關(guān)于合作初三作文5篇
生活中許許多多的事，僅靠一個人的力量或許并不能完成它，但如果兩個或更多的人在一起合作的話，那么或許每個人都會有收獲，就會共贏。下面給大家分享一些關(guān)于合作初三作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于合作初三作文1
世界范圍內(nèi)，絕大數(shù)國家都將握手視作見面時問禮的一種形式。在新聞聯(lián)播，我們也經(jīng)?？梢钥吹筋I(lǐng)導(dǎo)人互相握手表示歡迎。在生活中，握手已成為人們所重視的禮儀之一，其背后所蘊(yùn)含的意義不容小覷。
手是人們?nèi)粘Ｖ匾纳罟ぞ撸帐植粌H僅是一個動作，更是人們心連心的一道橋梁。握手為禮，貴在心和。
握手是一種尊重。辛亥革命后人們的社會禮儀發(fā)生重大改變，見面握手取代傳統(tǒng)跪拜，正是因?yàn)槲帐执碇p方之間的平等，意味著你給予對方與對方給予你的一種尊重。人們以握手為禮，即是為了顯示尊重。在國際象棋比賽上對弈雙方要在棋局開始前互相握手，這是對于對手的尊重。即使兩軍對壘，也不要忘了給對方應(yīng)有的尊重，這是國際象棋比賽中要握手這一規(guī)矩的目的與意義。握手是尊重，因尊重而握手。
握手是一種友好。中國與臺灣的“九二共識”令人銘記，兩地領(lǐng)導(dǎo)人之間的長達(dá)數(shù)十秒的握手更是動人，那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手，更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因?yàn)橐淮挝帐?，兩地重新開始交流，正是因?yàn)橐环萦押?，兩地人民終于可團(tuán)聚。握手是友好的標(biāo)志，但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好，因友好而握手。
握手是一種和平。當(dāng)中國打開國門，當(dāng)美國放下意識形態(tài)之爭時，中美建交場上的那一握手，宣告了和平的到來。每一次外交場上的一次握手，那不僅僅是一個儀式，一個禮節(jié)，更是一段和平的象征。而這也告訴我們不要故步自封，關(guān)起國門，把手伸出去握一握，開放交流能迎來和平。當(dāng)然，握手只是一個標(biāo)志，和平需要兩國乃至世界的共同努力。握手是和平，因和平而握手。
如今，中美兩國貿(mào)易戰(zhàn)成為熱點(diǎn)。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿(mào)易戰(zhàn)在不同程度上給兩國都帶來了負(fù)面影響。在真正的現(xiàn)實(shí)生活中，適用于封閉的博弈論模型中的零和思維應(yīng)該摒棄。中美兩國互相尊重對方經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會，重歸經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域上的友好合作，營造良好和平的市場競爭環(huán)境，才是雙方應(yīng)該做的。雙方重新握手，是世界的希望，也是現(xiàn)實(shí)的需要。
握手是一個禮儀，卻更是一種心和。尊重、友好、和平鑄就心和，成就握手。握手為禮，貴在心和，以達(dá)人間和諧，以至天下大同。
關(guān)于合作初三作文2
“水+鹽=鹽水”。這個題目有一個隱含的意思，就是合作。一個人的能力是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能獲得大的成功。水是你，而鹽就是幫助你的人，鹽水就是合作后的成功。
我們?nèi)魏我粋€人在這個世界上都不是孤立存在的，都要周圍的人發(fā)生各種各樣的接觸。我們是學(xué)生，那就要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活;我們是工人，就要和同時一起工作，一起完成任務(wù)。只有和周圍的人一塊兒合作才能獲得成功。
大家一定見過螞蟻吧!他們搬大食物的時候，僅憑一己之力能做到嗎?不能。它會用頭上的小觸角找來更多的伙伴，大家齊心協(xié)力、萬眾一心地團(tuán)結(jié)合作，才能把比它們身體大10倍、20倍……甚至1000倍的物體搬走?？矗裎浵佭@樣可貴的團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
