關(guān)于清明節(jié)的作文加評語
清明節(jié)是中國人紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓。掃墓是追思先祖、敦睦親族及行孝的具體表現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于關(guān)于清明節(jié)的作文加評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
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關(guān)于清明節(jié)的作文加評語一
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴(yán)而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠(yuǎn)懷念你們!
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說!陳列館中的一幅幅威嚴(yán)的肖像會讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊(yùn)藏著含蓄的威嚴(yán)和一種堅(jiān)不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國人無與倫比的楷模。因?yàn)樵谡麄€中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的幾十年的革命戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，為中國革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自己和家人的安危，他們不是為了當(dāng)將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報(bào)酬而升官。他們是真正的中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。
站在這些偉大的，放棄了生而堅(jiān)定的選擇了死的烈士們面前，你們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當(dāng)?或者因?yàn)樗麄兡莻ゴ蟮倪x擇而激昂振奮;又或者為失去如此多優(yōu)秀的戰(zhàn)士而伏案慟哭?無論你怎樣感受，都應(yīng)當(dāng)意識到：我們需要反省，需要學(xué)習(xí)?？纯船F(xiàn)在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受?我們在成績下滑之后，接受了老師的批評，為何顯得漠不關(guān)心?醒醒吧，朋友，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們?nèi)绾卧谀菢悠D苦的環(huán)境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們?nèi)绾卧跀橙送评T時顯得那樣鎮(zhèn)定堅(jiān)決。他們頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈、視死如歸、盡忠報(bào)國。他們將英烈千秋，這都是我們該學(xué)的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意志?有了這些艱苦奮斗的英雄品質(zhì)，我們何愁國家不能富強(qiáng)，民族不能興旺?
烈士們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬里長城，請你，請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志，把新中國建設(shè)的更加強(qiáng)大而努力!
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫;我輩矢志，再鑄光輝中華。
【評語】這篇演講稿通過描寫革命烈士們的英勇事跡，表達(dá)了作者對革命先輩們的敬佩!寫出了自己心中的那份中國情，心中的中國愛。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
關(guān)于清明節(jié)的作文加評語二
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！边@是杜牧寫的清明時特有的景象。春天又是新的開始，萬物皆生，空氣中彌漫著夏的氣息。清明節(jié)年復(fù)一年，寄予了人們對老一輩人的無限哀思和祝福，也是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢這個時節(jié)，游子們都充滿了對故鄉(xiāng)的眷戀和對家人的思念，有何嘗不是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！备绺鐐円睬Ю锾鎏龌氐郊襾?，為祖先獻(xiàn)上一份誠心。而我們的清明節(jié)也如往年一樣是一個登山之旅。
早上，爸爸媽媽，伯伯們早已準(zhǔn)備好的大包小包的祭祀品和干糧放滿了一車。幾輛車開上了咱的老家——寶石，那里可是一個有山有水、風(fēng)光秀麗的好地方，那里大石頭廣布，雖然也很普通，但身臨其境，你便快樂似神仙呀!一路上，爸爸跟我們說;“以前這里一個寨子的人親如一家，幾戶人一個廳吃飯，一起生活，一起勞作，后來才蓋了現(xiàn)在還算完整的小瓦房，大家富裕點(diǎn)了，才搬出去的，我們可是在這土生土長的啊!”我想爸爸、伯伯他們更能感慨這種“物是人非”的心境吧!
