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小學(xué)五年級作文

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文 篇1

科技越來越來發(fā)達(dá),電腦走進(jìn)了尋常百姓家,上互聯(lián)網(wǎng)對廣大電腦迷并不是難題。打游戲、查資料、聊天……自然成了人們最喜愛的愛好優(yōu)秀。

電腦在我家“生活”了多年,互聯(lián)網(wǎng)也伴隨我多年?;ヂ?lián)網(wǎng)和我度過了無數(shù)歡樂的時(shí)光,也和我走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨;遇到挫折,是互聯(lián)網(wǎng)給了我勇氣去面對;在快樂的時(shí)候,我總要和互聯(lián)網(wǎng)一同分享……

自從家里有了互聯(lián)網(wǎng),我的課余生活便沉浸于互聯(lián)網(wǎng)那五彩繽紛的世界去遨翔,去探索。我學(xué)會了上互聯(lián)網(wǎng),就對它著了迷,需要下載的資料,有我在,沒有什么辦不到。(嘻嘻,太不謙虛了)!就因?yàn)槲摇凹夹g(shù)高強(qiáng)”,所以成了班里查閱資料的小能手。我經(jīng)常玩一些小游戲,聽一些流行歌。真是“有了互聯(lián)網(wǎng),快樂似神仙”。

經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,可把我給害苦了。

我與互聯(lián)網(wǎng)的酸甜苦辣

迷戀于互聯(lián)網(wǎng)的我,可遭了不少的殃。因?yàn)檫^度上互聯(lián)網(wǎng),視力不斷下降,每天總覺得眼睛不舒服,好像有一個(gè)東西在眼里。我告訴了老媽,老媽卻毫不在乎,說我是自作自受。傷心的淚水,霎時(shí)間像噴泉一樣涌了出來。嘗嘗這淚水,不是咸的,分明是酸的。

酸過后,必定就會有甜。我吸取教訓(xùn),不再過分迷戀互聯(lián)網(wǎng),給自己制定了一個(gè)要求:互聯(lián)網(wǎng)只許周末玩,時(shí)間不能超過兩小時(shí)。(唉!現(xiàn)在,連一分鐘也玩不上了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,負(fù)擔(dān)太重,自然沒有時(shí)間上互聯(lián)網(wǎng))。可是,長時(shí)間的自我“治療”。嘿!還真有效,我的眼睛恢復(fù)了正常,我高興得手舞足蹈。

因?yàn)檠劬樌祻?fù),我的手又開始“癢癢”了,總想多上上互聯(lián)網(wǎng)。一個(gè)周末,老爸老媽都去加班了,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè),非常無聊,作業(yè)還沒做完,便想起老朋友互聯(lián)網(wǎng),就開始打游戲。不知什么時(shí)候,老媽“打道回府”了,游戲的聲音蓋過了老媽的開門聲。

只聽“啪”一聲,一個(gè)鮮紅的五指印留在了我的半邊臉上,火辣辣的。眼淚又一次奪眶而出。唉!我的上網(wǎng)權(quán)被解除了。(不包括查資料)自己釀的苦果,終究要自己嘗。

沒有了往日好朋友互聯(lián)網(wǎng)的陪伴,我感到十分孤獨(dú)。這一次的教訓(xùn),我深有體會。想到互聯(lián)網(wǎng)陪伴我時(shí)的歡歌笑語,淚水又止不住地流了下來,我嘗到了比辣椒還辣的辣。

我的一再懇求,讓老媽動了心。哈!上網(wǎng)權(quán)又重歸我的懷抱。小心點(diǎn),別再犯老毛病了。對了,我要鄭重地告訴你們,別像我這樣。不然,也會沒了上網(wǎng)權(quán)。到時(shí)候,可別怪我沒提醒你呦!

我們要更好地利用互聯(lián)網(wǎng),讓它更好地為人類服務(wù),更好地造福于世界!互聯(lián)網(wǎng)使我的課余生活變得豐富多彩。我要和互聯(lián)網(wǎng)開開心心地度過每一天!

