初二易考作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?這里給大家分享一些關(guān)于初二易考作文,供大家參考。
初二易考作文1
春,像一個(gè)羞澀的少女,那么溫柔細(xì)膩地推開(kāi)了四季的門窗。
和煦的春風(fēng)代替了冬日的瑟瑟寒風(fēng),明媚的陽(yáng)光驅(qū)散了寒冷的大霧,她牽著你的手走出那久寒的`冬雪,讓你欣賞綠色的嫩芽在風(fēng)中飄逸。
我要為春天唱一首贊歌!
踏著嫩嫩的青草,聽(tīng)著小蟲的輕唱,看著燕子閃電般的在空中掠過(guò),讓我不能不沉浸在春天到來(lái)的喜悅中。湛藍(lán)的天空仿佛被洗滌過(guò)一樣,明亮、透澈。如雪的云朵也競(jìng)相開(kāi)放,像一群淘氣的孩子在空中嬉戲。
我要為春天唱一首贊歌!
放眼望去,柳條上多了些點(diǎn)點(diǎn)鵝黃般的嫩芽,讓人感覺(jué)到枝頭生命的跳動(dòng)。大地被這生機(jī)勃勃的景象驚擾了,變得活力四射,春暖花開(kāi)。閉上眼,嗅著空氣中夾雜著的泥土的氣息,還有那淡淡的花香,心中產(chǎn)生一種清爽的感覺(jué)。呵,好一派動(dòng)人的春色!
我要為春天唱一首贊歌!
帶上快樂(lè)的心情,攜著美好的向往,伴著燦爛的春光,朝著理想的國(guó)度前行吧!或許你還有些遲疑,那么就請(qǐng)你堅(jiān)定信念吧,你怎能辜負(fù)這美好的時(shí)光呢?或許你曾經(jīng)跌倒過(guò),但又何必沮喪?“一年之際在于春?!眲偲痤^,有的是功夫,有的是希望。
我要為春天唱一首贊歌!
把勤奮與智慧裝進(jìn)行囊,緊緊跟著春的步伐,一同去努力。你看,那夏日的熱烈、秋季的碩果已經(jīng)在向你招手了。
春天,確實(shí)值得我們?nèi)樗皇赘呖旱馁澑?
初二易考作文2
我家有一只活潑的小狼狗,名叫“追風(fēng)”。它長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,每到晚上看東西的.時(shí)候,眼睛里面發(fā)出的青光令人恐懼。黑不溜秋的鼻子,烏黑色的嘴唇,漂亮極了。還有那向上翹起的尾巴,一身黑色的毛,叫人見(jiàn)了就喜歡。追風(fēng)喜歡吃肉,還非常聽(tīng)話。每當(dāng)我放學(xué)一回家,它總會(huì)跳到我身上,好像是在歡迎我到家了;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,追風(fēng)總會(huì)很調(diào)皮地跑到我身上來(lái)影響我。
記得有一次,我正做作業(yè),追風(fēng)又像往常一樣跳上桌來(lái),我正做作業(yè),心里很煩,我抬手把追風(fēng)推到了一旁去。可是它依然又跳了上來(lái),好像是跟我作對(duì)似的。我生氣地說(shuō):“別煩我了,否則我不客氣了?!弊凤L(fēng)就像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話一樣,乖乖地呆在我身旁,陪著我做完作業(yè),它還真是頑皮。
現(xiàn)在的追風(fēng)已經(jīng)能看家了。每天早上,我都會(huì)喊一聲“追風(fēng)”,它便會(huì)跟著我來(lái)到拴它的樁子旁等我把它拴在上面,在有人的時(shí)候,他還會(huì)汪汪直叫,讓我們知道有人來(lái)了;當(dāng)晚上的時(shí)候,我便會(huì)把大放開(kāi),讓它在院子里散步,在這個(gè)時(shí)候,他便是我們忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。不過(guò),在前幾次幫他的時(shí)候,它都會(huì)使勁整鏈子,又一次,都差點(diǎn)累得岔了氣,不過(guò),它還是把鏈子掙開(kāi)了,他好像找到了技巧,每次都迅速的掙脫開(kāi),直到現(xiàn)在,它已經(jīng)習(xí)慣了,再也不掙鏈子了。
它真是一只又懂事又聽(tīng)話的狗啊!
初二易考作文3
又是一年教師節(jié),當(dāng)揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
我上初中時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)較好,所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見(jiàn)她時(shí),她給我的印象是幽默的,可愛(ài)的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對(duì)生活十分樂(lè)觀。
我初進(jìn)她辦公室時(shí),她笑瞇瞇地給我打招呼,那時(shí)我就覺(jué)得她的脾氣很好,以后應(yīng)該會(huì)很好相處。剛開(kāi)始還不太適應(yīng)初中生活,學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力,經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,而且時(shí)常教育我,驕傲,自負(fù)的人遲早會(huì)失敗,她會(huì)了我很多做人的道理。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng),所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。
也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問(wèn)的口氣:“你想干什么?”