回到了老家，看到了那件舊瓦房，看到了那棵小時記憶中的小楊桃樹現(xiàn)在變得魁梧了。等到大人們忙好分祭祀品，安排了幾個人一個地方，咱們便興致勃勃的拎了幾袋東西，還扛了一個大鋤頭，跟著伯伯一起。說我們那時還真聰明，“我記得路，小的們跟我走，走嘞!沒錯，這條路走。”走了大半天，哥哥在后頭喊到;“一群小家伙，你們往哪里走?”“天啊，走錯了，誰也不怪，就怪那幾個石頭長的一個樣，真是唬弄人!”前面一段路還是田間小路，后面到了爬山環(huán)節(jié)，可讓人膽戰(zhàn)又心驚，根本無路可走，只能用工具開辟道路，哪里都是滑溜溜的，稍不走穩(wěn)，就一屁股坐著，來個溜滑板!真是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開呀!一番番曲折終于上到了，找著了墓地，上到氣喘吁吁，還有一些心有余悸!弄得一身狼狽，我想，祖輩們看到我們這么有誠意一定很高興吧，接著休息一會兒，我們不堪重負(fù)，便也學(xué)著大人們興高采烈的把那些長得密密麻麻的野草來個一掃而光，雖然很吃力，但看著大伙們一起也來勁兒，大家分工合作，你割，我鋤，他拔，這樣也就加快了速度，一下子，就敞亮多了。墓碑有的也很舊，只是一些黑石頭圍成的，大伯說;“這已經(jīng)有200多年了，相隔幾十代，是清朝時的祖先?！蓖?好遙遠(yuǎn)哦!可見一切事物都隨歲月的變遷而變化著。還有那，那是爺爺奶奶的墓地，媽媽和伯母們又在一起訴說著爺爺奶奶生前的陳事，也許那就是情感的交接，他們的思想品質(zhì)都在世代相傳，那又是一種多么偉大的傳承精神。他們同樣是一個父親母親，而最后他們永遠(yuǎn)也不忘留下給兒孫們一個堅(jiān)定的信念和一個優(yōu)良的品行。聽著聽著，好像看到了未曾謀面的慈祥的爺爺奶奶，他們欣慰地笑著，他們看到我們今天幸福生活而笑，看到我們健康快樂而笑……
接著就開始祭拜，擺滿了三牲、水果、粄食、茶酒等，然后點(diǎn)燃香火，沒人手拿三支香一齊跪拜。此時，一切都好像變得莊嚴(yán)起來，我心中懷著深深地祝福和敬意敬上了三鞠躬，同樣我也熱切的祈求老祖輩們保佑我們每一個人都健康快樂的生活。然后是燒紙錢，我們不勝其煩，小家伙們都可喜歡這個了，每個人手上都能分到陰幣，放進(jìn)火堆里，燃起了炎炎的烈火，隨著叢叢山風(fēng)，灰燼也飄揚(yáng)于空中，越飛越高，也許他會把我們心中一切的祝福和哀思都捎給祖輩們。
最后，我們拖著疲憊的身心迎著山中悅耳的鳥鳴，帶著暖暖的心意踏上了回家的路程。
【評語】清明祭祖的感慨，我心中懷著深深地祝福和敬意敬上了三鞠躬，把我們心中一切的祝福和哀思都捎給祖輩們，也熱切的祈求老祖輩們保佑我們每一個人都健康快樂的生活。
關(guān)于清明節(jié)的作文加評語三
各位同學(xué)、老師，大家下午好：
又是一年清明節(jié)。伴隨著濃濃的春意，我們聚集在這里以我們自己的方式來緬懷革命先烈，站在這里，我們心中感慨萬千。并不是為烈士生命的消失而悲嘆，而是被那偉大的生命價(jià)值所震撼。他們不愧為炎黃子孫的后代，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
同學(xué)們，西路軍是在艱苦斗爭中鍛煉成長起來的英雄部隊(duì)。69年前，為了打通與蘇聯(lián)的聯(lián)系，獲取軍事物資援助，解決戰(zhàn)略依托問題，西路軍的廣大指戰(zhàn)員根據(jù)中央的既定戰(zhàn)略方針，在綿延兩千里的河西走廊，在敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的極端不利條件下，不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，同國民黨軍隊(duì)進(jìn)行了殊死搏斗，從戰(zhàn)略上牽制了國民黨反動派對陜甘寧邊區(qū)的圍剿，譜寫了可歌可泣的悲壯詩篇。戰(zhàn)爭的硝煙已隨風(fēng)飄逝，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去。但是，西路紅軍浴血奮戰(zhàn)的悲壯場景和留給我們的傷痛卻是刻骨銘心的。對于我們來講，那是永遠(yuǎn)的國殤，永遠(yuǎn)的奮爭，也是永遠(yuǎn)的追思。在壯烈犧牲的一萬多名西路軍將士中，雖然有很多人沒有留下遺骸，甚至沒有留下姓名，但他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)持革命、不畏艱險(xiǎn)的英雄主義氣概和為黨為人民英勇獻(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)值得我們尊敬和紀(jì)念。
