打好詞匯語法基礎，聽力不是問題
很多考生對于如何有效的提高雅思的聽力有很大的疑惑，事實上，雅思的聽力是將實力和技巧有機結合的，兩者都是不可或缺的。實力的累積都是一步步來的，并不能一步登天;而技巧的運用則可以通過短期的培訓進行加強，所以在平時的聽力練習中要掌握正確的技巧和應對方法。下面是小編給大家?guī)淼拇蚝迷~匯語法基礎，聽力不是問題，希望能幫到大家!
打好詞匯語法基礎，聽力不是問題
一、要注意語音的鍛煉
聽力的考試歸根到底其實就是辨音的過程，也就是學著分辨每一個發(fā)音者的每一個音的過程。但是有相當多的考生在詞匯量上已經(jīng)不能過關，那還如何分辨里面的音?當然也存在著本人的發(fā)音和聽力考試中發(fā)音者的發(fā)音都有所出入的關系，但這樣導致不必要的失分，還是很可惜的。因此，如果考生能夠將自己的音發(fā)的與聽力材料中的音有所相同的話，那還是可以提數(shù)的，但也要下一定的功夫來糾正。在雅思的聽力考試過程中，考生聽到的不止是標準的英式英語，還有美式英語。這兩者是有區(qū)別的，英式英語是較為國際標準的英語，而美式英語是對其的衍生產(chǎn)物，會出現(xiàn)短元音和長元音的部分，比方說，美國人可能分不清ant和aunt的音，它們發(fā)的音對他們來說是相同的，但是對于澳大利亞人來說，是很容易區(qū)分的，因為音發(fā)的較為有區(qū)別。所以在雅思聽力中也會有關于口音的問題，會存在日本口音、印度口音、韓國口音，這都是不足為奇的。這種考法可能對考生來說是沒必要的，但是雅思注重的也是將場景盡量還原到真實的程度，所以建議考生在平常的訓練過程中要注意多涉及一些范圍的音域，還有就是多涉及一些學科和場景的訓練，盡量在考試中將自己融入進去，這樣既能放松自己，也能發(fā)揮出好的狀態(tài)。
二、聽力的提高必須建立在一定量的詞匯和語法基礎上
雅思聽力考試的詞匯其實要求并不算多，而且難度肯定也不會高于六的詞匯，但是具有一定的實際性和場景性。比如說，一個留學生去國外進行留學，在此段時間內(nèi)，會碰到很多生活化的實際問題，在學校學習的話，宿舍的住宿問題就是首先碰到的，所以要關于住宿方面的詞匯就需要這方面的詞匯，比如說住宿、房東、租金、押金等等。通常來說，即使掌握了四的詞匯量來對付雅思聽力的話也是夠了的。不但要學會辨認這些單詞，而且還要學會拼寫。雅思的考試不但需要考生在聽力的過程中能夠快速反應一個單詞的意思，而更多的時候是考察考生是否能完全正確的進行拼寫。所以雅思的聽力考試要求的是考生對相關單詞的記憶力及理解程度，但是對于語法結構的要求并不難，只需要初高中具備的英語水平即可對付。但如果不具備一定的詞匯量和基礎的語法結構知識，許多答案就算聽出來了，也不能進行正確的解答。
三、信號詞和特殊信號詞的定位
如果想在短時間內(nèi)將信號詞和特殊的信號詞進行正確的定位的話，考生是需要進行長期反復的練習的。但是如何掌握出題的方向呢?在雅思的聽力考試中，百分之九十以上都是需要進行同義替換的，而且是遵循題號原則的，基本不會出現(xiàn)跳題的現(xiàn)象。所以掌握信號詞的定位是很重要的，既能幫助我們進行答案的定位，也能提高我們的回答速度。信號詞的變化相對較少，在文章中基本就沒幾種形式，例如有人名、地名、時間等。而特殊的信號詞在聽力材料中起鏈接作用，比如說although這類詞，它都是將考點放在前半句，而不是正常句型中的后半句，所以考生要有相應的準備，來應對。
總而言之，考生在備考時要堅持多聽多練，這樣才能實實在在地打好英語的基礎，以不變應萬變，取得自己理想的成績。
雅思聽力基礎備考方法
雅思聽力概況
1. 雅思考試分為兩種：學術類(academic)，和培訓類(general training)。這兩類考試聽力和口語部分都是相同的，寫作和閱讀有些不同。閱讀的文章比較簡單，篇幅較短。寫作小作文不一樣，A類是圖表類，G類是信件。
2. 聽力為30分鐘聽錄音的時間加10分鐘抄寫答案的時間。一共是 40個題目，總分為9分
3. 聽力分為4個部分：1，2部分為生存英語survival English, 3，4部分為學術英語academic English. 1，3部分是對話，2，4部分是一個人講話，monologue, 可能是instruction, lecture etc.
