描寫美麗的春天到了優(yōu)秀作文
“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”看到這一段歌詞你是不是感覺(jué)有些熟悉?你是不是已經(jīng)開(kāi)始輕輕哼起這首曲子?以下是小編精心收集整理的描寫美麗的春天到了優(yōu)秀作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫美麗的春天到了優(yōu)秀作文1
春天是什么顏色的呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎底，我?guī)险障鄼C(jī)去尋找答案。
綠
王安石曾經(jīng)寫下了千古名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”于是，我?guī)е障鄼C(jī)去尋找綠色。我來(lái)到馬路上，馬路兩旁的松樹(shù)是蒼綠的，它堅(jiān)守著自己的崗位，堅(jiān)韌不拔。廣場(chǎng)的草坪上，已有小草破土而出，泛出一絲新綠，顯示了不可抑制的生命力。我俯下身子去輕輕地?fù)崦鼈?，感覺(jué)手心柔柔的，軟軟的，癢癢的。在近處觀察，草色是分散開(kāi)來(lái)的;可是從遠(yuǎn)處望去，草色正濃，一片嫩綠裝飾了廣場(chǎng)的一角，真可謂是“草色遙看近卻無(wú)”!我急忙拍下了這令人陶醉的綠色。
紅
西湖的兩旁，已有月季花盛開(kāi)。雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴，百合那樣清新，曼陀羅那樣絕美，但是它也默默地綻放，裝飾著大地。難道這種默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?月季花是鮮紅色的，抹遠(yuǎn)處望去，仿佛是一團(tuán)烈火。月季花的腳下是一片草地，防腐蝕有人在嫩綠色上抹了一團(tuán)紅，更加美麗。西湖的水銀光閃閃，波光粼粼，月季花通過(guò)這面鏡子觀察自己的美貌，它在水上的倒影分外迷人。我不失時(shí)機(jī)地拍下這美景。
白
小春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，不久后就有柳絮飄蕩在大街上了。柳絮就像是從天而降的小精靈，白白的直撲向你的臉。街上到處都有柳絮，我抓到一個(gè)，仔細(xì)觀察。柳絮像棉花，全身潔白，讓人想起了棉花糖。放在手心里，軟軟的，讓人感到舒適，溫暖。風(fēng)哥哥吹動(dòng)著小柳絮，柳絮帶著歡笑，遍布大街，灑下了許多祝福。哦，可愛(ài)的柳絮，把春天染白了。
藍(lán)
春天的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的，那樣透明，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔，背負(fù)著太陽(yáng)的光芒。我最喜歡藍(lán)色，當(dāng)然也喜歡藍(lán)色的天空。坐在小山坡上，托著腮觀賞藍(lán)天，春風(fēng)迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。心情不好時(shí)，只要靜下來(lái)觀看一會(huì)天空，自己就被帶入進(jìn)去，仿佛自己是一只正在天空翱翔的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……
我滿載而歸，回到家，看著我拍的那些照片，有綠、紅、白、藍(lán)……哦，我明白了，原來(lái)，春天是五彩斑斕的!
描寫美麗的春天到了優(yōu)秀作文2
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里?！}記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒?小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊?！蔽艺f(shuō)：“嗯?！薄案绺?，你看這兒多美啊?！薄笆呛苊?，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊?！蔽覒n愁地說(shuō)?！皼](méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)?！毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢?我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說(shuō)完，便騎上車子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。
描寫美麗的春天到了優(yōu)秀作文3
大自然此時(shí)是最美的!到處彌漫著花香鳥(niǎo)語(yǔ)，到處折射著七彩光斑，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。
這是綠的天地，這是花的海洋。
恍惚間明白：春光明媚的春天，之所以如此的美，是因?yàn)樗屓诵那樵诖丝躺蠞q，飛揚(yáng)的青春在此刻涌動(dòng)。
春意盎然
大自然此時(shí)是最美的!春是勤勞的，春是生機(jī)的，春是美好的，春天到處都是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念，春天到處一派生機(jī)，乍暖還寒，柳樹(shù)舒展了腰身，在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，似一群仙女，手拿著絲絹在翩翩起舞，隨風(fēng)擺動(dòng)，春天到處都是美好的景色“一年之計(jì)在于春”抓緊了時(shí)間，一切美好的事物，便都始于春了。
若是沒(méi)有這種勤勞，這種生機(jī)，這種美好，又怎來(lái)秋季的瓜果飄香呢?
