三年級(jí)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長(zhǎng)方形外殼上，全被涂上了天藍(lán)色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個(gè)Let’sgo的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫(xiě)著幾個(gè)“1928”，這是米老鼠問(wèn)世的時(shí)間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，看到這些，我就精神了許多。 打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)一只米老鼠指著課程表，好像在說(shuō)：“朋友，下節(jié)課的書(shū)你準(zhǔn)備好了嗎？” 文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和尺子公公。 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。

三年級(jí)作文 篇2

春天，是五彩繽紛的，是斑斕多姿的，是燦爛多姿的。是啊，春天是多么美好??！知道為什么春天那么美麗嗎？答案就是春天那美麗的花朵??！

春天的花朵處處都有，在我們學(xué)校，在我們小區(qū)，在馬路旁都有五顏六色的花朵。在我們學(xué)校，這些花朵你只要一出班級(jí)門(mén)，到一樓，就感覺(jué)到一陣清香，這種香味讓人感到陶醉。我第一次感覺(jué)到這種感覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)十分好聞，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是大自然中的花的味道，一種花的味道。

在馬路旁種著一些桃花，那些桃花不約而同地一起開(kāi)著，讓人情不自禁地去摘一朵，但當(dāng)人們想到花也是也生命的，就立刻住手了。有一次，我也想去摘一朵放在手上，可是我想，花也和我們一樣，如果去摘會(huì)不會(huì)弄痛它們啊。當(dāng)我正在疑惑。我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)摘桃花，我很想去阻止他，可是我還是一個(gè)小孩而已，怎么敢上去阻止一個(gè)大人呢。正當(dāng)我想的時(shí)候，我一看，那個(gè)人早走了，我真的很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有去勸那個(gè)人。

這些就是春天的花朵，一些花朵密密麻麻的開(kāi)著，但這因此也是春天的一處風(fēng)景嗎。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓鞘置篮玫摹?/p>

三年級(jí)作文 篇3

怎么考的？到底在干什么？我倚立窗口，一次次地在心底朝自己咆哮著。

剛剛考完科學(xué)，和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)了一下答案，我的心頓時(shí)跌入谷底，強(qiáng)忍著內(nèi)心的苦痛。我來(lái)到窗邊，將頭伸出窗外，窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，感受著雨絲與臉的親密接觸，心也慢慢靜了下來(lái)。打了個(gè)激靈，回想起剛才一幕：接連失了好幾分，都是不難的題，甚至連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題也錯(cuò)了。平時(shí)再難的題也沒(méi)能把我打倒，這次怎么就……

心又再次躁動(dòng)起來(lái)，眼前出現(xiàn)了老師那期待的目光，父母那守望的眼神，以及同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。我突然覺(jué)得自己好無(wú)力，好沒(méi)用，這到底是為什么？我真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，來(lái)宣泄我胸中的那口怨氣。但我知道，我不能，不能就這樣放棄。望著窗外的雨絲，我想：也許這是老天為我默默流下的眼淚吧！

這時(shí)，一只有力的手抓住了我的肩膀，我沒(méi)有轉(zhuǎn)身，沒(méi)有回頭。因?yàn)?，我不想讓他人看到我失落的樣子。但緊接著，旁邊的一扇窗打開(kāi)了，那招牌式的彎彎曲曲類(lèi)似拉面的頭發(fā)立刻讓我明白了來(lái)者是誰(shuí)——汪澤儒。他沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地陪我遠(yuǎn)望，一切盡在不言中。他就這樣靜靜地陪我看了半個(gè)小時(shí)的雨，兄弟之情，溢于言表。

望著那雨中神色匆匆的行人舉著五顏六色的雨傘，我明白：我不是歸人，而是個(gè)過(guò)客，但我也不孤單。

三年級(jí)作文 篇4

一張胖乎乎的臉，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張又小又紅的嘴，這就是我一個(gè)開(kāi)朗的小女孩。

