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2019《無手老師》勵志影片感動中國人物觀后感有哪些 觀看無手老師有感

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  《無手老師》是一部具有感情色彩的勵志電影,主人公面對困難永不退縮、對夢想執(zhí)著追求的精神感動著我們,激勵著我們前行。接下來小編在這里給大家?guī)?019《無手老師》勵志影片感動中國人物觀后感有哪些,我們一起來看看吧!

  2019《無手老師》勵志影片感動中國人物觀后感有哪些

  《無手老師》是一部具有感情色彩的勵志電影。講述了麻爾村學校教師馬復興在雙手殘缺的情況下,克服常人難以想象的困難,堅持在貧困山區(qū)教書育人的高尚情操和動人事跡。

  三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋,老師是一個神圣的職業(yè),電影中的馬復興是感動中國的人物,他的故事讓人動容,而他的精神更值得思索,我在他身上看到了不認輸不服氣敢擔當有責任。馬復興幼年時因意外失去了雙手,他克服常人難以想象的困難,長年累月用斷臂夾住筆練習寫字,他身殘志堅,學習成績一直名列前茅,他的意志堅定不向命運認輸,沒有手的他以優(yōu)異成績念完高中,當他滿懷希望地填報高考志愿時,班主任的一番話刺痛了他的心,殘酷的打擊他幾乎絕望,但是他仍沒有放棄,命運給了他一個機會——擔任村里小學的代課老師。當他聽說自己可以當老師的那一刻,他開始了“艱難”備課生涯,學寫黑板字、學畫畫等。他沒有雙手,字卻寫得工整,畫畫得漂亮;他沒有雙手,卻用小小的黑板讓農村的孩子們插上了飛翔的翅膀。他為了提高學習教育,充實孩子們的生活,他四處跋涉去聽課,努力提高業(yè)務水平。由于他在的貧困山區(qū)小學,孩子的失學率較高,他就連自己那點微薄的收入全部用在了孩子們身上,為他們買學習用品、買鞋子、交學費等。馬復興的精神品格和高尚情操給我們展現了一個農村教師的偉大形象,也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。

  馬復興老師在遭受挫折和打擊之后,依靠執(zhí)著的信念、頑強的毅力,人生依然可以充滿生機、充滿希望,他的故事向我們傳遞了積極向上的正能量。我們審計人要以馬復興老師為榜樣,學習他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為審計事業(yè)出一份力。

  觀看無手老師有感

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句詩用來形容馬復興老師來說可以說是當之無愧。他,身殘志堅,他,并不完美,他,閃耀著光芒。馬復興老師,就是這樣一位無手老師。通過觀影,我們走進了他的生活,了解了他的平凡,他的故事令人動容,而他的精神更值得我們思索。

  影片中的一幕令我久久不能忘懷,那就是他由于沒有手臂而從小備受欺凌,遭受著異樣的眼光,但他并沒有向命運低頭,他沒有手,便在家里用斷臂夾著樹枝在沙地上不停地練習學寫字,眼里的堅毅,他這種不服輸的精神深深地震撼了我。命運如此殘酷,總是要磋磨人,命途多舛的他,得知由于沒有手而無法考大學,徹底絕望了,他上吊的那一刻,我的心中不禁忿忿不平,但同時也感嘆我們擁有健全四肢的人是多么地幸福。然而,最終他并沒有放棄,機會總是留給有準備的人!他忠厚老實,待人溫和的好性子在村子里是出了名的,而他自身積極向上,奮發(fā)進取,腳踏實地的心態(tài)也為后來成功的他扎下了堅實的基礎。他,殘缺的雙手,卻有一顆質樸無暇的心。他,抓住機會,把握機會,珍惜機會,他會用他的赤子之心去對待他的學生,可以說他把自己的一切都奉獻給了自己的學生,甚至家庭,但他從未后悔。正是他這種對待工作的態(tài)度、熱情、真心,才贏得了大家的信任與尊重。

  他,是一個平凡的人,但他卻做著不平凡的事。看著許多孩子無法上學,他拿出了自己微薄的工資,甚至不惜與妻子爭吵,他為了幫孩子取回應得的工資放下了他一直引以為傲的尊嚴,他最不能舍棄的尊嚴!這種頂天立地的擔當,這種無私無畏的奉獻,這種偉岸的人格魅力,使他成為了不平凡的充滿光輝的人。

  隨著影片的結束,我們也陷入了深深的思考.....人的一生應當是這樣度過的,當他回首往事的時候,他不會虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。反省自身,真的太多的不珍惜,太多的空度光陰。( 蘭夢微)

  無手老師馬復興勵志電影觀后感

  《無手老師》這部影片不同于我們日常接觸到濃稠到甜膩的那種“心靈雞湯”,它的拍攝手法樸實,但卻最接近真實,非常值得一看。在離場時,我注意到許多觀眾在擦著眼角,我的內心也涌動著的難以言說的情緒。

  影片是根據青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村小學回族教師馬復興的感人事跡拍攝的。馬復興是一位自幼失去雙手、身殘志堅的鄉(xiāng)村教師,他沒有豪言壯語、沒有驚天動地,他常說的一句話就是:我班里的學生,一個都不能少!為此,他一個個去找,將失學輟學的孩子一個個找回;每個月都入不敷出,大部分收入捐贈學生,補貼學校;甚至供養(yǎng),資助學生上學。他用自己的實際行動,去感化每一個學生,感動每一個人。不禁讓我感慨,這是當今真正所謂的師之魂!

  代課老師馬復興,經歷人生不幸,各種異樣眼光,命運終于給了他機會:他成為了一個小學代課老師。他倔強地遵守著一個都不能少的承諾,對這份責任執(zhí)著的追求,是一種讓人敬佩的精神和信念!片中馬復興那被高原烈日拉長的身影和滿眼黃土卻閃爍希望之光。是何等的震顫人心,就只是因為那么一個簡單的信念和職責!

  馬復興是怎樣一個人呢?我忽然想化用評論名家傅小石的一段話,大意是:”他殘破的人生,苦難的命運,殘缺的雙手——和一顆完美的心。”


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