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傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文

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沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的人生,因此我們一直在追夢(mèng),那么一起看看傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享關(guān)于傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文,歡迎閱讀!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇1

燕語(yǔ)鶯歌的季節(jié),漫山遍野都是花開(kāi)的歡顏,一握流光都是浪漫。天空蔚藍(lán),借來(lái)一抹風(fēng)情就明媚盛大了一場(chǎng)春天,我從遠(yuǎn)處走來(lái),入眼的是一汪純凈蔚藍(lán)的湖水,身體里盛放著繁華的迷惘,宿命的春風(fēng)綻開(kāi)一臉微笑,擁簇著我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲,入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧,如同流光溢彩的經(jīng)幡,迷亂的花影,瀲滟的水天,光怪陸離了視線。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的面孔,卻隱約著隔世的熟識(shí),湖中奇幻的延伸著一條小徑,親著一身草色碧綠,色澤光潤(rùn)溫柔,讓所有的憂傷都足以柔軟一下。漫步其上,盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻,那是兒時(shí)迷路的地方。

推開(kāi)門,居室明亮,信步走到熟識(shí)的地方,一個(gè)個(gè)名字開(kāi)始呼應(yīng)著臉龐。你從陽(yáng)光里最后走來(lái),攪亂了花香,今日你身著一襲鵝黃,如同一身明媚的迷宮,總給我說(shuō)不出的惶恐和惆悵。靜靜的笑靨如同砰然投入心胡里的小石子,在你的心里和臉上綻放開(kāi)來(lái),如此心照不宣。畫(huà)面無(wú)數(shù)次的被定格,意念開(kāi)始渙散,所有有情的和無(wú)情的,新的和舊的開(kāi)始不斷的轉(zhuǎn)身,所有相約邀好同行的人終于在門檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上,又只剩下我一個(gè)人獨(dú)自行走,綠蘿拂過(guò)衣衫,云天寥落諾言。山水開(kāi)始兩兩相忘,日月總是毫無(wú)瓜葛,你的背影牽走我三世的細(xì)水長(zhǎng)流,留下我一個(gè)人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生,微服于我生命里的神吶,你讓每一次相逢都成了永遠(yuǎn),也使所有的轉(zhuǎn)身都成了隔世。

我開(kāi)始漫山遍野的奔跑,身旁萬(wàn)象叢生,內(nèi)心卻始終一清二白,山明水秀。紛呈的世相中終于尋覓到湖中那條碧綠的小徑,開(kāi)始追問(wèn)你的名字,不停的呼喊著,沒(méi)有人回應(yīng)。所有的笑臉在漫山遍野的身影臉上開(kāi)始荒蕪,有一個(gè)聲音開(kāi)始在心頭響起,他死了,溺水了,溺水了……曾被人間故事填滿的背囊如今終于釋然了,內(nèi)心卻更加放肆的空落,我開(kāi)始在春風(fēng)之中尋覓,握緊你背影攪亂空氣的余溫,典當(dāng)所有相關(guān)和無(wú)關(guān)的日子來(lái)滋養(yǎng)情懷,喂養(yǎng)寂寥,溫習(xí)傷勢(shì)。

意識(shí),意識(shí)又一次開(kāi)始渙散。明媚的陽(yáng)光開(kāi)始摻雜了一絲雜質(zhì),坍塌的土墻里又是熟識(shí)的位置,形只影單的和影子對(duì)視。風(fēng)這最虔誠(chéng)稱職的信差,開(kāi)始把離別在我的世界里謠傳?!安粫?huì)來(lái)了,不會(huì)來(lái)了……”如流的往事混著避不開(kāi)的車馬喧囂,在我身軀這故國(guó)里卷土重來(lái),沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑,純凈的絕望,頹然磐石上,啜泣落花前。時(shí)光微涼,那一場(chǎng)夢(mèng)魘的荒誕糾纏著所有的往事就這樣被春水浸泡,秋風(fēng)吹拂,早已洗去鉛華,清絕明凈。曾經(jīng)以為經(jīng)歷人生聚散無(wú)常,嘗盡凡塵繁華煙火,應(yīng)該淡然了人世所有滄桑,夢(mèng)醒了忽然明白,流年一直安然無(wú)恙,故城依舊毫發(fā)無(wú)傷,只是曾經(jīng)信誓旦旦有過(guò)承諾的年華,慢慢的荒蕪了,成了手中瘦瘦的一抔,細(xì)雨混著舊夢(mèng)慢慢的清瘦,而所有幻想的邂逅終將遠(yuǎn)去,留給自己的是一生支離破碎的沖動(dòng),徒勞的筑夢(mèng)。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇2