我的愛(ài)好有很多，唱歌、舞蹈，我最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間我就想畫(huà)。畫(huà)起畫(huà)來(lái)我很認(rèn)真，誰(shuí)和我說(shuō)話我都聽(tīng)不進(jìn)去，連媽媽也不例外，媽媽發(fā)火了我也不在乎。我的畫(huà)有厚厚的一大堆呢，我的作品長(zhǎng)長(zhǎng)唄當(dāng)做精品展覽。

我也喜歡滑冰。有一天我到外面去滑冰，沒(méi)走幾步就摔倒在地，我哇哇哭起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)，又擦擦眼淚站了起來(lái)，接著滑起來(lái)。終于我能穿著滑冰鞋跑起來(lái)了，感覺(jué)自己像湖上起舞的天鵝，美極了。

我愛(ài)哭，一摔倒就哇哇大哭，畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了我哭，考試考不好了也哭。但我也愛(ài)笑，沒(méi)事的時(shí)候都是笑瞇瞇的，大家喊我“快樂(lè)公主”呢！

這就是我一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、可愛(ài)天真的小女孩，你們喜歡我嗎？

三年級(jí)作文 篇5

春天到了，春風(fēng)輕悄悄地吹向了大地，吹向了樹(shù)林。小樹(shù)感受到春天的溫暖，開(kāi)始吐出嫩芽。小樹(shù)說(shuō)：“謝謝您，春風(fēng)，您是我的好朋友！”

夏天到了，小樹(shù)的嫩芽變成了一片片綠油油的葉子。夏風(fēng)大大咧咧地跑來(lái)到了樹(shù)林，吹得本來(lái)滿頭大汗的小樹(shù)涼快極了。小樹(shù)說(shuō)：“您真是我的好朋友！”

秋天到了，小樹(shù)盼望著秋風(fēng)。小樹(shù)覺(jué)得身上的枯葉太難看了，希望秋風(fēng)幫忙把它們送走。秋風(fēng)溫柔地替小樹(shù)送走了枯黃的葉子。小樹(shù)說(shuō)：“謝謝您，我的好朋友?！鼻镲L(fēng)說(shuō)：“不用謝?！?/p>

冬天到了，所有的小動(dòng)物都躲進(jìn)了自己的家了，枝條上的雪壓得小樹(shù)喘不過(guò)氣來(lái)。冬風(fēng)徐徐到來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪吹落地上。小樹(shù)伸展枝條感激地對(duì)東風(fēng)說(shuō)說(shuō)：“好朋友，非常感謝您的幫忙！”

在風(fēng)朋友的呵護(hù)下，小樹(shù)順利地度過(guò)了一年一年的春夏秋冬，不知不覺(jué)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

三年級(jí)作文 篇6

今年暑假的一個(gè)晚上，我寫(xiě)完作業(yè)想下樓騎一會(huì)自行車(chē)，媽媽讓我把垃圾順帶下去扔掉，我同意了。

扶著自行車(chē)拎這垃圾，我覺(jué)得垃圾特礙事，正好電梯在18樓停下了，我看著沒(méi)人就把垃圾放18樓阿姨家的電梯間的電瓶車(chē)上了，然后繼續(xù)下樓玩，誰(shuí)知道！18樓叔叔夜里回來(lái)踩到從垃圾里流出來(lái)的臟水了，就問(wèn)阿姨：垃圾怎不扔到樓下垃圾桶里，還放在電瓶車(chē)上？阿姨想想，沒(méi)有放垃圾在這里啊，正好她家有監(jiān)控，一看全都明白了。阿姨是認(rèn)識(shí)我的。

