六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
自信，人不可缺少的動力。
沒有自信，成功遠在天涯，擁有自信，你以成功了一半。
從前的我自卑沒有自信，總感覺自己低人一定，陪伴我的只有那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心里被自卑占據，陽光撒不進，甘泉潤不透。
每當看到別人手捧面包細細品味時，再看看自己手中的饅頭，一種莫名的滋味涌上心頭，好渴望，但又好自卑。
每當看到同學手捧整潔的試卷炫耀自己鮮紅的分數時，再看看自己的試卷，好嫉妒，但又好自卑。
我一個比桑蘭幸福的人，為何會被自卑包圍，我要自信！
真的我成功了原來被自卑包圍的我以不復存在了，現在我陽光燦爛。我學會了微笑。
微笑時自信的表現，誰說他沒有眼淚，他只是把眼淚裝點成詩，漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的是生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆。不要灰心，因為他是衰弱的化身，不要死心，因為他是失敗的化身，請學會擁有自信，因為他才是成功的關鍵。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！
六年級作文 篇2
看到這個題目，你應該感到很新奇吧！其實在生活中，在學習中，都應該“百事可樂”。
每個人在生活中，學習中都會遇到有不開心的事。但你能樂觀的去看待它，或許你就開心了。
有一會，我可就遇上了這樣的事：那是四年級上學期，一次數學單元考試，我考了83分。當時真不知道怎么辦，連卷子都不敢拿給家長看。這時，同桌小林鼓勵我說：“其實考不好不要緊，關鍵是要吸取教訓，知道失敗的原因，以便下次改正。把每次考試取得分數當成零分，又一分一分去掙。假如考了高分沾沾自喜，坐在高分堆里，妄自菲薄，下次絕對靠‘炸’不可！”我聽后茅塞頓開。從此，不管是考試，成績不理想，還是遇到了困難或考試取得分數，我都把它當成零分又腳踏實地去學習，并且以樂觀的態(tài)度去面對它。我的學習仿佛增添了許多快樂！
是呀，人人都想要快樂、需要快樂。不僅是在學習中，在生活中更是如此。
以前，每當臨近期末考試，我都十分緊張。有些時候還經常吃不好飯，睡不好覺，成天沉浸在考試的煩惱中，結果每次都考不好。后來，我以平穩(wěn)的情緒、樂觀的學習心態(tài)，去面對一次次考試。把學習生活變的跟平常一樣，不再去過分的想考個高分。這樣，考試前的復習，便做的很好。結果考試成績大大提高，而且越來越來好，我也越來越快樂。
在生活中，在學習中，誰能沒有過困難、沒有過錯呢？關鍵你要如何去面對它。中國古代的著名的思想家、教育家孔子曾經說過：“人生途中，孰能無過？化悲觀為力量，乃智者之舉也，因失敗而憂傷，乃愚者之為乎?！眰ト说倪@句話，是非常有道理，人生就是如此！尤其對我們這些莘莘學子，最有教誨意義。
只要換一個角度想，化悲觀為力量，那你在生活中、學習中，就會得到更多快樂！在不開心的時候，請你記住“百事可樂”！
六年級作文 篇3
透過云霧，越過世俗，讓靈魂在陽光下起舞，沐浴著舒適的溫暖。暢想著再一次的洗禮，心靈充斥著不可比擬的震撼，靈魂。因陽光的融入而無與倫比?！}記
當黑暗揉作黎明，旭日的晨曦以赤的臉龐回饋大地，陽光驅散了暗黑的死寂！
清晨佇立在陽光之下，行走于花木之間，酥松的陽光與柔適的花木相碰，所迸發(fā)出的微妙而又復雜的溫暖在任何語言所不可名狀的獨特。只不過，人從自然的滯笨向科技的精巧過度之后，心也從依靠的自然相繼向便捷的信息靠攏，沒有人再去留意陽光下的溫馨，陽光所賦予的一切被歷史的塵埃所深沉掩埋，人類的心被無形的屏障隔絕，面對陽光烈焰的熾愛中就是以冷漠相對。人啊不該讓一間狹小的詹屋取締廣褒的自然該讓自己的靈魂去感受太陽博大的胸懷。
