2022年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排
2022年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排_(tái)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)最新開學(xué)時(shí)間
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),廣東省和農(nóng)業(yè)部共建的“211工程”大學(xué),廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。校園坐落在素有“花城”美譽(yù)的廣州市。那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的2022年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排_(tái)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)最新開學(xué)時(shí)間，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)時(shí)間
2022華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)相關(guān)事項(xiàng)
●2022年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排出爐
1.廣東省外新生(含本科生、研究生)報(bào)到時(shí)間為8月30日。
2.廣東省內(nèi)研究生新生報(bào)到時(shí)間為8月31日。
3.廣東省內(nèi)本科生新生報(bào)到時(shí)間為9月1日。
4.預(yù)科生報(bào)到時(shí)間與本科生相同。
●華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講習(xí)所。1952年，在全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成立華南農(nóng)學(xué)院，隸屬農(nóng)業(yè)部主管;1984年，更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年國(guó)家深化高校管理體制改革，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部劃歸廣東省主管。2004年12月在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)校現(xiàn)任黨委書記王斌偉，校長(zhǎng)劉雅紅。
在百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色和“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，建立了研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的辦學(xué)體系。學(xué)校學(xué)科門類齊全，有99個(gè)本科專業(yè)，12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別，28個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，15個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別;有農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、果樹學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科，24個(gè)省、部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(含5個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，13個(gè)廣東省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)廣東省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科)。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、微生物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、工程學(xué)8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。
學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工約3363人，其中專任教師2276人(正高級(jí)487人，副高級(jí)838人);博士生導(dǎo)師309人，學(xué)術(shù)型碩士生導(dǎo)師863人，專業(yè)型碩士生導(dǎo)師1243人;院士3人，國(guó)家級(jí)人才55人，省級(jí)人才107人;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師/特支計(jì)劃教學(xué)名師4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
學(xué)校致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校設(shè)有25個(gè)學(xué)院(部)，現(xiàn)有全日制在校生4.6萬(wàn)余人(含留學(xué)生)，其中本科生3.8萬(wàn)余人，研究生8千余人。有國(guó)家級(jí)精品(含雙語(yǔ))課程13門、精品視頻公開課2門、精品資源共享課6門、在線開放課程1門;國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)12個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)8個(gè);國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè);國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地(含農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地)6個(gè);國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個(gè);國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)。