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關(guān)于純真的作文初中5篇

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純真有自己的顏色,它可以是各種顏色的。下面給大家分享一些關(guān)于純真的作文初中,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于純真的作文初中1

回望小學(xué)生活一晃六年過去了,悄然無聲、再無芳香,手指尖的光陰在縫隙中偷偷溜去,沒有一點(diǎn)挽留的余地。還有幾個(gè)月,我們將各奔東西,畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起,我們最終還是輸給了時(shí)間。

人家都說:小學(xué)的友誼是最純真的,不含一點(diǎn)雜質(zhì)、一點(diǎn)瑕疵,像一塊潔白的美玉。每當(dāng)想起我的小學(xué)生活,我總有一種哭笑不得的感受,那里是的青春的開始、人生的開始。我愿意在還沒有畢業(yè)之前,回憶那精彩的一幕幕。

我記得:我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,雖然表現(xiàn)出落落大方,但難免掩飾不住內(nèi)心的緊張和羞澀。我很想大聲告訴我的新同學(xué),我們交朋友吧!但是我怕受到排擠和冷漠的眼光,話又吞了回去,只能安安靜靜的坐在座位上,不弄出一點(diǎn)響聲。但是我的到來在這個(gè)大家庭里攪動(dòng)了很大的波瀾,同學(xué)們圍在我的身邊,七嘴八舌的跟我聊天,我很開心,很開心……

我記得:我在這里上了一年學(xué)后,熟悉了這里的環(huán)境,也交了朋友。當(dāng)時(shí)我的一位同學(xué)過生日,我們便把教室裝扮了一番,給那位同學(xué)戴上了生日帽。我們唱著這生日歌,吃著蛋糕,還把別的同學(xué)的臉上抹上了奶油。我的臉上也抹上了,我并沒有生氣,而是立馬還擊……

我記得:我的英語當(dāng)時(shí)很差,只認(rèn)得26個(gè)字母和一些簡單的單詞,經(jīng)常以六十多分告慰自己。我很沮喪,心情一下跌落了谷底。但是,我的同學(xué),主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí),教我英語。后來,我緊趕慢趕,成了英語課代表……

我明白,友誼是一聲問候;友誼是一杯暖茶;友誼是一把雨傘;友誼是……

我想哭,我怕失去我的同學(xué),我怕畢業(yè)的來臨。但是,莫洛亞曾經(jīng)說過:“一個(gè)偶然的機(jī)緣,一盼,一言,會(huì)顯示出靈魂與性格的相投。一種可喜的強(qiáng)制,或一種堅(jiān)決的意志更使這初生的同情逐漸長成以至確定。我們可以達(dá)到心心相印的地步的相契,勝于在精神上與外人相契的程度,可遠(yuǎn)過于骨肉至親。”雖然我們即將分離,但是我們的感情常駐我的心間。

時(shí)光荏苒,歲月靜好。漸漸地,我們已然忘記。只記得那個(gè)叫做小學(xué)的地方,生命中的一處教室,傳來一陣歡聲笑語,而那個(gè)教室有個(gè)名字,叫六(3)班……

關(guān)于純真的作文初中2

不知從什么時(shí)候開始,我們漸漸被生活磨去了棱角,打磨得那么光滑。嘴角不再輕易上揚(yáng),不再輕易露出那迷人的微笑。花兒不再為自己綻放芬芳,我們開始變得世故,漸漸失去孩童時(shí)的純真。

“誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”是李清照留給自己的一船純真?!按髢轰z豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”是辛棄疾留給自己的一畫純真?!安删諙|籬下,悠然見南山”是陶淵明留給自己的一山純真。而“星空當(dāng)下坐,夜行采花賊“,則是我留給自己的一星純真。

在十多年前的那個(gè)夜晚,星星閃爍著金黃色的微光,像那一雙雙閃爍的眼睛。夜空呈現(xiàn)出墨藍(lán)色,是我所喜愛的像夢(mèng)一般的色彩。一輪皎潔的明月懸掛在這夜空中,與星星相稱著,顯得不那么孤單。皎潔的明月上仿佛坐著嫦娥姐姐,抒發(fā)她那悔恨之情。夜空下的小村莊顯得格外寂靜,偶有幾戶人家燈火通明。在這個(gè)小村里沒有高樓大廈,也沒有亭臺(tái)樓閣,更沒有人心叵測(cè)。

