微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文13篇
生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉，應(yīng)對(duì)生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。以下是小編為大家準(zhǔn)備了微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文13篇，歡迎參閱。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇1
微笑讓生活更美好。早晨是新的一天的開始，打開窗簾是早起的太陽公公漾起了笑臉感染每一個(gè)勤奮者，微笑讓“苦瓜”流出“甜汁”。
風(fēng)是微笑的使者，播散著笑的種子，所過之處無不是一片歡聲笑語：沉重的書包下本是憂愁的陪伴竟臉上有了“波浪”;煩悶的臉下腳本是慢的相隨竟有了輕快;難過的心境下本是淚珠滿腮竟有了笑聲……學(xué)習(xí)的路上，工作的路上，困難的路上微笑應(yīng)對(duì)著一切，一路笑聲飄揚(yáng)在人們耳旁。
學(xué)校里是一片歡笑的聲音，花在搖擺著它美麗的身姿，樹木在談?wù)摚骸岸嗪玫膶W(xué)校，微笑聲圍繞著我們，好生快活!”說完扇動(dòng)著它的葉子為炫麗多彩的學(xué)校添了獨(dú)有的亮色。上課了，教室不時(shí)傳來笑聲，在活躍的教室里孩子們的興奮化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，孩子們的笑聲帶給大家歡樂，教室是暖暖的。下課，是萬馬奔騰的學(xué)校，歡笑仍然籠罩著學(xué)校，嘴角總是彎著流下了兩個(gè)小窩窩，跳著、歡呼著度過了短短10分鐘。就這樣上課又下課一向到放學(xué)笑聲還久久無法消散，放學(xué)了，同學(xué)們像模特一樣滑著太空步走回家，田野不時(shí)有股笑聲傳來，感染著每一個(gè)人，讓生活更加美好。
微笑讓生活更美好，微笑的感染力很大，它無法用語言表達(dá)，卻能用表情給世界多一份色彩。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇2
希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過那樣一句話：“在這個(gè)世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢?”生活除了基本物質(zhì)外，更需要的是微笑。綻放微笑使青春永不老，綻放微笑容光煥發(fā)，綻放微笑誘發(fā)宜人。綻放微笑是一種品德，是一種修養(yǎng)，是一種高尚。
把縷縷微笑送給陌生人，你會(huì)得到陌生人的信任。每天都有很多與你擦肩而過的人，也許你以前是用一種防備之心防護(hù)著別人的眼光，同樣他人也不敢綻露微笑回答你的神色、面孔。如果我們能用微笑與擦肩而過人招手，陌生的距離忽而消失，對(duì)你有一種說不出來的親切感油然而生。也許與你迎面而來的人抱著一種憂愁感嘆，看到你春風(fēng)的微笑，緊繃的心便然舒張開來。你的微笑可以讓人忘卻苦惱，你的微笑可以讓減少防備，縱然微笑讓人放松了心情，讓人愉悅。
把微笑送給負(fù)你的人，換來的是一份真誠信任。人人都說難做到把微笑送給他(她)，他負(fù)了我，對(duì)他恨還來不及，為何如此寬容他人呢?微笑是一種寬容，它包容了大海的肚量，容納了天地萬物，也許他傷害了你，但心靈的受傷使你不堪承壓，放開心朗坦然面對(duì)不是更好嗎?把受傷的心用微笑填補(bǔ)那空虛的洞。用微笑的容光面對(duì)他，也許此刻的他對(duì)你抱滿了感恩之情，當(dāng)他對(duì)你感恩時(shí)，你的心靈也在顫悠一種祈安，也許以前的愁恨便在此時(shí)煙灰云散。有你的微笑，負(fù)你的人也被你變得軟弱緩飄，被你的真誠感染，被你的微笑迷惑。微笑讓他忘卻愁悶與痛苦，對(duì)你抱滿感恩情懷。
把微笑送給愛你的人，這是你對(duì)他的感恩。愛一個(gè)人不需要太多奢華，只要一個(gè)輕輕的微笑，甜蜜心懷便沖淡一切厚舉。愛你的人對(duì)你無私奉獻(xiàn)，但卻不求你的回報(bào)，對(duì)你如此寬厚與關(guān)愛，你就給他一個(gè)微笑吧，讓他感受你的溫馨與快樂吧!把微笑送給孩子，那溫馨的微笑，將帶領(lǐng)孩子走向嫵媚的未來，把微笑送給你愛的人吧，讓他感受你的呵護(hù)是溫暖的，是甜蜜的，是坦蕩的。把微笑送給同事吧，同事會(huì)帶給你一份理解的愉悅。
使盡微笑吧，在公從之中展示你的微笑，可顯露出你的大方、豁達(dá)，在別人誤會(huì)之處展示微笑，表明你的諒解與寬容，在贊美面前展示微笑，表示你的謙遜與自信。
