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我和同學(xué)之間的一件事作文400字10篇

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在我的身邊,有許許多多的同學(xué),其中,坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生,她曾經(jīng)給了我許多幫助。下面是小編為大家整理的我和同學(xué)之間的一件事作文400字10篇,以供大家參考借鑒!

我和同學(xué)之間的一件事作文

我和同學(xué)之間的一件事范文

在校園里,與同學(xué)相處,吵架是經(jīng)常發(fā)生的事,是好朋友也不例外。當(dāng)然,我也不例外。

有一天,午休時(shí)間到了,我和同桌卻吵架了。

午休時(shí),同桌在做作業(yè),我在看書。對(duì)了,我的同桌是女孩子啊!這自己干自己的怎么會(huì)吵架呢?

因?yàn)樗幸活}不會(huì)做,問我怎么做?我看一下題目,很簡單。而她也很聰明,我猜想一定是她又不愿意動(dòng)動(dòng)腦子了。

于是我就很冷淡地對(duì)她說:“這題很簡單的,你看一下題目,仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)做了?!?/p>

她也似乎感受到了我的冷漠,對(duì)我的回答極不滿意,認(rèn)為我是不肯教她。撅起嘴,橫行霸道地把臂膀伸向我的桌子,侵占我大半桌,完全影響了我看書。我只好放下書本,隨之我就聽到了她對(duì)我的咒罵聲。什么學(xué)習(xí)好就顯擺呀,什么知人知面不知心呀,什么才算是好朋友呀。聽到她這么不識(shí)趣,我也著實(shí)惱火。難道好朋友就應(yīng)該告訴她答案嗎,難道好朋友就不能真正意義上的相幫嗎?

心中的委屈我一股腦兒涌上心頭,我也開始翻臉不認(rèn)人,與她吵了起來。

自從那天吵了后,記心的我們還打起了冷戰(zhàn)。直到第三天,因?yàn)樾枰〗M合作,我們才煙消云散,和好如初。

唉,學(xué)園生活有酸有甜,我們就是在這吵吵鬧鬧中長大的。

我和同學(xué)之間的一件事范文二

那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。

星期五放學(xué)了,同學(xué)們都走了就我在教室里當(dāng)我要走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒影了。我想:“她呀,還是那么粗心大意?!庇谑?,我把那張考卷帶回家。

星期六早上,我正準(zhǔn)備把考卷交給她,她卻怒氣沖沖地對(duì)我說:“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ?”我手忙腳亂地說:“不是呀,是這樣的...…”我的話還沒說完,她就指著我說:“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒看見,你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到爸爸媽媽來為止。我想:“她怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!

回到家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。

星期天,我想起我昨天做的決定。我便向她家走去,到她家了,她看到我走過來,她不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)她說:“是你錯(cuò)怪了我,請你聽一下真正的原因。”我便開始說出真正的原因:那天放學(xué),我看到你的考卷還在桌上,我便放進(jìn)我的書包里,準(zhǔn)備星期六拿給你的。她聽完后,轉(zhuǎn)過身來,我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后,就又成為了好朋友了。

通過這件事,使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相信任。

我和同學(xué)之間的一件事范文三

早晨隨著輕快的腳步踏進(jìn)校園,踏進(jìn)教室?!柏i你怎么來的這么早?”班上一位調(diào)皮的男生叫喊道。頓時(shí)我怒火涌上心頭,對(duì)他大吼道:“不許叫我豬”?!拔惚緛砭褪秦i嘛?!毖劭次揖鸵鋈蛉?,結(jié)果另一個(gè)聲音又響了起來。“男人婆,你來了,今天比我還早啊?!薄芭?,原來是長嘴婆來了。”我順口說道,結(jié)果把他氣得沒地方發(fā)泄,自己的怒氣沉下去了。

嘻嘻嘻。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了,可還是不見我的死黨。距離上課只有10分鐘了,怎么辦還不來,看樣子是要被老師罵了最后五分鐘。終于,氣喘吁吁的她跑進(jìn)了教室,早自休下課了,我跑到死黨的旁邊,問了怎么這么晚。她開玩笑地說:“哎,你忘了我的外號(hào)是牛嗎?牛哪認(rèn)路啊?!薄笆前?,牛是不長眼睛的?!蔽疫@么一說她反倒鄙視了我一番?!薄敖酉聛硎怯⒄Z課,我先回去準(zhǔn)備了。”我說道。