讓靈魂在陽光下盡情的起舞吧！濾去雜質，空留一顆對人生渴望與對自然感恩的心；洗滌困惑，把浩瀚陽光的自強不息永存心田。
讓靈魂在陽光下盡情起舞吧！拼棄煩惱，用笑容從容的面對生命的一切坎坷，忘卻憂愁，讓青春在歲月的滄桑中永垂不朽！
讓靈魂在陽光下起舞吧！志比天高，方顯少年風華正茂，百折不撓超脫于一切噓唏和嘆息。當你真正消熔進陽光的真諦。你會發(fā)現你收獲的不僅是溫暖，更是心靈的慰藉，當你人生失意之時，這顆種子會義無反顧的成長為照亮你前行的北斗！
不要再把思想囚禁于一間狹窄的黑暗之中，不要再把理想拘束于一種毫無意義的庸俗之中，讓靈魂在陽光下起舞吧！
教師評語：科技推動了文明，在文明的背后，我們又失去了什么？作者以優(yōu)美而又有哲理性的語言道出了一位中學生的感悟！呼喚真誠，呼喚人性的光明，這也許更值得我們每個人深思！
六年級作文 篇4
山霧如游絲一般彌漫在山中，絲絲薄霧給山腰系上一條腰帶。漸漸的，山霧彌漫整個山谷，如茫茫大海。突然，雨來了，山上的樹木隨著雨滴沙沙作響，如同音樂家演奏名曲一樣，紅花漸漸飄入眼簾，溪水順著石階而下，如滾瓜一般。那山路見證著時間的印記。
幼時，我牽著媽媽的手一起沿山路走。在山腳上那片花海中穿過。玫瑰的紅色映入眼簾，紅的似火，格外惹人喜愛。突然我看到了一條小溪，拉著媽媽的手趕快跑過去。
溪水的浪花濺到我的手上，涼涼的，很舒服，這時我便坐到草地上把腳泡在溪水里。媽媽總會說上一句，這孩子真淘氣。眼中卻是滿滿的寵愛，這條山路上留下我和媽媽歡快的笑聲。
三年級時，一天放學剛到家門口，就聽見激烈的爭吵聲從屋內傳出?！昂⒆哟罅?，要到城市才能接受更好的教育?！薄翱珊⒆酉矚g在這里生活，我們不能私自決定孩子的去留?！卑职謰寢層衷跒槲肄D學的事兒爭吵。
我轉身朝山間的那條小路跑去。夕陽西下，火燒云上來了，有的似飛奔的駿馬，有的似騰飛的鳳凰……千姿百態(tài)，鳥兒飛回巢中。我坐在石頭上靜靜地看著眼前這一條彎曲的山路。心中雖有萬般不舍，但為了學習，我不得不離開這里，這條綿延卻又帶給我快樂的路。
那天之后，我隨父母搬到城里。全新的學習環(huán)境，繁華喧鬧的城市。但每天晚上，我都會夢到故鄉(xiāng)的那條山間小路。
轉眼間我已經六年級了，媽媽終于答應我周末回家鄉(xiāng)，我興奮地手舞足蹈，我和母親一起走過這條山路。路旁的草兒隨風搖擺，陽光跟著溪水一起流動，波光蕩漾格外好看，空氣中都彌漫著歡樂的氣息。不知怎么回事，我一腳踩在一塊兒小石頭上絆倒了，一下子趴到了地上?？晌乙稽c都不覺得疼，反而覺的和這條山路越來越親密，母親輕輕把我扶起，幫我拍掉身上的塵土。
我沖母親呵呵一笑，抬起頭望著眼前這條蜿蜒曲折的山路，我感覺到路的盡頭一定是一片光明……
六年級作文 篇5
人們常說：“錢不是萬能的，但是沒有錢卻是萬萬不能的。”是的，金錢利益雖是天下人追求的目標，富貴的見證；但是，金錢真的能買到一切嗎？答案是否定的，比如：光陰。
時間十萬貫財富，千金難買的；它是一個神奇的魔術師，它可以把校園中幼稚的孩童變成未來建設國家的建國之才；它可以把僅及膝蓋的幼苗變成參天大樹；它也可以把繁華之都變成荒涼的廢墟，把锃亮的金屬變成爬滿綠銹，失去光澤的銹鐵。
小的時候，我并不知道時間是多么寶貴，總是想著金錢萬能，只要有錢，沒什么東西是買不了的。一天，我無意之間看到了爺爺滿臉的皺紋，不禁好奇了起來，為什么爺爺有皺紋，而我卻沒有？我追問著爺爺，爺爺的回答很簡單，他說：“歲月不饒人啊！”我心想：只要有錢，買點時間不就行了嗎？
