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9月10日教師節(jié)二年級(jí)作文10篇

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發(fā)一條短信送祝福,每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷,綿綿的問(wèn)候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節(jié)快樂(lè)!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的9月10日教師節(jié)二年級(jí)作文10篇,以供大家參考借鑒!

9月10日教師節(jié)二年級(jí)作文10篇


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教師節(jié)范文

讓我們從兩三歲的小孩,逐漸變成一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)禮知識(shí)淵博的少年,這個(gè)人是老師。讓我們一天天擁有知識(shí)的人,這個(gè)人是老師。

一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了一次教師節(jié)。9月10日,這個(gè)日子原本在日歷上平凡普通的日子卻因?yàn)橛辛私處煹膫ゴ?,而變得更加不同凡響?/p>

我估計(jì)每天夜里老師都在思考明天怎么給同學(xué)們上課,怎么才能讓同學(xué)們聽(tīng)得透徹、明白。

老師,我愛(ài)您,您為我們想破了腦子。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)范文二

老師,您辛苦了!在這些年的日子里,您是那么的辛苦。

是您,讓我懂得了人生的真諦。是您,讓我變成一個(gè)善良、優(yōu)秀的女孩。

您協(xié)助我走過(guò)生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨。您像媽媽一樣,對(duì)我照顧的無(wú)微不至。您好比蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

老師,您如巨人,讓我站在您的肩膀上,站在高峰上,讓我一覽眾山小。

老師,您辛苦了!

老師,節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)范文三

今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿(mǎn)了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。

過(guò)了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮?!甭?tīng)了老師的話(huà),我的心里美滋滋了。

下課了,班長(zhǎng)說(shuō):“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。

今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!

教師節(jié)范文四

今天是教師節(jié),天氣特別特別好,天上的云也美麗得要命!

我一邊做作業(yè),一邊看天上的美麗云彩,每一朵每一片都和平時(shí)不一樣。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一片龍?jiān)疲颀堃粯釉谔炜罩酗w翔的云!

龍?jiān)频纳眢w不但像龍一樣有一片片的鱗片,而且龍?jiān)频念^也張大著龍嘴,最有趣的是龍?jiān)频难劬?,神奇的眼?

我趕緊請(qǐng)媽媽拍下這美麗的龍?jiān)疲處煿?jié)的龍?jiān)啤?/p>

不一會(huì)兒,這片美麗奇特的龍?jiān)凭筒灰?jiàn)了……

教師節(jié)范文五

今年的教師節(jié),對(duì)我們平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師和同學(xué)們都是很特別,很有意義的,因?yàn)閷W(xué)校為師生們舉辦了一次“義賣(mài)活動(dòng)”。節(jié)日前夕,學(xué)校里的每一位老師都帶來(lái)了兩樣家中有趣的小物品,有的是老師們出門(mén)旅行的紀(jì)念品,有的是老師親手完成的手工作品,有的是老師的攝影書(shū)畫(huà)作品……

每一件物品都標(biāo)價(jià)在5——20元之間,而同學(xué)們可以用自己節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)這些小物品。

教師節(jié)范文六

敬愛(ài)的老師:

您好!

今天是教師節(jié),我祝您節(jié)日快樂(lè) 。

從我們一年級(jí)開(kāi)始,您每天辛勤勞動(dòng),耐心細(xì)致地教育我們,給我們知識(shí),讓我們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩變成了懂事的小學(xué)生。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

我想您的夢(mèng)想一定是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。我要改正缺點(diǎn)努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

謝謝您,老師!

