學(xué)習(xí)啦>原創(chuàng)作品專欄>優(yōu)秀作文>

以謙讓為話題議論文高二年級學(xué)生作文

時間: 邱妹0 分享

謙讓,是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福微笑的一包催化劑;謙讓,是和諧相處的充要條件。如此,不怕半路被攔截,不怕傷心流淚,更不怕會有爭吵。下面就是小編給大家?guī)淼囊灾t讓為話題的議論文,希望大家喜歡!

以謙讓為話題的議論文篇一

在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在,他們忘掉自己身處在一個素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。

正因為謙讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在,所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁:“謙讓也是一種美?!毕胂肟?,在我國五千年的歷出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當(dāng)今我國數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤,讓陳景潤奪得了數(shù)學(xué)界的桂冠……記得有位名人說過:“謙讓即是對自己人格的詮釋,更是對他人的尊重和理解?!痹谖覀兊娜松锌赡軙碛性S多成就,占據(jù)許多風(fēng)光,但不管在什么時候,我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的質(zhì)量——謙讓,

謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺階,它是我們在為人處事方面的潤滑油,它是我們遭遇挫折時的推進器。謙讓他人,會讓你的人生多姿多彩,更會讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰,手有余香”這成語嗎?謙讓他人,自己也能收獲很多的。

謙讓是一種修養(yǎng)??v觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導(dǎo)致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

英國《太陽報》曾以“什么時候最快樂”為題目進行有獎競猜,他們從八萬封來信中統(tǒng)計有大多數(shù)人選擇了:謙讓是最快樂。因為我們的謙讓會換來別人的感謝與微笑,也會給自己換來好心情。

可是,在我們的身邊經(jīng)常會看到:同學(xué)間因為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,但是互不相讓的爭吵又能解決什么問題呢?但我們?nèi)绻麚碛辛酥t讓,我們就會發(fā)先,其實很多矛盾都是可以避免的。

謙讓會使“大事化小”、“小事化了”,同時,別人會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓,意味著不要“無理掙三分”,意味著不要“得理不饒人”,如果無理者主動向有理者道歉,有理者向無理者說聲沒關(guān)系,雙方以和平的方式解決,那種場面不知會讓多少人的心中暖意融融呢。

俗話說的好:“與人方便,與己方便”,謙讓不但能讓你得到別人的尊敬和感激,而且會讓你有更多的知心朋友,當(dāng)你遇到困難時,他們會伸出無私的援助之手,這是對你謙讓別人的回報。而一個自私自利的人是永遠(yuǎn)也品嘗不到幫助別人的樂趣的,他也只能孤家寡人,沒有知心的朋友和他同舟共濟,這樣的人不是很可悲也很可憐?俗語有云:退一步海闊天空。能忍讓別人的無理舉動,實在是一種難能可貴的精神。

上帝是公平的,他沒有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來,去改變自己,去獲得上帝所沒有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。

謙讓,得到的是友情,是財富,更是逆境中伸出的援手。所以請你找回你那謙讓之心,永遠(yuǎn)不要拋棄它,不要懷疑它……

我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,世間才充滿著和諧。

以謙讓為話題的議論文篇二

人與人之間的和諧共處,貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

如果陳小姐能謙讓,如果司機能謙讓,就不會出現(xiàn)爭執(zhí)與“對峙”這樣由小而鬧大的一件事,居然還出動警察,浪費了多少社會資源,是不是有點無聊,有點好笑?

曾經(jīng),在戰(zhàn)國時,藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升,從一個“門客”而與廉頗“同列”。以至招來大將廉頗的不滿,還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他,使廉頗終于負(fù)荊請罪,成就“將相和”的千古佳話,并合二人之力,保全了趙國。試想一下,假如兩人互不相讓,堅持針鋒相對,后果又會怎樣呢?大概為秦所滅了吧?!這種相互謙讓的作風(fēng),多麼難能可貴啊!

可見,謙讓是一種豁達(dá)的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火??梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會感到不安。你以謙讓待人,自然會得到別人的理解與擁戴。不管是家人,老師或是朋友、同學(xué),相處之間應(yīng)該謙讓有禮,和諧社會的構(gòu)建,不都是需要以此來保證嗎?

國家與國家之間的和平共處,需要謙讓。

如果中國牢牢記住日本的罪惡,我們的世界還能如此的和平嗎?恐怕會爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)吧?!因為中國懂得謙讓,在如今國際交流日益密切的氛圍下,只有相互謙讓才能獲得更大更快的發(fā)展,畢竟,我們需要學(xué)習(xí)的地方還多著呢!

然而,謙讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對委屈、誤解、甚至凌辱無動于衷;而是指在不傷害別人或危及社會的情況下,作出的合理讓步,對于沒有道理,存在傷害的對峙,我們是不應(yīng)該謙讓,應(yīng)當(dāng)肯定的堅持。就如肯定堅持臺灣是中國的領(lǐng)土一樣,不管國際的反華勢力多猖獗,也不管島內(nèi)某分子的叫囂聲有多高,中國至終堅持,絕不退讓,臺灣就是中國領(lǐng)土的一部分,這是毋容置疑不能更改的事實。

人生的旅途總有坎坎坷坷,帶上“謙讓”,總能找到避風(fēng)港。

人生的小路總有彎彎曲曲,握住“謙讓”,總能披荊斬棘,看到勝利。

相互謙讓,讓社會更和諧,世界更和平。

以謙讓為話題的議論文篇三

謙讓是一種美德,往往你謙讓別人,別人就會給你的回報!