那位同學(xué)說(shuō):“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō),“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧,不要再講了?!崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì)看見(jiàn)她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。―
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
初二易考作文4
2008年迄今為止。糧食問(wèn)題,學(xué)校的健康飲食計(jì)劃,渴望成功,在小學(xué)階段表現(xiàn)良好。但在中學(xué)階段可以做得更好。我內(nèi)心的憤世嫉俗,告訴我。
我們以前都見(jiàn)過(guò)這一切。沒(méi)完沒(méi)了的商鋪和廣告商們大肆宣揚(yáng)母性和蘋果派。卻用了大量納稅人的錢,卻收效甚微。多加零售商,最終仍將占據(jù)主導(dǎo)地位。
在許多人向破產(chǎn)。收狗或干脆淡出的境地投降之前。他們基本上會(huì)隨心所欲的與加工商和初級(jí)生產(chǎn)商共五。政府永遠(yuǎn)。不會(huì)把錢花在自己的嘴上。
代表蘇格蘭食品工業(yè)一小部分的頑強(qiáng)成功的例外,將被奉為神祗解決方案的英雄。這一切都是在將我們所有的困境和潛在的信貸緊縮歸咎于布魯塞爾。的背景下進(jìn)行的。樂(lè)觀主義者說(shuō)太棒了。
我們現(xiàn)在有了一個(gè)新的制度。他將最終控制所有這些不同的群體。它們共同構(gòu)成了蘇格蘭食品和飲料行業(yè)。我們已經(jīng)找到了一個(gè)人來(lái)確保食品供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)都受到公平的懲罰。
我們有一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力的人。一確保有一個(gè)吻。高品質(zhì)的產(chǎn)品銷售到國(guó)內(nèi)外。只有擁有必要的環(huán)境和生產(chǎn)杠桿的政府財(cái)。能做到這一點(diǎn)。
特別是在我們不太受歡迎的地區(qū)。只有他們才能。承受巨大成本和價(jià)格壓力的行業(yè)。朱牛奶。豬和家禽。只有這樣。我們的牛羊行業(yè)才能避免快速下滑。然而。只有當(dāng)購(gòu)買者一觀地。經(jīng)常的選擇購(gòu)買,我們的產(chǎn)品。并準(zhǔn)備為他們支付更多的錢。
因?yàn)樗麄冋J(rèn)為無(wú)論是在質(zhì)量。動(dòng)物福利。
環(huán)境還是生產(chǎn)方面?他們都是值得的。電視節(jié)目使人們對(duì)問(wèn)題敏感。其重大,反應(yīng)。而且通常是相當(dāng)短暫的。他很少延伸到商業(yè)部門。公共部門對(duì)這些問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷。我們的愿景和領(lǐng)導(dǎo)力需要接受這種教育。
她需要超越,所有政府部門。衛(wèi)生。教育。配合地方當(dāng)局更重要的是。他需要有關(guān)各方的真正支持。他真的需要擁抱政府的雄心壯志。讓蘇格蘭的食品工業(yè)為建設(shè)一個(gè)更富裕。更公平。更綠色。更健康。更安全。更強(qiáng)大和更聰明的作出貢獻(xiàn)。
初二易考作文5
他是我的英語(yǔ)老師,我班同學(xué)參與的英語(yǔ)辯論賽就是在老師的幫助之下,這才獲得了如此大的勝利。
校園里出通知,說(shuō)每一個(gè)都要派出代表來(lái)參加校園英語(yǔ)辯論賽的時(shí)候。這個(gè)消息一出來(lái),我班頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。因?yàn)槲野嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?nèi)昙?jí)墊底,成績(jī)頂好的都不能說(shuō)有。要知道我班全體的英語(yǔ)成績(jī)相較其他班級(jí)的同學(xué)就已經(jīng)夠差的了,我班英語(yǔ)成績(jī)最好的,也不過(guò)是別班中等的。這個(gè)差距能不讓一向團(tuán)結(jié)的我班同學(xué)焦急嗎?
英語(yǔ)老師聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,比我們更急了。平日里,英語(yǔ)老師就想盡一切辦法想讓我班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高,可是卻始終不見(jiàn)成效。這下子,在一堂英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師急得當(dāng)著我們的面撓起了頭。
“老師,您有什么法子能讓我們的英語(yǔ)成績(jī)提高,您盡管使,我們一定配合。”班主任代表我班同學(xué)說(shuō)出了我們的心聲。是啊,我班同學(xué)也早就想提高班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)了。
英語(yǔ)老師與我們討論了一節(jié)課,最終決定了,每天早上我班必須抽出時(shí)間來(lái)朗讀英語(yǔ)。不是英語(yǔ)早自習(xí)的就在課后朗讀,總之珍惜每一點(diǎn)課后時(shí)間,花我們最大的精力放在我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。
時(shí)間一天天過(guò)著,被選出去參賽的同學(xué),每天與我們對(duì)話都用上了英語(yǔ),全程英語(yǔ)交流。而我班其他同學(xué)更是英語(yǔ)書不離手,因?yàn)槲覀円獮槟俏煌瑢W(xué)營(yíng)造出最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。這段時(shí)間里,英語(yǔ)老師也是時(shí)不時(shí)往班上跑,英語(yǔ)老師也是為我們操碎了心。
校園里的英語(yǔ)辯論賽還是來(lái)臨了,比賽的時(shí)候,選手各自發(fā)表言論,精彩無(wú)比。而最讓全校同學(xué)感到精彩的是,我班的參賽選手。她無(wú)懼的辯論,有條有理,口語(yǔ)也極佳。
等到這一場(chǎng)比賽結(jié)束后,雖然我班的名次排中,但是這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了。我清除的記得,那一天看著我們的英語(yǔ)老師,他笑了。
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