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),如果人人都有一個(gè)夢(mèng),那14億個(gè)夢(mèng),是一道線,穿透世界,無(wú)人可擋,聯(lián)絡(luò)世界。

我也有夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)一位老師。

她的嚴(yán)厲,培養(yǎng)出一代代天之驕子;她的汗水,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的成功人士;她的溫柔,教育了年幼的我們,給予了我們無(wú)數(shù)的知識(shí)。老師是一個(gè)崇高的職業(yè),哪怕她流干了汗水,但看到我們優(yōu)異的成績(jī),能為國(guó)貢獻(xiàn),她,盡力將疲勞,淚水,汗水隱藏起來(lái),與我們一同慶祝。她,知足了。

這個(gè)中國(guó)夢(mèng),只是我的一個(gè)夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。也正是因?yàn)槿绱?,這個(gè)夢(mèng)想不是夢(mèng),也不是空想,是需要無(wú)限努力的。不論別人如何反對(duì),它,依然是我心中最亮的太陽(yáng),最閃亮的鉆石,最柔美的樂(lè)章。

我要努力,把目標(biāo)定好,一步一步地往目標(biāo)走去。

其實(shí),每個(gè)人都有夢(mèng):

護(hù)士希望,再過(guò)不久,世界上沒(méi)有醫(yī)院,這代表人們已經(jīng)遠(yuǎn)離了疼痛。

老師希望,能讓所有的孩子感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

打工者希望,自己的家庭美好,多掙點(diǎn)錢。

當(dāng)然,只要人民幸福,國(guó)家富強(qiáng),這一定是每個(gè)人最想要的中國(guó)夢(mèng)

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇3

感恩青春年少,讓我們生如夏花,于是我們努力含苞,努力綻放,只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。——題記

北島曾在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)道“那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于穿越世界的旅行,如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音”,青春的五味雜陳讓詩(shī)人不禁深深感慨。而“青春”這個(gè)詞,本身就是一個(gè)充滿誘惑、讓人無(wú)限憧憬的詞,它承載的不僅是生機(jī)更是希望!

而我們——在青春過(guò)道里成長(zhǎng)的花兒,更應(yīng)感謝青春所贈(zèng)予的這一美好時(shí)光。所以我們會(huì)用心涂抹丹青,為的是讓青春的豐碑流光溢彩;所以我們會(huì)一直拼搏、一直勇敢,為的是讓明天呈現(xiàn)萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)放爭(zhēng)奇妍的美景。

微風(fēng)不燥,艷陽(yáng)高照,清風(fēng)斑駁的時(shí)光里,青春之花正孕育著蓬勃朝氣。

籃球場(chǎng)上,少年們正揮灑著汗水奮力奪球,他們投球的背影寫(xiě)滿了團(tuán)結(jié),隨著“咣當(dāng)”一響,一道美麗的弧線劃過(guò)頭頂,球進(jìn)了!隨之而來(lái)的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的目光。操場(chǎng)上,白色的羽毛球在空中舞蹈,姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對(duì)生活的昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。本著對(duì)健身的熱愛(ài),于是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀和一份份殷切的祝福。

