沒有及時(shí)完成。老師并不向別的班的老師那樣責(zé)怪學(xué)生,而是耐心地告訴劉許泉要每天及時(shí)完成作業(yè)才是好學(xué)生。
周老師很有耐心。我們的語文書,每一課課后的練習(xí)都會有描紅,周老師為了讓我們能夠?qū)懸皇趾米?,?jīng)??粗覀冊谡n堂上描紅,每次描紅,周老師都會到每一位同學(xué)的位上,進(jìn)行耐心指導(dǎo)。一會為同學(xué)糾正坐姿,一會為同學(xué)糾正執(zhí)筆姿勢,老師經(jīng)常對我們說:“慢,沒有關(guān)系的,但是一定要仔細(xì)觀察,看好每一筆在田字格的位置,字如其人,希望你的字也如你的人一樣正直、漂亮?!币淮危覀冋谡J(rèn)認(rèn)真真的寫著,突然,一雙溫暖的大手放在了我的右手上,原來周老師發(fā)現(xiàn)了我拿筆姿勢不對,在給我糾正呢。我的內(nèi)心很溫暖,心里默默地想:我一定要學(xué)好寫好,用成績來回報(bào)老師。
正是周老師對我們這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我最喜歡的班主任——周老師。
五年級作文 篇2
打開記憶的閘門,許多事如潮水般涌來,但有一件事在我心頭揮之不去,像一塊大石頭用502黏住一樣,沖之不去。
我還記得那天是星期六,我去書人上課,聽說老師要發(fā)期末考試卷,我心里害怕急了,提心吊膽的走進(jìn)教室。因?yàn)槲疫@次考試做的很糟糕,許多題目不會做,數(shù)學(xué)填空那是亂做一氣,后面的應(yīng)用題和附加題會做的做,不會的隨便寫幾個(gè)數(shù)字上去。語文寫得也好不到哪里去,組詞有好多不會,根本是空的,作文嘛更是糟糕透頂,我心里明白分?jǐn)?shù)是不會高的。這時(shí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)門了,就說要發(fā)卷子。果然當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我呆住了,大大出乎我原來的估計(jì)??粗碜由夏莻€(gè)大大的紅紅的刺眼的兩個(gè)數(shù)字48,我眼淚止不住“刷刷”地往下掉,老師在上面說些什么我已經(jīng)聽不見了,腦袋了只有48,接下來是語文課,同樣分?jǐn)?shù)也不高只有80分,我可是一直分?jǐn)?shù)在100分以上的,什么時(shí)候會有這么低的分?jǐn)?shù),而且這次考試?yán)蠋熣f在90分以上有30多人。回家怎么跟媽媽說呀!
回家后,媽媽的逼問下,我還是如實(shí)交代了,媽媽很是生氣,只說了一句:“好好想想你為什么會考那么差?”是啊,為什么?回想起來,事實(shí)上我心里很清楚,這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,因?yàn)閵W數(shù)題型也開始有難度了,我也不去鉆研,不會的就讓它過去毫不在意,時(shí)間長了,好多題目不會,考試臨近時(shí),我也沒有復(fù)習(xí),自以為是,結(jié)果就這樣了。
我跟媽嗎講述了原因,媽媽說原諒我這次,但知錯(cuò)就改才行。我保證再也不會有下次了,我一定要從這次考試中吸取教訓(xùn),爭取考入加強(qiáng)班,姜中元加油!
五年級作文 篇3
小時(shí)候聽媽媽講那璀璨的星空,夜幕籠罩大地后,星星就來了,一點(diǎn)一點(diǎn),綴在那天上了,幾乎不留一點(diǎn)縫隙了,很美。星空給我無限的想象,我想——看星星。
而現(xiàn)在呢?那愿望不但沒實(shí)現(xiàn),反而離我越來越遠(yuǎn)了。每到夜晚,我總是跑出去,仰著頭,尋找星星的蹤跡。可每次都是滿懷信心地出去,心情低落地回來。媽媽騙我!連月亮的影子都看不見,怎么會有星星?星星到底去哪了?看著那如同一塊沒有半點(diǎn)瑕疵的黑寶石的夜空,我迷惑了,疑問了,怎么媽媽看得到星星,我看不到了呢?很奇怪,但我的心里還有期盼。
直到后來,我慢慢地長高了,看了很多的書,學(xué)會了很多知識,才明白為什么。星星是有的,它們一直在夜幕后,眨巴著眼睛??墒菫槭裁次覀兛床坏剑恳?yàn)樾切?,不喜歡我們。從煙囪里冒出的一縷縷黑煙,繞上了星星的身體;工廠里冒出的一陣陣黑霧,包住了星星的外衣。星星馬上生病了,它們金黃的外衣被染成了“黑炭”,臉也消瘦了。養(yǎng)好身體后,它們再也不光顧城市了,去尋找一個(gè)鄉(xiāng)村,一個(gè)沒有濃煙的小鄉(xiāng)村??涩F(xiàn)在,鄉(xiāng)村也容不下它們了。我想,它們只能穿梭回從前,沒有高科技的從前,去過恬靜、美好的生活了。
其實(shí)想一想,星星的悲慘命運(yùn)還不是我們?nèi)祟愒斐傻??工廠排出的污水、黑霧使環(huán)境受到破壞;進(jìn)入工廠的,大多是樹木、動(dòng)物,出來的是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎?想起來,我們真的很可惡!
