初中初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中初一作文1
一大早，我隨著媽媽一行五個(gè)人開(kāi)車去櫻桃溝，準(zhǔn)備體驗(yàn)一下親自采摘櫻桃的樂(lè)趣。
一進(jìn)櫻桃園，我就迫不及待地跑到樹(shù)下采摘櫻桃，我發(fā)現(xiàn)櫻桃有深紅的，有淺紅的，有半紅半黃的，還有全黃的。櫻桃全部隱藏在綠葉叢中，它們害羞的跟我捉迷藏，調(diào)皮地朝我笑。好像說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！”我興奮極了，低頭去摘樹(shù)上的櫻桃。（這里兒子敘述得特別好。）
我一邊采摘櫻桃，一邊放入口中去品嘗。啊，好甜呀，心想櫻桃真是好吃。俗話說(shuō)的好：櫻桃好吃樹(shù)難栽。媽媽告訴我要小心采摘，只揀熟的摘，不要碰斷樹(shù)枝，明年我們還來(lái)采摘。（因?yàn)闄烟覙?shù)枝有的被人摘斷，我看著心疼，同時(shí)也為了教育兒子愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我不失時(shí)機(jī)地告誡他。）
摘著吃著，我一會(huì)兒就吃飽了。抬頭看看樹(shù)上面的櫻桃是又大又紅，我們搬了一個(gè)梯子。我要求上去采摘，姐姐在下面幫我扶著梯子，瞧我摘得多專心，一會(huì)兒就摘了半籃子。（櫻桃園里每人進(jìn)園十元，隨便吃。所以我們是一邊采摘，一邊吃了個(gè)夠。）
今天我很累，但特別高興，因?yàn)槲业谝淮斡H手采摘了這么多的櫻桃，吃著自己采摘的櫻桃，感覺(jué)格外的香甜。
今天是我最開(kāi)心的一天。你也有過(guò)這樣的一天嗎？
初中初一作文2
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè)，我真羨慕他們！暑假里的一天，我對(duì)爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想過(guò)第二天，當(dāng)?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。
這時(shí)，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書(shū)店買書(shū)了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書(shū)籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，上網(wǎng)豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開(kāi)戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物、還可以找我的妹妹聊天暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎？
初中初一作文3
今天上午6點(diǎn)，我早早的起了床，為了9點(diǎn)鐘能和大家一起去海洋世界。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，可是我卻覺(jué)得過(guò)得很慢，終于到8:30分了，我迫不及待地讓父親把我送過(guò)去。
一路上，到處是美麗的景象呀：雨后，綠草貪婪地吮吸著晶瑩的露珠；泥土被雨水打濕后，變得又濕又粘，空氣也變得清晰，讓人感到心曠神怡。到了目的地，我興奮地下了車，和大家一起，跟著帶隊(duì)鐘老師進(jìn)去了。剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)一個(gè)龐然大物真盯著我，嚇得我退后幾步：“是海豚，好大??！真是個(gè)大家伙，比我想像的還大！”我禁不住顫抖地說(shuō)，接著，接著我又看到了北極狐、北極狼、刀片魚(yú)、海馬、蜘蛛魚(yú)、遁甲蜥……我們上了二樓的放映廳，這兒有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在看了，于是，我們也找了位置坐下來(lái)，一同興致勃勃地觀看“海洋世界里的幼物”很快看完了，老師讓我們講自己了解的海洋動(dòng)物的資料，可大家都不當(dāng)“張飛”——第一個(gè)講，過(guò)了不久還是沒(méi)有人講，這時(shí)，我們班的毛浩峰舉手了，他上了臺(tái)，大聲地介紹了自己喜歡的海洋動(dòng)物——海馬，接著，又有一個(gè)其他學(xué)校的小朋友上去了，他有些膽小，只講了幾句，然后，一個(gè)又一個(gè)的小朋友上去了，我受不了了，就舉起了手，上了臺(tái)，我吸了口氣，開(kāi)始說(shuō)了：“大家好，我是501班的魏志豪，今天我講給大家介紹一種海洋動(dòng)物——海豚。海豚屬于……”聽(tīng)到了大家熱烈的掌聲，我不好意思地吐了吐舌頭下了臺(tái)。
初中初一作文4
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)?快樂(lè)在哪里?你是一個(gè)快樂(lè)人嗎?
第一個(gè)問(wèn)題?？鞓?lè)是什么?我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們大腦有不斷發(fā)展?jié)摿?。?jiǎn)單說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里?快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界方式?；蛟S你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢?你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要旅游，卻沒(méi)有足夠體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么?所以不要像一頭蒙著眼睛驢，繞著沒(méi)盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)人嗎?你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)人?？赡憧鞓?lè)是什么?你快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)。可一旦成績(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)人，不管是春景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能時(shí)自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)人?
