六年級學(xué)寫倡議書的作文10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的六年級學(xué)寫倡議書的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇1
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水;如果每個人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙;雖然每個人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨!
日常生活中，我們要時時提醒自己，注意環(huán)保：聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn)，減少噪音;洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購買本地產(chǎn)品，少用一次性制品;不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走;保護(hù)野生動物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉……
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來——"低碳生活，有你有我!"
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇2
在廣闊的宇宙中，有一家診所。幾十億年來，病人來看病。而這家診所終于迎來位病人，她母親地球，滿臉痛苦呻吟著來到這家診所，找這家診所的醫(yī)生太陽公公為她檢查。檢查結(jié)果是：她身上青，，紅，紫，黃，黑的，有地方腐爛發(fā)臭……。太陽公公急切地對地球說：“你盡快手續(xù)，除掉不珍惜你的子女”。，地球母親央求太陽公公說：“請您再給子女們機(jī)會吧”!太陽公公憤怒地說：“不行!你看你的子女們把李弄得千瘡百孔，體無完膚;你居住的家園，飲用的水、呼吸的空氣，都被你的子女破壞了，你卻我再給機(jī)會，正是氣死我了……”
不用說了，同學(xué)們肯定，破壞地球的罪魁禍?zhǔn)譡來源]正是人類：人類亂砍樹木，經(jīng)常戰(zhàn)爭，污染，無節(jié)制的開發(fā)，破壞生態(tài)環(huán)境，地球百病纏身，痛苦不堪，生活質(zhì)量俞況日下?？傻牡厍蚰赣H依然善良，努力保護(hù)著，請求太陽公公原諒，她的子女們……!
我強(qiáng)力提議：大家一起努力，共建美好家園，社會。希望大家從我做起，從做起，保護(hù)家園，愛護(hù)的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環(huán)保節(jié)。
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當(dāng)你們享受著大夫山清新怡人的“負(fù)離子”空氣時，當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過，該如何愛護(hù)我們的環(huán)境?
如今，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會嚴(yán)重危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi)，當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要努力做個環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)好我們的環(huán)境，我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境，才可以見到湛藍(lán)的天空、朵朵可愛的白云。同學(xué)們，趕快行動起來，加入到支持環(huán)保的隊(duì)伍中，讓我們的家園更加美麗。
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇4
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是現(xiàn)在我們這個家園正在不斷惡化，隨著工廠的增多，大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么藍(lán)，大地再也不像以前那么綠，河水再也不想以前那么清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護(hù)好我們的生命健康，從現(xiàn)在起，我們要大興環(huán)保之風(fēng)，讓污染遠(yuǎn)離我們，讓綠色與我們相伴。對此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。
2、每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場所撿拾垃圾。
3、舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。
4、舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。
5、全市各小學(xué)的三年級以上小學(xué)生，每年堅持種植2棵樹。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們共同攜手，為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水，為了美好的生存環(huán)境，希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛心和力量!
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇5
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125。59萬噸。其中危險廢物達(dá)11。92萬噸。綜合利用量達(dá)748。70萬噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢?
開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開始!從環(huán)保開始!
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇6
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。
在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的`生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?/p>
市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇7
全市人們：
在人到達(dá)地球這個美麗的星球上，人們是不是會認(rèn)為地球上的能源是取之不盡，用之不竭的呢?我們在使用能源時，還大量污染環(huán)境。沃茨，我提出如下倡議：
1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設(shè)的更加美麗和諧，而且對我們的身體健康息息相關(guān)，從而使每人都關(guān)心環(huán)保、綠化工作。
2、積極參加植樹、環(huán)保地球等綠化工作，對待破壞綠化的人一定要嚴(yán)厲處理，并要讓他每年植樹5—10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草，使我們的生活環(huán)境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。
3、愛護(hù)花草樹木。對任何花草樹木都不能踐踏，不攀折，如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。
4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校地區(qū)的情況，劃分出少先隊(duì)員花草保護(hù)區(qū)，并分出第一名、第二名和三名在全體少先隊(duì)員面前表揚(yáng)并發(fā)獎品，然不過我們?nèi)巳顺蔀槌鞘械木G色小衛(wèi)士。
人民的世界人民建設(shè)，讓自己建設(shè)美好的家園吧，在城市綠化中不管是老少都應(yīng)做出自己的貢獻(xiàn)。
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇8
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好!