英語課上我沒辦法集中注意力,在那兒畫畫,突然英語老師教我站起來領(lǐng)讀。我站起來了,臉紅得像猴子的屁股。結(jié)果同桌嘲笑道:“真沒用真沒用?!蹦闹览蠋熃械搅怂闹浪膊粫?huì)讀。下課后老師罰我們抄這篇英語課文單詞2遍。

教室里每天都有諸如此類的小事發(fā)生,數(shù)不勝數(shù)呢。

我和同學(xué)之間的一件事范文四

隨著時(shí)光的流逝,我們通常會(huì)忘記許多往事。但我們都會(huì)經(jīng)常在腦海中浮現(xiàn)美好的回憶。有一件美好的往事,也常在我腦中浮現(xiàn)。

我在上小學(xué)時(shí),有一次舉行了一場數(shù)學(xué)能力競賽。當(dāng)我拿到卷子后,我立馬開始做題目,寫著寫著,碰到一道畫圖題了。這道題很簡單,但必須得用尺子和圓規(guī)來作圖的,我便轉(zhuǎn)身翻書包了,我搜出了圓規(guī)和鉛筆,而尺子呢,卻怎么搜也搜不出來。我頭上開始冒汗了,都快下課了,尺子還翻不出來,這可怎么辦呢。我氣的面紅耳赤的??墒牵冶仨氄业匠咦硬判?,我決不能放下這題不管!我又仔仔細(xì)細(xì)把書包里的東西“偵察”了一次,那把可惡的尺子還是搜不著。我氣得快哭了。快下課了,急死我了,這可怎么辦呢?我急的六神無主。我的同桌瞧我這副模樣,便問我:“你怎么了?”我著急的告訴她:“尺子不見了,要我怎么作圖啊?”我心中更著急了。我的同桌見我急成這樣,想遞她的尺子給我??墒?,偏偏老師看見了,對(duì)我們說:“考試時(shí)不許借東西!”她急了,趁老師轉(zhuǎn)身時(shí),她立馬折斷她的新尺子,把尺子弄成兩半,說:“我也剛好寫到這一題,所以沒時(shí)間借你了,先用用吧!”我感激的向她望去。要不是她大方的把尺子折斷,我這題就算沒分了。早晨的時(shí)候,我還跟她為了一點(diǎn)小事而吵架了呢。

這件往事我經(jīng)常會(huì)回想起來。我也知道,那重要的并不是那道題的分?jǐn)?shù),而是顆互相幫助,互相體諒的心,這重要的是友誼,我不會(huì)忘記這件美好的往事,因?yàn)樗敲篮玫?,而且是值得留戀的一件往?

我和同學(xué)之間的一件事范文五

在我成長的道路上充滿了酸、甜、苦、辣、咸。它就像一個(gè)五味瓶,滋潤并豐富著我的生活。

印象最深的還是要屬剛剛踏入小學(xué)校園的事情,老師將熊兮瑗調(diào)成了我的同桌。從此我們的友情便開始了。

那天爸爸送我一支從外地帶回來的鋼筆,熊兮瑗見了也十分喜歡,第二天我找不到了那支心愛的鋼筆,于是,我便懷疑是熊兮瑗拿的。因?yàn)樗偸强粗业匿摴P垂涎三尺,我發(fā)誓再也不理會(huì)她。

下午,她喊我一起去操場跑步,“貓哭耗子假慈悲”我狠狠地說道:“不去!”只留下她獨(dú)自留在教室里發(fā)呆。突然之間,我感覺心里像打翻了五味瓶一樣百感交集,悔恨交織,悔不該當(dāng)時(shí)太兇傷了她的自尊心,恨她拿走了我的筆卻不承認(rèn)。當(dāng)我翻書包準(zhǔn)備拿書預(yù)習(xí)下一節(jié)課時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)了心愛的的鋼筆!剎那間我的臉像一個(gè)熟透了的紅蘋果。

我慚愧地給熊兮瑗道歉時(shí),她卻毫不在意拉著我的手說;“別想這些事了,我們是好朋友,有一些小矛盾是正常的。”

我明白了好朋友只有相互信任才能稱的上真正的好朋友,我慶幸能得到熊兮瑗的原諒,更慶幸能交到這樣一個(gè)爽朗并值得信賴的好朋友。我們開心的笑了。

我和同學(xué)之間的一件事范文六

在陽光明媚的今天,我不經(jīng)意地打開了抽屜,看見了那半截尺子,不禁又仿佛回到以前、不禁又想起了曾幫助過我的同學(xué)——雅欣,他久久不能讓我忘懷。我又進(jìn)入了深深的回憶中。

