初中生活萬(wàn)花筒的滿分作文
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)。小編在這里給大家分享一些初中生活萬(wàn)花筒的滿分作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
初中生活萬(wàn)花筒的滿分作文【篇1】
在我記憶的銀幕上,閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人難忘的,有令人激動(dòng)的,更有令人煩心的……
記得有一次期末語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我不幸考砸了,因?yàn)榇中?,許多老師課堂上講解過(guò)的原題都沒(méi)有答對(duì)。我覺(jué)的無(wú)地自容,對(duì)不起老師,對(duì)不起媽媽,也對(duì)不起自己。課堂上老師講評(píng)試卷時(shí),我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,心里只是在想,慘了、慘了,回家怎么向媽媽交待呢!肯定又要被媽媽“用荊”了。真是怕什么就來(lái)什么,正好想到這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天回家后把試卷訂正好,家長(zhǎng)簽字后明天上交”。頓時(shí),我的腦子嗡嗡作響,心煩意亂。平時(shí)走15分鐘回家的路,今天卻足足走了20多分鐘?;氐郊液?,我悄悄的溜進(jìn)房間,忐忑著要不要告訴媽媽?左想想:“考得那么差,就不要告訴她了”;右想想:“不管考得有多差,都要勇敢的承認(rèn)”。
最后我決定要勇敢的面對(duì)問(wèn)題。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說(shuō):“這次語(yǔ)文又考砸了,只有……”,這時(shí)我腦袋一熱,似乎感覺(jué)到一個(gè)巴掌正向我扇來(lái),可媽媽卻是輕輕的摸了摸我的小腦袋說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要找到問(wèn)題所在,加油趕上”。我驚喜的答到:“媽媽,我知道了,下次一定會(huì)考好的”。
初中生活萬(wàn)花筒的滿分作文【篇2】
在我的童年寶盒中,有很多很多的傻事和趣事,其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲,那時(shí)我很喜歡吃巧克力,因?yàn)槌蕴嗲煽肆?huì)有牙蟲,所以媽媽每天只給我吃一小塊,這怎么能滿足我呢?
有一天下午,太陽(yáng)非常得猛,只見(jiàn)外婆拿起草帽,就風(fēng)風(fēng)火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園,外婆看到了我說(shuō):“小雯,你來(lái)花園干嘛?”我跟外婆說(shuō):“我是來(lái)學(xué)種菜的。”只見(jiàn)外婆先挖一個(gè)小坑,然后把一粒種子放了進(jìn)去,再把一些土埋上去,澆點(diǎn)水,就這樣,菜就種好了。過(guò)了幾天,那粒種子發(fā)芽了。
我想:把一粒種子放進(jìn)去可以結(jié)出果實(shí),那把一塊巧克力放進(jìn)去,那就可以結(jié)出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來(lái),走到花園里,學(xué)著外婆,用鋤頭先弄個(gè)小坑,再把巧克力種了下去,埋上土,再澆點(diǎn)水,巧克力就種好了,我累得滿頭大汗。幾天過(guò)去了,為什么我的巧克力一直沒(méi)發(fā)芽?是不是沒(méi)給它澆水或是我澆的太少了?我想:應(yīng)該是我給它澆的水太少了。于是,我每天都給它澆很多很多的水,又過(guò)了幾天,巧克力還是沒(méi)發(fā)芽。我急得哭了,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,種子是植物,所以會(huì)發(fā)芽,巧克力種進(jìn)去,是不會(huì)發(fā)芽的。”聽(tīng)了媽媽的話,我自己也笑了。
多少年過(guò)去了,種巧克力這件事還一直在我腦海里,所以,每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
初中生活萬(wàn)花筒的滿分作文【篇3】
說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我的最愛(ài),那就是——騎自行車。
我每天晚上去公園玩的時(shí)候,看見(jiàn)那些大哥哥騎自行車,好酷,羨慕死我了!于是,我叫媽媽也給我買了一架自行車。周六早上,我迫不及待地開始學(xué)了。我先坐上了車,但我的腳剛剛要抬起來(lái)的時(shí)候車就倒了,我整個(gè)人都被壓在了車下,好不容易才爬了出來(lái),我生氣地說(shuō):“這車太難學(xué)了,我不學(xué)了。”媽媽安慰我說(shuō):“不是這車太難學(xué),是你剛學(xué)不太熟,還不能掌握好平衡,再說(shuō)了,這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,羞愧地低下了頭。我開始靜下心來(lái),按著媽媽教我的方法練習(xí),先用力蹬幾下,再快速地把腳抬起來(lái),最后用腳用力地踩起來(lái)。剛開始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線,經(jīng)過(guò)不斷地嘗試,總算是找到了一點(diǎn)感覺(jué)。就在一瞬間,車子開始走直線了,我馬上有了信心,努力練習(xí)了好多次,我好像有了魔法,自行車聽(tīng)話多了,它由原來(lái)脾氣暴躁的“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車開始在公園里飛馳,我的心也跟著飛起來(lái)了,太開心了,我終于也會(huì)了騎自行車了。
通過(guò)學(xué)騎自行車,不僅充實(shí)了我的課余生活,而且讓我明白了:學(xué)任何東西都不能急于求成,要不怕困難堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有收獲的。
初中生活萬(wàn)花筒的滿分作文【篇4】
生活是豐富多彩的,就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般,有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候,我很多事都弄不明白,見(jiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了,以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了,我把自己的想法告訴了周圍的人,大家都哄堂大笑,于是很耐心地告訴了我這只是拍片子,并不是真的,我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,生活中有不少趣事兒,現(xiàn)在回憶起來(lái),都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況,通過(guò)我學(xué)習(xí)的狀況,大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字,有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二,鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣,不過(guò)要是說(shuō)到這課堂上,我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的,可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣,,而且現(xiàn)在連唯一值得驕傲的資本都沒(méi)了 現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了,在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了,就比如說(shuō)我作業(yè)遲交,背書不過(guò)關(guān),上課不認(rèn)真聽(tīng),走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去,我想上級(jí),可總是想著玩,所以我考試時(shí)都盡了全力,仍無(wú)濟(jì)于事,只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在,我努力了,但那只是微乎其微,無(wú)論我怎樣努力,但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn),右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒,包含著酸甜苦辣。
初中生活萬(wàn)花筒的滿分作文【篇5】
放學(xué)路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒爸爸下班,咱們倆比賽跳繩,我們兩個(gè)是選手,爸爸當(dāng)裁判。你覺(jué)得怎么樣?”“哇!”瞬間我有種飛起來(lái)的感覺(jué),心里有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了,哈哈哈!
回到家里,剛好爸爸下班回來(lái),我們一家三口來(lái)到樓下,開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則:一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏,三局兩勝;誰(shuí)輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子,做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下,比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑,心想:“以我的水平,這局我一定能贏!”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)的直播員,口吐飛沫地解說(shuō)著:“現(xiàn)在,小航的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢,突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來(lái),急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽,老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著,而此時(shí)此刻的我卻開始頻頻出錯(cuò)。完了,完了,時(shí)間到了,我毫無(wú)意外地輸了第一局。
第二局開始,我再也不敢掉以輕心,靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地起跳,逐漸加速,100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停!”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”!奇跡出現(xiàn)了,我贏了!第三局,我再接再厲,穩(wěn)穩(wěn)保持高水平,再下一局。二比一!老媽輸了,繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面,暗暗地想:謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩,老媽,我好愛(ài)您哦!