微笑是一盞燈，照亮了別人，同樣也照亮了自己，溫暖了自己。微笑是蜜，滋潤了別人也甜美了自己。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇3
讓微笑點(diǎn)綴生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！痹娙藯钊f里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什么困難，請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄€上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達(dá)與美好。
生活有時(shí)給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會(huì)給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區(qū)段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩;痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，有老師微笑著為你分析講解;當(dāng)你人生路遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來為你鼓舞分憂;就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見，更人人需要。
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去;留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會(huì)成就你美好的將來。
學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽光般的亮堂;迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉;炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng);寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火!
微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光!
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇4
我是一個(gè)自卑的男孩，在這個(gè)小山村里，幾乎沒有孩子和他一起玩，不是別人不愿意和他玩，而是我自己過于自卑的心理總讓自己拒人千里。久而久之，別人也就遺忘了角落里的我。
“嗨，聽說了嗎?來了個(gè)新老師，是個(gè)女的，還當(dāng)班主任呢!”
“真的嗎?會(huì)不會(huì)是你瞎編的吧?”
“怎么可能，我也聽說了?！?/p>
獨(dú)自一人坐在教室里最后一排位置的我，正趴在桌子上，垂著頭，聽到了同學(xué)們關(guān)于新老師的議論聲，心里有著小小的期待與害怕，之前的班主任不喜歡我，總是當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我，而我總是低著頭，咬著唇，努力不讓眼淚掉下來，他實(shí)在是害怕極了?！斑@個(gè)老師是個(gè)女老師，她會(huì)不會(huì)像之前的老師一樣討厭我呢?”心里想。
“叮鈴……”上課了，走廊里傳來鞋跟與地面相互撞擊的聲音，同學(xué)們的心在激動(dòng)地跳動(dòng)著和期待著，也包括我。
一位穿著黑色短褲的女老師出現(xiàn)在教室里，臉上帶著淺淺的微笑，酒窩顯得可愛親切。我偷偷露出半只眼睛看著女老師，心稍微放松了些，感覺到講臺(tái)下的目光。她凝視一圈，發(fā)現(xiàn)我的目光，我趕緊低下了頭。
女老師淺淺一笑，徑直走到我面前，伸出手，溫和地說：“你好，我是你們新來的班主任，我姓李。”我感覺自己的心臟在猛烈地跳著，露出一只眼睛，看見女老師臉上淺淺的酒窩。我伸出了顫抖的手。女老師輕輕握住他的手，微笑著說：“我們做個(gè)好朋友，好嗎?”半響，我才微微頷首，表示同意。女老師再次微笑，重新走回講臺(tái)，再次做了一次自我介紹，而我心里頭想的，滿滿都是女老師的微笑，也暗自下了一個(gè)決心。