第二天一早發(fā)圖給媽媽看，問(wèn)認(rèn)不認(rèn)識(shí)，媽媽說(shuō)；”這不是我家丫頭嗎？她這鬼鬼祟祟的干嘛呢？媽媽在不知道的情況下火冒三丈，沖我大吼，還在我后背狠狠的打了兩下說(shuō)：你為什么到人家電瓶車(chē)上袋子里翻東西？人家東西少了怎么辦？有好吃的你是不是就給吃了？有好玩的你是不是就給拿走了？媽媽不知道是我放垃圾在他家門(mén)口以為我到18樓翻人家的東西了呢?？磱寢屇菢游覈樀貌桓医忉?zhuān)瑡寢尫抢业?8樓阿姨家打招呼說(shuō)；“對(duì)不起”，我硬著頭皮跟媽媽來(lái)到18樓，正好阿姨在家，媽媽聽(tīng)了一大氣才知道原來(lái)是我把自家垃圾放人家門(mén)口了，再一看是紅色的塑料袋就什么都明白了，因?yàn)樗蛲斫o我的遞給我的就是紅色塑料袋。媽媽是又好氣又好笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：丫頭，你把垃圾放在阿姨家門(mén)口假如別人把垃圾放我家門(mén)口你會(huì)開(kāi)心嗎？你肯定也會(huì)生氣的。

聽(tīng)了媽媽的話，我很后悔。是啊，如果別人把臭哄哄的垃圾放我家門(mén)口，我肯定會(huì)生氣的。以后這樣的蠢事再也不干了，我很真誠(chéng)的向阿姨說(shuō)了對(duì)不起。

至今我想起此事，還是覺(jué)得很慚愧呢。

三年級(jí)作文 篇7

“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”草兒弟弟最先得到消息，從泥土里探出了小腦袋。接著又是花兒妹妹聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)喜訊，她伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，用自己的熱情融化冬天的冷漠。

柳樹(shù)阿姨扎上了嫩綠的頭花，紫葉李姐姐也不慌不忙了換上了新衣服，紫瑩瑩的，那紫里面還透著一點(diǎn)點(diǎn)綠的感覺(jué)。油菜花小姐的衣服挺有個(gè)性，金燦燦的，還有一股香噴噴的感覺(jué)呢！桃花、梨花、櫻花三姐妹可真性急，剛聽(tīng)到“春姑娘來(lái)了”的消息就搖身一變，換上了一身花袍，有的粉嘟嘟，有的白花花，還有的紅艷艷……總之，要多美有多美。

河面上冰雪早已融化，但河水還有一絲絲涼意。河上已有幾只云朵似的白鵝，它們正在碧綠的河面上玩耍嬉戲。河邊的垂柳上停滿了正在“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽(tīng)歌曲的畫(huà)眉鳥(niǎo)和小麻雀。它們的歌聲極為清脆，就像兩個(gè)小隊(duì)在比賽誰(shuí)唱得好聽(tīng)，想一決高下，卻不分勝負(fù)。又宛如天籟之音，在我心中搖蕩。

我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這春天里萌發(fā)蓬勃生機(jī)的萬(wàn)物！

三年級(jí)作文 篇8

書(shū)真是充滿了智慧！它就像一艘船，能帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；它就像是一張地圖，能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏；它就像是一把火，時(shí)刻給我們一種“怪舒服”的感覺(jué)……

書(shū)給了我智慧，可以說(shuō)，這是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)“伙伴”。就像是無(wú)聊時(shí)，你懂的看書(shū)解悶；就像是遇到問(wèn)題不懂時(shí)，你懂的看書(shū)找答案；就像是想了解一件事或一個(gè)人時(shí)，你也懂的看書(shū)找質(zhì)料；就像是在休息時(shí)你懂得看書(shū)。

書(shū)可以讓我們?nèi)祟?lèi)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，互相幫助，及許多的人生道理。書(shū)可以幫人類(lèi)許多東西，它簡(jiǎn)直是充滿了智慧，是我們一身中一個(gè)不可缺少的“伙伴”。

三年級(jí)作文 篇9

童年是可愛(ài)的，因?yàn)楹⒆觽兊男δ樖强蓯?ài)的；童年是快樂(lè)的，因?yàn)楹⒆觽兊挠螒虻目鞓?lè)的；童年是傻里傻氣的，因?yàn)楹⒆觽兊南敕ㄊ巧道锷禋獾?。童年的趣事是難以忘懷的，因?yàn)槲覀兊暮艉笆乔宕嘤七h(yuǎn)的……

