演講稿打動人的寫作手法

　　一次成功的演講絕對與一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿是分不開的，下面小編為大家整理了幾點演講稿打動人的寫作手法，希望能對大家以后演講稿的寫作提供幫助。

　　1。開場白要抓住聽眾，引人人勝

　　演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于 顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場白 有二項任務：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋， 打開場面，引人正題。 ”好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔 的語言、最短的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這 樣，才能達到出奇制勝的效果。

　　(1)開場白的技術主要有：

　?、傩ㄗ?。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得 聽眾的好感和信任;

　　②銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題， 常用某一件小事、一個比喻、個人經(jīng)歷、軼事傳聞、出人意料 的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

　?、奂ぐl(fā)。 可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注 意力集中到演講中來;

　?、苡|題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

　　(2 )演講稿的開頭方法

　　①開門見山，提示主題。

　?、诮榻B情況，說明根由。

　　③提出問題，引起關注。

　　2。主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深人

　　這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層 次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

　　(1)層次。層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演 講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。

　　怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以 聽覺把握層次的特點，顯示演講稿結構層次的基本方法就是演 講者在演講中反復設問，并根據(jù)設問來闡述自己的觀點，就能 在結構上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用 “首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清 晰的有效方法。

　　(2)節(jié)奏。節(jié)奏是指演講內(nèi)容在結構安排上表現(xiàn)出的張弛 起伏。演講稿結構的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn) 的。演講內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領的內(nèi)容中，適 當?shù)夭迦擞哪?、詩文、逸事等?nèi)容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。

　　(3)銜接。銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結起來， 使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換 演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層 次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講 主題的深人人心。 演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi) 容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

　　3。結束語要簡潔有力，余音繞梁

　　結束語是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結 尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味;而松 散疲沓、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過 境遷而被遺忘。 怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢美國作家 約翰沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未 盡時戛然而止。”演講稿的結尾沒有固定的格式，或對演講全 文要點進行簡明扼要的小結，或以號召性、鼓動性的話收束， 或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。 但一般原則是要給聽眾 留下深刻的印象。