因?yàn)楦卸?,所以我們努力?/p>

時(shí)光的腳步在不斷前進(jìn),青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果。

在骨骼拔節(jié)留下的余音里,我們學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造,只為圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。清晨,天剛剛朦朧亮,明亮的教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲,那清脆的聲響久久縈繞耳畔,頗有余音繞梁之勢(shì);深夜,月已入睡,教室卻依舊燈火通明,大家都在認(rèn)真的鉆研題目,潛心積淀,踏踏實(shí)實(shí)為日后的學(xué)術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因?yàn)楦卸鳎晕覀兤床?/p>

再厚的墻也抵不過(guò)歲月的風(fēng),縱使時(shí)光荏苒,我們的青春之花也永不凋零。

正如冰心所言“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的牙兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨”,年少的我們,不僅需要陽(yáng)光與土壤的滋潤(rùn),也需要風(fēng)霜雨露讓我們明白成長(zhǎng)的意義。生活中的一些悔恨,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,讓青春的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。面對(duì)突如其來(lái)的磨難,我們?nèi)砸蚯芭?,哪怕迎著冷眼和嘲笑,也決不妥協(xié),堅(jiān)持到底。

因?yàn)楦卸?,所以我們?jiān)持。

雄鷹感恩天空給予了它廣袤無(wú)垠的空間,所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌;林木感恩土壤給予了它賴以生存的養(yǎng)分,所以茁壯成長(zhǎng)演繹了一幅欣欣向榮的美景;我們感恩青春給予了我們美好時(shí)光,所以努力、拼搏、堅(jiān)持,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

感恩青春,讓我們抖落幼稚的羽翼,飛向成熟。

感恩青春,令我們的生命驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。

感恩青春,筑夢(mèng)未來(lái)!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇4

常常在想,你是否在來(lái)的途中遇到了某種羈絆,以致你遲遲不能現(xiàn)身。望著一天比一天灰暗的天空,一天比一天渾濁的河流,我心急如焚。垃圾砌成的道路阻礙了我的視線,我很擔(dān)心,你在來(lái)的路上,用污濁的水洗澡,又或者停留在垃圾堆邊。我感到一陣暈眩,一方面是因?yàn)檫@污濁的一切,一方面是擔(dān)心你來(lái)的路上受到了這一切的侵?jǐn)_。

直到不久的將來(lái),我遇見(jiàn)了你。你還是一樣的健康美麗,我那顆久久懸著的心也隨著你的平安出現(xiàn)而砰然落地。

我撩開(kāi)窗簾,看到了煥然一新的景象。天空變得明亮了許多,河水淙淙,清澈見(jiàn)底,街道上的垃圾不知什么時(shí)候化為烏有,空氣頓時(shí)清新了許多。我深深地吸了一口空氣,整個(gè)人仿佛瞬間活了過(guò)來(lái)。

我回頭看了看你,你很明媚地笑了。我知道,你,綠色使者,向來(lái)有如此大的魔力,這也是為什么我急切地想見(jiàn)到你的原因。但同時(shí),我也很好奇,你是怎么把渾濁的一切變得清新起來(lái)的?

你似乎看出了我的好奇,輕輕揚(yáng)起嘴角,說(shuō):“其實(shí)這一切,都不是我能改變的。我只不過(guò)是在來(lái)的路上,讓身邊的人做了一個(gè)美好的夢(mèng),我讓他們?nèi)ンw會(huì)綠色夢(mèng)的美好,從而讓他們意識(shí)到綠色環(huán)保對(duì)他們生活環(huán)境的重要性罷了。這樣一來(lái),他們便會(huì)自然而然地采取相關(guān)行動(dòng),攜手共筑綠色夢(mèng)。因此,你就看到了你剛才所看到的一切了。一個(gè)人的力量是有限的,如果僅憑我個(gè)人的力量,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)改變不了這一切的。我所能做到的就是鼓勵(lì)更多的人參與到綠色夢(mèng)的編織中來(lái)?!?/p>

