三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
同學(xué)們，每個小朋友家里肯定都有書桌，我家也不例外。可是，你們肯定不相信，我家的書桌具有神奇的功能呢！現(xiàn)在，我來給大家介紹一下吧！
每當(dāng)我坐到書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)時，它馬上就幫助我糾正姿勢，讓我把頭抬的高高的，腰坐的直直的，還幫我把筆握好，讓我工工整整的把作業(yè)完成。
有了正確的坐姿，再加上合適的燈光，就更完美了。這時，書桌會幫我把臺燈調(diào)整到合適的亮度，既不昏暗、也不刺眼。如果浪費電的話，它還會自動把燈關(guān)上，讓我養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
每當(dāng)我坐到書桌前，我就會發(fā)現(xiàn)：我的思維如泉水般涌出（文思如泉），我的手會不受控制不停的寫（手不停揮），直到我完成作業(yè)。
這么端正的坐姿、這么舒適的燈光，再加上我這么敏捷的思維，不用說每天的作業(yè)我都能又快又好地完成！
同學(xué)們，我介紹了半天，你們應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)這只是一張很普通的書桌，其實書桌并不重要，重要的是我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，寫作業(yè)時要集中注意力、不分神，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，讓自己更好的掌握學(xué)習(xí)到的知識！
三年級的作文 篇2
我有一個好哥哥，他的名字叫方宇琨，今年15歲。哥哥現(xiàn)在上高新一中九年級。
哥哥長得又高又瘦，一雙明亮的小眼睛上戴了一副黑框眼鏡，顯得格外聰明。
哥哥非常愛學(xué)習(xí)、愛思考，也愛讀書、下棋、打游戲。他的學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅。他平時喜歡鍛煉身體，尤其喜歡游泳。他在家的時候，經(jīng)常讀書上網(wǎng)，了解新聞。因此，他的知識十分淵博，只要我有什么問題問他，他總能解決。
哥哥是我的好榜樣，我相信，只要我勤奮努力一定能超過哥哥的！我愛我的哥哥！
三年級的作文 篇3
今天中午，我和媽媽一起去吃牛排，不愛吃西餐的爸爸不高興一起去。我們吃完回來后，媽媽問爸爸：“你吃了什么呀？是不是又去吃了羊肉面??？”正在廚房洗小番茄的我急忙喊道：“爸爸今天沒有去外面吃飯，而是在家里吃了熱干面！”
“你怎么知道？”爸爸驚訝地問我。我說：“瞧！小垃圾桶里有熱干面的包裝袋，早上還沒有呢，說明肯定是你中午在家吃的！”
“哇！丫丫真是個細(xì)心的大偵探??！”爸爸不禁對我豎起了大拇指。
哈哈！其實，我之所以那么細(xì)心，并能對發(fā)生的事情進行推理，是因為我最近看了一本叫《大偵探小卡萊》的書。說起來，這本書的到來還真是不容易呢！
爸爸經(jīng)常給我買書，只要是我看中的書，爸爸每次都會及時在網(wǎng)上訂購，書很快就能到家?？墒牵I這本書的時候，爸爸總是忘記。經(jīng)我三番五次提醒、催促，爸爸才終于在網(wǎng)上下了單。但是，更令人著急的事情發(fā)生了。下訂單之后，我天天翹首以盼。結(jié)果，我左等書也不來，右等書也不來。一般兩三天就能收到，可這次過了四五天還沒收到。于是，我不耐煩地問爸爸：“書什么時候才能到啊？”爸爸重新查看了訂單，告訴我說：“這本書是從四川發(fā)貨，可能再過幾天就到了?！?/p>
我真想當(dāng)時就坐飛機去四川，但是，這是不可能的。我只能耐心等待。
等啊，等啊……，又過了五天，這本書終于到了。從爸爸手里接過書的時候，我忍不住親了一口，“《大偵探小卡萊》，你這只小蝸牛，總算到了！”
這下好了，寒假里我可以和小卡萊一起去偵探世界里冒險啦！
三年級的作文 篇4
說起我的志愿者經(jīng)歷，那可是數(shù)也數(shù)不清。有為生病的志愿者叔叔籌款，有在寒冷的大冬天去新車站為來來往往的旅客送姜茶，還有在巨利社區(qū)為老爺爺老奶奶服務(wù)，在美麗的富春江邊撿拾垃圾……其中，讓我印象最深刻的是——在新車站為旅客送溫暖的姜茶。
記得那一天，我在五點左右就起了床，爸爸媽媽帶著我一起趕到了新車站，參加富陽日報小記者送姜茶活動。領(lǐng)隊向我們說明了注意事項，然后分組。我們四個小記者為一組，分頭行動。我端起一杯熱騰騰的姜茶，向一位老爺爺走去，可是，不知怎么了，又退了回來，有可能是因為我太緊張了?；仡^看到遠(yuǎn)處的爸爸媽媽在為我加油打氣，于是，我平復(fù)了心情，在爸爸媽媽的鼓勵下，重新向那位老爺爺走去。
我來到爺爺?shù)拿媲?，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爺爺，您需要喝熱姜茶嗎？”那位爺爺和藹可親地說：“好，給我來一杯吧！謝謝小朋友啊!”我趕緊把姜茶雙手遞給爺爺，說：“不用謝，給您送姜茶是我應(yīng)該做的事?！薄藗兂Ｕf萬事開頭難，在第一次送姜茶成功以后，我又接二連三的為來來往往的旅客送去了更多的溫暖。同時，在送姜茶的時候，我也感到了快樂！