多年后，女老師老了，而我長大了，正坐在經(jīng)理辦公里書寫著一封信，他并不善于寫信，只有簡單的幾個(gè)字：老師，謝謝您的微笑。是您的微笑，讓我的生活更美麗。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇5
“微笑是心靈上無聲的問好，微笑是淡雅友愛的花苞……”這幾句清新歡快的小詩，僅僅幾句，便悟出了一個(gè)深刻的道理——微笑讓生活更加的美好起來。
塵世滄桑，微笑向暖
有一次，我去參加一個(gè)活動(dòng)，站在地鐵上，站在擁擠的車廂內(nèi)，熱氣、呼嚕聲源源不斷，令我極其不悅，但畢竟沒有對(duì)我造成什么直接的妨礙，我也不能再去多說什么。
這時(shí)，一位有些肥胖的男子狠狠的撞了我一下——雖然這并不是故意的，但這件事依舊成為了我內(nèi)心中的導(dǎo)火線，我憋著的滿腔怒火在那一瞬間便像火山一樣爆發(fā)了。
我張口，剛想大喊些什么?！皩?duì)不起，我不是有意要撞您的?！币宦暷猩鷤魅胛业亩?，我看向他，他對(duì)我輕輕的微笑著。他的五官并不算俊俏，他的身材也并不完美，可他就在一瞬間，澆滅了我已經(jīng)爆發(fā)出來的滿腔怒火。在那一瞬間，那句“對(duì)不起，我不是有意要撞您的和那一個(gè)微笑，令我感到感動(dòng)，令我感到世間是那么美好，仿佛源源不斷的濃烈的熱氣和大聲的呼嚕聲被過濾掉了似的。
我剛想開口說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次注意就好了吶!哥哥!”機(jī)械女生的到站音響起，我知道，我要下站了。我隨著在這站下車的擁擠的人流走下車去，在車門關(guān)閉的前一秒，我轉(zhuǎn)頭看向車窗里，只見他沖我微笑著招手，我心中升起一股暖意，也回報(bào)給了他微笑和招手，我起初的怒意早已蕩然無存。
塵世滄桑，微笑向暖
而從這次以后，我對(duì)待任何問題都報(bào)以微笑，而他人也向我回報(bào)微笑。
這難道不正證明了那句“微笑，讓世界更美好”嗎?
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇6
微笑是冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心靈;微笑是一條絲帶，將你我系緊;微笑是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，讓你我重新站起;微笑是沙漠中的綠洲，支撐著我們前進(jìn)的動(dòng)力，微笑使一滴滴甘露滋潤著我們的心田。
我總忘不了那天，陽光下那個(gè)微笑，那是最美的微笑……那是一個(gè)周末，太陽掀開了連日來的陰霾，我與好朋友相約去爬山。我們來到山腳下，我們出發(fā)了，一開始還涼風(fēng)習(xí)習(xí)，石階兩邊的大樹似一個(gè)個(gè)綠色的巨人，為我們擋著太陽。風(fēng)中，還伴著花兒和青草的香氣，令人心曠神怡。我哼著小曲兒，一步一跳著往前走著。隨著時(shí)間的流逝，我的體力一點(diǎn)一點(diǎn)的在消耗，越往上爬，樹蔭也越少，陽光越毒辣。我的額頭漸漸地開始冒汗，汗水匯聚起來，順著我的臉頰往下流淌，滴落在地上。慢慢地我有些支撐不住，步子越邁越小，節(jié)奏越走越慢，沒有樹木的遮擋，陽光直射下來，似利劍般射向我們。我的步伐越發(fā)沉重了，每邁出一步，都好像提起千斤重物。鞋子也好像不配合我，擠得我腳疼。我只好“一瘸一拐”地走路，向前看了看，發(fā)現(xiàn)朋友們早已把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，不見蹤影了。
我咬了咬呀，繼續(xù)前進(jìn)!可是我的腳痛極了，如千萬只小蟲在咬我的腳底，每抬一下都十分困難，我又熱又渴，嘴唇都干裂了。我又抬頭向上望去，大山高聳入云，上山的石階蜿蜒曲折，一眼望不到頭。我無可奈何地停了下來，實(shí)在走不動(dòng)了。此時(shí)也不知是自己沒站穩(wěn)還是腿軟，"啪"地一聲便摔倒了地上，疼的我齜牙咧嘴，低頭一看膝蓋直淌淌地流血，頓時(shí)我淚如決堤!正在這時(shí)我模模糊糊地看見一雙手伸到了我面前一邊替我清理著傷口，一邊微笑著對(duì)我說：“快，別哭了!上山的這條路就猶如我們的人生之路，充滿了艱難與荊棘，我們只有戰(zhàn)勝了它，才能享受到獨(dú)有的風(fēng)光?！鳖D時(shí)，仿佛有一股無形的力量從她的微笑中涌入我的身體中。我看著她的笑容，金燦燦的陽光落在她身上，勾勒出一個(gè)金色的輪廓。剎那間，陽光下的她似乎充滿了力量。這力量影響著我，感染著我;這身影佇立在我的腦海里，更佇立在我的心里。爬山的累，頃刻間都拋到了九霄云外。
很久以后，我還是會(huì)想到那天，陽光下那位陌生姐姐微笑著的樣子，雖如此平凡，卻教會(huì)了我堅(jiān)持。我覺得，那是最美的微笑!
