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初三承諾的作文600字

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承諾是你一生中最重要的東西之一,你可能覺(jué)得它只是一個(gè)借口,你還可能覺(jué)得它只是一個(gè)謊言……但是承諾是你必須要相信的,有時(shí)一句話就是你一時(shí)的承諾……下面給大家分享一些初三承諾的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

初三承諾的作文600字1

“丁零零”,上課鈴聲響了,黃老師拎著一個(gè)沉沉的紅色大袋子走進(jìn)了教室。

只見(jiàn)她走上講臺(tái),費(fèi)力地把袋子放在了講臺(tái)上,然后微笑著指了指紅色的大袋子問(wèn)道:“知道里面是什么嗎?來(lái),猜一猜!”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋,熱烈地討論起來(lái)。有的說(shuō)是花生,上次老師答應(yīng)過(guò)給我們吃的;還有的說(shuō)是書,因?yàn)榇锟雌饋?lái)方方正正的……

見(jiàn)大家都沒(méi)猜對(duì),黃老師就笑吟吟地打開(kāi)了袋子為我們揭曉謎底。哦!原來(lái)是一盒包裝華麗的糕餅呀!只見(jiàn)里面的糕餅多種多樣,有花形的,有圓形的,還有方形的。黃老師告訴我們,這是她的朋友從北京帶回來(lái)的禮物,她想和同學(xué)們一起分享。一聽(tīng)說(shuō)能吃,同學(xué)們心里都?xì)g呼雀躍??稍诟吲d的一瞬間,黃老師說(shuō)話了:“這些餅可不是你們想吃就能吃的,你們必須答應(yīng)我?guī)准??!鳖D了頓,黃老師接著說(shuō)道:“明天和后天我要外出參加培訓(xùn),在我不在的兩天里,你們必須上課認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、不為班級(jí)扣分抹黑。如果你覺(jué)得自己做得到,就可以上來(lái)任選一塊糕餅吃。能做到嗎?”

“能!”我和同學(xué)們大聲的喊道。

“那就上來(lái)各自挑一塊吧!”

這句話剛說(shuō)完,全班卻都鴉雀無(wú)聲,沒(méi)人上臺(tái)了??赡苁桥卤蝗诵υ挘l(shuí)也不敢當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吧。我也一樣,雖然很想上去拿糕餅,可心中卻沒(méi)有多少底氣。黃老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都不敢上來(lái),便微笑著鼓勵(lì)我們。于是,江籽佚勇敢地上去了,接著是第二個(gè),第三個(gè)……我也鼓起勇氣,上前挑了一塊圓形的糕餅回到了座位上。我聞了一下,哇!好香啊!真讓人垂延三尺。我立馬咬了一口,真美味呀!讓人吃了一口還想吃。

糕餅吃了,我一定會(huì)遵守諾言,保證認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)、不為班級(jí)扣分、抹黑。

初三承諾的作文600字2

思考著承諾的含義,我得到的答案越來(lái)越多,遨游于這么多美麗的承諾中,我終于知道面對(duì)承諾我應(yīng)該做些什么,讓風(fēng)雪中的溫暖更多讓那些就膠帶放的更久……

雨過(guò)天晴,天空似乎都擁有了好心情。這一天不知怎么的,我和朋友興奮不已,我們想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子,買幾個(gè)許愿瓶將愿望寫在紙上,把它埋在土里,希望下一次來(lái)到這里的時(shí)候,可以見(jiàn)證這個(gè)愿望的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們?cè)趯W(xué)校的大花壇里的小花,中間有一棵挺拔的松柏,我們要在這棵樹(shù)下埋起來(lái),我們五個(gè)朋友寫好愿望,放進(jìn)瓶子里“一二三”去,我們將瓶子丟進(jìn)了坑里,將我們的愿望給埋起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都喜出望外,并很想馬上挖出來(lái)看看,后來(lái)我們五年級(jí)的我們似乎有點(diǎn)把這件事情給遺忘了。

時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我們也從三年級(jí)的小屁孩變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。我們從沒(méi)有以前那么幼稚了,可我依然記得我一起埋下許愿瓶的日子,六年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子到了,我們邁進(jìn)了校園,直奔大花堂,我到了里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有有點(diǎn)失望,看著這些熟悉的環(huán)境,我想起了我們這幾年里的快樂(lè),一起埋下許愿瓶打打鬧鬧,抄寫作業(yè),都是多么美好的回憶呀。想到這兒,我的淚珠在眼眶里打滾,我站起來(lái),準(zhǔn)備走了,這時(shí)候熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前,我激動(dòng)得抱著他們。