在這個地球上，你知道有多少靈魂，多少生命，多少可愛的精靈?在這個地球上，你可知道有多少書目，多少鮮花，多少綠色的風(fēng)景?你知道嗎?她們都是來自遠(yuǎn)古時代，她們用有一個共同的祖先，那就是——水。
水已經(jīng)為我們付出了許許多多，我們?nèi)祟愒撛鯓幼?，才能無愧于水的恩賜!那就是珍惜生命之源——水。
為了積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水，保水意識，我向廣大老師同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、請盡量用臉盆洗臉、洗手。
2、見到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請及時制止。
3、睡覺之前，出門之前請一定要關(guān)好水龍頭。
4、停水時，要保證水龍頭關(guān)閉。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時要及時關(guān)閉水龍頭。
6、充分認(rèn)識節(jié)水的緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性。
8、依靠科學(xué)提高對水資源充分，最好能夠?qū)λY源實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，以提高其利用率。
讓我們珍惜每一滴水吧，讓山常青樹常綠鳥常鳴?讓我們珍惜每一滴水吧，讓花常開在人常歡!讓我們珍惜每一滴水吧，為了我們的幸福我們的安康吧!讓我們珍惜每一滴水，讓我們的血液永遠(yuǎn)與水一起奔流，流向永久，流向永恒。
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇9
親愛的同學(xué)們：
人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根本。就以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點(diǎn)八的淡水。在我國的北方，尤其是西北嚴(yán)重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯。冬天，在我國北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴(yán)重干旱的后果。
我們只有一個地球，珍愛我們的生態(tài)環(huán)境，合理利用和節(jié)約使用各種自然資源，已成為世界的潮流。
然而浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設(shè)備壞了無人報告，長流水見慣不驚;。
為此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德;
二、養(yǎng)成隨手關(guān)水，及時報告維修的好習(xí)慣;
三、以夠用為原則，節(jié)約為準(zhǔn)繩的理念，養(yǎng)成電器人少少開，光線不足時才開燈的習(xí)慣。
讓我們行動起來，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”!
六年級學(xué)寫倡議書的作文篇10
親愛的老師同學(xué)們：
你們好!
做為地球的一個女兒，我感到非常的榮幸。因?yàn)槲疑钤凇澳赣H“的懷抱中。她為我們提供了水資源，大氣資源，礦產(chǎn)資源，生物資源，森林資源......但是我們不但不細(xì)心保護(hù)地球母親，反而不加節(jié)制地去破壞，造成河水變黑，黑得可以用來當(dāng)黑色墨水;水有毒，毒得讓小魚一條條得在它的出生地死亡。我們?nèi)祟愐彩且粯?，不到幾十年后，地球?qū)?，即使地球有多么?qiáng)大，但是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞的話，地球———我們?nèi)祟惖哪赣H，將會在不久的將來毀滅!也許是明天，后天。
只要我們齊心協(xié)力，一定能保護(hù)我們的家園。因此我倡議全班同學(xué)：
1、吃早飯時，我們的食品包裝帶隨手一扔，那般不經(jīng)意，這已經(jīng)成為了我們的“家常便飯“。我只能看到：許多人扔，卻沒有人去撿起。大家肯定嫌包裝紙臟吧!可是，你們有沒有想過，你扔紙的剎那，別人撿起，有多么的臟。所以，我們不要扔垃圾。
2、不扔紙屑，只是綠化。種樹，卻屬于凈化。不需要每天種一棵樹，每年不是有植樹節(jié)嗎?到那時，我們每人種一棵樹，不要太多，每年樹長高了，我們凈化責(zé)任也做到了。
3、接下來是優(yōu)化，我們怎么做呢?這個需要大家一起幫忙。種一些花兒。
這些只是我們應(yīng)該做的，其他的是由國家來管理，不是俗話說的好嗎?“從身邊的小事做起!“
愛護(hù)環(huán)境，就直接保護(hù)到了地球!地球經(jīng)不起我們的破壞。
還是那句老話：愛護(hù)地球———我們唯一的母親，讓我們的世界變得更加美好吧!
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