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇7
微笑是一縷陽光，微笑是一份溫暖，微笑是生活中的一劑調(diào)味品。
在一次語文測驗(yàn)中，我的成績十分不理想，垂頭喪氣的回了家。吃晚飯的時(shí)候，我低著頭一句話也不說，母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，問道：“你身體不舒服嗎?”我輕輕的搖了一下頭，繼續(xù)吃著我的飯。母親似乎看穿了我的心事，沒有再問我。很快我放下了碗筷，默默地走進(jìn)了我的房間，趴在桌子上，漫無目的地翻著書。這時(shí)母親輕輕地敲了敲我的房門，“我能進(jìn)去嗎?”我沒有回答，母親推開門來到我身后撫著我的頭發(fā)，輕聲說：“有什么心事就跟媽媽說?！蔽业难蹨I一下子忍不住掉了出來，哽咽著說：“這次語文考試我考砸了。”說著沉重的向媽媽遞過卷子，難過的看著她。母親先是皺了一下眉，卻又露出了微笑，溫情地看著我說：“這沒什么，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次你會(huì)考好的，媽媽相信你!”我轉(zhuǎn)過頭，母親微笑著拭去我的眼淚，用微笑安撫了我那不平靜的心。
媽媽的微笑就像雨露，滋潤了我的心。
一次，要畫畫時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶彩鉛了。正好，我想到我最要好的朋友麗麗帶了，但她現(xiàn)在不在教室里，可是我想：她是我最要好的朋友，一定會(huì)借給我用的。我看見彩鉛就在她的桌子上，于是我從她的桌子上拿走了彩鉛。正在這時(shí)，一個(gè)男孩子從我身邊猛的跑過，把彩鉛撞得滿地都是，彩色的筆頭紛紛從筆上斷落。正在我不知所措的時(shí)候，麗麗回來了，看到滿地?cái)嗦涞牟抒U頓時(shí)大聲的責(zé)備道：“你怎么把我的彩鉛都摔斷了，這可是我新買的!”聽到她不分清紅皂白的冤枉我，我也生氣的對(duì)她吼道：“大不了我再給你買一盒!”
第二天，我把一盒嶄新的彩鉛隨意的放在她的面前，“我才不要呢!”她用力的把彩鉛推到我的面前?！安灰筒灰?”我生氣的拿著彩鉛轉(zhuǎn)身就走了。事后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這件事我也有錯(cuò)，但我一直不敢向她坦白。過了幾天，在上學(xué)路上，我偶然碰到了她，這一次我們并沒有吵架，而是她先向我微笑著道招呼，我也開心地跟她交談。我們又像以前那樣，開開心心的一起玩了。我的心里有一種被釋放的感覺。
朋友的微笑就像春風(fēng)，吹拂著我的心。
在今年母親節(jié)，我在街頭散步，突然我的眼前出現(xiàn)了一位衣衫襤褸的乞討老人。她拄著拐杖拿著一個(gè)滿是污垢的碗朝一位年輕人走去。到了那年輕人面前，她用蒼老而又凄涼的聲音說：“可憐可憐我吧!”年輕人斜著眼對(duì)老人說：“滾一邊兒去!別弄臟我的新衣服?！蹦抢先说碾p眼里含滿了無盡的悲傷，又繼續(xù)朝著一位中年婦女走去。到中年婦女面前時(shí)，老人又說出了那句令人心酸的話，但這一次她卻好像不再抱有期望?？墒悄俏恢心陭D女卻從包里掏出了20元錢，輕輕放進(jìn)了老人那破舊不堪的碗里，又沖著可憐的乞討老人微笑地說：“老婆婆，祝您母親節(jié)快樂!”老人頓時(shí)怔住了。接著，老人也微笑著對(duì)中年婦女說了一聲謝謝。她們相互看著笑著，時(shí)間仿佛都停留在了這一霎那。
街頭的微笑就像陽光，溫暖、照亮了我的心。
這就是微笑，那淺淺的笑容包含著信任、理解、真誠和滿滿的愛。讓我們也微笑起來，用心中暖暖的愛，點(diǎn)亮整個(gè)世界。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇8
“笑”這個(gè)字，會(huì)給人太多的想象。笑，有很多：苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑……我最喜歡的是——微笑。
清晨，窗簾拉開，千縷萬縷的陽光爭先恐后地射進(jìn)我的房間。透過窗子，太陽笑嘻嘻地看著我，調(diào)皮地眨了眨眼。臨走前，我向花兒微笑，花兒輕輕地?cái)[動(dòng)著，招手送別……
下午放學(xué)，我正一邊走一邊思考著一道數(shù)學(xué)題。突然，我不知被什么東西絆了一下，踉蹌了幾步，站穩(wěn)后，一扭頭，是一位四年級(jí)小孩正趴在地上。他好像傷得很重，站了幾次，也沒站起來。我趕忙去扶他。他一抬頭，兩個(gè)巧克力豆般的眼睛首先映入眼簾：一個(gè)如“感嘆號(hào)”般的鼻子讓我感到驚訝;兩顆門牙突飛猛進(jìn)地向外竄，讓我感到可笑?！澳銈迷趺礃?”他答非所問：“謝謝?！彪S即，一個(gè)微笑在他臉上蕩漾。這笑是真摯的，真誠的，如一縷溫馨的陽光射進(jìn)我慌張的心房，如一陣清爽的春風(fēng)吹進(jìn)我勞累一天的大腦……