在這次送姜茶的公益活動中，我真真正正的感受到助人為樂的意義。
老師評語：小作者通過一次難忘的送姜茶公益活動，由初始時的緊張猶豫到后來的積極投入，親身體會到了贈人玫瑰手有余香的含義。
三年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個美麗的村莊，位于安徽省全椒縣襄河附近。小村四周被襄河環(huán)繞著，清澈的河水一直供一應(yīng)著人們的吃喝，灌溉著農(nóng)田。大人們在這里洗衣服，孩子們喜歡在這里玩水、洗澡。襄河就像一條巨龍在守護著村子里的人。
村子里有個打谷場，孩子們都喜歡在這里玩。挖個洞，在洞里倒水，用手和泥巴，來做小人玩。到了秋天，滿載著稻子的拖拉機在路上行駛，坐在車子上觀看金燦燦的世界，一畝畝、一片片的金色稻田，像是堆上了一層層的金子……回到家中，把稻稈上的稻子壓下來，打谷場上便是一粒粒的小稻子了，它又小又黃，踩在上面又癢又舒服……
村子的后面，有座石橋，橋板上的石塊光一溜一溜的，可能是走的人多了，天長日久磨的。爸爸總一愛一在石橋下釣魚，那樣的美味，我已經(jīng)很久沒有嘗到了。
現(xiàn)在的我走在鄉(xiāng)村的小路上，望著兩邊未熟的稻苗，感覺又回到了從前，又像在看我自己，似曾相識，但又有一種陌生感。
忘不了寶林橋上的人來人往，忘不了拖板橋上嬉戲的兒時伙伴，忘不了在洪欄橋邊父親垂釣的背影……
我的古襄河，實在舍不得。希望我的故鄉(xiāng)能和我一樣插上夢想的翅膀，帶著我飛的更遠(yuǎn)。
三年級的作文 篇6
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們身邊。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)得像一汪海水，像一顆剛洗過的藍(lán)寶石。一朵朵白云像一條條小魚在游動，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。
我們來到果園，蘋果咧開嘴，好像在歡迎我們來品嘗果實，鴨梨的香味把我們的小腳鉤住了，石榴咧開嘴露出了一顆顆紅寶石。
我們來到田野，秋姑娘已經(jīng)把這里撒成了金黃色，整個田野變成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黃寶石，高粱笑彎了腰，農(nóng)民伯伯在收割水稻，水稻好像在說：“農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，謝謝他們的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我們終于可以報答農(nóng)民伯伯了，農(nóng)民伯伯也在為自己的成果感到自豪。
秋天真美麗?。∥覑圻@迷人的秋天。
三年級的作文 篇7
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。在我的學(xué)習(xí)生活中我越來越體會到它的真理性了。
對我來說，書是我生命的一部分，也是伴隨我一生的營養(yǎng)口，也是我們每個人需要補充的營養(yǎng)，如果沒有它他的生命中就會缺少一部分樂趣，你的生命就會變的無色無味。書是我的營養(yǎng)，是我走向世界，走向未來，走向人生的隧道。它讓我們懂得了許多。所以我們要好好讀書，要上有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華無所作為。
小時候我聽大人們說：“讀書可以改變自己的命運，在外面工作不受人欺負(fù)，讀書將來會有好日子過，人家還說不讀書的人將會無所作為。小時候就是帶著這種天真的想法讀書的，后來卻因種種原因，有一段時候沒有上學(xué)，后來過了幾年，我終于讀書了。慢慢的學(xué)到了許多的知識，來到這陌生的地方上學(xué)我更加珍惜這來之不易的讀書機會，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，讀書就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把書當(dāng)作我的營養(yǎng)。當(dāng)我無聊的時候我會找一本有趣的書來讀。有時候，會發(fā)出癡癡的笑聲，有時候我會掉下同情的眼淚，有時候我仿佛是書中的那位主人公，有時候我會在另一個世界漫游。每當(dāng)我從夢中醒來時，我感覺到我的眼睛有些疲勞，腳有些麻木，我站起來伸伸懶腰，的一個哈欠。再把我的體會和感受和從中得到的快樂以及懂得的道理寫在筆記本上，然后才依依不舍的合上書。
書賦予我的知識和智慧，給予我的力量和勇氣我將終身受益，在我緩慢成長的道路上，我一定會視你為精神食糧，吸取你的營養(yǎng)來補充我的頭腦。
三年級的作文 篇8