剎那間明白：春意盎然的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓嗽谄床蟮玫匠晒Γ@份汗與淚交織的成功便會(huì)讓人更加珍惜。
春雨綿綿
大自然此時(shí)是最美的!春雨在春雷的掩映下，伴著春風(fēng)，淅瀝落下?？?，像牛毛，像花像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。透著這如霧如煙般的水簾，這世界仿佛也恍恍惚惚，不復(fù)存在。但那場(chǎng)雨又不知澆灌了多少干涸的農(nóng)田，滋潤(rùn)了多少生命!
一瞬間明白：春雨綿綿的春天之所以美麗，是因?yàn)樗煌赋旱恼诒?，以及滋?rùn)萬(wàn)物的奉獻(xiàn)。
春夜深慮
大自然此刻是最美的!春天的夜晚，樹(shù)葉婆娑搖擺，月光折下。不時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，又吹起了誰(shuí)的長(zhǎng)發(fā)，月光如水，掠起誰(shuí)記憶深處的那個(gè)人……我的心如這春月一般安詳。
頃刻間明白：春夜深慮之所以美麗，是因?yàn)樗届o祥和。
良久，我才領(lǐng)悟，春天，不僅代表著希望，它還代表著一種別樣的春天。
描寫美麗的春天到了優(yōu)秀作文4
春天是美的象征，到處充滿著新的力量。
春天來(lái)臨，江南到處鶯歌燕舞，百花爭(zhēng)奇斗艷。而干旱的北方卻顯得蒼白。一條從雪山流下的河流也快要干涸了，可他還是努力著盡量讓自己處于陰涼的地方。他想把這干旱的北方變得生機(jī)勃勃，綠草如茵。
終于有一天他從遠(yuǎn)方帶來(lái)了幾粒青草種子，他細(xì)心的呵護(hù)著她們，讓她們?cè)诤舆吷L(zhǎng)，用自己僅有的一點(diǎn)兒水去灌溉。
一只燕子匆匆飛過(guò)，她太累了，她要去南方，可是她與同伴失散了。她飛到河邊，喝了一點(diǎn)兒水驚奇的發(fā)現(xiàn)河邊生長(zhǎng)出了幾顆青草。于是她嘆息道：“多好的草啊，可惜這兒太旱了，她們肯定活不久。” “不對(duì)，”小河厲聲反駁，“她們一定會(huì)生長(zhǎng)成一片草地，我知道這兒將來(lái)肯定會(huì)很美的?！毖嘧訉?duì)他的反駁不屑一顧，“這兒太旱了，別說(shuō)她們，就連你也快干涸了?！闭f(shuō)完又嘆了一聲便飛走了?？尚『舆€是堅(jiān)持他的想法，他知道他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
終于，這兒下了一場(chǎng)雨，更多的嫩草使勁從土里鉆出來(lái)，這兒變成了一大片草地。綠油油的草兒貪婪的吮吸著貴如油的春雨。小河可高興了，他知道雖然這兒只有一片草地，但將來(lái)肯定會(huì)是一派生機(jī)勃勃，花兒爭(zhēng)奇斗艷的地方。于是他更努力了，他還是辛勤地養(yǎng)育著草兒。
春風(fēng)來(lái)了，他吹來(lái)了二月蘭的種子，小河邊請(qǐng)求春風(fēng)：“風(fēng)伯伯，您能把種子給我嗎?” “不行，我要把她們送去南方，這兒太旱了，不適于二月蘭的生長(zhǎng)?！薄澳徒o我?guī)琢０?我保證一定讓她們發(fā)育成長(zhǎng)?！L(fēng)伯伯看著他的樣子，嘆息著給了他幾粒干秕的種子，可小河還是很高興。他讓花種子在自己身旁生長(zhǎng)著，終于開(kāi)了花，一朵，兩朵，三朵，都生長(zhǎng)出來(lái)了。青青的葉兒，淡紫的花，一片片的草地。
幾年后的春天，這兒堪比江南春?；?、草、樹(shù)、木、鶯、燕、葉，樣樣都是那么美?；▋和ねび窳?，千姿百態(tài)的;草兒綠茵茵，成片成片的;樹(shù)兒高聳挺拔，健壯魁梧的;黃鶯唱著歌謠，美妙動(dòng)聽(tīng)的;言而自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的。那只燕子變老了，看此美景她贊嘆著;風(fēng)伯伯飛來(lái)了，經(jīng)過(guò)這里被美景吸引了，他笑著?？伤麄儾恢溃盏倪@小河水源斷了，但他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他帶著喜悅與歡樂(lè)永遠(yuǎn)的沉入地下了!
描寫美麗的春天到了優(yōu)秀作文5
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)!
春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫春天，揮汗于春天!
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我!春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界!
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