我們用石頭將土壤掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)五個(gè)許愿瓶還完整的躺在里面,我們拿起自己的許愿瓶將紙條拿出來(lái)。我紙條的內(nèi)容是:這個(gè)許愿瓶里記載著我們的回憶,我希望我們五個(gè)六年級(jí)還能在一起,友誼長(zhǎng)存。我看了一下他們的愿望發(fā)現(xiàn)和我的愿望是一樣的,我們五個(gè)緊緊的擁抱在了一起……

我們都遵守了我們的約定,往往能傳遞最真摯的情感,如今我把這份承諾用文字的方式來(lái)表達(dá),不是一眼而過(guò),也并不是一時(shí)心情,而是一次與內(nèi)心深處鄭重的約定。

初三承諾的作文600字3

用蒼白的指尖,離亂中的樹(shù)影,搖曳出淺淺的惆悵,看光陽(yáng)里,你我的故事,如陌上花淡淡綻放。

那天晚上,爸爸在休息,我和幾個(gè)小孩們?cè)谕饷嫱?,靜靜的夜晚,星星眨著小眼睛,月亮的亮光照在大地上的一切在皎潔的夜晚里,我們?cè)谝黄鹜孀矫圆氐挠螒颉?/p>

我們藏起來(lái)讓小弟弟去找,可是等了好久好久都不見(jiàn)他來(lái),為了不讓他找到我們,當(dāng)時(shí)我和伙伴們就沒(méi)有出去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,突然聽(tīng)他喊了一聲說(shuō):“呀,月亮掉進(jìn)水盆了?!甭?tīng)了一聲喊,我就和伙伴們一起跑去看,他在水盆前低著頭望著你水盆里的月亮,我們過(guò)來(lái)時(shí)他頭也不回地讓我們湊到跟前看。我們湊近一看,那輪月亮果真在水盆里又大又圓好看極了。

這時(shí)候我心里萌發(fā)了一個(gè)想法:如果月亮待在水盆里出不去怎么辦,以后天上沒(méi)有月亮了怎沒(méi)辦,不行,一定要把他撈起來(lái),我把這想法告訴他們。于是,我們一起撈,撈啊撈……撈了好久月亮都沒(méi)有被撈起來(lái),我們都開(kāi)始泄氣了??墒寝D(zhuǎn)念一想,如果天上沒(méi)有了月亮,夜晚黑漆漆的就玩不成了,看不到月亮到處就會(huì)一片黑暗。于是,就又開(kāi)始撈。吃飯時(shí)爸爸叫我們,我們都沒(méi)有去吃。就在那撈呀撈,可還是沒(méi)撈起來(lái),直到深夜了,我們困了,才走開(kāi),臨走時(shí)我對(duì)它承諾說(shuō):“我一定要把你撈起來(lái),讓你回到你的崗位上去?!蔽疫€找了一個(gè)木板蓋在上面,生怕它跑了被別人偷去了。做好了這些,我才安心去睡覺(jué)。

奇怪的是第二天早上我去看月亮?xí)r,他竟不翼而飛了,盆子里的水也不見(jiàn)了。我感覺(jué)越來(lái)越奇怪了,更奇怪的是連盆子的莫名其妙的消失了。我急得當(dāng)時(shí)就嚎啕大哭,哭的那個(gè)傷心那。聞聲而來(lái)的爸爸問(wèn)我是怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái):你們那真是一群可愛(ài)的猴子。

現(xiàn)在,每當(dāng)月圓之夜,我都會(huì)放一盆水在院子里,看著盆里的月亮想那快樂(lè)的往事。

初三承諾的作文600字4

那一天,我非常高興,因?yàn)樽蛱煳覀兊陌嘀魅握f(shuō)她今天要到外地去開(kāi)會(huì)。我和我的同學(xué)們很聰明,一下子就明白了這意味著什么。

