2022上海市高考各科目考試時(shí)間一覽
2022上海市高考各科目考試時(shí)間一覽最新
只有好好學(xué)習(xí)才能在高考中考上好的大學(xué)。身邊的人對(duì)我們寄予厚望，而我們自己也經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀，下面是小編為大家整理的2022上海市高考各科目考試時(shí)間一覽，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022上海市高考各科目考試時(shí)間
高考復(fù)習(xí)方法
1.忽視基礎(chǔ)。有些學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中一味鉆難題，忽略基礎(chǔ)知識(shí)，追求解偏題怪題。考生應(yīng)該從專題訓(xùn)練回歸到基礎(chǔ)知識(shí)的理解，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，不要因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而掉以輕心，在考試中丟分。高三學(xué)生需要注意查缺補(bǔ)漏，將以前考試試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行改正、分類，做到重復(fù)的錯(cuò)誤不再犯。有些學(xué)生將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在自己的強(qiáng)勢(shì)科目上，甚至妄想要通過強(qiáng)勢(shì)科目帶動(dòng)弱科進(jìn)行整體的拉分，在高考中幾乎是不可能的。你的強(qiáng)勢(shì)科目能夠提高的空間有限，就算分?jǐn)?shù)很高，也拉不開你弱科丟失的分?jǐn)?shù)。
2.面面俱到?？忌鷱?fù)習(xí)，無論從全局的角度，還是從單科的角度，都不可能做到面面俱到，必須有重有輕，有主有次。高三學(xué)生應(yīng)該專門準(zhǔn)備試卷分析問題本，對(duì)于每一次考試試卷上每一道題進(jìn)行逐一分析，掌握知識(shí)點(diǎn)。高三學(xué)生需要明白題海戰(zhàn)術(shù)的真正使用方法應(yīng)該是在大量習(xí)題中總結(jié)方法套路、熟悉公式定理，而不是真的一昧埋頭苦做，最后合上書什么題目也記不得，只會(huì)死記硬背記住一題的答案，要知道高考題型的靈活多變絕對(duì)不是死做題能夠應(yīng)付得過來。
3.盲目跟從。每個(gè)考生的知識(shí)掌握程度都不盡相同，分?jǐn)?shù)差距比較大，升學(xué)目標(biāo)也相差甚遠(yuǎn)。不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生面臨的問題千差萬別，所以復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。有些學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在基礎(chǔ)題部分;有些學(xué)生應(yīng)同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺清華、北大等名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
4.不珍惜時(shí)間。有些學(xué)生認(rèn)為在平時(shí)的時(shí)候?qū)W習(xí)不需要太緊張，只需要在最后幾個(gè)月努力就可以了。要在一年之內(nèi)完成三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)，并且要在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上不斷鞏固、提升自己的水平，把一天掰成兩天用或許都還不夠。想要一開始就保持良好的復(fù)習(xí)節(jié)奏和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，絕對(duì)不能輕信什么“最后幾個(gè)月再開始全力沖刺，否則后勁不足”的誤導(dǎo)，從而在平時(shí)學(xué)習(xí)中沒能抓緊，導(dǎo)致最后發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)缺補(bǔ)漏的地方太多，但是已經(jīng)毫無頭緒、不知道該從何下手，時(shí)間也完全不夠用。
高考備考技巧
1.學(xué)會(huì)減壓。高考備戰(zhàn)，學(xué)生應(yīng)避免過度疲勞，少開“夜車”，保持規(guī)律且固定的起居時(shí)間，這樣會(huì)對(duì)考生充分發(fā)揮自身水平起到良好的效果?？忌枰氖欠€(wěn)定的心理狀態(tài)與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要全身心地投入到最后的沖刺復(fù)習(xí)，在高考中取得理想成績(jī)。家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)充分關(guān)注考生日常生活，對(duì)考生應(yīng)多鼓勵(lì)、多交流、少責(zé)問。
2.調(diào)整備考心態(tài)。有些高三學(xué)子會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)患得患失，在復(fù)習(xí)中老是會(huì)當(dāng)心自己在測(cè)試中考試失利。如果考試的好話一切都好說，如果考試失利，就需要花上一段時(shí)間走出來，這必然會(huì)對(duì)后面的備考產(chǎn)生拖延。還有些高三學(xué)子則是盲目樂觀，沒有正確的認(rèn)識(shí)高考，對(duì)于的高考的難度以及競(jìng)爭(zhēng)力認(rèn)知不清楚或者是概念模糊，所以在學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)一種消極的備考狀態(tài)，老是想通過不努力來異想天開!