那是小學(xué)六年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)期中考試。考試的前一天,老師千囑咐、萬叮嚀地跟我們說:“同學(xué)們,明天的考試有畫圖題,大家一定要帶上尺子、鉛筆、橡皮?!碑?dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)的很晚,學(xué)習(xí)用品、書,都還來不及整理,就上了床睡覺。第二天,我睜開眼一看鐘表,啊,都7點(diǎn)半了,考試要遲到了。我匆匆穿好衣服,連忙把書、學(xué)習(xí)用品隨便的扔進(jìn)書包中,急迫的跑到學(xué)校。到了教室,我又把書包里的書、學(xué)習(xí)用品重新整理了一遍,我又把書包翻了個(gè)底朝天,又在四周轉(zhuǎn)了一圈。希望能找到尺子,可奇跡偏偏不出現(xiàn)。哎,尺子沒了,畫圖得怎么畫呢?正想去買一把尺子,可老師已經(jīng)拿著試卷來教室了。忽然,后面?zhèn)髁艘宦暎骸澳阍趺戳?掉東西了嗎?需要我?guī)兔?”我回頭一看,我想她幫不上我這忙,就不理睬她,我繼續(xù)找尺子。她又說:“給你!”我回頭一看,她把自己嶄新的尺子折成了兩半,把另的一半給了我說:“拿去用吧?!贝藭r(shí),我心底的一股暖流升了上來,可我還沒跟她說謝謝,上課鈴聲就響了。試卷一發(fā)下來,我便用那半根尺子開始了聚精會(huì)神的畫圖……鈴聲又響起了,考試結(jié)束了,本想跟她說聲謝謝,但不知道怎樣說好。這件事以過去很久,可我仍然記得非常清楚,好像剛發(fā)生過似的。

雖然這件事過去很久,但是同學(xué)們幫助過我,已永遠(yuǎn)定格于心、腦中。我將帶著這沉甸甸的幫助,度過這幾個(gè)月的時(shí)光。同學(xué)們,一晃就是六年,我們將離開母校,各走各的路了。我們將永遠(yuǎn)離開以前那個(gè)打打鬧鬧的班級(jí),離開與我共同相處六年的伙伴們,一想到這些,我的眼眶被眼淚染紅了。如果時(shí)光會(huì)倒流,我將會(huì)懂得珍惜,珍惜眼前的這份友誼。

我和同學(xué)之間的一件事范文七

啊!與往年的冬天一樣,但去年的冬天格外溫暖。

還記得那天很冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)中夾雜著粒粒雪花,我那天晚上沒有吃好,草草地睡下,第二天醒來,肚子非常疼。我強(qiáng)忍著疼痛來到了學(xué)校。

走到門口,碰到了馮義涵,我們就一起進(jìn)去。剛走到樓梯口,我的肚子里一陣翻江倒海,“哇”地一下就吐了出出來,別人都用手捂住鼻子,飛快的走開了。而馮義涵卻拿出幾張衛(wèi)生紙,她遞給我說:“擦擦吧”。我接過紙,連聲說謝謝。她扶著我坐到位子上,就去讀書了,可我的胃里像是鉆進(jìn)了個(gè)孫悟空,又踢又打,我又是一陣惡心,“哇”我又吐了,同學(xué)們都上前面問候我,幾個(gè)男生掂著垃圾斗下去鏟沙,閆一雪和宋若琳趕快拿出紙,讓我擦嘴,不一會(huì)兒,沙鏟上來了,又是幾個(gè)女生把我扶到一邊,給我倒水,而那幾個(gè)男生有的墊沙,有的掃,一會(huì)兒的時(shí)間就弄好了,我幸福的被同學(xué)們包圍著,頓時(shí)熱淚盈眶……

此時(shí)外面正刮著狂風(fēng),飄著雪花,但是我的心里卻感到格外溫暖……

我和同學(xué)之間的一件事范文八

同學(xué)之間相處,難免會(huì)有很多誤會(huì),但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。

記得那一次,我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾,心情不是很好。我一直忍著,不敢說什么,生怕把他惹毛了。

下課的時(shí)候,他出去一下,他的好友又來到了他的桌上翻著玩玩,一不小心弄掉了修正帶,它掉在地上全都散了。好友尷尬極了,只有我盯著他,慌亂地組裝一下就離開了。似乎不想讓我說出去。