于是，幼小的我總是帶著幼稚的想法滿街跑，希望可以買到時間，遺憾的是，我跑遍了大街小巷，問遍了超市小販，都沒有買到時間，那時，我才真正的知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。那時的我，像是在和時間比賽，像是在捉迷藏，又像是在賽跑，不過，無論是捉迷藏，還是賽跑，我永遠都是個輸家，不堪一擊的輸家。但是，我也可以從中獲得很多收獲。
從那以后，我便喜歡與時間“比賽”。我規(guī)定了時間，什么時候睡覺，什么時候起床，什么時候將老師布置的作業(yè)寫完……這些都是我與時間的“比賽項目?！?/p>
同學們，時間難買，光陰難求，時間是人生的海洋，有的人可以從這片海洋中挖掘出無價的寶石，享用一生，而有的人卻只能從這片海洋中拾得枯草爛葉，毫無用處，朋友們，時間是公平 的，沒有人能夠擁用它，珍惜時間就是珍惜生命，時間是寶貴的。
六年級作文 篇6
秋天，一個浪漫的季節(jié)。她雖然沒有夏天那樣富有激情，但她有春一般的寧靜；她雖然沒有春天那樣的生機勃勃，但是她有冬一般的深沉悠遠；她雖然沒有冬天那樣深沉迷人，但是她有春一般的美麗如畫。
夏弟弟邁著蹦跳的腳步漸漸遠去，我們迎來了天高云淡的秋天。
秋天就像一位慈祥的老爺爺。他雙手捧上金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果，黃澄澄對外的梨子。他笑在農民伯伯的心里，笑的燦爛極了，那飽經風霜的臉上寫滿了驕傲和自豪。好一個豐收的秋天！
秋天像是一位十分浪漫的帥哥。他輕輕呼出一口涼爽的秋風，樹上的發(fā)紅的秋葉便飄飄然然的落了下來，打著旋兒，如只只翩翩起舞的蝴蝶，又似朵朵打落的花瓣在空中上下翻飛。“沙沙沙”走在鋪滿落葉的林間小道上，心里感到無比的愜意，一種莫名的浪漫之情涌上我的心頭，舒服之余又有一點溫馨的感覺。好一個浪漫的秋天！
秋天又像是一位美麗的小姑娘。她為秋天的悲涼和凄慘感到難過。不禁流下了眼淚，灑落到人間。淚，落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒漂落下來，落在蒼綠的樹葉上，使綠葉變得更加生機勃勃；落在成熟的果子上，使那個果子更加光彩照人；落在紅透了的楓葉上，使楓葉更加鮮艷，更加惹人喜愛。這，就是秋雨，在白白的煙雨中，偶爾可以看見蒼翠的小草，綠白相間，構成了一幅似乎是淡薄但是又非常絢麗的水墨畫。雨落在湖面上，湖面上泛起圈圈粼粼的漣漪，并發(fā)出“沙沙”聲，奏出了明快的節(jié)奏，奏出了更新的樂章。好一個如詩的秋天！
哦！讓我們永遠記住涼涼的秋風，也讓我們記住我們如綿綿秋雨般六年真摯的友誼。
六年級作文 篇7
我的媽媽烏黑的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，媽媽的身體很胖，可愛極了！
我的媽媽對我的愛很深，每次我考完試，拿回了試卷，媽媽細心地對我講我做錯的題，我改完試卷時媽媽就會認真地給我簽上字。
三月八日婦女節(jié)時，我?guī)椭鷭寢屜匆路?、洗碗、倒水。我還給媽媽做了一張美麗的感恩卡。媽媽很開心！媽媽說：“你真是長大了！”我說：“這是我需要做的！”
我們要好好珍惜媽媽對我們的關愛，我們不要讓她整日操勞，要讓媽媽過得很開心！
六年級作文 篇8
隨著時間的流逝，爺爺已從人高馬大變成了年過八旬的老人。
我是爺爺一手帶大的。所以他喜歡做什么，不喜歡做什么我都略之一二。爺爺最喜歡的就要屬下象棋和讀報了，我的爺爺在棋場上也算得上是高手了。也不是我吹牛，你去打聽打聽，小區(qū)里能有幾人是爺爺的對手?