我這才意識(shí)到：再不給他擦碘伏，傷口就會(huì)感染了，于是，我背起他，向醫(yī)務(wù)室飛奔，他卷卷的頭一起一伏，十分調(diào)皮……
走進(jìn)籃球場，看到一群初中生在打籃球?！罢嫫?。”“三不沾!”另一個(gè)聲音在尖叫：“小弟弟，快快躲開!”我一抬頭，一個(gè)籃球向我飛來，想躲都來不及了，傻傻地站在那。緊接著，我一陣眩暈，然后雙眼一抹黑，一股沖擊力將我撞翻在地，后腦勺一陣劇痛，我不禁呻吟起來……
過了一會(huì)兒，我睜開眼，是一個(gè)高個(gè)子的初中生，焦急地看著我，“對(duì)不起”?！皼]關(guān)系”，我說。他緊張地看了看周圍，發(fā)現(xiàn)我的家長不在，深深地呼出一口氣。我的臉上洋溢出了微笑，他張了張嘴：“我……”之后，欲言又止……
微笑如冬天里的一縷陽光，微笑如寒冷中的一把火，微笑如春天里的一幅畫，微笑讓生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇9
尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”巴黎大學(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個(gè)道理：生活需要樂觀，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉，認(rèn)為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”;樂觀者微笑生活，認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經(jīng)飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色_的文化大動(dòng)蕩中，艾青被扣上反動(dòng)的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常常可以看到正在勞動(dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！彼?，縱然他被困在窗臺(tái)，卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑?！?/p>
是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過了她23歲的生日。這個(gè)女孩，從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無菌室里，因?yàn)樗幸环N奇怪的病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網(wǎng)，那里有我喜歡的天堂?！?/p>
因?yàn)椴豢梢钥奁?，海蒂選擇了微笑。然后，那個(gè)寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的自殺道路。任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水?！倍鴺酚^者則會(huì)說：“還剩半杯水?！睋碛幸粋€(gè)積極樂觀的心態(tài)，人生的際遇也許會(huì)因此而不同。
樂觀，就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風(fēng)，給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對(duì)生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對(duì)的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人;微笑是一把號(hào)角，使你振作起來勇敢面對(duì)生活。我很想告訴米蘭?昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇10