今天我們緬懷西路軍，紀(jì)念西路軍，就是要從那段悲壯的歷史中汲取偉大的精神力量，把西路軍不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、英勇獻(xiàn)身的精神，轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作、抓住機(jī)遇、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、加快發(fā)展的實(shí)際行動，為永昌的改革和發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)，告慰革命先烈的在天之靈。革命先烈離我們遠(yuǎn)去，但他們?nèi)匀挥性S多未完成的事業(yè)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)跨越了二十一世紀(jì)，社會是如此的復(fù)雜，世界格局仍不明顯，在我們面前會有許許多多的困難和挫折，在我們面前還存在著挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。中華民族如何能立于不敗之地?作為炎黃子孫后代，我們又該如何為我們國家的興旺而奉獻(xiàn)我們的微薄力量呢?毋庸置疑，振興中華民族的重任已經(jīng)落到我們青年一代的身上，全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命必須要我們付出我們的智慧和汗水，全面建設(shè)安康和諧社會的遠(yuǎn)景目標(biāo)更需要我們無私的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們今天的幸福生活是革命烈士們用鮮血換來的，站在烈士紀(jì)念碑前，我們心中涌起的不僅僅是激動，而是意識到自己的使命。我們國家的自由，人民的自強(qiáng)，我們的綜合國力不斷提高，我們的國民生產(chǎn)總值不斷增加，人們的生活水平不斷改善，這些都是在烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和平的條件下才能實(shí)現(xiàn)的。雖然烈士們已經(jīng)完成了他們的任務(wù)，但在新時期我們也有新的任務(wù)。21世紀(jì)世界科技、經(jīng)濟(jì)、軍事和綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭。你們是祖國的未來和希望，今天在這里我要對同學(xué)們提出的要求是：在學(xué)習(xí)和生活中要以__提出的“八榮八恥”(即以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥)為標(biāo)準(zhǔn)，時時刻刻對照自己的一言一行，明確是非、善惡、美丑界限，通過開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動和“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明號”等豐富多彩的活動，樹立正確的“社會主義榮辱觀”，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，進(jìn)一步凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，全面提高自身素質(zhì)，努力構(gòu)建平安校園、和諧永昌，好好學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，珍惜現(xiàn)在，愛國愛民，守法守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，為民族振興、國家富強(qiáng)而肩負(fù)起自己的責(zé)任與履行好自身的義務(wù)。
謝謝大家!
【評語】這篇發(fā)言稿結(jié)合歷史緬懷先烈，抒發(fā)了對西路軍為黨為人民英勇獻(xiàn)身精神的尊敬和紀(jì)念。不足之處是文章沒有結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷抒發(fā)自己的感受，只是空洞的口號，缺少感染力。
關(guān)于清明節(jié)的作文加評語四
今天是清明節(jié)，既然是清明節(jié)，自然是去祭祀先人。不知因?yàn)榍迕鞴?jié)的緣故，還是天氣的緣故這天早上，我總感到感到分外憂愁，被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。順著泥濘的小路，我們來到了墓地。準(zhǔn)備去爺爺?shù)膲炃?。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)?，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆稀瓲敔斎ナ赖臅r候我才七個月，對于爺爺?shù)囊磺惺虑槲叶紲喨徊恢?，聽奶奶講，爺爺高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。那時候爺爺最疼我了。可惜這一切我只能聽別人告訴。我曾無數(shù)次幻想過爺爺?shù)哪?，和藹可親。周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。
這時，我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節(jié)開放，是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺?shù)膲炃?，希望爺爺都能得到安撫…?/p>
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是杜牧的詩。清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!