爺爺也喜歡聽歌，但深受我們這些青少年歡迎的流行歌曲，爺爺是不喜歡的，他認為是鬼哭狼嚎。讓你意想不到的是，爺爺不僅討厭流行歌曲，還有一首歌也是他討厭得很的——《世上只有媽媽好》。
小時候，我總是依偎在爺爺的懷里，同他一起看電視，聽音樂?？擅慨斠宦牭健笆郎现挥袐寢尯谩睍r，他總會毫不猶豫地換另一個頻道，嘴里也會小聲地說臟話，可能是怕我聽著學壞了吧。
爺爺的舉動讓年少無知的我感到十分不解，我也曾問過爺爺，爺爺撫摸這我說，你長大了就知道了。這讓我更不解，一再追問著爺爺。爺爺經不住我的糾纏，終于說出了他的心里話。
“幺孫女，你說爸爸不好嗎？”
“好啊！”
“就是，世上不只有媽媽好，爸爸不是也很好嗎？沒有爸爸，孩子能幸福嗎？”
爺爺的話很明了，現在回想起來，爺爺的話不是并無道理，一個孩子需要父愛與母愛；同樣，父愛與母愛并存，才會讓孩子們健康成長。
六年級作文 篇9
雨，這位熟悉的朋友，調皮地跟著風哥哥，誤入了人間。
雨的聲音清脆而歡悅，聽！“啪嗒！"像是一串優(yōu)雅的門鈴聲，輕輕叩開了人間的大門，幾萬支雨滴大軍嚴裝以待，浩浩蕩蕩地闖入了人間的大門。“滴滴答答，滴答嗒嗒——"高低起伏，神奇地在雨中不停地跳躍，輕輕地落入我的手心，癢癢的，就像是一只頑皮的小貓咪輕輕撓了一下我的手掌，涼涼的，嵌入我的指尖，在我血管中涌動。在著曲無聲的歌謠中，我仿佛又聽出了別樣的情愫。
這幾萬個音符娃娃，降生到了人間，轉而投入了大地媽媽的懷抱，人群涌動，仿佛人人是接生的白衣天使，或是靜靜等候的家屬，等待著一個又一個的小生命的到來?！巴劾怖?，哇啦啦！"這些個小生命發(fā)出了在人間中第一個美妙的哭聲，頓時，沐浴在朦朧的城市，變成大型接生現場，迎接一個個小生命，奏出一首首《生命曲》：
“嗒，嗒，搭······"
滴進河里，滴進灌木叢邊，滴進我的心海里，直至余音不再······
你聽見了嗎？這大自然的聲音，這生命的美好！
六年級作文 篇10
紅糖是我們義烏的特產之一，這不，昨天義亭就舉辦了紅糖節(jié)。紅糖節(jié)表示義烏人民的日子紅紅火火。
星期六上午，我上完英語課，爸爸就來接我，參加義亭鎮(zhèn)的紅糖節(jié)。來到這個神秘的地方，我看見了許許多多綠色原糖梗，這一大片，那一大片，那綠色的在風中飄動著，搖搖手，點點頭。走了許久，一片片的糖梗地從我們眼前閃過。沒過多久，我便望見了遠處高大的煙囪，正冒著黑黑的濃煙。我們向那個村走近去。不遠處便看見了村莊，我們來到了村莊初中，這里可熱鬧了，有許多賣吃的，看，這里因為是紅糖節(jié)，還有許多節(jié)目。你看：那正在演戲呢！臺下聚集著許多老人，他們聚精會神地看著。
我們買了一些東西，我不知道叫什么名字，那東西的樣子是卷著的，兩根東西互相繞在一起，還買了一根白色的，像泡沫似的，長長的東西，不過這些東西外面都沾著紅糠，甜甜的很好吃。爸在那里邀了幾個朋友，也叫上了媽媽來到這村上，大家聚在一起。我們便去榨糖處，見到許多糖梗放在機器上，這一頭放進去，那一頭吐出來的是像人吃過的剩皮，我往旁側一看，原來，機器把糖梗絞成了汁水。汁水流到地下的大坑里，把這些汁水用火燒透，再放到另一個小鍋里，把一些泡沫去掉，再放到另一個鍋子里，燒一會兒，便燒好了紅糖。
媽媽提著籃子抱著臉盆，把籃里的東西放在鍋里，把整個籃子浸泡在燒好的紅糖里，再用一個小勺子在上面澆上一點，抬起來放到盆子里，抬到外面，放在塑料套與把籃里的東西倒出來，盆子里的便是剩下的紅糖了，爸爸拿了一根糖梗放在盆子里轉了幾圈，便拿著走開了。他一直轉著，讓紅糖在糖梗上結成塊，再用保護膜包好，其他幾個叔叔也照爸爸這么做，為了不讓剩下的紅糖涼了，他們一人拿兩根，晾在架子上，又取兩根來。媽媽在旁邊用筷子把這些東西分開晾干后，這糖梗便成了糖gou，放在袋子里，帶走。那糖梗按照人數分，一共四戶人家，每戶人家3根。因為媽媽的客戶多，所以剩下的8根便給了我們。就這樣，我們便滿載而歸。