如果不是話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)人吧。
初中初一作文5
在我的初中生活階段，發(fā)生了許多令我意想不到的事……
在我的班級(jí)當(dāng)中，有很多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，老師跟本就管不住他們，除非使用“暴力”。唉，我說(shuō)老師也夠操心的了?！澳銈兊降渍l(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？統(tǒng)統(tǒng)都給我站起來(lái)！”老師有發(fā)火了。話音剛落，我們班居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，老師更氣憤了“你們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，你們難道自己都不知道嗎？是不是要我以個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字才肯站起來(lái)，好好好，我們就來(lái)點(diǎn)名字，等譯下游夠你們看的！”說(shuō)完，馬上有幾個(gè)同學(xué)就站起來(lái)了說(shuō)：“我昨天的卷子沒(méi)有帶回去，我下午就帶來(lái)”“我的卷子弄不見(jiàn)了，我馬上就在同學(xué)去復(fù)印。”我抬頭望了望，竟然還有我們女生，還不只一兩個(gè)，是三四個(gè)。老師叫他們?nèi)嫉睫k公室去，我心想：他們肯定沒(méi)有好果子吃了，唉，可憐的人兒啊?！?/p>
“啊”，老師在打他們，我心里的那個(gè)疼啊。雖說(shuō)打的不是我自己，但我的心里還是很痛！
當(dāng)一個(gè)好學(xué)生有什么不好，每天都受老師的表?yè)P(yáng)該多好啊，回到家里還受爸爸媽媽的疼愛(ài)，多好啊，為什么他們不好好學(xué)習(xí)呢？，我想不通，大概是沒(méi)努力吧！
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真多??！
初中初一作文6
一天，小鳥(niǎo)嘲笑小青蛙目光短淺，鼠目寸光。小青蛙聽(tīng)了很不是滋味，所以決定出井瞧瞧。這天夜里，下了大暴雨，井水上漲了許多，于是，小青蛙跳出了井。第二天，小青蛙跳呀跳，看見(jiàn)一片池塘想：一夜睡在草地里，去洗洗澡吧。于是小青蛙躍入水中?！皨屟?！
”小青蛙大叫。原來(lái)在不遠(yuǎn)的工廠里冒著滾滾的廢氣，僅從排污管中排出黑黑的污水。頓時(shí)臭氣熏天，水面一片黑漆漆，泛著白沫。小青蛙拔腿就跑，邊跑邊想：人類不要命了！
竟然這么污染環(huán)境！
小青蛙想：跳了大半天，總該找點(diǎn)吃的吧。小青蛙來(lái)到了綠油油的田地里，一位農(nóng)民拿著殺蟲(chóng)劑，一步一步地靠近它。小青蛙立刻趕到不舒服，那嗆鼻的氣體，差點(diǎn)讓小青蛙窒息了，小青蛙氣憤的想：沒(méi)吃到東西，反而快成了別人的口中餐了。真是倒霉，還是先去找同伴了。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱呱”的聲音。小青蛙抬頭張望。突然，一把鐵叉飛來(lái)，幸好小青蛙動(dòng)作敏捷，兩腿一蹬，縱身一躍，躲過(guò)一難。小青蛙毛骨悚然，趕緊跳回井里去，回到井里才長(zhǎng)出了一口氣。人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境，不僅青蛙會(huì)滅絕，就連人類自己也會(huì)遭殃！
初中初一作文7
我們的初中語(yǔ)文老師是一個(gè)幽默的老師，教學(xué)方法也十分有趣，她有三種性格。
一.她在上課時(shí)是個(gè)幽默而且會(huì)用獨(dú)特教學(xué)方法教學(xué)生的好老師。記得有一次上課時(shí)，老師用了學(xué)分制的方法，鼓勵(lì)我們多發(fā)言，想讓我們多舉手，果不其然，不一會(huì)兒，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手了，于是，老師您教我們的知識(shí)我們一下子就學(xué)會(huì)了。您上課時(shí)，我常?？粗?。有一次，您把我講得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看著您在教室走了一圈，走到投影機(jī)前面，剛好幻影燈上的兩條白線照在您的鼻子上，您又正好做出招財(cái)貓的動(dòng)作，使我忍不住的哈哈大笑，也不知您是故意逗我們開(kāi)心，好讓我們提起精神來(lái)好好學(xué)習(xí)，還是自己在不知情的情況下出了丑。您真是個(gè)幽默的好老師。
二.在批改作業(yè)時(shí)，您是個(gè)嚴(yán)格而不是慈祥的好老師，就在前一天，我被您叫到辦公室里去了，您問(wèn)我的課堂作業(yè)本為什么不訂正，我心虛地說(shuō)：“我沒(méi)帶紅筆，所以用黑筆訂正了?！蹦坏珱](méi)有批評(píng)我，反而寬容了我，而且還把您最好的紅筆借給了我。您真是一位體諒學(xué)生的好老師.