很快,我一到學(xué)校就聽(tīng)到有的同學(xué)激動(dòng)的叫道:“耶!今天一天都沒(méi)有語(yǔ)文課,可以不用受到老師的管控,可以隨心所欲了!”話音剛落,班主任就突然出現(xiàn)在班上,不是要去開(kāi)會(huì)么?原來(lái),老師只是去出去半天,下午還得趕回來(lái)上一節(jié)語(yǔ)文課。老師說(shuō):“跟我到辦公室來(lái),我交代一件事給你。下午第四節(jié)課之前,把我的電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)抱來(lái)放到班上去?!卑嘀魅握f(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

今天的每一個(gè)課間都沒(méi)有像之前那樣安靜過(guò),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也把對(duì)老師的承諾沒(méi)當(dāng)回事兒,老師的吩咐已經(jīng)被我忘到九雲(yún)云外去了。

“叮鈴鈴…”下午第四節(jié)課已經(jīng)正式開(kāi)了,當(dāng)我看著老師在教室里找電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)的樣子,我忍不笑了一下,但突然,我又想起了我對(duì)老師的承諾,猛然一驚,我沒(méi)有完成我的任務(wù),沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾。班主任一邊找一邊問(wèn):“你幫我抱的電腦和書在哪?”我傻傻的站了起來(lái),可心里著急得像熱鍋上的螞蟻,我羞愧的說(shuō)道:“嗯……我…我忘記了?!崩蠋熉?tīng)了,什么話也沒(méi)有說(shuō),自己回辦公室拿書和電腦去了。

下了課,老師把我叫到她身邊說(shuō):“你為什么會(huì)忘記,這說(shuō)明你對(duì)自己承諾的事兒不重視,沒(méi)有把一個(gè)信字放在心里?!蔽业椭^,心里沮喪到了極點(diǎn)。

“還有,你這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間,以后希望你不要再犯這樣的錯(cuò)誤了?!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)著頭。

每當(dāng)回憶起這件事前時(shí),“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼就時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前,我們必須信守承諾,不要讓自己的誠(chéng)信破產(chǎn)了。

初三承諾的作文600字5

在生活中,諾言并不少見(jiàn),甚至是生活中不可缺少的一部分。

隨著成長(zhǎng),各種不安涌現(xiàn)于曾經(jīng)幼稚的心頭,我開(kāi)始學(xué)著輕許承諾,把諾言當(dāng)成一種自我保護(hù)或安慰他人的工具。隨意的許下了一個(gè)又一個(gè)承諾,但卻忽略了我是否能完成它們。

一開(kāi)始,我并沒(méi)有在意不守諾言的結(jié)果。

我不是那種會(huì)苛求自己的人,對(duì)自己真的做不到“一諾千金”這四個(gè)字,很多自己立下的目標(biāo)常常以“差不多”,“明天再做”這種借口拖遲或敷衍自己,有時(shí)候自己都懷疑:我是不是把承諾當(dāng)成了失敗后安慰或麻痹自己的工具。但每當(dāng)看到自己許下的諾言沒(méi)有實(shí)現(xiàn)后,心中就會(huì)產(chǎn)生一種不自信和懦弱。

漸漸的,隨意的許諾讓我感到了痛苦。

那些沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的諾言讓我多自己產(chǎn)生了懷疑。雖然我知道,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的諾言也許只是因?yàn)椴粔蚺???擅慨?dāng)我下次再想對(duì)自己許諾時(shí),就會(huì)想起從前的失敗,會(huì)在心中反問(wèn)自己:我能行嗎?也許不是不夠努力而是真的做不到呢?這種不自信和自我懷疑是對(duì)自己最大的傷害。時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的要求越來(lái)越低,后來(lái)連定下目標(biāo)的勇氣都失去了。

我不知道,輕許諾言會(huì)讓我的未來(lái)有怎樣的改變,但對(duì)承諾隨意的態(tài)度注定會(huì)讓我在未來(lái)體會(huì)到更多的失敗和痛苦。

我會(huì)因?yàn)槟切┪茨芡瓿傻闹Z言充滿不甘與后悔。

過(guò)去,我從未堅(jiān)守過(guò)自己口中的承諾,把它看成了一句可以表明決心的話。

現(xiàn)在,我很慶幸終于理解了承諾的意義與結(jié)果。

未來(lái),為了那顆不想因輕許承諾而后悔的心而學(xué)著重視諾言。

看重承諾,并不是要給別人看的表象,而是對(duì)自己的一種尊重,承諾是自己的。

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