七年級(jí)的冬天敘景敘寫的日記作文
冬季，太陽(yáng)光熱能將進(jìn)入一年中最少的時(shí)節(jié)，北半球由于得不到充足的光熱能，高緯地區(qū)的空氣就會(huì)被大量冷卻下沉進(jìn)行堆積，最終形成寒潮傾瀉南下。以下是小編整理的七年級(jí)的冬天敘景敘寫的日記作文，希望你能夠喜歡！
七年級(jí)的冬天敘景敘寫的日記作文1
十一月的早上，道路已經(jīng)結(jié)冰了，雪也挺大，上學(xué)路上的同學(xué)們都穿的跟球似的。
我坐在校車上向外望去，許多植物都落了葉，紅色的、黃色的葉子堆積在一起，就像一幅水彩畫?，F(xiàn)在的氣溫也達(dá)到了零下1到2度！小花小草也枯萎了，或許它們會(huì)在明年的春天重生！
有些小動(dòng)物穿上了衣裳，它們不再像以前一樣在地上跑來(lái)跑去了，而是滿身哆嗦，往主人的懷里鉆，它們這個(gè)樣子真是可愛極了！有一些小貓身上穿著大棉襖，腳上還穿著小棉鞋呢！走起路來(lái)有趣極了！所以我們并不用擔(dān)心小動(dòng)物冬天怎么保暖啦！
路上的人們也把自己武裝起來(lái)了，羽絨服、帶圍巾、帽子一樣都不少。秋天時(shí)還穿著短袖，冬天就穿大衣了。來(lái)到班級(jí)，看到同學(xué)們都戴著手套，其實(shí)我也不例外，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@種冷天氣的情況下，不戴手套，手會(huì)被凍壞的。我自己還帶了個(gè)大圍巾來(lái)保暖。
下課了，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們把雪放在手中揉成一個(gè)球，就向大家扔去，我們玩的不亦樂(lè)乎。打完雪仗，我們又開始堆起了雪人兒，我們先在地上滾了兩個(gè)小雪球，然后在雪地上滾啊滾，把雪球滾大后，把其中一個(gè)球放到另一個(gè)球上面，再用紐扣做眼睛，胡蘿卜做鼻子，鏟子做手，再在雪球上畫個(gè)嘴巴。我們做了個(gè)名副其實(shí)的雪“人”。同學(xué)們圍著雪人唱歌、跳舞，玩得真開心?。?/p>
冬天來(lái)了，我們?cè)诙於冗^(guò)了一個(gè)愉快的童年。
七年級(jí)的冬天敘景敘寫的日記作文2
今年的冬天是分外寒冷。盡管大家都穿上了厚厚的冬衣，卻還是冷得直打哆嗦。為了讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，也為了讓這個(gè)春節(jié)過(guò)得跟以前不一樣，我們一家三口決定去樹山泡溫泉。
小年夜那天，我們來(lái)到了蘇州樂(lè)園溫泉世界。我們進(jìn)入大廳，服務(wù)人員給我們幾串手鏈（鑰匙），便讓我們進(jìn)了更衣室。隔著一扇玻璃窗，我看見下面的游客都穿著泳衣，似乎沒有一點(diǎn)兒寒冷的感覺。經(jīng)過(guò)短暫的換裝之后，我們披著浴巾來(lái)到溫泉入口。剛來(lái)到溫泉入口，我就像穿越到了夏天，暖和極了。我向四周望去，發(fā)現(xiàn)這里的溫泉數(shù)不勝數(shù)、種類繁多，有原湯溫泉，有死海浴，還有各種中藥、茶水溫泉……其中，大家歡迎的就是魚療池了?？戳撕?jiǎn)介我才知道這個(gè)溫泉里的魚叫“親親魚”，是幫人去除死皮的，所以也叫“魚醫(yī)生”。我非常好奇，便一頭栽進(jìn)了水中，游到角落里，坐了下來(lái)。等了一會(huì)兒，魚兒就陸續(xù)趕來(lái)了。它們咬著我的腳，癢癢的，不過(guò)也很舒服。于是，我完全放松下來(lái)了。我把全身都泡在泉水里，看見身邊圍滿了小魚，我感到十分有趣。泡過(guò)魚療池后，我們來(lái)到了“瘋狂海岸”。“瘋狂海岸”是一個(gè)免費(fèi)的娛樂(lè)設(shè)施。游戲開始時(shí)，原本平靜的水面，會(huì)涌起一陣陣波濤，將人沖到沙灘上。我和爸爸隨著人群向海浪發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開始，我經(jīng)常被沖回沙灘，還嗆了幾口水，但我并沒有放棄。漸漸地，我找到了竅門，那就是等海浪即將來(lái)臨時(shí)，縱身一跳，抬頭，以保持呼吸。終于，海面被征服了，而這次泡溫泉的活動(dòng)也結(jié)束了。我依依不舍地離開了這里……
雖然外面仍是天寒地凍，但我和爸爸媽媽在一起，心里還是暖洋洋的……
七年級(jí)的冬天敘景敘寫的日記作文3
冬與秋的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中默默的進(jìn)行著，沒有炫麗的燈光，沒有華麗的禮樂(lè)。冬，它趁著靄靄白霧親吻著大地，萬(wàn)物在它的愛撫下一切都顯得那么素雅。