再次仰望天空,夜色彌漫,那是……那是一層黑色,一層越來越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油,把這層黑色扯下,還星星的美麗,還天空的耀眼,讓這個(gè)世界,成為最天然的,不夜之城!這是不見的星星,告訴我的……
五年級作文 篇4
在老家的一端,有一條清清的溪流。那兒是我們快樂的土地,我們的樂園,我們離不開它。為什么呢?說起來啊,還有一段故事呢!
正在太陽下瘋狂的打籃球,我們好想去涼爽一下,可是大槐樹不能總是去吧……該去哪兒呢?我們幾個(gè)小伙伴犯愁極了。這時(shí),機(jī)靈的小伊子說:“俺聽到啦!俺聽到流水聲啦!”“真的?在哪兒?”我們隨著聲音,來到了一條小溪邊。我們脫下了拖鞋,“撲通撲通……”我們跳進(jìn)了水里。
啊,涼爽極啦!我們舒舒服服地泡著雙膝的地方,在湍急的水流中自由地走啊,走啊。可是,你也許不知道,穿著拖鞋來這兒玩,不小心就會把一只鞋給飄走,或者會讓你這水流的人的拖鞋不由自主地微微后退。咱們打水仗、玩游戲,感覺不到太陽的灼熱。有時(shí)候你打籃球,籃球臟了,你就可以在這里洗球,不管怎樣洗也不會臟了水。我們玩的痛痛快快,只見一個(gè)個(gè)洋溢著笑容,“啪啪”地踩著水,其樂融融。
我們還在山上采下幾朵紫的、粉的、黃的花,一朵朵的放入水里,只見它們順?biāo)?,嘩啦啦地唱著歌躲在了橋下……我們望著它們漂走時(shí)的美景,心里感慨萬千。我十分開心,因?yàn)槲以谙耄耗馨l(fā)現(xiàn)這么充滿快樂的地方,實(shí)在是我們的樂趣和人生中重要的一部分……
我,雖然是一個(gè)城里人,可也一樣喜歡鄉(xiāng)村里的那一條潺潺的小溪。相信我們和知道這里的人也一樣,因?yàn)樗o了我一顆鉆石般透明純凈的心,想起那一件事,我相信這一顆心就象那清得見底的溪水一般……
五年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,如今的我已經(jīng)是一位了不起的發(fā)明家了。
一天,王教授打電話給我,他在電話里說:“李教授,現(xiàn)在的地球上環(huán)境污染非常嚴(yán)重,希望你能發(fā)明一種能夠清潔垃圾的機(jī)器?!蔽衣犕旰螅妥谂菖菀巫由馅に伎嘞?。突然,穿在我腳上的皮鞋引 起了我的注意,一個(gè)念頭閃過我的腦子,那就是做一雙情“清潔鞋”。
于是,我在研究室研究了八天八夜,終于制作出了一雙我想要的“清潔鞋”。
我捧著我剛發(fā)明的“清潔鞋”來到王教授面前,說:“王教授,你要求我做的事我做好了?!蓖踅淌谔ь^一看,不解的問:“你怎么拿一雙鞋子來呢?”我連忙解釋:“王教授,這雙鞋叫”清潔鞋“, 它有許多功能,第一個(gè)功能是它能自動(dòng)伸縮大?。坏诙€(gè)功能是它能自動(dòng)清潔垃圾,把垃圾轉(zhuǎn)化為清新的空氣?!蓖踅淌诼牶?,開心的說:“你可真不愧是個(gè)”發(fā)明天才“啊!才幾天,你就能研究出這 種有利于環(huán)保的鞋子,連我都比不上你了!”我聽了,心里就像喝了蜜糖一樣甜。