我恍然大悟。綠色夢(mèng),一個(gè)偉大而又復(fù)雜的夢(mèng)。我怎么能幻想著遇到了你,一切問(wèn)題就能迎刃而解呢?我現(xiàn)在才意識(shí)到自己之前的想法有多么不理智。我以為只要綠色使者一到,一切都會(huì)變好,把很多的時(shí)間都花費(fèi)在了等待上,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己要去努力改變這一切。這也是大多數(shù)人的一種心理:我不做,還會(huì)有人去做的。結(jié)果就是沒(méi)人去做,自然而然地就出現(xiàn)了這種讓人后悔不已的局面。

我抬頭往窗外看,路上熙熙攘攘的人群,開(kāi)始收起口罩,全身心地投入到綠色環(huán)保工作中去。我想,是的。只有小力量凝聚成大力量,才能筑造起綠色夢(mèng)的大廈,讓其屹立不倒。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇5

夢(mèng)想不應(yīng)只存在自己的心里,不應(yīng)成口頭空談,應(yīng)自小去行動(dòng),去構(gòu)筑夢(mèng)想。

合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),壘于塵土;千里之行,始于足下。合抱的大樹(shù)都是從小小的枝芽生長(zhǎng)出來(lái)的;九層的高臺(tái),筑起于每一堆塵土;千里的路途,是一步步行走出來(lái)的;我們夢(mèng)的夢(mèng)想,是一磚一瓦構(gòu)筑而成的?,F(xiàn)在的發(fā)奮圖強(qiáng),現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),說(shuō)大了是為了中華民族實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好社會(huì),自由、平等、公正的法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,說(shuō)小了也是為自己構(gòu)筑夢(mèng)想,構(gòu)筑未來(lái),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。永葆初心,砥礪前行。

經(jīng)歷百年戰(zhàn)爭(zhēng),才換來(lái)一朝和平,在祖國(guó)正在迅猛發(fā)展的時(shí)候,作為新一代的少年,我應(yīng)有自己的夢(mèng)想,去追夢(mèng),去筑夢(mèng),才能跟上祖國(guó)的步伐。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么,或許未來(lái)我們會(huì)離開(kāi)自己的家,逐步踏入社會(huì),不知有多少未知將會(huì)發(fā)生,有怎樣的風(fēng)暴在等待著我們,未來(lái)的十字路口我無(wú)法選擇,也無(wú)從選擇。不同人有不同的命運(yùn),而我當(dāng)下需要的是做好自己,修養(yǎng)自己的品德,端正自己的態(tài)度,好好學(xué)習(xí),天天向上。管它未來(lái)的命運(yùn)會(huì)是什么樣,只要我們有夢(mèng)想,我們能不斷構(gòu)筑自己的夢(mèng),這就夠了。

人生苦短,我們終將失去,不妨勇敢一些,不斷攀登高峰,筑造夢(mèng)想。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇6

每一次破繭成蝶,都是在黑暗與痛苦中磨礪著。在追逐夢(mèng)想的日子里,它,從未懈怠。

毛蟲(chóng),這卑微的生命,自然界似乎感覺(jué)不到它的存在,但它從未因此沮喪,它有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——破繭成蝶。它追逐著,心無(wú)旁騖。

它結(jié)繭了,當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí),興奮從心底泉涌而出,與之俱來(lái)的,還有撕心裂肺的痛。

它用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭,一次,兩次,三次……厚厚的繭紋絲未動(dòng),它不禁滋生出些許沮喪,它以為自己的一生就要終結(jié)在這繭里了。

驀地,它看到了從前的自己,那個(gè)堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想的自己,仿佛一束陽(yáng)光,射進(jìn)了它心中的黑暗之淵。此刻,它看到了未來(lái)的自己——那個(gè)在花叢中,小溪邊翩翩起舞的彩蝶。

它繼續(xù)用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭,一次,兩次,百次,千次……它堅(jiān)信自己會(huì)沖破黑暗,重見(jiàn)光明。