4. 聽力的口音為國際口音：英國發(fā)音60%，澳大利亞發(fā)音20%， 美國發(fā)音15%,其他口音5%。總的趨勢是英音最主要，一些偏難，偏怪的發(fā)音少了很多。現(xiàn)在的變化是難度提高、語速加快
5. 需要詞匯：active words 3000，需要聽說讀寫都會。這些詞一般都和生活相關，很多傳統(tǒng)詞匯書上沒有，需要自己總結，課上老師會給出大部分詞，需要大家大聲朗讀，熟悉發(fā)音。
6. 考試特點：考細節(jié)，不考概況，所以要注意聽細節(jié)，并能夠寫出來。
7. 雅思考試的?？碱}型有填空題，選擇題(單項，多項，選圖題)，圖表題(一般表格，個人信息表格，提綱表格)，圖形題(地圖題)，搭配題，?？嫉脑掝}：租房，學校入學場景，教育場景，圖書館場景，旅游場景，銀行場景，學校授課場景等等。
8. 聽力考試變化：難度提高、語速加快。新題增加的比例變大。
聽力基礎練習
1. 背單詞，3000個。精聽劍橋雅思23456.
2. 基本的資料《雅思考試技能訓練》先做北語黑眼睛，后做劍橋。
3. 精聽與泛聽結合。長期提高要泛聽，為了考試要精聽，練習速寫，學會用符號來代替單詞，并熟悉按發(fā)音拼寫單詞。雅思考試要求拼寫符合發(fā)音規(guī)則了就可以算對，比如：diploma, dyploma，而且有些時候寫出核心詞也算對：tree-course lunch, 寫對lunch也對。
聽力策略
1. 首先先快速讀題，劃核心詞，預測答案，至少要預測到詞性
2. 在聽的過程中要注意聽核心詞，聽到核心詞，那么核心詞前后的詞就會出現(xiàn)答案。
3. 寫答案的時候要注意詞性，大寫，單數(shù)復數(shù)，拼寫等。
4. 聽的過程中要注意聽重讀的，重復的，名稱，地點，時間，數(shù)字等一般都是答案。凡是和數(shù)字有關系的不要放過。
5. 有些詞經(jīng)常會引出答案：also, what’s more, that is, in other words, 序數(shù)詞(first, last)，級(best, worst…)
聽力基礎知識
1. 時間：>30用to, <30用past, half past， 或者直接用數(shù)字表達，15分鐘用a quarter。介詞用at，上午用 AM, 下午用PM。夜里12點多是AM，12：01(twelve oh one AM)
2. 年代：1987(nineteen eighty-seven), 1900(nineteen hundred), 1650(sixteen fifty), 1650s(sixteen fifties, in the middle of the 17th century), at the turn of the century(世紀之交), 2008 (two thousand and eight, twenty oh eight), decade (十年)，fortnight(two weeks)
3. 十幾和幾十的分辨(聽元音的長短，及重音)14, fourteen, 40 forty can, can’t
4. 電話號碼：按數(shù)字讀，一般三位，三位的讀。419-911-9123, 零可以讀zero, oh, naught, 兩個零在末尾讀hundred， 三個零可以讀thousand。兩個數(shù)字讀double, 三個讀triple. Country code, area code, extension, exchange, operator, incoming call, text message, short message, pager, page
5. 小數(shù)，分數(shù)：0.35 –zero point three five 6.5-six point five分數(shù)：one third, two thirds
6. 貨幣：pound(pounds), penny(pennies), dollar, cent, euro, yen, yuan, 注意符號的寫法￥￡$。5.67-five sixty-seven, 5.6-five sixty
7. 月份The fourteenth of July( July 14th ) (July the fourteenth), 1st, 2nd, 3rd, 11th , 12th, 13th, 21st, 22nd, 23rd, 月份可以寫縮寫，9月份要寫成Sept
8. 字母G, j, v, w, n, m的讀法
9. 數(shù)字的讀法thousand, million (m), billion(bn) 3,456,789(three million, four hundred and fifty-sixty thousand, seven hundred and nine)
One hundred and eighty
One hundred and ninety
10. 人名：first name, second name, given name, family name, surname, nickname, Zhou, Jielun or Jielun Zhou O’Neil, (apostrophe), MacDonald, (capital letter)VanPatten