三.她是個(gè)與眾不同的老師，在以前的時(shí)候，我們老師提問(wèn)時(shí)也提玩，可是偏偏在玩前加個(gè)不字，結(jié)果就變成了不玩。可是您不一樣，您會(huì)在提問(wèn)前讓我們開(kāi)心的討論，但是，您往往會(huì)在事后殺我我們個(gè)“回馬槍?！痹谖艺J(rèn)為，這樣能有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的快，學(xué)業(yè)更上一層樓！
再祝老師們身體健康！
初中初一作文8
一天，晴空萬(wàn)里，小明和小花放學(xué)了。背著書(shū)包，高高興興地走在回家的路上，突然，一個(gè)垃圾桶吸引了他們的目光。只見(jiàn)這個(gè)垃圾桶骯臟不堪，周圍全是垃圾，其中還有一個(gè)香蕉皮被扔在了垃圾口上，一半兒在外面，一半兒在里面，一群綠頭大蒼蠅還在上面飛著。都是誰(shuí)呀，把垃圾扔在垃圾桶外面，素質(zhì)真差呀！
小明、小花想起了學(xué)校的精品文化，彎腰撿起一片紙，撿起的是你的形象。于是，小花便開(kāi)始撿周圍的垃圾，一件件地扔進(jìn)垃圾桶。小明也不甘示弱，想出了一個(gè)好辦法。從書(shū)包里拿出了紙和筆，趴在一個(gè)干凈的臺(tái)階上，寫起了警示語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，小花把垃圾桶周圍的垃圾都收拾完了，地面上煥然一新，小花滿意極了?？墒牵』ǖ膬芍恍∈肿兂闪藘芍恍『谧?，小臉蛋上也左一道右一道的，變成了小花貓臉。小明也把警示語(yǔ)寫好了，念給小花聽(tīng)：“文明——只差一步?！毙』?tīng)了，直夸小明寫得好。為了能使人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，他們就把警示語(yǔ)粘在了垃圾桶上。當(dāng)我們看到我們身邊也有這樣的人，他（她）們有的時(shí)候玩什么“投籃”，把垃圾都扔在垃圾桶的邊上，也不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我覺(jué)得這樣很不好，如果一個(gè)人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那還會(huì)有第二個(gè)人，第三個(gè)人……這樣越來(lái)越多的人把垃圾到處亂扔，那么我們的班級(jí)，城市……將會(huì)變成垃圾的“海洋”，有時(shí)我們只要彎一彎腰，伸一伸手班級(jí)，城市……將會(huì)變得越來(lái)越干凈，整潔，美麗，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
初中初一作文9
鳥(niǎo)兒們的家嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我下了床，推開(kāi)窗戶，綠色的一片，許多只鳥(niǎo)兒聚集在一起，仿佛再準(zhǔn)備著一場(chǎng)演唱會(huì)……聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，自己情不自禁隨著歌聲跳起舞來(lái)，還哼起了自己也不知道的歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，我入了迷。自己在不知不覺(jué)中飛了起來(lái)，身體長(zhǎng)出金色的毛絨絨的羽毛。雙臂變成了翅膀，雙腳變小了，長(zhǎng)成了紅色。完完全全成了小鳥(niǎo)。我跳著舞，哼著歌，加入了這場(chǎng)別有深意的演唱會(huì)的行列。我的歌聲美極了，迷住了所有的小鳥(niǎo)。我的舞也棒極了，讓現(xiàn)場(chǎng)所有的鳥(niǎo)都陶醉在其中。我可高興了，一唱一跳，一刻不停。跳完了也唱完了，我又輕輕地飛了起來(lái)，看一看從天空中看到的好風(fēng)景。清爽的微風(fēng)與我擦肩而過(guò)，好涼爽?。?/p>
停在樹(shù)枝上，我也搭建了一個(gè)屬于自己的鳥(niǎo)巢，一個(gè)屬于自己的家。與別的鳥(niǎo)兒聊天、談話。與別的鳥(niǎo)兒比賽，一起向植物們，云伯伯風(fēng)奶奶打招呼。鳥(niǎo)兒的食物是多么的豐富??！
我把別的鳥(niǎo)兒都請(qǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)我的客人和我一起享受這“鳥(niǎo)間美味”。一吃一嚼一咽，太好吃了。今天的菜有嫩綠的葉子與青菜，紅通通的小果子酸甜可口……吃完了，我轉(zhuǎn)身一看，一位小鳥(niǎo)的爸爸媽媽都去“上班”了，留下它寂寞地呆在家里。我不由地飛到那只小鳥(niǎo)兒的家，跟它去散步，到竹林中游玩……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小鳥(niǎo)兒的父母都回來(lái)了。小鳥(niǎo)牽著我的手，分不開(kāi)似的，我把它帶到父母身邊?！捌鸫擦?，起床了！”在媽媽的叫喚下，我醒了，真想再回到鳥(niǎo)兒們的家?。?/p>
初中初一作文10
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂(lè)也有傷心，剎那間，我也即將跨入到初中一年級(jí)的生活中去了……
回首過(guò)去，留下美好的回憶；看看未來(lái)，充滿無(wú)限的期待與憧憬。
十三歲了，進(jìn)入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō)，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的大樓。