漸漸地,它感到背后一陣疼痛,它明白,夢(mèng)想將觸手可及了,他忍著撕扯般的痛,更加努力地撞擊著。

生與死,成與敗,在頃刻間定格,又一次的撞擊,它竟然什么也沒(méi)撞到,它緩緩睜開(kāi)了朦朧的雙眼,它,看到了久違的陽(yáng)光,陽(yáng)光傾灑,映照著那色彩斑斕的蝶影,它在空中輕盈地流動(dòng),在花叢中、小溪邊翩翩起舞。

破繭成蝶,是一個(gè)令人驚羨的結(jié)果,更是一個(gè)痛苦與磨礪的過(guò)程。在追逐夢(mèng)想的日子里,它從未懈怠,終與夢(mèng)想共舞。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇7

夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。親愛(ài)的同學(xué),你的夢(mèng)想是什么?當(dāng)工人、醫(yī)生、科研人員,還是農(nóng)民、記者、勘測(cè)人員......不論干什么,都是要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,我們現(xiàn)在是小學(xué)生,正在為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),行進(jìn)在

《筑夢(mèng)路上》這本書(shū),令我最感興趣的是我們也能成“創(chuàng)客”這一篇文章,首先題目取的很新穎,然后它的內(nèi)容是寫(xiě)各種學(xué)生的創(chuàng)作作品如:綠色之窗、自動(dòng)烘干傘、智能遙控太陽(yáng)能清撈船.......創(chuàng)客的意義是善于挖掘新技術(shù),努力把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新東西,并加以創(chuàng)造性地使用。

當(dāng)綜合實(shí)踐課中余老師把“創(chuàng)客”介紹給我們,頓時(shí)一個(gè)豐富多彩的世界便展現(xiàn)在我面前:創(chuàng)客空間科技體驗(yàn)制作“魔法圓珠筆”、“紙杯音響”將生活的小物件變成科學(xué)小作品,讓創(chuàng)造性思維融入在生活中,并感受創(chuàng)客的快樂(lè)。

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小,或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想,人生才有目標(biāo),有了希望,有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們,這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法,克服它們,不懈地向前努力,直奔?jí)粝搿?/p>

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇8

自中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),知識(shí)便融入到我們的文化生活中來(lái),每個(gè)人都擁有了一扇智慧之窗,及屬于自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了拼搏的力量,有了拼搏,才有了創(chuàng)新。這不由讓我想起了首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)獎(jiǎng)——屠呦呦。

2015年10月5日在瑞典卡羅林醫(yī)學(xué)院宣布若貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)的藥學(xué)家屠呦呦,在她的不斷堅(jiān)持,不斷努力下終于發(fā)現(xiàn)了有關(guān)寄生蟲(chóng)疾病的新療法。這可意味著將有許多命垂生死關(guān)的病人能重見(jiàn)天日。為了改善人們的生活,有著一大批科學(xué)工作者在不斷地努力,創(chuàng)新!

同樣是中華民族的兒女,對(duì)比在農(nóng)村和城市的生活條件,可有著很大的差異!但現(xiàn)在,隨著“小康社會(huì)”的全面建設(shè),許多縣城都甩去了“貧困帽”,大山里的孩子也能快樂(lè)地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,愈來(lái)愈多的家庭擺脫了“困難戶”的稱號(hào)……這一切改變得力于什么?得力于中國(guó)的蓬勃發(fā)展!

社會(huì)再怎么發(fā)展進(jìn)步,孝心永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘!有一個(gè)家族歷經(jīng)三代,曾被朱元璋賜譽(yù)為“江南第一家”,這就是浦江鄭氏,鄭義門,這個(gè)家族一直因道德風(fēng)貌出色而著稱,代代出清官,朝朝皆良民。這個(gè)家族的歷史向后人昭示了極其寶貴的治國(guó)安邦之法,大大體現(xiàn)了中華民族的“孝心”一大孝心,我們要把它弘揚(yáng)光大!

擁有一顆夢(mèng)想的萌種,就應(yīng)當(dāng)精心栽培它,哺育它,努力實(shí)現(xiàn)它!爭(zhēng)取多為我們的祖國(guó)出份力,多為我們的祖國(guó)添一份光彩!

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