教師評語：作者至始至終都在烘托一個悲涼的氣氛，從一而終，十分統(tǒng)一，很好。作者善于抓住一些具有特色得小東西來表達(dá)自己對故人的思念之情，和自己悲傷的心情。
關(guān)于清明節(jié)掃墓的作文篇二
“清明時節(jié)雨紛紛”，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，潤濕的空氣中飄著豌豆花和青草的香味，我和家人提著鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。
順著石階拾級而上，掃墓的人真多啊!一位老奶奶獨(dú)自一人站在墓前，雙手合十，低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經(jīng)，仿佛在念著什么密碼，我一句也聽不懂。可她看起來是那樣莊嚴(yán)虔誠，姑姑說她是在超度亡靈，我也聽不懂，我正想問，又想起媽媽給我打的“預(yù)防針”——莊嚴(yán)的場合不要隨便說話，我只好硬生生地把問題咽了回去。忽然耳邊傳來一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見一位女士正拍打著墳?zāi)雇纯拗?，邊哭邊訴說著什么。多可憐啊，她準(zhǔn)是失去了自己最親愛的家人，我呆呆地望了她一會兒，心里有一種說不出的難受。一群孩子跑上來了，他們急著想要放萬花筒呢，聽著那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，討厭這噪音打破了大山的寧靜。
終于到爺爺?shù)哪骨傲?，站在爺爺?shù)哪骨埃倚÷暤啬钪贡系淖?，念完，我心里一震，原來爺爺在一九九八年就去世了，離現(xiàn)在有十五年了，遺憾的是我根本沒見過爺爺。要是爺爺還健在，我遇上困難一定會向爺爺請教，因?yàn)闋敔斠欢ㄓ修k法嘛。姑姑點(diǎn)燃了蠟燭、香，燒起了紙錢，她對著墳?zāi)构ЧЬ淳吹匕萘似饋?，拜著拜著，我發(fā)現(xiàn)姑姑的眼眶紅了，淚水順著她的臉頰滑落下來，我的心里也感到酸酸的。爸爸告訴我，爺爺是一個勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷，生前是婁岙小學(xué)的校長，為了辦好教育，他勤勤懇懇，募集資金建學(xué)校，招聘優(yōu)秀的老師，把學(xué)校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人，他經(jīng)常為村民們寫信、寫春聯(lián)，婁岙老人亭的柱子上就有爺爺寫的對聯(lián)。爸爸經(jīng)常教育我，要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的人。啪嗒，啪嗒，一顆顆大大的燭淚不?；洌路鹗羌耐形覀儗τH人的哀思。
離開鳳凰山陵園，沿著彎彎曲曲的山路，我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。媽媽告訴我，掃墓不光是為了緬懷、感恩先祖，更重要的是告訴先祖，我們會更幸福地生活著，讓先祖?zhèn)兒湃?。山上開滿了一樹一樹的金銀花，樹木抽出了新的嫩芽，遠(yuǎn)處，油菜花給遍野鋪滿黃金，紫云英染得滿地嫣紅……
教師評語：全文沒有太多華麗的語言，但文章描寫中所透漏出的“文氣”與自己的所見所想所悟是恰如其分的吻合。文章酣暢淋漓，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，過渡也很自然，由此可見文章作者比較深厚的寫作功底。全文的描寫都是在為文章最后的主題呼之欲出做鋪墊，通篇讀完，給人以一種一氣呵成，意境悠遠(yuǎn)的感受。
關(guān)于清明節(jié)的作文加評語五
初次邂逅竹林，是在清明的一場大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼铮ゼ腊菪枰吆荛L的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的，因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉€山頭祭拜先人。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。
山路蜿蜒延伸，野草長到我的胸前。我們經(jīng)過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，又翻過幾個山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了?！蔽覒?yīng)了一聲，卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了，近了。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開去，如流星般向大地急墜而去。
后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走?！被蛟S是年幼吧，也或許是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛??；纳街械墓纶？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。
是的，后來我長大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！? 是王維的吧。讀了很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。
教師評語：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生?！币鹱x者對人生的思索。
關(guān)于清明節(jié)的作文加評語六
云霧裊裊意清心，甜潤的空氣清新的味道彌漫在上空，看窗外霧氣飄渺纏綿，低低地向你傾訴它地哀思，思緒漫舞如飄飛的絮。.....