生活充滿了喜怒哀樂，充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)因一些瑣碎的事情而傷心難過，甚至是悲憤之極，有時(shí)也會(huì)覺得充實(shí)開心，快樂一整天。生活本是豐富多彩，絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機(jī)，生活需要微笑。微笑是豁達(dá)，是堅(jiān)韌，能給人帶來歡欣與鼓舞。
初中生活是忙碌而緊張的，也是坎坷而曲折的。初中的生活也有酸甜苦辣，也是要我們自己去克服困難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)覺得挫折不斷。有時(shí)會(huì)讓人不知所措，不知從何做起。初中生活像咖啡一樣，只要你細(xì)細(xì)地品嘗，就會(huì)嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道，那讓人感覺與眾不同。有的人認(rèn)為初中的生活是枯燥而乏味的，也有的人認(rèn)為初中生活是煩惱而無趣的，有的人甚至?xí)殉踔猩町?dāng)成是兒戲，在那白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉，簡直就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。其實(shí)我并不覺得。我眼中的初中生活是充滿生機(jī)，充實(shí)而快樂的。這就是人們對(duì)某件事的心態(tài)問題了。那要看你有沒有信心，有沒有目標(biāo)，要為自己的理想去拼搏努力。
生活是一面鏡子，你只要對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折，我們都要用心去面對(duì)，有一顆不被困難所屈服的心。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝自我。人生的敵人就是自己，自己都被自己打敗了又怎么去戰(zhàn)勝別人呢?微笑是一股力量，它可以給予我們勇氣去做好生活中更細(xì)微的每一件事情;微笑時(shí)一種看得見的面部表情，更是一種心態(tài);一種涵養(yǎng);一種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無處不在，無處不有的，它會(huì)給我們的生活增添一份色彩。
生活需要微笑，而微笑使人過得充實(shí)而美好，它能使我們感受到生活的真善美。它會(huì)讓我們更懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。生活對(duì)我們來說都是普通而平凡的。每天生活在同一個(gè)環(huán)境中也會(huì)感覺厭倦，每天做同樣的事情也會(huì)讓人倦怠。這就需要我們?nèi)フ覍て渲械臉啡?，找尋其中的真理，讓人不再覺得生活的反感。微笑面對(duì)生活中的一切會(huì)讓人活得更自信，更精彩。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇11
鬧鈴還沒響，我早早地起了床，打開窗戶，空氣非常清新，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來，讓我心曠神怡。樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，抑制不住的喜悅拉起了我嘴角。
來到早餐店，店門口陸陸續(xù)續(xù)的人在買早餐?！鞍⒁?，您好！給我來一個(gè)豆沙包和一杯豆腐花，”我揚(yáng)起眉喊道。阿姨見了我，臉上露出燦爛的微笑，也甜甜地回了一句：“小朋友，你嘴可真甜！阿姨多給你豆腐花加點(diǎn)糖哈！”我許是欣喜：“謝謝阿姨！”原來微笑能傳遞人與人之間的善意！
到了學(xué)校，上第一節(jié)作文課，語文老師把作文本發(fā)了下來。我翻開本子一看，竟然是A+。老師走到我身邊，微笑著說：“你這次作文有進(jìn)步，寫得好。要注意幾個(gè)錯(cuò)別字。繼續(xù)加油！”我微微點(diǎn)頭示意。原來微笑能激發(fā)出人的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
放學(xué)后，爸爸帶我去一個(gè)小餐館吃飯，竟然只有一張長條桌，吃飯的時(shí)候，大家都小心謹(jǐn)慎，生怕冒犯別人的“空間”。起初，沒有一個(gè)人說話，鴉雀無聲。直到一個(gè)小弟弟拿著一卷紙，微笑著對(duì)身邊的人說：“叔叔阿姨們，你們需要紙嗎？”就這樣，一卷紙被客人們微笑著傳遞下去。不一會(huì)兒，全桌的人都像老朋友一樣談笑風(fēng)生了。原來微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個(gè)最簡單的表情，是每個(gè)人之間交流溝通的名片，也是世界上最動(dòng)聽的語言。當(dāng)你的嘴角輕上揚(yáng)時(shí)，真誠的微笑就會(huì)為你打開一扇心門；打開了心門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛，讓微笑把我們的生活變得更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇12
