七年級詳細描述夏天到來的日記
夏天到來,連它的日出都能精彩,夏天的日出似乎說不出什么鮮明的特點,但每一次都是獨一無二的。大自然總是這樣矛盾,哦,或許不是大自然如此矛盾而是大自然所造的人如此矛盾。下面是小編帶來的七年級詳細描述夏天到來的日記,希望能夠幫助到你!
七年級詳細描述夏天到來的日記1
這個夏天的知了似乎是熱瘋了,每天都“知了”“知了”地叫個不停,似乎這樣可以排解心中燥熱的感覺。大地像個烤爐炙烤著萬物。
在這樣熱極的天氣里,我是沒有勇氣出門半步的,擔心一出門那強烈的陽光就會將皮膚灼出一個洞來。但母親卻不同了,似乎每天都和太陽打著游擊戰(zhàn),每天都趕在太陽升起之前便起床到田間,下午太陽剛剛走她便又趕著出去了。這使我萬分好奇,是什么東西使她如此癡迷?
終于,我得到了一個太陽休假的時間,天空還微微帶點雨絲。這樣的天氣使我有了少有的閑情雅致,我決定到田間看一下,是什么把我母親吸引住了。
還在田埂上時,便看見那爬滿架子的紙條覆滿了濃郁的葉子,就像一道道綠色的屏障。隨著我腳步的走近,那綠葉間鉆出了點點紫紅,一點,兩點,三點……無數(shù)紫紅色的珍珠結(jié)成串涌入我的眼里。那是什么?那是被扯了套袋的葡萄,脫去白色套袋的葡萄就像脫掉圍裙穿上盛裝的灰姑娘,美得讓人移不開眼光。那紫紅的肌膚被水滋潤過后,顯得飽滿圓潤,晶瑩剔透,似寶石,賽珍珠,引得人饞蟲涌動,滿口生津,而又忍住不去摘,因為這是多么美好的`藝術(shù)啊!
我終于知道是什么讓我母親流連在田間,是什么讓我母親寢食難安,就是這些掛滿架子的葡萄,這些用我母親的汗水凝成的葡萄。聞著這陣陣醉人的香甜,看到滿架的珍珠翡翠,母親欣慰地笑了。
在這個灼熱的夏天,印在腦海中的,不僅是那灼傷皮膚的陽光,還有那片涌動的綠架上掛著的串串紫紅的珍寶。
七年級詳細描述夏天到來的日記2
夏天是個炎熱的季節(jié)。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽傘去外面散步,可走在路上,迎面的風似熱浪一樣撲過來。坐在樹蔭下,太陽透過枝葉,照在小朋友身上,小朋友還是熱得汗流浹背。
夏天是個快樂的季節(jié)。一到夏天,小朋友們可高興啦,因為他們可以盡情地游泳了。有的在游泳池里打水仗,他們在“噼里啪啦”的水聲中度過了炎熱的夏天;有的在游泳比賽,瞧,那些小朋友游得多快呀,先是蛙泳,快到池壁時來個翻滾,接著又換成自由泳,動作是那么的嫻熟。在夏天,還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔,咬一口,那清涼的感覺一直流入你的心田,簡直是爽呆了!
夏天是個芬芳的季節(jié)。夏天來到,許許多多的花都競相開放,給夏天增添了許多生機。看,那兒有荷花池呢!那一朵朵荷花,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗動人。忽然,一陣微風襲來,穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來。一會兒,風過了,荷花也停止了舞蹈,躺在荷葉上休息,愜意極了!瞧,那邊還有喇叭花叢呢!那些喇叭花可真勤快,早上太陽剛出來,它們就吹起了五顏六色的小喇叭,散發(fā)著淡淡的清香,可美了!