我在網(wǎng)上見過一則這樣的故事有一個老人他去世了,他和他的狗到了天堂和地獄的門口。守在門口的一個守衛(wèi)說:“你們兩個人其中要有一個人要去地獄,一個要去天堂?!甭犕昀先笋R上向天堂跑,看到這里我就覺得這個老人非常的壞??墒鞘虑椴⒉皇沁@樣的,到了天堂門口老人在門口前停了下來狗也停了下來。那個守衛(wèi)就非常的疑惑不解,他就問:“老人,你已經(jīng)到了天堂門口怎么還不進去呢??”老人就笑著說:“其實我并不想要進天堂我只想要我的這一只狗進入天堂。”守衛(wèi)就更加疑惑了說:“那你為什么還要往天堂的路跑呢??”老人說:“我這一只狗啊特別的忠誠啊,只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂門口讓他進去。”

守衛(wèi)聽了,熱淚盈眶,把他們兩個人都送到了天堂。在哪最后一刻我也感動了。是啊只要是人都會謙讓的,我在那時想到要是那一只狗肯定會更加的忠誠,更加的照顧主人。

人間處處有謙讓,比如說我們廠里吃飯時選中了同一碗,我們肯定都會謙讓,把那一碗讓給他人,在做公交車的時候青少年看見有老人或者是婦女都會把位置讓給他們,在過人行道時我們總會把路讓給他人……還有很多很多這樣的事例,所以我們要對人人都謙讓這樣別人也會給予你回報之恩!

以謙讓為話題的議論文篇四

月明星稀,是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月,然而它們沒有被遺忘,詩仙就渴望著“手可摘星辰”。

落紅有情,是落紅把生長的機會謙讓給下一代,詩人讀懂了它們的謙讓,吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的佳句。

萋草幽幽,是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵,它們甘作陪襯,然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌。

臘月梅香,是冬梅把春光明媚謙讓給了百花,自己獨承寒冬,但沒有它的謙讓,怎會譜出一曲“梅花香自苦寒來”的贊歌

謙讓,締造了奉獻的世界;謙讓,譜出了生活的樂章;謙讓,帶來了靈魂的洗禮。謙讓是一種美德,成全了別人,也帶來了自己的人生價值

張媛媛在面試時謙讓,招聘單位以缺乏“銳意進取”為由,不予錄用,實在是大錯特錯!張媛媛具備良好的道德修養(yǎng),一定會在她的崗位上實現(xiàn)她的人生價值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力一定會贏得眾多客戶、贏得市場、贏得公司的繁榮昌盛,招聘單位真是有眼無珠,錯失英才

偉大人物的偉大之處,就在于它有謙虛的美德。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓,創(chuàng)造了震撼世界的奇跡,卻謙稱自己只是站在巨人的肩膀上看世界,他把自己的成就歸功于前人,他的謙讓,誰又能說不是“銳意進取”呢?謙讓,是一把柔情之劍,給人帶來精神的提升與洗禮,亦可幫你在前進的道路上披荊斬棘

中國航天第一人楊利偉,經(jīng)過艱辛的歷練,終于登上了月球,為中國贏得了世界的榮譽,他卻始終把一切功勞讓給了全國人民。他的謙讓,更是體現(xiàn)了他對祖國高度的愛。謙讓,是一只溫暖的蠟燭,看似燃燒了自己,損耗了自己,但它更是實現(xiàn)了自己的人生價值。

謙讓在生活中不可或缺。市場經(jīng)濟下,她發(fā)揮著更為積極的作用,它成就了一個和諧快樂的世界。謙讓,是一種美德,謙讓,是實力的體現(xiàn),謙讓是和諧社會成功人士的商標(biāo),讓我們都來保持這種美德吧!

以謙讓為話題的議論文篇五

“謙讓也是一種美德?!敝t讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無私的體現(xiàn),而且更是一種境界。

做人的境界之高低,常常會體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人則往往會激化矛盾。

在現(xiàn)實生活中,大家同在一個班學(xué)習(xí),或同在一個地方生活,難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的,其焦點往往是利益關(guān)系。

如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實,我們深省一下,人生短短幾十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小,雖然微不足道,但它對于一個四五歲的孩子來說,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

做人要達(dá)到一種境界,首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論,這很正常,關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會克制自己,保持謙和、禮讓。

你謙讓了對方,并非表明你不行或無理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來,你為了自己的某種利益,動輒惡語相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺往往就越高,對事物的認(rèn)識就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn),是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

以謙讓為話題議論文高二年級學(xué)生作文相關(guān)文章

1.關(guān)于高中以謙讓為話題的隨筆作文

2.以謙讓為話題的800滿分作文范文

3.關(guān)于謙讓的議論文作文

4.以謙讓為話題的作文

5.以謙虛為話題的優(yōu)秀議論文3篇

6.以點贊為話題的高二議論文作文

7.以懂得謙虛為話題的議論文作文

8.高二作文以寬容為話題的議論文

9.以溝通為話題的高二作文范文(五篇)

10.以謙虛為話題的作文800字

408081