這時(shí),我的后桌回到座位,我愣愣地盯著他看,不禁笑出聲來。他似乎察覺到什么,看了看自己的桌子,一眼看到修正帶壞了,立刻多云轉(zhuǎn)陰,瞪著我說:“是你弄的啊?”我搖搖頭,很不正經(jīng)。他更加懷疑:“就是你吧,還狡辯!”“不是,真得不是我,是……是他弄的!”我順手指了那個(gè)人,那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣,誰知,后桌惱火了:“就是你弄的,還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊,一把把我的修正帶扔到地上。我真是無語了,想哭又哭不出來的感覺,委屈極了。

這時(shí),我后桌的同學(xué)終于說了句公道話:“她是對(duì)的,她沒錯(cuò)!”我后桌有些疑惑,又找到那個(gè)人,他終于承認(rèn),我也像卸了殼一般輕松多了。

我后桌立刻跟我道歉,并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶,大家笑了笑,一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。

我和同學(xué)之間的一件事范文九

在這個(gè)世上,有許多人在別人需要幫助的時(shí)候,會(huì)伸出他們的雙手。我也曾幫助過別人,記憶最深刻的是我在上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事情:

上一年級(jí)的時(shí)候,下課了,我們常常跑到教學(xué)樓旁邊的草坪上玩。有一天,我們像往常一樣在草坪上玩,玩著玩著,上課鈴聲響了,我們爭先恐后地向教室跑去,突然,葉芯妤摔了一跤,緊接著,丁煜洋摔到了她的背上,丁煜洋連聲“對(duì)不起”都沒說,就爬了起來,跑到教室里去了。這時(shí),葉芯妤才慢慢地爬了起來,嘴里還叫著“哎喲!哎喲!”我關(guān)切地問她:“怎么了?”葉芯妤彎著腰,摸著她的右手背說:“這邊痛?!蔽?guī)退屑?xì)地看了看,擦破了一層皮,還有點(diǎn)紅紅的,流了一點(diǎn)點(diǎn)血。我扶著她,慢慢地走回教室,坐到座位上之后,我接了點(diǎn)冷水敷在她的右手背上,然后,拿了一張餐巾紙,包在她的右手背上,這讓她感覺舒服多了,又活躍了起來,在這節(jié)體育課上,我和她又唱又跳,玩得可開心了!

幫助別人讓我感到很快樂,還交了一個(gè)朋友!

我和同學(xué)之間的一件事范文十

友誼是可貴的,友誼是同學(xué)間的一種聯(lián)系,投以是在和朋友間所見見產(chǎn)生的,它是一個(gè)無形的線,把握和朋友聯(lián)系在一起。

中午,同學(xué)們都在練習(xí)投球。我站在籃球架下,剛要向上投,突然不知從哪里飛出一個(gè)籃球,從籃板上重重的砸到了我的頭上。

我感到頭上生疼生疼的,一種無形的力量驅(qū)使著我,一定要找到拿個(gè)傷我的人,四處尋找著,突然在人群中,有一種刺耳的笑聲隱隱感到這是一種嘲笑聲,于是,我氣也不打一處條,舉起球想發(fā)出笑聲的王立超扔了過去。一球下去,王立超發(fā)出了“啊”的叫聲,這是一個(gè)三四年級(jí)的同學(xué)喊道:“你打錯(cuò)人了!”頓時(shí)我感到十分的恐懼和后悔。

我?guī)е鵁o比的愧疚走近王立超,他正坐在跑道上,用右手緊緊的捂著左手的小拇指,低著頭緊閉著嘴,好像是在強(qiáng)忍著淚水。我走到他聲旁,他卻一手將我推開,這是柴金成也走了過來,慢慢地把王立超扶了起來,一同走回了教室,我只好在后面慢慢的走向教室去。

我低著頭從王立超身邊快步走過去,慚愧的坐到自己的座位上。這時(shí)樊岑走過來對(duì)我說:“就今天你錯(cuò)了,應(yīng)該向王立超道歉?!痹谒墓膭?lì)下,我來到了王立超的身邊,低聲說:“對(duì)不起,王立超?!边@時(shí),王立超已消了大半的氣,搖搖頭說沒關(guān)系,以后不要在生氣的時(shí)候處理事情。

從此,我們成為了要好的朋友,每當(dāng)我生氣時(shí),我便想到王立超這個(gè)朋友。

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