在這小山村里,每逢夏夜,我和小伙伴吃完晚飯?jiān)陂T口集合,我們照舊列好隊(duì)。不懂行的都不知道我們?cè)诟陕锬?。先推選出一個(gè)主持人——“咳咳,大家聽我說先閉上眼睛”……“手指在空中打轉(zhuǎn),嗯,就你了采花賊。嗯,你嘛,園丁?!庇螒蜷_始了——園丁澆澆水花兒開了,采花賊來了,盜走一朵,園丁追,幾次之后園丁聰明了,躲在角落里,再等采花賊,人贓并獲。爺爺奶奶看著這出小孩子的戲,時(shí)常被小孩的天真無邪逗得哈哈大笑……在這個(gè)夜晚我留了那一星純真給自己。

長大后,我開始學(xué)會(huì)察顏觀色,我開始學(xué)會(huì)了世故,那些純真,正隨著年齡的增長從我的身上慢慢的褪去。于是開始有了小心思,小煩惱。因此,我要時(shí)刻記住那夏夜的笑聲,那閃爍的星的純真。

愿自己不被生活打磨的光滑圓潤,唯愿嘴角常為自己上揚(yáng),愿在這紛煩復(fù)雜的社會(huì),留一點(diǎn)純真給自己。

關(guān)于純真的作文初中3

家門前的空地上,常有一個(gè)小孩在那玩耍。她扎著兩個(gè)小辮,粉嘟嘟的臉蛋,目光清澈的如天使一般。她有時(shí)用一些磚石堆奇形怪狀的東西,有時(shí)與它們聊天,說悄悄話,有時(shí)在地上畫畫。寫字。我想在小孩眼里是寫字也是畫畫吧。

我每次經(jīng)過這里,從不停下來看那些東西。我總是驕傲地昂著頭,不屑地從她身邊走過。我曾經(jīng)認(rèn)為,我已經(jīng)長大了,不能做小孩子做的事,更不能像小孩子一樣做事,我要變得成熟。

我不會(huì)因?yàn)槁愤咃L(fēng)景而停下,不會(huì)旁若無人的歌唱,我總是匆匆趕路,天黑回家。

周末。天剛下過雨,我走出屋子想呼吸些新鮮空氣,減緩幾天來壓抑的心情。剛到門口,不知誰家的汽車飛馳而過,濺起一簇簇水花。那剛粉刷不久的院墻上綻放的一朵朵灰色花朵,似乎在嘲笑我。我氣急敗壞地想去找那個(gè)人理論,突然那個(gè)小孩拿著一朵花,開心地一蹦一跳地向我走來,對(duì)我說,姐姐,你看那幅畫真好看。畫兒?順著她指著的方向看去,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在她眼里美麗的畫竟然是那墻上丑陋無比的泥水,她依舊用那清澈如天使般的眼睛看著我?!敖憬?,你看那個(gè)多像兩只大打斗的小狗,咦?他們聲旁還有一只小花貓……”

“是嗎?”我仔細(xì)地看著那些不規(guī)則。深淺不一的灰色斑點(diǎn),隱隱約約看上去好像還真是那么回事。那邊還有一只四腳朝天的烏龜正努力掙扎著想把身體翻過來……那個(gè)小女孩還在認(rèn)真地辨認(rèn)著……

我被她的天真和她眼中的世界感動(dòng)了,她讓我體會(huì)到回到童年時(shí)的感覺,這種感覺讓我怦然心動(dòng)。

遺忘童心或刻意掩飾童心并不是真正的成長,用純真看世界才是正的成熟。

我要回歸心靈的童年,用心去感受事物。

關(guān)于純真的作文初中4

校園中的望春玉蘭開了又謝,一串一串的花瓣攜著寫滿童真的閃爍踏上了返程的火車,我們帶著青春的美好微笑前進(jìn)。因?yàn)椋疫€記得,我和她有個(gè)約會(huì)。帶著純真踏上青春之路,我不孤單。