學(xué)生:周星辰

2019年9月10日

教師節(jié)范文七

教師節(jié)快到了。

每年一度的教師節(jié)的了,我們的學(xué)校門(mén)口賣(mài)起來(lái)花,每個(gè)同學(xué)都在準(zhǔn)備送老師的禮物,花當(dāng)然少不了,有的同學(xué)很送老師賀卡,還送蛋糕糖果,老師的臉上充滿(mǎn)了笑容,老師開(kāi)心了我們也開(kāi)心了,同學(xué)們基本上都送花。教師節(jié)那天班里成了花的海洋,非常的漂亮,把教室裝扮成花園,我準(zhǔn)備什么呢?等到了教師節(jié)那天我送給老師一朵玫瑰花,我要親手摘給老師。

教師節(jié)那天肯定非常開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熼_(kāi)心了我們就開(kāi)心。

教師節(jié)范文八

九月十日是一年一度的教師節(jié),那天老師說(shuō):“我們以教師節(jié)為主題辦一期手抄報(bào)。”說(shuō)完,我從高興轉(zhuǎn)到悲傷,因?yàn)槲也粫?huì)辦什么手抄報(bào)。不過(guò),最后還是辦了出來(lái)。

安子源送給老師一把雨傘,張凱哲送給老師幾顆巧克力,可我什么也沒(méi)有送給老師,我本來(lái)是想準(zhǔn)備送老師一盆花,可我因?yàn)槠鸫蔡淼脑?,結(jié)果給忘了。

老師,對(duì)不起。

教師節(jié)范文九

昨天回來(lái)的路上,小臭臭就說(shuō)他們老師的嗓子啞了,要給老師一些潤(rùn)喉糖。吃了晚飯之后,一向懶得出門(mén)的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買(mǎi)潤(rùn)喉糖!

今天上午,收到老師的短信時(shí),我一時(shí)還有些意外,不知道有什么事需要老師這樣突然地發(fā)來(lái)信息。打開(kāi)之后才想起,小臭臭應(yīng)該是把潤(rùn)喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的,感謝我們“教出這么棒的寶寶”,我很高興,也有些失落。

記得昨晚,買(mǎi)回潤(rùn)喉糖之后,我跟爸爸仍在議論關(guān)于小臭臭要給老師買(mǎi)潤(rùn)喉糖這件事情,我無(wú)比感慨,小家伙留心了老師的嗓子,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子也已經(jīng)啞了很久,甚至在我們談?wù)摃r(shí),小臭臭似乎頗為詫異地詢(xún)問(wèn):“你的嗓子也啞了啊?”

最容易被忽略的,大概總是離得最近的人或事吧?爸爸媽媽近在身邊,不用刻意,也總在那里,每一分,每一秒;而老師,或者其他的什么人,卻不能總等在那里,一個(gè)不留神,他們,可能就走了,也難怪,需要多一些時(shí)間和精力去關(guān)心,去關(guān)注。

但我仍然為小臭臭的這份細(xì)心和愛(ài)心而感動(dòng),我很高興,看到他懂得關(guān)心身邊的人,即使那個(gè)人不是我。

教師節(jié)范文十

今天,是一個(gè)特殊的日子,一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)里,每個(gè)學(xué)生都將在這一天里送給他們的老師一份珍貴的禮物。

小紅也不例外,在教師節(jié)這一天早上,小紅從學(xué)校后的山坡上摘了一束野花,然后高高興興地來(lái)到學(xué)校。

小紅來(lái)到王老師的辦公室,把花茶在了老師的筆筒里。這時(shí)她看到了王老師的語(yǔ)文書(shū),眼鏡,水沒(méi)干的鋼筆和敞著蓋的鋼筆水瓶。

小紅看到了王老師的照片,想到王老師是一個(gè)非常體貼,和藹,慈祥的老師。他對(duì)待同學(xué)就像對(duì)待自己的兒女一樣,從不偏袒哪一個(gè)。

小紅看到了老師的老花鏡,想到了王老師才只有40歲,卻因長(zhǎng)時(shí)間批作業(yè),看書(shū),導(dǎo)致這莫早就帶上了花鏡。她想:老師要不是為了我們,他也不可能這莫快就要帶老花鏡,是他的辛苦勞動(dòng)換來(lái)我們這些學(xué)生的成。

老師這莫年輕,就已有白發(fā),每一根白發(fā)都凝聚著老師為我們付出的心血。

老師剛剛批過(guò)作業(yè)還有一絲絲未干的墨跡,這讓小紅想到每次作業(yè)中老師精心的批語(yǔ)。

這時(shí),小紅聽(tīng)見(jiàn)了王老師的聲音,她趕快離開(kāi)了。

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