微笑像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛的天使，帶走人內(nèi)心的悲傷；微笑像明媚的春光，筑成心中一座永恒的天堂，給你美好，給你無限憧憬。
記得那一次考試，我因卷子沒寫完，而得了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。我盯著卷子在發(fā)呆，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心里如打翻了的五味瓶，不知道該如何面對(duì)這個(gè)慘局。
這時(shí)，我的好朋友吳奇慧走了過來，她拉著我的手笑著說：“周薇，我們?nèi)ズ笤豪锿姘桑 睕]等我回答，她便帶我奔向后院對(duì)我說：“開心一點(diǎn)吧，笑一笑！相信我，微笑可以消除你的煩惱！”看著她臉上蕩起了燦爛的笑容，那笑容，像小太陽一樣光芒萬丈，融化了冰雪，帶走了煩惱，她和我漫步在綠樹成蔭的小路上，聞著淡淡的旖旎的花香，我忍不住笑了起來。
“我說的沒錯(cuò)吧！記得每天都要笑一笑喲！這樣，就能給煩惱說拜拜了?！憋L(fēng)靜靜地吹著，氤氳成一枝旖旎的香。
隨后，我每天都會(huì)笑一笑，還會(huì)把微笑帶給他人。
有一次，一個(gè)小妹妹摔倒了，我急忙跑過去，拍了拍下她身上的灰，面帶微笑地說：“沒事的，小妹妹，不哭啊，要堅(jiān)強(qiáng)，來笑一笑，我看你笑的樣子最漂亮。不哭，開心一點(diǎn)?！毙∶妹脧?qiáng)忍著眼眶里的淚水，露出了燦爛的笑容。那一刻，我更感覺到了微笑的力量，它能帶給你生活的力量，讓內(nèi)心充滿陽光！
微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過去。帶上微笑，陽光地面對(duì)生活，因?yàn)?，微笑讓?huì)生活越來越美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文篇13
微笑像一輪火紅的太陽，照亮人的心房；微笑像一個(gè)可愛的天使，帶走內(nèi)心的憂傷；微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把憂傷擠掉。微微一笑，困難過去，生活更美好！有時(shí)一個(gè)小小的微笑能讓人感到溫暖，感到快樂。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光好風(fēng)光……”我一邊哼著歌，一邊跟著媽媽走近了超市。超市里的東西琳瑯滿目，這邊的玩具新穎有趣，我喜歡；那邊的零食，我垂涎欲滴，我也想買。于是，我和媽媽盡情地選著自己喜歡的東西，忙的不亦樂乎！不一會(huì)兒，推車?yán)锏臇|西堆得像一座小山，真可謂是不買不知道，一買嚇一跳呀！我們倆相視一笑，連忙止住買東西的興頭，向收銀臺(tái)走去。
我們結(jié)完賬，剛走出超市門口，我就迫不及待地找我喜歡吃的樂事薯片，我找了一遍也沒有找到。我對(duì)媽媽說：“是不是落在超市里了?！眿寢尲奔泵γΦ赝刈?，只留下我一個(gè)人。我拖著沉重的購物袋，一步一步向前移，一不小心，袋子里的東西都滾了出來，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一張帶著微笑的、和藹可親的面孔出現(xiàn)在我面前。只見她蹲下身子，一件一件地幫我撿起來裝好，并交到我的手里。我滿懷感激的不知如何表達(dá)，之對(duì)她說了一聲：“謝謝！”她又微微一笑，對(duì)我說：“小朋友，這時(shí)小事，不用謝！”說完，她就走了，直到她消失在人海之中。
雖然這只是一個(gè)平凡的微笑，但卻深深地印在我的腦海里，讓我心里暖暖的。
微笑讓生活更美好六年級(jí)學(xué)生作文13篇相關(guān)文章：
★ 2022小學(xué)生快樂的教師節(jié)作文15篇
★ 六年級(jí)圣誕節(jié)話題優(yōu)秀作文13篇
★ 2022美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造個(gè)人感想作文15篇最新大全