大家一定在“六一”舞臺上表演過節(jié)目吧!那在舞臺上跳舞、唱歌的都是自顧自嗎?肯定不是，要是那樣，舞臺上早就亂成一堆、狼狽不堪了。全因大家耳里聽著統(tǒng)一的音樂，按照要求完成規(guī)定的舞步，才有了一個個賞心悅目的節(jié)目。做好自己的事，同時顧全大局，目標(biāo)統(tǒng)一，這樣才能做得更好，才能成功。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，想要獲得成功，就要學(xué)會合作，一心想著別人，一心想著集體，這樣才能獲得成功，為國家做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于合作初三作文3
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業(yè)——手抄報(bào)。
放學(xué)回家吃過飯后，組員們在我家開始討論，然后進(jìn)行了分工。我說：“我們辦一期《動物世界專刊》吧!”大家覺得這個主題和內(nèi)容很有趣，可以將中國的十二生肖設(shè)計(jì)進(jìn)去。
分完工后，大家都忙碌起來。兩位男同學(xué)去買工具，我和另一位女同學(xué)在我家里討論還怎樣畫手抄報(bào)，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設(shè)計(jì)和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標(biāo)識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學(xué)，我和她分別把查到的資料填在相應(yīng)的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細(xì)細(xì)的長尾巴。女同學(xué)又畫了一頭強(qiáng)壯的牛，像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業(yè)交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報(bào)作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
關(guān)于合作初三作文4
相信大家都有過合作這個經(jīng)歷吧?有很多人大多數(shù)都是跟自己的朋友，家人一起合作。那你有沒有想過，如果你跟一個小屁孩兒寫合作會發(fā)生什么樣的事情呢?
我們都知道早上起來一定要把被子和自己的睡衣折好，這樣晚上睡覺的時候才不會覺得太亂。這不，今天我和弟弟剛起床，床就不成樣了!床單歪七扭八，扭的不成樣子，就像個麻花一樣。被子也沒好的哪去，不是卷起來了，就是皺起來了，就像一坨垃圾一樣堆在旁邊，看著就覺得這輩子也太亂了吧!
由于這被子實(shí)在是太大了，五個人都蓋得下。所以每次我們折被子的時候，都是一件艱巨的任務(wù)，平時都是媽媽幫我們的折被子整理床單的，可今天媽媽出去洗衣服了，只能由我和弟弟一起折了。
剛醒來的時候，我們覺得在床上挺好玩的，于是就想象力突然出來。把被子想出各種新花樣來玩兒，第一種弟弟想到把被子披在肩上，覺得自己是一個超人在天上飛。這下，弟弟又想到了某種歪主意。用被子來建一個房子。當(dāng)然我們知道被子這么軟的東西肯定不可能，于是我覺得玩的時間太長了，該整理下被子了?？梢?yàn)楸蛔訉?shí)在是太大了，床都有點(diǎn)兒裝不下呢!弟弟躺在中間都感覺非常巨大，于是我準(zhǔn)備把被子弄平，結(jié)果全蓋在了弟弟的身上。
沒辦法，我一次一次又一次的嘗試都是失敗了。不僅沒整理好，還把床弄得更亂了，由于弟弟老是在床上滾來滾去，滾來滾去，滾來滾去，所以導(dǎo)致我根本折不好被子。可是即使他不搗亂，我也覺得不好，因?yàn)檫@輩子實(shí)在是太大了。又大又薄，很難抓住。弟弟還沉浸在玩樂之中，這時我跟弟弟說：“我們是時候該整理一下被子了，不然太亂的話又要被媽媽說了，再說了，媽媽整理很辛苦的，我們也要幫他分擔(dān)一下!”于是弟弟就和我一起努力把被子折好。
我們先把被子堆在一起，放在一旁，把枕頭放在上面，先把床單拉平，然后再準(zhǔn)備折被子。通過我和弟弟的不懈努力，我們終于把床單拉平了，接下來就是最艱巨的任務(wù)了，就是折被子。這輩子聽起來簡單，可做起來難得很!這輩子可不是你想象中的那么小呢!因?yàn)樘鞚u漸熱了，所以被子很薄，但是這被子又很大，所以才很難折疊。
終于，我們想到一個計(jì)策，先把被子鋪平在床上。然后一人拉著一頭慢慢折疊起來，這樣不就好啦!說干就干，我們先把被子鋪平，說實(shí)話，這被子的確有點(diǎn)大。不平，都花了我們好長時間呢!可是不好了之后我們才發(fā)現(xiàn)我們鋪反了，應(yīng)該把理念朝上才對呀!天吶，我們兩個人真是糊涂，大反了都不知道，可能是因?yàn)樘珜Ｗ伇蛔?，想趕快把被子不好就沒有注意正反面了，這下倒好，虧了吧!但我和弟弟并沒有起來，你們繼續(xù)把被子翻過來鋪平。我們努力把它做到最好!