太陽(yáng)從云里鉆出來(lái)，紅著臉望著被它烤得有點(diǎn)泛黃的草地發(fā)呆。兩個(gè)小女孩的臉被太陽(yáng)映地微紅，手中的玻璃瓶將太陽(yáng)轉(zhuǎn)送給了樹(shù)葉。其中一個(gè)望著另一個(gè)說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)的蝌蚪在哪兒呀？”另一個(gè)瞇著眼睛說(shuō)：“等一會(huì)兒就帶你去。”

她們牽著手在樹(shù)林里走——與其說(shuō)走，還不如說(shuō)是跳——她們像麻雀一樣往前跳去，草地上留下了一個(gè)個(gè)黃腳印子。清澈的小池塘里，一團(tuán)團(tuán)黑點(diǎn)在不停地游動(dòng)，它們一會(huì)兒沖到水草底下，一會(huì)兒又浮上水面，無(wú)拘無(wú)束地游玩著。

那個(gè)高一些的女孩子將手中的玻璃瓶猛地扎進(jìn)水里，輕輕地溜向一團(tuán)蝌蚪，然后迅速拿起瓶子，帶著尾巴的小黑點(diǎn)兒先是不知所措，然后又游到瓶子周?chē)奶帍埻?。較矮的小女孩也依葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)著做，可是卻“學(xué)藝不精”，腳還差一點(diǎn)就滑入池塘了。不過(guò)，瓶子里也有幾個(gè)小黑點(diǎn)，也算有點(diǎn)收獲。一下午，她們玩得非常開(kāi)心。

剛回到家中，太陽(yáng)就鉆入了晚霞的懷抱。

“你們?cè)诟墒裁?”我和姐姐把蝌蚪放入洗手池，正準(zhǔn)備把它們撈上來(lái)，就被外婆抓了個(gè)正著。媽媽得知后，讓我們把蝌蚪放掉，不然它們會(huì)變成蛤蟆。

“?。∈裁矗课覀円幌挛绲膭趧?dòng)成果?。∷鼈儠?huì)變成蛤蟆呀！快扔！

三年級(jí)作文 篇10

走到郊外，大自然迎面送來(lái)徐徐清風(fēng)。吹盡最后一股熱浪，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。而這場(chǎng)雨，此時(shí)又仿佛成了青蛙樂(lè)曲的前奏。

夏秋之交的這場(chǎng)細(xì)雨仿佛洗凈了世間一切塵垢。大自然經(jīng)洗禮后，仿佛新涂了顏色，變得耀眼。鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼轉(zhuǎn)，風(fēng)兒又親吻著大地，把樹(shù)上雨珠抖落下來(lái)。一切看上去都是那么美好。但這時(shí)最快樂(lè)的，就要數(shù)青蛙了。郊外長(zhǎng)滿青草的土地就是他們的演奏廳。聽(tīng)，它們唱得多歡，“呱！呱！呱！”仿佛是非洲人粗獷的音樂(lè)，又仿佛是一曲奇妙的歌謠。聽(tīng)，小草擺動(dòng)起來(lái)，像是青蛙的拉拉隊(duì)，正給青蛙伴舞助興呢！“呱！呱！呱！”蛙聲一狼高過(guò)一浪！

懷著好奇的心情，我用手輕輕地?fù)荛_(kāi)一排草，天?。∵@里竟然有三四十只青蛙。它們并不在意我這個(gè)不速之客，仍在那癡情的唱著。大膽的在草地里的空地上唱，害羞的在花叢中或草根旁唱，淘氣的則在水洼里唱。有的歌聲如銅鑼般響亮，有的歌聲似汽笛般低沉，有的歌聲像口哨一般歡快，還有一些歌聲和國(guó)歌一般隆重。這雖然有點(diǎn)各唱各的，但聚在一起也是一首值得表?yè)P(yáng)和贊賞的青蛙大合奏了。

我在一邊聽(tīng)青蛙合奏，一邊想著他們?yōu)楹纬哪敲礆g快。也許是因?yàn)榻鹎锏呢S收，或也許是一時(shí)興起的派對(duì)······