這個假期，我看了媽媽送給我的一本書—《了不起的小葉子》，我很感興趣，所以認(rèn)認(rèn)真真的從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事，因為她上課不認(rèn)真聽講，而被罰坐“0號寶座”（就是給上課調(diào)皮搗蛋，影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號寶座非常好，因為既能看清黑板上的字，又離老師近，還能夠聞到香水味?！庇幸淮危聛淼馁?yán)蠋熃涛覀儺嫺蝮。瑢W(xué)們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆，等到第2節(jié)課的時候，有一個同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默的說：“原來老師也怕蛤蟆?！痹诶蠋熞叩臅r候，同學(xué)們送給老師一個發(fā)條驅(qū)動的蛤蟆，老師非常的感動。還有一次，一些外國小朋友來到幼兒園，老師讓每個小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的啟發(fā)下，買了一個大紅燈籠，送給了德國的校長。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，但她純真善良，真誠待人，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，有時候她又讓人覺得挺了不起的。
我們要向小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真的去解決，對待老師要尊重，對待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會成功。
三年級的作文 篇9
今天我來寫寫我的媽媽，我的媽媽很愛干凈長著一張瓜子臉，鼻梁高高的，一張紅潤的嘴唇，眼睛水靈靈的。只要看見媽媽的眼睛一亮，那肯定是要開始做衛(wèi)生了。
媽媽眼里容不下一點灰塵，記得有一次，隔壁店的小孩將我店里的地板弄臟了，媽媽看見了，也顧不著想，立馬從衛(wèi)生間打了一桶水拿了出來，隨便拿起拖把，三下五除二的就把地拖的干干凈凈。媽媽每次把家里打掃的干干凈凈時，臉上總能流露出自豪又開心的表情。我有時候問媽媽為什么每天都要打掃明明很干凈，媽媽回答到：“每天打掃干凈心情才會變好，而且我眼里容不下亂七八糟的地方”。這時，我也是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為媽媽真是一個勤勞能干，又愛干凈容不下雜亂的人。
我記憶里印象最深刻的一次是，快要過年了，家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨，打掃衛(wèi)生，我家也不例外。媽媽將桌子和椅子擦了一遍，認(rèn)認(rèn)真真的把地拖的一塵不染，把家整理的井井有序，忙碌了一天，媽媽似乎感不到累，只有開心，媽媽用她那勤勞的手給我們創(chuàng)造的幸福的生活。
這就是我家的媽媽，勤勞又能干。
三年級的作文 篇10
大家看到過吉他樂手出場的火爆場面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂手，所以，我讓媽媽給我報了一個吉他班。
教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報名的時候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺得自己酷極了！
第一次上課，我是那樣激動，那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡單的，但老師說這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認(rèn)真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢，都有嚴(yán)格的要求。剛開始我很不熟練，老師就一點一點地糾正我?；氐郊液螅颐刻於颊J(rèn)真地練習(xí)，漸漸地掌握了正確的姿勢。
第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經(jīng)過老師嚴(yán)格的審查，我過關(guān)了。終于可以開始第二課的學(xué)習(xí)了。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的配合才行。我學(xué)的很專心，老師表揚我說：“這孩子學(xué)習(xí)很專注，不錯！”可是回家練習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的無名指和小拇指總是不聽話，老是打架。媽媽告訴我：“這是因為它們經(jīng)常不鍛煉，你多練習(xí)，它們自然就會聽話的?！?/p>
以后每次上課，我都能學(xué)到新的知識。雖然每天我都得抽出時間練琴，但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。
我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優(yōu)美的樂曲！