花大朵大朵地盛開,香氣浸透了每一寸土壤,寧靜而美好,螢火蟲提著發(fā)亮的燈籠尋覓花香,你就伏在草叢中,拿個(gè)小小的布袋子,把螢火蟲一個(gè)一個(gè)地套進(jìn)袋子里。在黑夜里,布袋子就像一個(gè)發(fā)光的白雪球,我們像拿個(gè)勝利品似的,一步一跳地回了家。母親騙你說:“怎么這么淘氣?這些螢火蟲裝進(jìn)去會(huì)憋死的,以后就不能亮了”。我們“哇”地一聲哭出來,傷心極了,淚珠一滴滴地落下來,卻忘了那袋螢火蟲還被我緊緊攥著。打開袋子,螢火蟲爭先恐后地從里面擠出來,活蹦亂跳的,我們這才破涕為笑,母親看著我們,笑了?,F(xiàn)在,我們各奔東西,但我還是會(huì)想到那樣的畫面:躺在屋頂,一星一星的螢火蟲在我周圍跑來跑去,享受著這美好的世界。有人說,人最后還是要回到起點(diǎn)的。于是,我又想起了和你的約會(huì)。

風(fēng)溫柔地吹過面頰,溫暖地拂過了每個(gè)角落,舒適而恬靜。游樂園里,華麗的外表,爽朗的笑聲。四歲那年,我再經(jīng)不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑,踏上了馬鞍,被母親抱在了木馬上,我害怕的狠狠地抓住了馬的脖子,生怕會(huì)一不小心掉下來,突然音樂響起—“旋轉(zhuǎn)木馬,嘩啦啦…。”慢慢的,我睜開了緊閉的爽眼,嘴上露出了滿足的笑容,慢慢地放開手,挺起身子,像飛翔一樣張開雙臂,盡情地放聲大笑,還不時(shí)向外面的母親招手,感覺就像是漫步在公主和小矮人的世界里,或是飄渺的云霧間,擺滿鮮花的天空里?,F(xiàn)在,卻再也不會(huì)有那樣感覺了,看到旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)擺著手笑著走開吧。但在看到小孩子在木馬上玩耍時(shí),還是會(huì)發(fā)生羨艷之情,因?yàn)槲业男睦镞€是有你的,從來都沒忘了和你的約定。

過去的時(shí)光與薄透明瓶子里盛放的水相似,只可以長久地隔著遼闊的空間和悠長的歲月佇立凝望。新生的陽光在上面折射出七彩的光像,就像在欣賞一處海市蜃樓,再美麗也是曾經(jīng)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我和你的約定——童真,我會(huì)帶著你去看世界、看生活、看自己;直到某天和你相遇。

關(guān)于純真的作文初中5

跳過歡快的初一,跑過平淡的初二,不知不覺間便步入了不得不成熟的初三。

魯迅先生早有言:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!泵鎸?duì)人生第一次到來的真正考試——中考。

“叮鈴鈴——”下課鈴雖然響過,但很少有人在像剛進(jìn)初中那樣,一窩蜂的涌出教室。每每課外活動(dòng)期間,在老師的逼迫下不得不到教室外和陽光約會(huì),但早已沒了當(dāng)初的瘋狂。即使像喜鵲一樣的女生三五成群得擠在一起,嘰嘰喳喳的聲音也出奇地小,生怕別人聽到自己的秘密。

面對(duì)老師一天天消瘦的面孔,面對(duì)父母一天天增多的白發(fā),我們自然不能無動(dòng)于衷,我們自然要學(xué)會(huì)舍棄——舍棄了雙休日的快樂,舍棄了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的歡聲,舍棄了放學(xué)路上沒完沒了的追逐和打鬧,舍棄了賴床不起的習(xí)慣。

一切可以舍棄,唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能舍棄,面對(duì)發(fā)下來的那一摞模擬試卷和參考書,我們顯出了少有的耐心。明明知道一個(gè)題型早已做過N遍,但還是要認(rèn)認(rèn)真真得在做一遍。

初三苦嗎?初三累嗎?初三是人生精彩的開始嗎?

我們可能沒有意識(shí)到:初三那繁重的學(xué)業(yè),無疑會(huì)更快得增長我們的知識(shí);初三那激烈的競(jìng)爭,無疑會(huì)磨練我們的斗志;初三那頻繁的考試,無疑會(huì)強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。更為重要的是,在初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無疑會(huì)為我們的未來積淀幸福。

兒時(shí)對(duì)未來的憧憬,成了我們生命的吶喊,我們用青春的汗水去頑強(qiáng)的拼搏,去奮不顧身地一躍,也許躍不過那固定的高度,也許會(huì)失敗,但我們沒有理由不去拼搏!

即便沒有老師的鼓勵(lì),我們也不會(huì)放棄!即便沒有父母的鞭策,我們也不會(huì)放棄!雖然嘴上不說,但我們心里明白:只要自己盡心盡力,成功沒有理由不屬于我們!

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