終于我們要迎來第一部折痕。對折，對折再對折，終于把一個被子折好了，接下來就是弟弟的被子了。按照同樣的方法，我們又一起把它做好了。我們倆配合得十分完美，沒有一點(diǎn)瑕疵，雖然中間被子鋪反了，但是我們下次努力把它做到更好更好!看來有時合作也不一定是件不好的事情，因?yàn)橛行┤擞X得自己的做法才是對的，他跟別人的做法并不一樣，覺得自己都是對的。但是你一個人不一定能做到更好，或許把你們兩個人的方法結(jié)合到一起就能做好了!有可能還會做到更好喲!合作是一件快樂的事情，和你的好朋友，家人一起合作，這樣做出來的東西才是最完美的。
以后我還要和我的家人多多合作合作，做出來的東西啊，才是最完美的呢!
關(guān)于合作初三作文5
為期的三天曹王社會實(shí)踐活動早已結(jié)束了，但那些令人迷醉的一幕幕，卻至今還歷歷在目。三天，雖然短暫，但我們卻收獲了很多。這么多件事當(dāng)中，令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。
上課了，當(dāng)老師說我們要用紙搭建大樓時，整個班都沸騰了。同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝?，不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲，迅速給我們講述了一下要求和注意點(diǎn)便宣布開始了。
我們每四個人組成一個小組進(jìn)行比賽，誰的大樓高而美并且能立起來才算贏?？墒俏覀兘M的四個人包括我都不會做手工，這可把我們給難倒了。大家莫衷一是，遲疑中別的組都做了一半了，我們這邊還沒有動手呢。沒辦法，我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工，兩個人做底座，兩個人做做上面的。過了半小時左右，我們終于做好了。我將它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便東倒西歪，活像一個大頭娃娃，惹得隔壁組哈哈大笑，我們一個個面紅耳赤。
“大家加油，時間還有15分鐘呢，只要我們齊心協(xié)力，一定能成功?！贝蠹翌D時偃旗息鼓，都有點(diǎn)想放棄。我振作精神安慰道?！皩?，還有時間，不到最后一刻，我們絕不能放棄?！币环ハ啻驓庵螅覀冮_始重新著手制作底座。
吸取了上一回失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我把底座做得很大，這樣就不會再出現(xiàn)那種情況了。還有2分鐘的時候，基座終于制作成功。我看了看，我們組是最高的，關(guān)鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時緊張起來了，我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來，它開始搖晃了，我們心都提到了嗓子眼，終于，它立住了。
“時間到!”老師大聲宣布?！耙?”那一刻，我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。
合作，讓一切可能變成現(xiàn)實(shí);合作，讓我們更有凝聚力;合作，讓我們收獲成功的喜悅。
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