夏天是個歌唱的季節(jié)。黃鸝來了,畫眉鳥來了,百靈鳥、夜鶯等也紛紛加入這熱鬧的行列,它們在樹蔭下唱起了美妙動聽的歌兒。百靈鳥第一個上臺,它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌,這歌聲令我陶醉,使我進入了想象之中:如果我是百靈鳥,我會唱《飛得更高》,讓那些強壯而卻不敢嘗試的小鳥聽了以后,會鼓起勇氣,為自己的夢想前行,跟爸爸媽媽在同一片藍天下自由自在地飛翔。
夏天是多彩的,她充滿了花香,充滿了歌聲,充滿了歡笑……
七年級詳細描述夏天到來的日記3
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭?!鄙角逅愕暮贾?,有一個舉世聞名的西湖,那是人間的天堂,也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖,喜歡她的色彩變幻。
夏日的早晨,太陽才露出半張臉,到處霧蒙蒙的,西湖就像披上了一件美麗的紗裙,仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花長得很茂盛,眼前呈現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境。
中午,火辣辣的太陽照射著整個大地,而西湖邊卻涼風習習。湖面水波微微蕩漾,閃閃發(fā)光,不仔細看,還以為它是一條巨大的江南絲綢?!坝盐骱任髯?,淡妝濃抹總相宜”,西湖的美讓大詩人蘇軾都對她發(fā)出了贊嘆。岸邊總是人山人海,斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯著斷橋上的人們,仿佛在回想著許仙與白娘子的美好傳說。
傍晚,調(diào)皮的太陽在天空的大畫布上打翻了幾桶“顏料”,嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映著顏料般絢爛的晚霞,使“江南絲綢”變得更美了。
“你在哪兒?淘氣的孩子!”夜晚,月亮婆婆來清理“顏料”了。清理完“顏料”,她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望,沒有睡意,湖中的鴨子是畫一般的美景中,可愛的點睛之筆。
我喜歡如詩如畫的西湖,更喜歡它無限的生機!
七年級詳細描述夏天到來的日記4
每當午后來到,就不禁放松了身心,想像著在這樣的時空里,是否能來場悠閑的下午茶……這樣悶熱的季節(jié)里最讓人渴望的莫過于這段時間了。何以如此說呢?那是因為在這時的天氣也算是清涼了,雖說悶熱仍在但微涼的南風也正輕輕的觸摸著我的臉龐,低頭細說著一日來的有趣冒險。這樣種種的感受,令我對夏日午后有特別的見解。
步在人行道上,行人們的忙碌使人感到燥熱,內(nèi)心也漸漸覺得煩悶了起來!而在我的觀察下,每個路人的額上都掛著幾滴汗水,臉上的疲勞、腳步的急快,明顯的表現(xiàn)出忙碌而一刻也不得閑的情景。我...徐徐的走著,望著各式的人、事、物彷佛是在看著一群繁忙的螞蟻,為了冬日的來臨正準備著食物。而我顯得格格不入.......
我喜歡夏日午后,但不愛盛夏。因為在這分秒里,燥熱的氛圍使我變得懶散、不愛出門。幸好!我懂得如何利用午后的短短時間,才不至于讓我無聊到發(fā)瘋。在這段時光里,若無出門我便會坐在家中的后院欣賞著繽紛的花海,感受著樹蔭圍繞的陰涼。伴著微風將思緒拋至九霄云外....暫時忘卻煩惱、享受清閑,這樣倒也是個不錯的選擇。一手捧愛書、一手持茶杯....自在地讀著書、放松地喝茶。果真是人生一大享受。
此休閑的午后就是我排解悶熱的不二秘方。畢竟動來動去我不愛,只愛這樣閑靜的感覺,或許是因自己最愛這句“心靜而自然涼”吧!我的排解方式,可真說是詮釋了這句話呢!
七年級詳細描述夏天到來的日記5
在我人生中曾經(jīng)歷了13個夏天,其中的那一個夏天是令我終身難忘的那,是一個與眾不同的夏天,那個夏天的陽光格外燦爛,銀杏樹的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學;我又漫步在校園的操場上、青草邊,回味著童年的氣息。我回憶著,凝望著碧藍的天空,沐浴著陽光,去品嘗那夏天的味道……
微風拂過水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過天空;我佇立在操場的賽道上,一滴淚悄然落下,打破了夏日里的寧靜,我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。
那個夏天不再來;那個充滿著歡笑與酸辛的夏天;那個滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個夏天,關(guān)于夏天的回憶,我只能停留在我們曾一起生活過的地方,去尋找屬于我們的回憶:現(xiàn)在的教室空無一人,不再有我們朗朗的讀書聲;現(xiàn)在的操場,毫無生機,不再有我們拼搏的汗水……
站在操場上,想勾起關(guān)于那個夏天的回憶,可給我的卻是一片靜寂。
在朦朧的靜寂中,在模糊的視線里,思緒勾畫出一幅思念的畫卷:一個月華如水的夜晚,我們倚靠窗前,隨風搖曳的滿天星,藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音,花兒恣意的蕩開笑容,贊美著我們的友誼……
畫卷中那個充滿青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個不再來的夏天,就像一本被人遺棄了的紀念冊,孤獨的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵,今日的憧憬又將來臨,昨天我們告別了小學,今天我們邁入了中學,青春的熱火再次燃燒……
在這個多姿多彩的夏天里,我們回憶從前;在這個奔放活力的夏天里,我們展望未來;在這個韻味柔情的夏天里,我們點燃青春的火焰;在這個魅力四射的夏天里,我們放飛理想之鴿!
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