這個(gè)冰冷的精靈在漫天飛舞，弄得一切沙沙作響。它調(diào)皮的圍繞著人們起舞，從領(lǐng)口袖口侵入人們的肌膚。呵！行人好像并不喜歡和它嬉戲，一個(gè)個(gè)身著棉服，豎起衣領(lǐng)，似乎要把自己完全藏進(jìn)衣 服里，加快了行進(jìn)的腳步?？墒呛⒆觽兒孟裣矚g它的冰冷靈氣，與它一起蹦跳追逐?？矗魂?duì)放學(xué)的學(xué)生從校園魚貫而出，鮮紅的、淡黃的、嫩綠的、天藍(lán)的外套給寒風(fēng)點(diǎn)綴上彩色的音符，又像在蕭瑟 的冬天憑添各色的花朵。跳躍的音符、彩色的花朵在冬的精靈陪伴下散向四面八方。
樹媽媽也趁著冬的到來(lái)給樹葉褪去綠色的短衫，換上金色的冬裝。放眼望去，枝頭掛滿金色的獎(jiǎng)?wù)?。北風(fēng)這個(gè)冬的使者引領(lǐng)這些金黃的樹葉告別枝椏，在空中翩翩起舞，飄向大地。落入溪流，成為 一葉扁舟，隨波逐流；飄落大地，給小徑鋪上一層柔軟的地毯；飄落花叢，仿佛一只只金蝶流連枯枝之間……
冬，你雖然不如春那樣溫柔，不如夏那樣多彩，不如秋那樣豐滿。但是，我卻喜歡你的冰潔，你的素雅，你的恬淡。
七年級(jí)的冬天敘景敘寫的日記作文4
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
開始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開門一看，呵!好大的雪啊!樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕地晃動(dòng)，銀條和雪球簌簌地落下來(lái)，玉屑般似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們?cè)谘┑刂卸蜒┤?、擲雪球。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)了。
俗話說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學(xué)根據(jù)的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)。這場(chǎng)大雪十分及時(shí)，一定會(huì)給小麥帶來(lái)豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！?/p>
雪，你是冬天的使者，是大自然的舞者!
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷。
七年級(jí)的冬天敘景敘寫的日記作文5
雪下著，下著，沒有聲音，雪下著，下著，一刻不停。2020年的第一場(chǎng)雪，帶給大家的更多的是喜悅，但也有少許的憂愁。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。一看見雪，就意味著接下來(lái)的一年將是豐收和吉祥的一年。
今年的這場(chǎng)雪是我這幾年來(lái)見到的一場(chǎng)能在地面上堆積起來(lái)的雪。剛開始這場(chǎng)雪不大，跟細(xì)雨一樣迅速降落，緊接著雪花就慢慢成型了，那雪花潔白如玉，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。透過(guò)玻璃窗往外看，雪花像小精靈一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
這場(chǎng)雪雖然不似哈爾濱的雪，也沒有積得時(shí)間那么長(zhǎng)，可是這場(chǎng)雪有著自己獨(dú)特之美。
雪停了，整個(gè)世界依偎在雪的懷抱里。高樓大廈穿上了白金盔甲;挺拔的冬青披上一層絨衣。院子里的孩子們玩起了打雪仗，小一些的則在家長(zhǎng)的陪同下堆起了雪人。而我也經(jīng)不住雪的召喚，加入到了打雪仗的行列中。
雪，帶給大家很多歡樂(lè)。但也有令人憂愁的地方，每當(dāng)下雪，路面都會(huì)結(jié)冰，車有時(shí)候剎不住閘會(huì)“漂移”，比如我們上次就剎車沒有剎住來(lái)了一次刻骨銘心的“漂移”。人也會(huì)摔跤。
不過(guò)人們還是愛雪，贊雪，詠雪多一些，即使它有時(shí)很“調(diào)皮” ，但這并不影響人們對(duì)它的喜愛!
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