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰；老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，不拘言笑的英語(yǔ)老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師……
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)！
初中初一作文11
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了初中的大門?！}記
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，猶記得剛進(jìn)班時(shí)，我還只認(rèn)識(shí)楊泰仁一個(gè)人?，F(xiàn)在已經(jīng)都認(rèn)識(shí)好多人了，他們有的稚氣未脫，有的卻相當(dāng)穩(wěn)重，有的活波開(kāi)朗，有的則靦腆內(nèi)向。
初中生活和小學(xué)真是變化很大啊！校園的環(huán)境變得更美了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。小學(xué)的校園里只有幾片樹(shù)林，而初中校園里樹(shù)木隨處可見(jiàn)，兩道旁的樹(shù)葉連成片。早晨鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去，發(fā)出輕而脆的鳥(niǎo)鳴聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。傍晚的時(shí)候，又能見(jiàn)到幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的飛回樹(shù)叢，似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩(wěn)，少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡！
早上當(dāng)小學(xué)生們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，我們卻已經(jīng)開(kāi)始早讀了，書(shū)聲瑯瑯，開(kāi)始我我們一天的學(xué)習(xí)生活。每天中午我們結(jié)伴去食堂，值得欣慰的是，初中的食堂比小學(xué)的更好吃，大家可以圍坐在一起聊天分餐，還會(huì)偶爾改善一下伙食。菜色十分好看，還散發(fā)著誘人的香味縈繞在鼻尖，舀一勺那更是美味。進(jìn)入初中，我們雖然每天早起了很多，但大部分同學(xué)都沒(méi)有昏昏欲睡，而是以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。作業(yè)自然比小學(xué)多了，不過(guò)我速度卻提高了不少。我要更加努力學(xué)習(xí)，不懈怠，省泰中是我為之奮斗的目標(biāo)！加油！
初中初一作文12
光陰似箭，日月如梭。小考過(guò)后，我們就從小學(xué)升級(jí)到初中了等級(jí)了。如今，我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。
初中，我們學(xué)習(xí)階段的黃金期，也是我們的成熟發(fā)育期。在初中，我們會(huì)交到許多的新朋友，會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，會(huì)接觸許多的新課程，還會(huì)有不少的練習(xí)。
說(shuō)到友誼，我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活，友誼是黃金也換不來(lái)的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒(méi)有交到朋友，那你就得主動(dòng)去敲友誼這扇門，只有你主動(dòng)，友誼才會(huì)到你身旁。你一交到友誼，就會(huì)覺(jué)得這是個(gè)很美妙的東西。
說(shuō)到新課程，在這一點(diǎn)我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過(guò)來(lái)的，我們因該給自己安排一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己制定一個(gè)適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程。
在對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
讓我們好好享受這個(gè)美好的初中生活吧！
初中初一作文13
又是一個(gè)暑假，想起20xx年我進(jìn)中學(xué)時(shí)，對(duì)初中的好奇與興奮，很多東西都不像以前一樣，學(xué)業(yè)一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是緊接而來(lái)的期末考，我再也不是那個(gè)可以過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮生活的人了。
還記得初一下學(xué)期曾經(jīng)暗戀過(guò)一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng)，那時(shí)還傻傻的說(shuō)要好好的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取和他分配到一個(gè)班級(jí)考試，可是我每次都這么說(shuō)等考試前幾天的時(shí)候卻把這句話忘得干干凈凈，所以成績(jī)一出來(lái)我都十分懊惱。我又想起來(lái)他中考結(jié)束后我還特意去打聽(tīng)他要考的學(xué)校，竟是二中，雖說(shuō)二中比不上一三附但以我的實(shí)力要考二中還是很困難，但我希望我在中考那天考一個(gè)能上二中的成績(jī)。