近兩屆獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)(其中主持獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng))。學(xué)校形成了以丁穎創(chuàng)新班為突破點(diǎn)，以主輔修、雙學(xué)位、國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)為主線，以平臺(tái)加模塊為基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面相結(jié)合，分層次、多樣化的人才培養(yǎng)新模式;實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃成效顯著，目前學(xué)校共獲全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，提名論文6篇，論文學(xué)科涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等門類。2019年被教育部確定為“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。2014年被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。
學(xué)校擁有開展科學(xué)研究的良好條件?，F(xiàn)有亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家植物航天育種工程技術(shù)研究中心、國(guó)家生豬種業(yè)工程技術(shù)研究中心、人獸共患病防控制劑國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、畜禽育種國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心(廣東)、國(guó)家獸醫(yī)微生物耐藥性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室、畜禽產(chǎn)品精準(zhǔn)加工與安全控制技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心(廣東)、國(guó)家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心、國(guó)家非洲豬瘟區(qū)域?qū)嶒?yàn)室(廣州)9個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，博士后科研流動(dòng)站11個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站3個(gè)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科研基地2個(gè)，國(guó)家非洲豬瘟區(qū)域?qū)嶒?yàn)室(廣州)1個(gè)(農(nóng)業(yè)農(nóng)村部)，國(guó)家技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心1個(gè)(農(nóng)業(yè)農(nóng)村部)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室(廣州)1個(gè)，自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)，廣東省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，廣東省工程技術(shù)研究中心34個(gè)，廣東省普通高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地8個(gè)，廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部植物新品種測(cè)試分中心(廣州)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部畜禽產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心(廣州)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部植物及植物用微生物生態(tài)環(huán)境安全監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心(廣州)、廣東農(nóng)村政策研究中心均設(shè)在學(xué)校。
學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。圖書館藏書926.3萬(wàn)余冊(cè)(含電子文獻(xiàn));校園網(wǎng)可與互聯(lián)網(wǎng)千兆高速互聯(lián);現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有先進(jìn)的視聽制作、多媒體課件制作設(shè)備，可為師生提供現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)條件的各種手段;有直接為大學(xué)生服務(wù)的校內(nèi)外語(yǔ)教學(xué)廣播電臺(tái)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、勤工助學(xué)管理服務(wù)中心、心理健康輔導(dǎo)中心和學(xué)生活動(dòng)中心;有15個(gè)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地和597個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地;建有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)校積極開展對(duì)外交流與合作。先后與六大洲的34個(gè)國(guó)家和地區(qū)的108所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)簽訂了合作協(xié)議或備忘錄，組建了中英環(huán)境科學(xué)研究中心、中美食品安全研究中心、中巴農(nóng)業(yè)研究院等一批國(guó)際科研平臺(tái)，并開展形式多樣的本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)和假期交流項(xiàng)目;與港澳臺(tái)地區(qū)一些大學(xué)的學(xué)術(shù)交流也日益加強(qiáng)。每年都有大批國(guó)(境)外學(xué)者來(lái)校交流和講學(xué)。學(xué)校先后派出大批骨干教師到國(guó)(境)外進(jìn)修、攻讀學(xué)位或進(jìn)行科研合作。聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署(UNDP)、糧農(nóng)組織(FAO)和世界糧食理事會(huì)(WFC)先后在我校建立了亞太地區(qū)蠶桑培訓(xùn)中心和中國(guó)國(guó)際農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心。