清明。琴
鞠一杯香茗，奏一曲箏曲，望向遠(yuǎn)方如黛的青山，隱約念起意女子的琴聲，悠然婉淡，暢懷中透出一縷淡愁，又至清明，她撫琴低吟，清秀的臉龐上凝住了兩行淚，一曲《相思》用古箏特有的風(fēng)韻奏出了她對亡夫的想念，淺唱婉婉，溫潤的泉從她的指間悄然滑出，帶去她心底最真是的牽掛。琴韻，當(dāng)清明時分聽到一支黯然卻也動人的箏曲，何以不勾起對過世親人的懷思?忍不住低頭落淚，魂?duì)繅衾@中不知多少次在琴邊懷念，逝去的親人若能聽見這幽幽的琴聲，難道不會增一份安然?清明——琴，秀逸中略帶傷感，寄托中不失惆悵。
清明。淚
灑淚何需理由?只為了清明的一份感懷。靜坐于池邊，寒風(fēng)浸骨而入，這只是身體上的冰冷，何以抵心中的寒意?月兒皎潔映水，一彎弧度顯得凄楚而絕美，當(dāng)想起自己的至親離去，唯有淚可以展現(xiàn)出美的光輝，滴淚入池，漣漪漫漫，散開的是滿池的沉哀。清明，家家皆在懷想，不知為何，濺淚竟感分外寂寞，寂寞，含帶一生一世的牽系，懷思，在慘燈無端的感動，不失心中愛的永恒，落淚，感傷哀愁，賦予了清明一絲別致的秀氣。
清明。嘆
一座孤墳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見一位老人獨(dú)坐于墳旁，手持一把素花，神情似迷離非迷離，似哀傷非哀傷，只聽他喃喃自語道：“哎，又是一年啦，兒子，你還好吧!”問問才知那是一位兒子過早離世的孤苦老人，借清明來給兒子談?wù)勑闹械哪钕?，說了不久，竟不禁老淚縱橫，但也帶寬慰地嘆道：“不用擔(dān)心我和你媽，我們一切都還好?！鼻迕髦?，魂飄然，悲!又嘆清明，苦思親，怨!雨意清明，慘淡笑，傷!
綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念，淚眼朦朧，依稀望見黛山傷燈火闌珊處，思想有些迷蒙，心有些顫動……
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——后記
評語：
本文從“清明”寫起，分“清明。琴”“清明。淚 ”“清明。嘆 ”三個層次敘事抒情，格調(diào)低沉，抒情色彩濃烈，立意深刻，情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)，富有哲理。
清明節(jié)的作文評語句子
1) 就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
2) 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3) 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
4) …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5) 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
6) 小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序
7) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體
8) 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
9) 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
10) 文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
11) 對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
12) 文章邊敘事邊抒情。
13) 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
14) 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
15) 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
16) 對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
17) 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
18) 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
19) 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的`之作。
20) 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
21) 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
22) 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
23) 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
24) 文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
25) 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
26) 文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
27) 物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
28) 語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
29) 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
30) 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
31) 文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
32) 作者對…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
33) 全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然?！恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾唿應(yīng)。
34) 語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的唿應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
35) 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
36) 本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。
37) 本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了…
38) 文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
39) 文章真實(shí)生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
40) 敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
41) 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
42) 這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)______語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
43) 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…
44) 開頭簡明扼要
45) 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
46) 以飽滿的激情，描寫了……
47) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體
48) 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
49) 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
50) 文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
51) 對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
52) 文章邊敘事邊抒情。
53) 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
54) 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
55) 文章前后連貫，形成完整的形象。
56) 關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇<意外>看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
57) 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
58) 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
59) 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
60) 文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
61) 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
62) 故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
63) 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
64) 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
65) 語言活潑明快，富有情趣。
66) 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求 ，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
67) 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
68) 真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
69) 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
70) 運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
71) 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
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