其實(shí)我在中學(xué)發(fā)生過(guò)許多小說(shuō)里才有的情節(jié)，比如收保護(hù)費(fèi)，校霸打我們班的一些男生。就拿收保護(hù)費(fèi)這件事來(lái)說(shuō)，那個(gè)叫我們交保護(hù)費(fèi)的人是與我們一樣大，很奇怪吧我也感覺(jué)匪夷所思。是怎樣的心理讓她敢在學(xué)校內(nèi)收保護(hù)費(fèi)。
看今天我打出來(lái)的每一個(gè)字，我真的對(duì)初一的生活還在有懷念，尤其是心中的他。
明年我就要期末考了，希望我能考上二中。
初中初一作文14
踏入性的學(xué)校，我有些緊張又有些快樂(lè)，快樂(lè)是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新環(huán)境，緊張是周圍的陌生面孔，不過(guò)還好的是我和一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人做了同桌。
走進(jìn)來(lái)是我們的班主任周老師，她挺著個(gè)大肚子還來(lái)教我們讀書(shū)，真不容易，我們大家心里想著。她那慈祥的目光使我頓時(shí)放松了下來(lái)對(duì)周圍的東西感到很好奇。不過(guò)令我憂愁的事那7門學(xué)課，不知道難不難，我會(huì)不會(huì)。我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)男的，他是古老師，它看上去有點(diǎn)可怕，我們有點(diǎn)懼怕他，可經(jīng)過(guò)幾天的觀察我們覺(jué)得他只是嚴(yán)肅點(diǎn)并不可怕，地理，歷史，政治，生物終于學(xué)到了，我有點(diǎn)偏課，我偏向歷史和政治，我覺(jué)得地理和生物好難背和難懂?dāng)?shù)學(xué)。
同學(xué)們說(shuō)數(shù)學(xué)老師這幾天營(yíng)養(yǎng)不良不能來(lái)上課了，只有叫其他班的老師來(lái)替課，首先第一個(gè)來(lái)替課的是8年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我覺(jué)得還行，后來(lái)，我們的數(shù)學(xué)老師好像生了，向校長(zhǎng)請(qǐng)假，校長(zhǎng)就叫2班的數(shù)學(xué)老師來(lái)叫我們，老師剛進(jìn)來(lái)給我們大家的印象就是瘦死了，手，腿，臉都很瘦，但是我們班大多人很喜歡她——長(zhǎng)頭發(fā)，很好看，她說(shuō)替我們講上這兩星期的數(shù)學(xué)課，我班很高興，雖然只是兩星期，但我們還是不覺(jué)得短，不過(guò)希望我們的班主人能很快來(lái)上課，因?yàn)樗俏覀兊睦蠋煛?/p>
初中雖然很多科目，但在學(xué)習(xí)中也有樂(lè)。
初中初一作文15
感恩老師-我想在我們每一個(gè)以記憶的長(zhǎng)河中，都會(huì)有許多許多要使我們感恩的人，同時(shí)，也會(huì)在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來(lái)，他們多的如；金黃色海灘上那一枚枚拾貝，又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢(mèng)想，少年的憧憬都隨著無(wú)情的歲月流逝了。而只有一件事情沒(méi)有無(wú)辜的流逝那就是——回憶，說(shuō)起回憶我只能牽出感恩，因?yàn)?，感恩是回憶的?dǎo)火索，而回憶卻是感恩的火藥包，兩只是一種物質(zhì)體的關(guān)聯(lián)。而我們有想過(guò)要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰(shuí)輔導(dǎo)的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己，有點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師，在無(wú)私地把所有的精血投給了我們，有人說(shuō)有感恩才會(huì)有成功。對(duì)，就是有感恩才會(huì)有成功，如果你連最起碼的感恩都不會(huì)，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你學(xué)會(huì)了感恩，你的人生才不會(huì)有那莫多的坎坷與磨難。有人說(shuō)一個(gè)不知道感恩的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的，因?yàn)樗恢浪魅《恢阑貓?bào)，一個(gè)人就算為你付出了千分之一的努力，那也是要值得讓我們?nèi)ジ兄x的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞，感恩大地讓我們行走，感恩祖國(guó)培育我們，感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師，是老師教會(huì)我們?nèi)ピ鯓幼鋈?。我想，有感恩才?huì)有成功，是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個(gè)平凡而又偉大的字幕，正是因?yàn)檫@種感恩的力量，我們的人生才會(huì)變得絢麗多彩。