在新的歷史發(fā)展階段，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)將堅(jiān)持社會(huì)主義大學(xué)“四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，聚焦強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的擔(dān)當(dāng)使命，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展新興交叉學(xué)科，推進(jìn)農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、藝等多學(xué)科融合發(fā)展，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，朝著農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
●2022年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)秋季開學(xué)相關(guān)事項(xiàng)
一、報(bào)到條件
1.新生報(bào)到實(shí)行申報(bào)審批制度。新生需至少提前一周提出入校申報(bào)，應(yīng)登錄學(xué)校微信企業(yè)號(hào)“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紫荊e站辦事大廳”，在“學(xué)生返校申請(qǐng)(含新生)”流程中報(bào)送個(gè)人健康信息、上傳個(gè)人健康碼綠碼和行程卡，經(jīng)學(xué)院審批通過(guò)后方能按期報(bào)到。
2.按《新型冠狀病毒感染防控方案(第九版)》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔2022〕71號(hào))及廣州市疫情防控工作有關(guān)要求，對(duì)涉疫地區(qū)學(xué)生入校的要求如下：
(1)對(duì)7天內(nèi)有高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的學(xué)生，在校外完成7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，在集中隔離第1、2、3、5、7天各開展一次核酸檢測(cè);管理期限自離開風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域算起。
(2)對(duì)7天內(nèi)有中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的學(xué)生，在校外完成7天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，在居家隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、4、7天各開展一次核酸檢測(cè);如不具備居家隔離醫(yī)學(xué)觀察條件，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察;管理期限自離開風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域算起。
(3)對(duì)7天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣<市、區(qū)、旗>的其他地區(qū))旅居史的學(xué)生，入校后3天內(nèi)應(yīng)完成兩次核酸檢測(cè)，并做好健康監(jiān)測(cè)。
3.所有報(bào)到學(xué)生及家長(zhǎng)等送行人員入校需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
4.做好自我健康管理。所有學(xué)生返校前要連續(xù)開展14天自我健康監(jiān)測(cè)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺或味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛或腹瀉等癥狀的，要及時(shí)就醫(yī)并第一時(shí)間報(bào)告輔導(dǎo)員。
疫情防控工作要求根據(jù)新生報(bào)到時(shí)省市工作部署及疫情研判適時(shí)調(diào)整。
二、報(bào)到途中防護(hù)
1.做好報(bào)到旅途個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生安全。要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，注意衛(wèi)生，做好防護(hù)。
2.需搭乘公共交通的，途中應(yīng)全程佩戴口罩，應(yīng)盡量選擇直達(dá)交通工具，減少換乘;在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離，避免聚集;做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等進(jìn)行清潔處理;要保留好車票、飛機(jī)票等憑證。自駕車出行的要做好車內(nèi)清潔消毒工作。
3.出發(fā)前或途中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，要及時(shí)就診，同時(shí)向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)告。在機(jī)場(chǎng)、火車站以及乘坐飛機(jī)、火車等公共交通工具時(shí)，應(yīng)主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等。
三、進(jìn)入校園有關(guān)安排
(一)進(jìn)校分流
1.學(xué)校開放西南門、西門、匯景北門、啟林南門、茶山牌坊門供學(xué)生進(jìn)校。居住在泰山區(qū)的學(xué)生從匯景北門或茶山牌坊門進(jìn)校;居住在啟林南和啟林北區(qū)的學(xué)生從啟林南門進(jìn)校;居住在華山區(qū)的學(xué)生從西門或西南門進(jìn)校;居住在燕山區(qū)的學(xué)生從西南門或西門進(jìn)校;居住在黑山區(qū)的學(xué)生從茶山牌坊門進(jìn)校;居住在小五山的學(xué)生從西南門進(jìn)校。