小學(xué)五年級作文 篇2

今天,我打算做實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好了醋、杯子和雞蛋。實(shí)驗(yàn)是為了解決文化、政治、經(jīng)濟(jì)及其社會、自然問題,而在其對應(yīng)的科學(xué)研究中用來檢驗(yàn)?zāi)撤N新的假說、假設(shè)、原理、理論或者驗(yàn)證某種已經(jīng)存在的假說、假設(shè)、原理、理論而進(jìn)行的明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的技術(shù)操作行為。

先把醋倒進(jìn)了杯子里,再把雞蛋放進(jìn)醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后,那雞蛋殼漫漫地消失在杯里,就像人沒了皮。把它的蛋黃裸露在外面,如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個(gè)原理:蛋殼里的碳酸鈣會跟醋酸反應(yīng)。

小學(xué)五年級作文 篇3

牡丹花國色天香,梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈,仙人掌造型別致……然而,我卻不喜歡它們,我喜歡那芳香四溢的紫丁香。

紫丁香有著綠油油、光亮亮的小葉子,從堅(jiān)韌不拔的桿上密密麻麻地長出來。陽春三月,紫丁香從枝頭伸展開來,遠(yuǎn)看,它們像是深藍(lán)的夜空中點(diǎn)綴著的繁星,美麗奪目。近看,它們?nèi)缤活w顆細(xì)碎的紫水晶,鑲嵌在金條上,真是金枝玉葉。再細(xì)看,那猶如蜘蛛絲一般的花蕊豎立在花瓣中,楚楚動人。

紫丁香不僅美麗動人,而且香氣逼人。紫丁香在空氣中嘆吁呼吸,使大地芳香四溢。夜晚,它不怕勞累,凈化空氣,更是香氣濃濃,沁人心脾。

我喜歡丁香花,因?yàn)樗幌褴饺啬菢痈哔F,不像野花那樣隨意,它只是樸素典雅。它既可以生長在平地,也可以生長在高原,為高原增添了許多姿色。丁香花是西寧市市花,被人們喻為“高原花魁”。更重要的是,丁香花既是香料植物,又是蜜源植物,不僅具有觀賞價(jià)值,還有藥用價(jià)值,在我國,人們通常在9月至次年3月,花蕾由綠轉(zhuǎn)紅時(shí)采收、曬干,將它制作成一種常用的中藥,來醫(yī)治疾病,給人類帶來健康。

我還沒有親自種植過丁香花,我打算在來年春暖時(shí)節(jié),親自種上一盆紫丁香,讓它伴隨著我一起成長!

小學(xué)五年級作文 篇4

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校給每個(gè)班級都開設(shè)了植物角。我也養(yǎng)了一盆植物,叫玉竹,我很喜歡它,為此我特意挑了一個(gè)卡通造型的花瓶來栽培它。

玉竹全身翠綠,枝桿細(xì)長,葉子是流線型的,葉子反面是深綠色的,長得小巧又可愛,仿佛像被縮小的竹子。唯一不同的就是它的葉子集中在頂部,而竹子的竹葉是均勻分配的。由于玉竹喜歡潮濕我就經(jīng)常給它澆水。剛帶到學(xué)校里時(shí)它還很小,過了一個(gè)星期,我的玉竹還是沒有變化,可別的同學(xué)的植物不是長高了些,就是又生長了幾片嫩葉。我很焦急!這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)玉竹的一片葉子上居然還有一個(gè)棕色的色斑。又過了幾天,不經(jīng)意間我突然發(fā)現(xiàn)我的玉竹冒出了兩片嫩嫩的葉子。這兩片嫩葉顏色極淡,很柔軟,摸起來非常光滑。我非常興奮,希望它快快長大,為了讓它能健康生長,我每天都把它搬到室外,讓它好好享受“日光浴”。可是我怎么也搞不懂為什么我的玉竹葉上會有色斑,而別人的植物上沒有。我上網(wǎng)一查,哦!原來大多數(shù)的植物葉子上長色斑是植物假裝生病,要讓害蟲誤認(rèn)為是壞的葉子,這樣害蟲就不會吃葉子了。原來如此,我長舒一口氣!

因?yàn)橛裰裣矚g松軟的土壤,所以我就要經(jīng)常給它松松土。我找來一張舊報(bào)紙,玉竹擺在旁邊,再用小鏟子把里面的泥土小心翼翼地鏟出來放在報(bào)紙上,但是我怕鏟土?xí)r會傷到它的根,于是就讓媽媽替我完成了這步。把泥土鏟出來后,我用鏟子把泥土細(xì)細(xì)地砌碎然后再將它把花瓶填滿。可我忽然發(fā)現(xiàn)我的玉竹掉下了一片葉子,這時(shí)我想到了老師在課上講的,植物的葉子分解后會成為天然的肥料,對植物的成長很有幫助,于是,我便把葉子埋入土中。

玉竹很耐寒,即使在很冷的天氣里,也不會枯萎。而且長大后它還能結(jié)出橢圓形的果實(shí)呢!它不僅能觀賞,如果把葉子摘下來曬干,還能當(dāng)藥材哦!這是很少觀賞植物能做到的哦!

最后,我祝愿我的玉竹健康成長,早日結(jié)出果實(shí),我一定會把玉竹照顧好的。

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