2.乘坐私家車進(jìn)校的學(xué)生，需提前在“學(xué)生返校申請(qǐng)(含新生)”事項(xiàng)辦理中“交通工具”一欄選擇“私家車”選項(xiàng)，并填寫車牌號(hào)及隨乘人員(不超過(guò)兩人，且需上傳個(gè)人健康碼綠碼、行程卡)。車輛通過(guò)指定校門入校，家長(zhǎng)等送行人員(不允許進(jìn)學(xué)生宿舍樓)將學(xué)生送達(dá)后，駕車即行離開。
3.學(xué)校在西南門和茶山牌坊門安排免費(fèi)接駁車，進(jìn)行校內(nèi)循環(huán)接送。
(二)信息核驗(yàn)與體溫檢測(cè)
學(xué)生應(yīng)按規(guī)定時(shí)間在指定校門入校，進(jìn)校須間隔1米以上，依次排隊(duì)，避免擁擠。進(jìn)校基本流程為“驗(yàn)—測(cè)—查—換—進(jìn)”，即驗(yàn)證個(gè)人健康碼綠碼、48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明和行程卡，測(cè)量體溫，查看錄取通知書，更換口罩，進(jìn)入校園。
(三)報(bào)到應(yīng)急處置
學(xué)校在各校門設(shè)立醫(yī)療應(yīng)急站點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的學(xué)生，送校醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步篩查。
(四)學(xué)院報(bào)到和入住
學(xué)生進(jìn)校后，按學(xué)院要求做好報(bào)到工作，入住宿舍。
學(xué)生到校后非必要不外出，因特殊情況需要外出的，須在網(wǎng)辦大廳“在校學(xué)生臨時(shí)出入校園報(bào)批”流程填報(bào)信息，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可出入校園;確有需要離穗的，應(yīng)提前向?qū)W院提出申請(qǐng)，獲批后可出行。
在進(jìn)入校園之前，最好是在家里。我們需要拿著紙和筆安靜的想想自己想要的大學(xué)生活。提前做好規(guī)劃，然后在進(jìn)入大學(xué)之后堅(jiān)定不移的實(shí)施下去。哪怕最后現(xiàn)實(shí)與理想的距離很大，但我們還是要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
在校采購(gòu)。大學(xué)生都是要住校的，生活用品和床上用品是必不可少的。一般學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排購(gòu)買，價(jià)格相對(duì)要高。但學(xué)校不會(huì)強(qiáng)制購(gòu)買。如果想買便宜或者個(gè)性化的床上用品或生活用品，有兩種選擇。一種是找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去買，每年開學(xué)你的那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都會(huì)自己從批發(fā)市場(chǎng)買回來(lái)床上用品。同等質(zhì)量的價(jià)格相對(duì)學(xué)校要低，這樣一來(lái)可以減少采購(gòu)成本，二來(lái)也可以拉近與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的距離。第二種就是自己到批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)，價(jià)格更加實(shí)惠，選擇也多樣化。當(dāng)然如果你不怕麻煩的話。
參加社團(tuán)。學(xué)校里有各種各樣的社團(tuán)組織，社團(tuán)是結(jié)交朋友的好地方。喜歡參加社會(huì)活動(dòng)的同學(xué)在選擇社團(tuán)之前一定要想好自己喜歡什么類型的社團(tuán)，否則在盲目進(jìn)入社團(tuán)交了團(tuán)費(fèi)后，你在里面無(wú)法找到歸屬感和快樂。另外社團(tuán)都是有一些面試的，面對(duì)這些你們不需要緊張。那些面試官也就是大你們一屆的學(xué)長(zhǎng)。有的人的能力甚至還不如你呢。而且社團(tuán)也分好壞，好的社團(tuán)選擇團(tuán)員相對(duì)嚴(yán)厲一些。而那些差的社團(tuán)唯一擔(dān)心的就是招不到新團(tuán)員。記住，你才是主角。
利用好學(xué)校的圖書館資源。新生開學(xué)后，學(xué)校都會(huì)發(fā)一張借閱證之類的圖書館憑證。記住，在大學(xué)里可能你在專業(yè)課上學(xué)到的知識(shí)還沒有你在圖書館里學(xué)到的多。學(xué)校圖書館的藏書比較多，而且類目齊全。在里面你可以找到任何自己感興趣的書籍，在課余之外學(xué)會(huì)充實(shí)自己。另外需要注意的一點(diǎn)就是堅(jiān)持，每月規(guī)定好自己讀幾本書。把心靜下來(lái)認(rèn)真的去讀，而不要為了讀書而讀書。
關(guān)于戀愛。這是上大學(xué)必然要遇到的問(wèn)題。在中學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)和學(xué)校會(huì)強(qiáng)制壓抑青春荷爾蒙的作用，禁止早戀。而大學(xué)是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)生活，你可以大膽的去愛。但不能盲目的愛。許多大學(xué)生們?cè)谛@里找到了未來(lái)的另一半，還有許多大學(xué)生在戀愛過(guò)程中受到了很大的傷害。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們還是要慎重一些。雖然每個(gè)人都有多次戀愛的機(jī)會(huì)，可談的多了，也就麻木了，失去了愛的感覺。另外需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，大學(xué)中的戀愛要比社會(huì)中的戀愛珍貴純潔的多。且愛且珍惜吧!
不要抱怨，更不要自暴自棄。要學(xué)會(huì)擁抱!大學(xué)是千奇百態(tài)的，他的真實(shí)樣子可能與我們最初設(shè)想的相距甚遠(yuǎn)。但即使是這樣我們也要高興的去擁抱，包容大學(xué)的這一切。大學(xué)是我們從學(xué)校走入社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段，里面有社會(huì)的一部分影子，也有相對(duì)純潔的世界。在有人自甘墮落的情況下，我們需要的就是做好自己。當(dāng)然如果你能力出眾的話，也可以影響其他人。永遠(yuǎn)不要忘記當(dāng)初的夢(mèng)想，這樣你就會(huì)在大學(xué)收獲更多，取得通往美好人生的一張入場(chǎng)券。
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